七年級科學期末檢測卷

PAGEPAGE11初中七年級科學期末質(zhì)量檢測卷班級姓名學號一、選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）1．以0.1至100納米這樣的單位為研究對象的前沿學科，這就是納米技術(shù)，它以空前的分辨率為人類揭開了更加開闊的微觀世界。這里的納米是指（） A、長度單位 B、質(zhì)量單位 C、時間單位D、溫度單位2．有人將貓頭鷹、蝙蝠、鯽魚歸為一類，將水母、草履蟲、蜈蚣歸為一類，你認為他的分類依據(jù)是（）A．陸生或水生B．有脊椎骨或無脊椎骨C．單細胞或多細胞D．會飛或不會飛3．一個人面向南方，站在20°W經(jīng)線上，他的左邊是（）A．北半球B．東半球C．西半球D．南半球4．生活在海洋中的烏賊在遇到敵害時會噴出墨汁，染黑海水，乘機逃遁。這種現(xiàn)象說明生物體（）A．生命活動需要營養(yǎng)B．能進行呼吸，排出身體產(chǎn)生的廢物C．能對外界的刺激做出反應(yīng)D．能生長和繁殖5．在學習月相時，常用“上上西，下下東”來歸納記憶。北京2008年殘奧會于2008年9月6（▲）6．下列關(guān)于地球的說法，正確的是（）A．地球是一個規(guī)則的球體B．赤道是最長的緯線C．本初子午線穿過巴黎D．東西半球的界線是0°經(jīng)線7．如圖所示，兩只外形不同的開口容器，原來里面盛有質(zhì)量相同的水，放在相同的環(huán)境中過一段較長的時間后，容器內(nèi)水的多少情況是（）A．甲容器內(nèi)水較多B．乙容器內(nèi)水較多C．兩容器內(nèi)水一樣多D．缺少條件無法判斷8．AscidiotablepharophyllaC.Massal.是一種瀕危植物，它沒有根，只有柔軟矮小的莖和葉，不開花，也沒有種子。由此推測它屬于（）A．苔蘚植物B．蕨類植物C．藻類植物D．種子植物9．太陽活動強弱的標志是（）A．日餌B．耀斑C．太陽黑子的多少和大小D．太陽風10．當?shù)貓D上有經(jīng)緯網(wǎng)時，下列哪項內(nèi)容不必出現(xiàn)（）A．圖例B．比例尺C．標記D．方向11．從細胞結(jié)構(gòu)上看，動物細胞和植物細胞是有區(qū)別的。要在光學顯微鏡下鑒別某個細胞是植物細胞還是動物細胞，最好是看它有無（）A．細胞壁B．葉綠體C．細胞膜D．蔗糖等植物細胞特有的物質(zhì)12．下列說法正確的是（）A．水的沸點是100℃B．C．可燃性、顏色、氣味、軟硬程度等是物質(zhì)的物理性質(zhì)D．pH值在0-14之間時，堿性最強是pH=14，酸性最強是pH=013．在古代唐朝的皇宮里，夏天由宮女推動高大的水車，將水灑在宮殿的房頂上，水再順房頂四周流下，這樣做的主要目的是()A．為了新奇；B．為了美觀；C．為了清潔房頂；D．為了解暑降溫。14．星期六，小科幫媽媽燒菜，發(fā)現(xiàn)鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時，水面上的“白汽”并不明顯，突然停止加熱，水面上會出很快出現(xiàn)許多“白汽”。對此現(xiàn)象，你認為合適的解釋是（）A、沸騰時水不沸騰B、?；鸷笏_始大量蒸發(fā)C、沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃D、?；鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度，水蒸氣液化為細小的水珠15．當太陽、地球和月球處于如圖所示位置時，地球上可能將會出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是（）A．月全食B．日全食C．月偏食D．日偏食16．米飯放在嘴里慢慢地嚼，會感覺有甜味。這是因為米飯中的淀粉與口中的唾液相互作用，生成糖類。在上述過程中，發(fā)生的變化是（）A.只有化學變化，沒有物理變化 B.只有物理變化，沒有化學變化C.既有物理變化，又有化學變化 D.無法確定17．從熱水瓶中倒開水，能夠觀察到瓶口有白霧，白霧上升一段距離后消失。這一現(xiàn)象無法說明的是（）A．分子在不斷運動B．分子之間有間隔C．分子體積很小D．分子能保持化學性質(zhì)18．用溫度計測量砂糖的溫度，下列做法正確的是（）A．用力將溫度計插入砂糖中B．直接將溫度計置于砂糖表面C．用一根硬棒將砂糖掏一個小洞后，將溫度計插入再把周圍砂糖輕輕壓緊D．上述三種方法均不行19．細胞中出現(xiàn)染色體，細胞形態(tài)和功能發(fā)生變化分別屬于（）A．細胞生長和細胞分裂B．細胞分裂和細胞分化C．細胞分化和細胞生長D．細胞分化和細胞分裂20．下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱過程的是（）A．春天來到，積雪融化B．夏天的清晨，草地上出現(xiàn)露珠C．秋天的早晨，出現(xiàn)大霧D．初冬的清晨，地面上出現(xiàn)白霜21．通過測定，我們可以得知：下列說法正確的是（）植物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0A、葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍B、蘋果汁的酸性比葡萄汁弱C、牛奶和雞蛋清都是堿性食物D、葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅22．某同學在森林公園游玩時，發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里出現(xiàn)。松鼠是吃松果的，應(yīng)該在松樹上，怎么會在這里出現(xiàn)呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗證自己的疑問，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來。就“拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的（）A．提出問題B．建立猜測和假設(shè)C．制定計劃 D．獲得事實與證據(jù)23．有一堆一元硬幣，要想知道其個數(shù)，除了可以直接數(shù)數(shù)外，通過下列方法也可以達到目的的是（）A．分別量幾個硬幣及所有硬幣的疊加高度，再通過計算求得B．分別稱幾個硬幣及所有硬幣的質(zhì)量，再通過計算求得C．分別將幾個硬幣及所有硬幣放在足夠大盛適量水的量筒中，測量前后體積變化，再通過計算求得D．以上方法均可以24．“變廢為寶，資源循環(huán)，持續(xù)發(fā)展”是科學家在當今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想之一。例如：燃料燃燒產(chǎn)物燃料，這樣既可以解決能源問題，又能消除污染。在上述構(gòu)想中的兩個轉(zhuǎn)化過程（）A．均為物理變化B．均為化學變化C．前者是物理變化，后者是化學變化D．前者是化學變化，后者是物理變化25．下列結(jié)構(gòu)是屬于組織的是（）A、骨頭B、血管C、肌腱D、衣藻二、簡答題（本題有10小題24空格，每空格1分，共24分）26．某同學在快速測量時，忘了記錄單位或數(shù)據(jù)，請你幫他補上：（1）運動會上某學生100米短跑成績?yōu)?3.5；（2）身體正常的某同學的體溫約為℃。27．物質(zhì)的酸堿性可用判斷，如稀硫酸可以使它變色；用還可以方便地測定物質(zhì)酸堿性的相對強弱。28．構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)單位是，在自然界里，大多數(shù)多細胞生物都有復雜的結(jié)構(gòu)層次，而植物體的結(jié)構(gòu)層次比動物體的結(jié)構(gòu)層次少一個，它是。29．科學課上，老師寫下一副有意思的對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”，對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和，反映出它們的一個共同特點是。30．現(xiàn)有下列物鏡：10×、40×；下列目鏡：5×、15×；選用上述不同的物鏡、目鏡組合，你能獲得最大的放大倍數(shù)是倍，若你希望在視野中觀察到細胞數(shù)盡可能多，則應(yīng)選用組合；若觀察時發(fā)現(xiàn)觀察對象位于視野中的左上方，欲將它移到中央，應(yīng)將裝片向_方移動。31．放在窗臺上的植物向著窗外彎曲生長，這是植物對的反應(yīng)。為了保護自然資源特別是珍惜生物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國家通常會劃出一定的區(qū)域，稱為自然保護區(qū)，如四川省的臥龍山，其主要保護的對象是。32．某同學探究，某物質(zhì)的的溫度變化規(guī)律，得到右圖所示的變化曲線。根據(jù)圖回答；（1）該物質(zhì)的熔點是℃，沸點是℃。（2）表示熔化過程的是圖中部分。（填字母）33．脊椎動物分五大類，某同學說出了一些動物，有狗、鴿子、鱷魚、烏龜、麻雀、牛、大鯢、鯨魚，其中還沒有說出的一類是；而在無脊椎動物中，成員最多的大家族是，它屬。34．明年清明節(jié)在4月4日星期五，農(nóng)歷二月廿八，恰好與星期六、日形成一個三天長假，是人們春游、踏青的好時光。根據(jù)你學的科學知識判斷，這個假期最后一天晚上的月相應(yīng)該是。而在中秋節(jié)的晚上，月相應(yīng)該是。35．某同學在用調(diào)節(jié)好的天平稱量一木塊的質(zhì)量時，誤將木塊放在右盤，在左盤加減砝碼并移動游碼，當天平平衡時，發(fā)現(xiàn)盤內(nèi)有50克砝碼一個，20克砝碼二個，5克砝碼1個，游碼位置如圖所示，那么這塊木塊的質(zhì)量是克。三、實驗探究題（本題有6小題13空格，每空格2分，共26分）36．一只空杯中放入一些白糖，沖入開水，發(fā)現(xiàn)白糖慢慢溶解了。對此，甲同學說，杯中白糖的質(zhì)量在慢慢變小，直至質(zhì)量為零；乙同學說，固體的白糖質(zhì)量減少了，但白糖的總質(zhì)量是不會變的。你認為（選填“甲”或“乙”）同學是對的，證明的方法（或現(xiàn)象）是。37．閱讀并分析下列材料：材料一：一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵大樹，并結(jié)出許多桃子；一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。材料二：從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后，長出的都是向日葵，但兩棵向日葵在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上會有些不同。材料三：在光禿禿的巖石上，一般生物很難存活，有一種生物卻可以，在它生活的過程中，能不斷分泌一種物質(zhì)使巖石分解成如同泥土的結(jié)構(gòu)。生活在海洋中的魚在淡水中難以生存，同樣生活在淡水中的魚一到海洋中也難以生存。上述三段文字分別說明了生物具有哪些生命現(xiàn)象？（1）生長和繁殖現(xiàn)象。（2）。（3）。38．亞硝酸鹽對人體健康的危害，越來越受到科學界的重視。亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似。但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述，對亞硝酸鈉的性質(zhì)進行分類（只需例舉一種）：亞硝酸鈉的物理性質(zhì)有：；亞硝酸鈉的化學性質(zhì)有：。39．為探究微量元素鐵（Fe）元素、鋅（Zn）元素對白玉蝸牛生長的影響，某校興趣小組選取體重相近的白玉蝸牛并分成3組，在相同的環(huán)境中進行喂養(yǎng)實驗。興趣小組同學建立的猜想和假是。實驗數(shù)據(jù)記錄結(jié)果見下表。組別數(shù)量/(只)實驗開始體重/(克/只)實驗后體重/（克/只）增重/（％）普通飼料組1025.8+2.831.44+7.7421.09普通飼料＋Fe組1025.15+3.0532.4+2.628.82普通飼料＋Zn組1024+2.635.24+6.0247.58則在這一實驗中作為對照實驗組的是，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是。40．在“觀察水的沸騰”的實驗中：（1）本實驗的目的是：觀察水沸騰時的和水沸騰時的溫度的變化。（2）下列為三位同學在實驗中作出的水沸騰圖象，其中正確的是圖。41．某同學準備從甲地前往乙地，如圖所示是從他到乙地的路線圖，請回答：（1）根據(jù)此圖可以判斷出，乙地位于甲地的方向。（2）目測一下，在①②③④四條路中，路程最短的是第條（填序號）。（3）如果要求你根據(jù)此圖測出通過某條路到乙地的實際距離，你需要的器材除刻度尺外，還需要。附加題：1．把℃的冰放入0℃的水中，(周圍氣溫為0℃A．有些冰會熔化成水；B．有些水會凝固成冰；C．冰和水的多少都沒變；D．無法判定。2．物體吸收了熱量，則物體的溫度()A．一定升高；B．一定降低；C．一定不變；D．可能升高，也可能不變。3．把盛水的試管放在正在加熱的沸水中，則試管里水的溫度()能達到沸點、能沸騰；B．達不到沸點，不能沸騰；C．達到沸點，不能沸騰；D．無法確定。4．某同學游泳時，在水中不覺得冷，而上岸后卻覺得冷。這是因為()A．人剛上岸，還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境。B．人體的溫度一部分傳給了空氣。C．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時吸收熱量。D．人體皮膚上的水，蒸發(fā)時從人體吸收熱量。5．很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因為()A．室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上；B．眼鏡上有灰塵；C．室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上；D．鏡片導致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上。6．對下列儀器使用正確的是（）A．用體溫計去測量沸水的溫度B．取放砝碼時應(yīng)用手輕拿輕放C．托盤天平使用前，指針偏左時，應(yīng)將橫梁右端平衡螺母向右旋調(diào)節(jié)平衡D．對量筒讀數(shù)時，應(yīng)將量筒拿在手上，視線要與凹形液面中央最低處相平7．下列測量方法中正確的是（）8．目前，全球的氣候均在變暖，近150年來，全球平均氣溫升高了1℃，這個數(shù)字在氣象學上是個不可忽視的大數(shù)字。對這種現(xiàn)象，有些科學家認為：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的溫室效應(yīng)?？茖W家提出這種觀點是屬于科學探究中的（）A、提出問題B、建立假設(shè)C、收集證據(jù)D、作出解釋9．某同學用顯微鏡觀察蛔蟲卵時發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點，為了判斷此污點究竟位于玻片上還是位于顯微鏡的鏡頭上，該同學進行了如下操作：①移動玻片，結(jié)果視野中的污點不移動②移動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點仍然存在。由此可以推測視野中的小污點最可能位于（）A．玻片上B．低倍物鏡上C．高倍物鏡上D．目鏡上10．我國的古典詩詞，不僅雋永典雅，而且寓意深遠，常包含一定的生物科學道理。分析下列詩句：“西湖春色歸，春水綠于染”，“日出山花紅勝火，春來江水綠如藍?！笔勾禾旖儭熬G”主要指哪類植物

（

）

A、藻類植物

B、苔蘚植物

C、蕨類植物

D、種子植物11.使用天平稱量物體質(zhì)量前，發(fā)現(xiàn)托盤天平橫梁的指針如右圖所示，則應(yīng)A.將游碼向左調(diào)節(jié)B.將游碼向右調(diào)節(jié)C.向右端調(diào)節(jié)平衡螺母D.向左端調(diào)節(jié)平衡螺母12．小趙自制了一支溫度計，刻度時在0℃時水銀柱長5厘米；在100℃時A．28℃B．35℃C．48℃13.某地農(nóng)業(yè)科技站在進行“酸雨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響及其對策的研究”中，得出酸雨的PH值大小對小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，下列說法正確的是酸雨的PH值3.584.594.86小麥減產(chǎn)（%）1053A．酸雨的PH值越大，小麥減產(chǎn)幅度越大B．酸雨的PH值越小，小麥減產(chǎn)幅度越大C．酸雨的酸性越強，小麥減產(chǎn)幅度越小D．酸雨的酸性越強，小麥減產(chǎn)幅度越小14．右圖中的甲位于（）東半球、低緯度B、西半球、低緯度西半球、高緯度D、東半球、中緯度15.小明在一空玻璃杯中放入一塊冰，并把它放在25℃A.冰的溫度為0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化B.冰的溫度為0C.冰的溫度高于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化D.冰的溫度低于0土壤PH7.76.79.16.81土壤PH7.76.79.16.8A．A地B．B地A地B地C地D地C．C地D．D地A地B地C地D地17．下列日常生活現(xiàn)象的解釋不正確的是（）紅墨水在水中能擴散，既說明分子間有空隙，又說明分子在做不停的無規(guī)則運動。夏天的露和霜都是凝固現(xiàn)象。廚房炒菜時，聞到菜香，是因為分子運動的緣故?！跋卵┎焕浠├洹笔且驗榛r，冰雪熔化要吸收很多熱量，使氣溫降低。18．以下四幅圖幅大小相同的地圖中，比例尺最大的一幅是()A．亞洲政區(qū)圖B．中國政區(qū)圖確C．浙江省政區(qū)D．臺州政區(qū)圖19．小新在農(nóng)歷初七、初八的晚上看到的月亮應(yīng)該是圖中的（）20．蠟燭燃燒時會發(fā)光發(fā)熱，并生成水和二氧化碳，同時有一部分石蠟變熱熔化。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的有（）=1\*GB3①蠟燭燃燒是化學變化，石蠟熔化是物理變化=2\*GB3②只要是發(fā)光發(fā)熱的變化，都屬化學變化=3\*GB3③化學變化過程中往往伴隨著物理變化=4\*GB3④物理變化和化學變化之間沒有本質(zhì)的區(qū)別A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=3\*GB3③C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=3\*GB3③=4\*GB3④21．下列有關(guān)日食的圖，按其發(fā)生順序正確的是（）A．⑥⑤③⑧④①②⑦⑥B．⑥⑧③⑤④⑦②①⑥C．⑥⑦②①④⑧③⑤⑥D(zhuǎn)．⑥①②⑦④⑧③⑤⑥22．某人發(fā)現(xiàn)他的東側(cè)是西半球，西側(cè)是東半球，南側(cè)是南半球，北側(cè)是北半球，則他所處的位置是（）A、東經(jīng)160°，0°B、西經(jīng)20°，0°C、東經(jīng)160°，90°D、0°，0°23．下列關(guān)于蒸發(fā)、沸騰和液化的說法正確的說法（）A、沸騰要吸收熱量，蒸發(fā)在任何溫度都能進行，所以不需要吸收熱量B、氣體液化時要吸收熱量，沸騰時溫度不變C、蒸發(fā)時物體溫度降低，沸騰只有達到沸點時才能發(fā)生D、蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面和內(nèi)部進行24．下列說法錯誤的是()A．水和酒精混合后體積減小的原因之一是分子間有空隙B．擴散現(xiàn)象可以反映物質(zhì)分子間有空隙和分子不停運動CpH為14表示堿性很強，pH為0表示該物質(zhì)沒有酸堿性D．不同物質(zhì)即使在同一溫度下的同質(zhì)量的水中，溶解能力也會不相同25．若你想知道平時喝的“雪碧”災(zāi)種飲料是呈酸性還是堿性，最簡單的檢驗方法是用干凈試管取少量雪碧，往其中滴加試液，若該試液變紅色，則說明“雪碧”這種飲料是呈性的。若還要鑒定“雪碧”這種飲料的酸堿性的強弱，則最簡單的方法是用，測定的方法是：，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照26．航天員翟志剛在談到身在太空而處于失重狀態(tài)時，身體有一種“飄飄然”的“飛天”感覺。在這種狀態(tài)下，他的身體的質(zhì)量將（填“變大”或“變小”或“不變”）。27．“七月初七牛郎織女鵲橋相會”是一個美麗的傳說。在仲夏的傍晚，我們仰望星空，在銀河的西面，有一顆發(fā)著白色光芒的織女星，它屬于座；在銀河的東邊，與織女星隔河相望的一顆微微發(fā)黃的亮星就是牛郎星，它屬于座。這兩顆傳說每年相遇一次的恒星，看起來很近，其實它們之間相距大約有16.3。28．依據(jù)下表各種動物所描述的特征，并根據(jù)表中的分類方法，請將符合要求的動物填在表中合適的空格處。動物：蛇、青蛙、狐貍、鯉魚、鴿子、體外有毛皮，脊胎生、哺乳椎有羽毛，體溫恒定動體外無毛皮表皮干燥呈鱗片物卵生狀，在陸上產(chǎn)卵無羽毛，體溫不恒定幼體用鰓呼吸皮膚濕潤，成體可用肺呼吸在水中產(chǎn)卵幼體成體都用鰓呼吸29．如圖是地球正視圖，圖中有7條經(jīng)線將半個地球平分成6等份，讀圖后回答：①寫出A點的經(jīng)緯度：；②A點在C點的方向；③B點既在南半球，又在半球。30．右圖所示，在某一夜晚觀察到的星圖（局部），讀圖回答：（1）圖中方框4表示方向，（2）當時的季節(jié)是,（3）北極星是在點。0416102040268120416102040268121418206080100120000ab溫度（℃）時間（分）⑴在實驗中，需要用到的器材有：水、燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、火柴，還需要、。(2)根據(jù)圖像可知，水的加熱過程有以下特點（寫出2點即可）：=1\*GB3①；=2\*GB3②；(3)兩次實驗測得水的沸點（填“相同”或“不同”），水的沸點是物質(zhì)的性質(zhì)。（填“物理”或“化學”）32、如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律來工作的。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數(shù)不準確。對此，請你提出一條改進的建議：由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究：小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上．如圖所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：時間/min024681012141618甲的示數(shù)/℃70605347423937353433乙的示數(shù)/℃70666158555250484644(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？(2)小明通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？；流水噴淋法的工作過程：如圖通過噴頭，大量細小的水珠源源不斷地噴灑在高溫物體上，落水收集后通過冷卻塔再循環(huán)使用。(3)進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后