包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱

包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱課程名稱：包裝設(shè)計(jì)英文名稱：Packagingandbrandimagedesign課程編號：X3141211學(xué)時(shí)數(shù)：48其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)D學(xué)時(shí)數(shù)：o課外學(xué)時(shí)數(shù)：o學(xué)分?jǐn)?shù)：3.0適用專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)一、課程簡介《包裝設(shè)計(jì)》是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)必修的專業(yè)課程。是一門綜合性學(xué)科，教學(xué)中從包裝基礎(chǔ)理論出發(fā)，系統(tǒng)闡述包裝設(shè)計(jì)方法、包裝材料分類、包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝視覺設(shè)計(jì)、包裝文化與市場策略等內(nèi)容。在掌握包裝設(shè)計(jì)基本方法的同時(shí)使學(xué)生懂得包裝的功能不僅是保護(hù)商品、儲藏商品、便利銷售，同時(shí)認(rèn)識到包裝設(shè)計(jì)也是品牌形象良好的推廣與傳播媒介，使學(xué)生具有較扎實(shí)的包裝設(shè)計(jì)能力與品牌推廣能力。通過《包裝設(shè)計(jì)》課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得包裝設(shè)計(jì)理論知識，掌握包裝設(shè)計(jì)的基本方法；理解包裝媒介在品牌形象傳播中的意義；具備獨(dú)立開展包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝視覺設(shè)計(jì)的能力；并能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決包裝設(shè)計(jì)問題，為從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）使學(xué)生掌握包裝設(shè)計(jì)的基本方法；理解品牌形象在包裝媒介傳播中的意義；掌握品牌形象設(shè)計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會的價(jià)值；具備獨(dú)立開展包裝設(shè)計(jì)、品牌籌劃與應(yīng)用能力，為從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（）支撐視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)要求第1點(diǎn)，綜合社會、媒介、科技、文化及環(huán)境等因素，洞察國內(nèi)外設(shè)計(jì)理論前沿和研究動(dòng)態(tài)，設(shè)計(jì)滿足專業(yè)領(lǐng)域需求的工程，清晰表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉設(shè)計(jì)程序與方法,能夠運(yùn)用專業(yè)知識解決設(shè)計(jì)項(xiàng)目的籌劃、創(chuàng)意、組織及實(shí)施，并在設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)中表達(dá)理性的思維方式與創(chuàng)新意識。（二）使學(xué)生能夠正確掌握產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)方法，準(zhǔn)確引用品牌形象元素表象包裝視覺設(shè)計(jì)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決品牌形象在包裝設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)，并表達(dá)出較好的設(shè)計(jì)能力。（一）支撐視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)要求第2點(diǎn)，能夠基于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論與方法，及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠運(yùn)用藝術(shù)、人文社會科學(xué)的理論和方法觀察和研究設(shè)計(jì)問題,利用創(chuàng)造性思維對設(shè)計(jì)問題進(jìn)行研究，包括創(chuàng)意、設(shè)計(jì)表達(dá)、工程實(shí)踐等，并通過信息綜合得到有效的結(jié)論。（三）掌握包裝設(shè)計(jì)基本方法的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生懂得包裝的功能不僅是保護(hù)商品、儲藏商品，同時(shí)也是品牌形象良好的推廣與傳播媒介，使學(xué)生具有較扎實(shí)的包裝設(shè)計(jì)能力與品牌推廣能力。（三）支撐視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)要求第7點(diǎn)，形成以工程為導(dǎo)向、以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)手段，以玉產(chǎn)品三維模型設(shè)計(jì)和創(chuàng)作為核心的教學(xué)內(nèi)容體系，培養(yǎng)即具有玉產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)能力同時(shí)又兼顧玉產(chǎn)品機(jī)雕創(chuàng)作能力的綜合技能型人才。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)（-）包裝設(shè)計(jì)概述.教學(xué)內(nèi)容包裝定義、包裝分類、包裝功能與開展與演變。.基本耍求T解：包裝分類；（2）理解：包裝設(shè)計(jì)基本概念；（3）掌握：包裝功能；（4）熟練掌握：包裝功能、包裝設(shè)計(jì)分類。.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：包裝功能設(shè)計(jì)；（2）難點(diǎn)：無。（二）包裝設(shè)計(jì)程序與方法.教學(xué)內(nèi)容包裝設(shè)計(jì)流程、包裝設(shè)計(jì)原那么、常用包裝材料、包裝策略。.基本要求T解：包裝設(shè)計(jì)流程與市場包裝策略；（2）理解：包裝設(shè)計(jì)原那么；（3）掌握：包裝材料與設(shè)計(jì)原那么；（4）熟練掌握：包裝設(shè)計(jì)原那么與包裝設(shè)計(jì)形式美法那么的運(yùn)用。.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：標(biāo)包裝原那么與包裝材料的準(zhǔn)確結(jié)合;（2）難點(diǎn)：包裝策略的真確應(yīng)用。(三)包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).教學(xué)內(nèi)容包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原那么、包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。.基本要求T解：包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要性；(2)理解：包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原那么；(3)掌握：包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法；(4)熟練掌握：包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法；紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。.重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重點(diǎn)：紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)；(2)難點(diǎn)：功能性紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)。(四)包裝視覺設(shè)計(jì).教學(xué)內(nèi)容包裝視覺設(shè)計(jì)要素；字體設(shè)計(jì)；圖形設(shè)計(jì)；色彩設(shè)計(jì)；編排設(shè)計(jì)。.基本要求了解：包裝視覺設(shè)計(jì)要素構(gòu)成；(2)理解：視覺設(shè)計(jì)編排原那么；(3)掌握：字體設(shè)計(jì)；圖形設(shè)計(jì)；色彩設(shè)計(jì)；編排設(shè)計(jì)方法；(4)熟練掌握：字體設(shè)計(jì)；圖形設(shè)計(jì)；色彩設(shè)計(jì)；編排設(shè)計(jì)。.重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重點(diǎn)：字體設(shè)計(jì)；圖形設(shè)計(jì)；色彩設(shè)計(jì)；編排設(shè)計(jì)；(2)難點(diǎn)：突出品牌形象內(nèi)涵的包裝視覺系統(tǒng)的規(guī)范設(shè)計(jì)。(五)包裝設(shè)計(jì)與市場策略.教學(xué)內(nèi)容包裝設(shè)計(jì)分類；包裝設(shè)計(jì)文化；包裝市場策略。.基本要求(1)了解：包裝設(shè)計(jì)分類；(2)理解：禮品包裝、饋贈包裝、系列包裝等文化內(nèi)涵；(3)掌握：禮品包裝、饋贈包裝、系列包裝設(shè)計(jì)方法；(4)熟練掌握：系列包裝設(shè)計(jì)方法。.重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重點(diǎn)：禮品包裝、饋贈包裝、系列包裝設(shè)計(jì)在包裝市場策略中的應(yīng)用;(2)難點(diǎn)：通過包裝策略實(shí)現(xiàn)行之有效品牌形象價(jià)值的創(chuàng)造。(六)包裝設(shè)計(jì)訓(xùn)練.教學(xué)內(nèi)容包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；包裝視覺設(shè)計(jì)。.基本要求了解：包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝視覺設(shè)計(jì)的作用；（2）理解：包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理；包裝視覺設(shè)計(jì)原那么；（3）掌握：包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法；包裝視覺設(shè)計(jì)方法；（4）熟練掌握：紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；包裝視覺設(shè)計(jì)對品牌作用的表現(xiàn)。.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：具有功能性的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；突出品牌效應(yīng)的包裝視覺設(shè)計(jì);（2）難點(diǎn)：具有功能性的結(jié)構(gòu)開發(fā)設(shè)計(jì)；突出品牌效應(yīng)的包裝設(shè)計(jì)。四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例*包裝設(shè)計(jì)概述講授41：1包裝設(shè)計(jì)程序與方法講授4—?包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)講授4四包裝視覺設(shè)計(jì)講授4五包裝設(shè)計(jì)與市場策略講授4六包裝設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)28五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）閱讀環(huán)節(jié)：課后要求學(xué)生多閱讀、欣賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，以此提高學(xué)生的設(shè)計(jì)修養(yǎng)；（二）實(shí)題訓(xùn)練：訓(xùn)練環(huán)節(jié)要求學(xué)生通過實(shí)題征集來完成命題訓(xùn)練，以此來檢驗(yàn)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，考察同學(xué)對知識的實(shí)際運(yùn)用能力；（三）調(diào)研環(huán)節(jié)：課后要求學(xué)生通過調(diào)研、課堂辯論等手段培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和語言表達(dá)能力。六、本課程與其他課程的聯(lián)系（-）先修課程：造型基礎(chǔ)（1）、造型基礎(chǔ)（2）、綜合構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意與思維、字體與版式設(shè)計(jì)、裝飾與圖案、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Do（二）后修課程：媒體形象包裝設(shè)計(jì)、視覺產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。七、建議教材及教學(xué)參考書目（一）教材：無。（二）參考書：.《包裝設(shè)計(jì)》陳磊著中國青年出版社2006年第一版；.《產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)》王安霞著東南大學(xué)出版社2015年第一版；.《品牌形象設(shè)計(jì)》朱琪穎著上海人民美術(shù)出版社2012年第一版。八、