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戴氏教育集團(tuán)西安戴氏高考中考培訓(xùn)學(xué)校寶雞總校西安戴氏教育名師中心監(jiān)制西安戴氏教育入學(xué)測(cè)評(píng)題庫(kù)第頁(yè)西安戴氏教育寶雞校區(qū)診斷性測(cè)試命題組:西安戴氏教育名師中心學(xué)生姓名:年級(jí):高二成績(jī):(本試卷滿分100分,時(shí)間90分鐘)一、選擇題:.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確選項(xiàng).1.關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是A.利用體外DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀B.在細(xì)胞水平上設(shè)計(jì)施工,需要限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體C.打破物種界限獲得人們需要的生物類型或生物產(chǎn)品D.抗蟲(chóng)煙草的培育種植降低了生產(chǎn)成本,減少了環(huán)境污染2.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同D.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體3.要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖,形成細(xì)胞群。其原因是(

)

A.在體外培養(yǎng)條件下,B淋巴細(xì)胞可以無(wú)限增殖

B.在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬(wàn)種以上的抗體

C.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)

D.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

4.受精過(guò)程的順序?yàn)?

)

①第一次卵裂開(kāi)始

②釋放第二極體

③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥

B.③②④⑤⑥①

C.④⑤②①③⑥

D.③④②⑤⑥①5.下列判斷抗蟲(chóng)基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,不屬于分子水平檢測(cè)的是(

A.通過(guò)觀察害蟲(chóng)吃棉葉后是否死亡

B.檢測(cè)目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶C.檢測(cè)目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶D.檢測(cè)目的基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶6.科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,得到雜交細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,所用的B淋巴細(xì)胞是來(lái)自A.骨髓的B淋巴細(xì)胞

B.脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞C.胸腺的B淋巴細(xì)胞

D.脾臟經(jīng)過(guò)篩選的,能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞7.下列關(guān)于單克隆抗體的制備和應(yīng)用的敘述中,不正確的是A.B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合,一般需要滅活的仙臺(tái)病毒或聚乙二醇誘導(dǎo)B.融合后形成的雜交瘤細(xì)胞既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生單克隆抗體C.體外培養(yǎng)時(shí),一個(gè)B淋巴細(xì)胞不但能形成細(xì)胞株,而且還能形成細(xì)胞系D.單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,特異性強(qiáng),靈敏度高,優(yōu)越性明顯8.與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是A.利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo)

B.利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導(dǎo)C.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D.快速繁殖、培育無(wú)病毒植物9.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀D.用于培養(yǎng)的植物器官或?qū)儆谕庵搀w10.科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊合成并由乳腺分泌抗體,相關(guān)敘述中正確的是

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料④受精卵是理想的受體

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④11.胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是A.在形態(tài)上表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯,在功能上具有發(fā)育的全能性B.在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯,在功能上具有發(fā)育的全能性C.在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯,在功能上不具有發(fā)育的全能性D.在形態(tài)上表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯,在功能上具有發(fā)育的全能性12.下列關(guān)于受精過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成第二次減數(shù)分裂13.受精作用完成的標(biāo)志是A.釋放第二極體

B.雌、雄原核形成C.兩原核融合形成合子

D.第一次卵裂14.“分子縫合針”DNA連接酶縫合的部位是(

)A、堿基對(duì)之間的氫鍵

B、堿基與脫氧核糖C、DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵

D、脫氧核糖與脫氧核糖15.基因工程的操作步驟:①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求,④提取目的基因。正確的操作順序是()A.③②④①

B.②④①③

C.④①②③

D.③④①②非選擇題:16.現(xiàn)代生物技術(shù)中的基因工程和細(xì)胞工程等技術(shù)發(fā)展十分迅速,在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)等生產(chǎn)中具有十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)利用基因工程培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的過(guò)程中,所用到的酶是

;此過(guò)程中通常采用的受體細(xì)胞是

,原因是

。(2)在動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)正常細(xì)胞生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),就會(huì)

,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的

,因此正常細(xì)胞只能長(zhǎng)成單層。(3)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體。在制備單克隆抗體的過(guò)程中,誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與已免疫的B淋巴細(xì)胞融合的方法包括

。細(xì)胞融合完成后利用選擇性培養(yǎng)基從融合細(xì)胞中篩選出

細(xì)胞,該細(xì)胞所具有的特點(diǎn)是:

。17.科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與質(zhì)粒重組后,導(dǎo)人牛的受精卵,并成功地從牛奶中提取到了人生長(zhǎng)激素,操作流程如下圖所示,與此相關(guān)問(wèn)題如下。(已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC一,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC一)(1)如果用某種生物發(fā)育過(guò)程中的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的

片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做這種生物的

。(2)基因工程的核心步驟是

?;虮磉_(dá)載體的組成,除了目的基因外還必須有

、

。(3)據(jù)圖分析,在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中,目的基因用限制酶

(I/Ⅱ)進(jìn)行切割。質(zhì)粒要用限制酶

(I/Ⅱ)進(jìn)行切割。(4)獲能的精子和卵細(xì)胞相遇后首先發(fā)生

反應(yīng),之后精子接觸卵黃膜,并進(jìn)一步與卵細(xì)胞結(jié)合,在該過(guò)程中,

可以防止其他精子人卵。18.閱讀下面材料.回答問(wèn)題:胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)應(yīng)用1與應(yīng)用2分別獲得的小牛,從遺傳物質(zhì)角度分析有何不同:

;(2)應(yīng)用2中供體1與優(yōu)良公牛必須用激素進(jìn)行

處理,使二者達(dá)到相同的生理狀態(tài);(3)應(yīng)用1、應(yīng)用2和應(yīng)用4的共同點(diǎn)是都利用了

技術(shù),它是胚胎工程的最后一道工序,該過(guò)程一般選擇的對(duì)象是________;(4)應(yīng)用3中細(xì)胞C取自_______________,該類細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大;(5)應(yīng)用4中通過(guò)

技術(shù)獲得的①和②,將發(fā)育成同卵雙胎。19.某女性患有輸卵管阻塞和紅綠色盲,其丈夫表現(xiàn)正常,該夫婦借助試管嬰兒技術(shù),“借腹生子”,一次生殖過(guò)程中生出的兩個(gè)孩子,如圖所示.請(qǐng)分析回答:(1)過(guò)程X若想順利進(jìn)行必須滿足兩個(gè)條件:A來(lái)自父方的精子要進(jìn)行

。B來(lái)自母方的卵子要培養(yǎng)至

。(2)過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式是

。該過(guò)程早期在

進(jìn)行。(填“體內(nèi)”或“體外”)(3)

(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來(lái)說(shuō),該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是

。(4)這兩個(gè)孩子性別是否相同?

(填“是”或“否”)。若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒,需要用到的技術(shù)手段是

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