把信送給加西亞讀后感(15篇)

第把信送給加西亞讀后感(15篇)把信送給加西亞讀后感1

同學(xué)們，你們知道嗎？世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，可它們所發(fā)揮的作用卻是不容小窺呢！世界暢銷書排名第六的美國作家阿爾伯特哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣的一本書。無意之中從書架上看到這本書，打開扉頁那上面寫著這樣的話，著實吸引了我，也激起了我對這本毫不起眼的書的喜愛?！笆澜鐣o你回報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動?！敝鲃訉ξ覀兌?，是知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為了老師或者家長，也無需他們的監(jiān)督和敦促，為自己努力。

同學(xué)們，你們知道是什么故事使這本書充滿了如此的魅力嗎？這個故事情節(jié)簡單到了極點：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。正像書中所說，“如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠?！敝艺\者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。書中闡明，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識這就是命令，必須完成。羅文的身上我們還可以看出兩點：一是服從，二是信仰，就是這兩點支撐了他。服從是因為他本身是一名士兵，軍隊嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓，讓他有動力和基礎(chǔ)完成這個任務(wù)，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。這種無畏的精神就是信仰。

羅文的主動、忠誠、服從、信仰、勇敢而不乏機(jī)智等等的諸多精神是那么值得我們學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做羅文這樣的人，勤勤懇懇、想千方設(shè)百計完成學(xué)習(xí)任務(wù)，無怨無悔。讀完這本書，我已經(jīng)被羅文的這些精神感染，久久不能平靜。我多么渴望自己也能成為羅文這樣的人?。∵@本書對于我們新一代的青少年來說，教育意義非常大，引發(fā)了我對人生的很多思考，什么是真正的自由？什么又是絕對的忠誠？怎么做才算是堅持不懈的努力？而又是什么才能讓我們不停地思索和不斷地進(jìn)??？我親愛的同學(xué)們，如果你們也有類似的問題，就請翻看這本《把信送給加西亞》吧！相信你們也會從這本曠世名作中找到你想要的答案。

把信送給加西亞讀后感2

出于好奇，出于致敬，20年代，重讀《把信送給加西亞》。

我很好奇，這部于晚餐后一小時內(nèi)寫成的書是怎樣的文字；我很致敬，這一小時的文字被全球超過8億人閱讀，成為眾多國家政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。

美國總統(tǒng)麥金萊問情報局局長阿瑟·瓦格納上校：“誰能把信送給加西亞”時，我想知道那個回答了“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”的安德魯·薩摩斯·羅文是怎樣一個人？

他忠誠于組織，忠誠于使命。

本杰明·富蘭克林說：“如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感會使人生正直而富有意義”。忠誠，是職業(yè)人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，是對組織或個人真實無欺，遵守承諾和契約的品德和行為。

羅文的臨危受命不僅是忠誠，還是對工作的使命。他在最艱苦、危險的情況下敢于接受總統(tǒng)授予的命令，勇于在大山叢林中克服重重困難，冒著生命危險順利完成任務(wù)，能做到這些必然有堅強的信念和使命在支撐他、激勵他，這種信念就是對組織的忠誠，對上級的忠誠和對自己神圣的使命感。

他滿懷熱情，他專注目標(biāo)。

有人說，熱愛不需要目的地，熱愛本身就是目的地。熱情為熱愛加持。你在工作中付出的熱情越多，你所能得到的東西也相應(yīng)越多，就個人而言，最大的獎勵并不是來自個人財務(wù)的積累，而是由工作的熱情所激發(fā)的精神上的滿足。偉人如此警示我們：“請傾你之所有，以換取對這個世界的理解?！蔽乙@樣說：“我愿傾我所有，以換取滿腔的熱情，我愿如此工作”。

愛迪生曰，“高效工作第一要素就是專注，對多數(shù)人講，每天都要做許多事，而我只做一件事。如果一個人將他的時間和精力都用在一個方向、一個目標(biāo)上，他就會成功?！睂τ诹_文來說，把信送給加西亞，是他唯一之目標(biāo)，這是捷徑，也是秘訣。

他堅決服從，他立即行動。

號稱“鐵公爵”的英國的威靈頓公爵以治軍嚴(yán)格著稱，他曾說，“服從命令是一個軍人的天職，這是我們的責(zé)任，這不是侮辱。軍人必須把服從訓(xùn)練成本能，訓(xùn)練成習(xí)慣?！狈拿?、聽從指揮是軍人的天職，也是一個杰出員工的行動指南。羅文在收到任務(wù)指令時沒有遲疑，接到了就去做，做了就要做到最好。

羅文在接受任務(wù)后，沒有問“他在哪兒？而是問“下一班去牙買加的船什么時候出發(fā)？”，“你能乘上這艘船嗎?”，“那么就準(zhǔn)備出發(fā)吧!”

任何一件事情，"或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇?！敝矣诮M織、忠于使命；滿懷熱情，專注目標(biāo)；堅決服從，立即行動。去做，全力以赴，我選擇做像羅文一樣的人，我想每件工作后說“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”。

學(xué)習(xí)、對標(biāo)、努力、共勉！

把信送給加西亞讀后感3

當(dāng)把吳主席推薦的書《把信送給加西亞》拿到手后，我心感到一絲的可悲，可悲的是我自己很久沒有真正的讀過一本書了。我這次坐下來細(xì)細(xì)品讀這本書時對書中好多話都很有感觸，感覺是在述說自己的成長歷程。

遙想三年前我書生意氣，一腔抱負(fù)的來到公司。作為一個職場“菜鳥”，技術(shù)“小白”，在公司培訓(xùn)了半個月，了解公司的企業(yè)文化與發(fā)展歷程，公司的英雄事跡滋養(yǎng)著自己，我對公司充滿了崇拜，堅定了自己的初心。這個歷程就是書中所說的對企業(yè)忠誠的必須過程。忠誠是一種態(tài)度，是你從心底認(rèn)可并接受這項工作的基本要求，如果一個人在工作中不接受并排斥自己所在的環(huán)境，那就沒有主動性，更不能為企業(yè)帶來任何利益，而對自己也是一種時光的浪費。即使你去往別的企業(yè)你依然不能有所作為，你的報復(fù)與理想只會在自己每日的抱怨中慢慢消逝，只有通過學(xué)習(xí)，你的能力才能配的上自己的野心。

我來到項目以后對如何轉(zhuǎn)換自己的角色做了很多的嘗試，但是有一點是必要的作為新人必須把“我不會”的口頭禪改掉，下定決心把“我不會”變成“我學(xué)”。

沒有一個企業(yè)或者領(lǐng)導(dǎo)想要一個沒有上進(jìn)心的員工，只有員工自己多學(xué)、多想、多問、多練才能成長，每一棵樹都是經(jīng)歷過風(fēng)雨后才能獨領(lǐng)風(fēng)梢，我們必須把自己很多不好習(xí)慣改掉后才能安心的接受這個工作。沒有人與生俱來就是“全能王”，我們需要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。每一項工作不應(yīng)因為自己學(xué)會了就沾沾自喜，要做就做到極致，領(lǐng)導(dǎo)要的表格不僅要對，還要格式美觀，不同領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù)可能不盡相同，你可以盡量完善一個表格待提供給不同領(lǐng)導(dǎo)查看，這樣節(jié)約自己時間亦可讓領(lǐng)導(dǎo)對自己工作給予肯定。

對工作漸入佳境后時間久了會對工作有抱怨，感覺自己的努力與能力不被領(lǐng)導(dǎo)賞識。其實現(xiàn)實生活中都會有自命不凡的人，他們總對自己的工作和老板充滿了抱怨、不滿和仇視，最終只能離開公司，這就是缺乏敬業(yè)精神。加班至十一二點就覺得自己辛苦，看看大樓里每天凌晨一兩點亮著的燈，那才是真正為理想為生活拼搏的人。我明白了世上其實本沒有失敗者，只是他們甘于平庸和沒有敬業(yè)的精神。

告別了，我的18歲。

每日凌晨一兩點的燈，照亮的不是一個冷冷的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)而是我努力的方向，我所有的努力也只是期盼有一天能力足夠配的上自己的野心。

把信送給加西亞讀后感4

羅文中尉您好﹗您知道嗎?《把信送給加西亞》的壯舉故事雖然發(fā)生在一百多年前，但至今人們還在傳誦著它，全世界不分國度、不分行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”你的偉大精神，你的精神感召和激勵著一代又一代的人們。

我曾經(jīng)是一名軍人，在我跨進(jìn)軍營上的第一天、第一堂課，就是聆聽了部隊首長講述《把信送給加西亞》的故事，部隊首長引用了羅文中尉的一段話至今年我還記憶猶新“當(dāng)一個人的榮譽甚至他的生命處于極度的危險之中，服從命令是軍人的天職，軍人的命運掌握在國家的手中，但他的名譽卻屬于自己。生命可以犧牲，榮譽卻不能喪失，更不能遭到蔑視它”。當(dāng)時我只是從一個軍人的角度去理解去繼承，在部隊八年的軍營生涯中我就是以羅文中尉“報效祖國，忠于職守”的精神激勵著自己，使我從一個普通老百姓轉(zhuǎn)變成一名合格的軍人。時隔多年的今天，各大媒體和網(wǎng)絡(luò)掀起了重溫《把信送給加西亞》高潮，我思想上產(chǎn)生了一些不解，為什么在當(dāng)今新的形勢下掀起這個高潮呢?

當(dāng)我打開電腦通過百度搜索到《把信送給加西亞》的這本書時，我如饑似渴閱讀著，急求于在書中尋找答案，書中講述的是十九世紀(jì)未美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美軍急需與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，此時的加西亞隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺之中，沒有具體位置，沒有任何聯(lián)絡(luò)方式，很難找到，這時有人向總統(tǒng)推薦了羅文中尉，羅文毅然接受了命令，其實羅文中尉是一位智勇雙全的優(yōu)秀戰(zhàn)士，他在目標(biāo)的定位，路線的選擇上有他的獨到之處，用現(xiàn)在的語言來說，具有超常人的“創(chuàng)新”思維，他沒有提出任何條件，只身長途跋涉，穿越槍林彈雨，躲過敵人的明查暗檢，歷盡艱辛萬苦終于把信送給了加西亞將軍，勝利的完成任務(wù)。故事很簡單，但它給我的心靈產(chǎn)生了巨大的撞擊和震撼。

《把信送給加西亞》講述的故事不只是一場戰(zhàn)爭的實例記載，而是它用無聲的力量在傳輸著一種精神，這就是“羅文”精神，“報效祖國、堅定信念、勇于奉獻(xiàn)、無所畏懼、忠于職守”這二十個字就是“羅文”精神的精髓。故事的主人公和我們雖不是同世紀(jì)，又相隔一百多年，但是，“羅文”精神卻有超強的穿越時空的沖透力、思維上的感召力、視覺上的吸引力、行為上的推動力。此時我才明白為何在新的時期下掀起重溫《把信送給加西亞》意義所在。

學(xué)“羅文”我將永遠(yuǎn)熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨、熱愛偉大的祖國;

學(xué)“羅文”我要聽從組織安排，愛崗敬業(yè)，敢于挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新;

學(xué)“羅文”我要講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)，不貪私利;

羅文不只是一個人，他是一種精神，一種激勵，時刻準(zhǔn)備著，我將爭做“羅文”精神的繼承人和“羅文”精神的傳遞人，最后我用軍人強有力的軍禮向羅文中尉致以最崇高的致敬。

把信送給加西亞讀后感5

在最初拿到這本書時，我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去讀的，畢竟從單方面的角度來看，員工能夠成為《把信送給加西亞》中羅文一樣的人，更多的是給單位帶來效益。但是當(dāng)我真正讀進(jìn)去的時候，才漸漸領(lǐng)悟到，做一個羅文一樣的人受益更多的會是自己。社會競爭日趨激烈，這既是壓力也是挑戰(zhàn)，而羅文的品格就是一股強勁的競爭力。

羅文的忠誠，是無價之寶

忠誠是一種責(zé)任，責(zé)任就是信仰，信仰是克服一切困難的精神支柱。麥金萊總統(tǒng)與瓦格納上校之所以會選中羅文去送信，最基本的要求就是他足夠忠誠。羅文中尉在送信的過程中面臨的不僅僅是復(fù)雜的地形和惡劣的天氣，還有敵人的槍林彈雨，他抱著必死的信念也決不讓敵人抓到自己。有這樣堅定信仰的人,會讓人覺得靠譜,覺得把重任交給他放心。對于我而言，作為一名法律人，我的心中也要確立對法律的信仰，忠于法律，信奉法律，這必將是我的立身之本，也是法官的職業(yè)之魂。

羅文的服從命令，是行路的明燈

羅文曾經(jīng)說道：“作為一名軍人，不要去問為什么，只是去服從上級的命令，我完成了自己的任務(wù)。”我們經(jīng)常在接到一項任務(wù)時問題多多，想的總比做的多，一直在等待更加詳細(xì)的指示，自己只是按部就班地完成，但更多的時候需要我們自己思考解決問題，不僅解決還要能夠獨當(dāng)一面的完成好，把想法落實到實際，多一些實干，少一些空談，沒有落實到行動上的所有想法都是沒有價值的，只有通過自己的執(zhí)行力既講究了方法又重視了效率地完成一項任務(wù)，才會得到認(rèn)可。

羅文的使命感，是成功的動力

對于使命感，羅文中尉在面對一個看似不可能完成的任務(wù)時卻沒有絲毫的懷疑，他的責(zé)任就是要把信送給加西亞，正是他強烈的使命感驅(qū)使著他完成這個看似不可能的任務(wù)。我們每個人在生活中都有著各自的角色，負(fù)責(zé)不同的工作，也就肩負(fù)著不同的使命。當(dāng)沒有使命感來面對工作我們時，對待工作只會馬馬虎虎敷衍了事，結(jié)果自然只會被逐漸淘汰。而有使命感，則會為了更完美的完成任務(wù)而想盡辦法，激發(fā)自己的潛能，展現(xiàn)自己的能力。

這樣短小的一個故事卻告訴了我們一個大道理，這樣平凡的一個人卻完成了一項偉大的任務(wù)。我們每個人看上去如此平凡，但我們也能夠如此不平凡。今后無論在什么樣的崗位上，把每一項任務(wù)都當(dāng)做是一次送信的考驗，在完成的過程中，不管有多困難，也要全力以赴。以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華！

把信送給加西亞讀后感6

《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

我想，通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書給讀者傳達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。我也通過羅文這個人物，開始反思自己在工作中的不足之處，同時也讓我認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。

在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢？這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。

其次，要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機(jī)會，努力做好每一件事，機(jī)會才不會擦肩而過，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個人，社會的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。

這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不時完美自身，做一個現(xiàn)代的羅文吧！

把信送給加西亞讀后感7

迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的一篇文章《做一個“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問我讀完了這本書，真是精彩。

這本書講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的心，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任敢和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能的任務(wù)”。

羅文中尉的責(zé)任感創(chuàng)造了“不可能完成”的奇跡，對于我們來說，成為一個把信送給加西亞的人相當(dāng)不容易，但生活中我們離不開責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任、教師的責(zé)任、工人的責(zé)任、農(nóng)民的責(zé)任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書中的那句話：“工作是獲得樂趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來都毫無疑問的認(rèn)為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢，我把工作錯誤的認(rèn)為它只是獲取金錢的途徑了，是呀！不光是工作，就是學(xué)習(xí)，我們是不是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度呢？這讓我想到當(dāng)前我們班上有些孩子失去了學(xué)習(xí)的動力，對于學(xué)習(xí)無動于衷，任其自生自滅，這是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，這類人不是羅文中尉那樣的人，他們沒能享受學(xué)習(xí)給他們帶來的成就感，沒能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，其實是他們沒有享受這份成就，當(dāng)你第一次按時完成作業(yè)時、當(dāng)你第一次做對所有題目時、當(dāng)你完全正確的回答完老師的問題時……，你都沒有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？

“在工作中，沒有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒有任何一個細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。每一件事都值得我們?nèi)プ?，值得我們?nèi)パ芯浚词故亲钇胀ǖ氖?，我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠”摘抄下這段話，是因為想到了那些老說自己作業(yè)找不到、書包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時完成、上課不專心聽講、值日時總是站著看別人的人。

作為一個學(xué)生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會發(fā)展到何種地步？其實別說你們，我也有敷衍工作的時候，記得6月份給趙老師指導(dǎo)綜合實踐課，起初我也沒有說從內(nèi)心真正的想如何幫助她，經(jīng)歷一次又一次的失敗，我感覺到自己對待這件事的態(tài)度不端正，沒有盡到自己的責(zé)任，于是靜下心來思考如何實現(xiàn)課堂的跨越，工作細(xì)到每句話怎么說，什么時候說什么話。終于，在市級比賽中我們贏得好評，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認(rèn)真的區(qū)別吧！當(dāng)然兩種態(tài)度收獲的結(jié)果也截然不同。

其實不管是生活、工作，還是學(xué)習(xí)都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書。

把信送給加西亞讀后感8

《把信送給加西亞》這個流傳百年的故事，這本關(guān)于成功的勵志佳作，在深刻的讀完之后使我受益良多感觸非淺。

書中的羅文凝聚著很多優(yōu)秀的品質(zhì)，他的忠誠、責(zé)任心、勤奮、敬業(yè)、主動性、不屈不撓的自信心、絕對的服從和他堅韌不拔的勇氣，都讓我深深的佩服。無論是生活中還是工作中，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，秉承著一顆有所思定有所得的心，去熱愛工作和生活。

一、“勤奮”

“勤奮”是人的一生中必不可少的一項品質(zhì)，從小奶奶就教育我，做人要勤奮，勤奮它是通往理想境界的橋梁，一分耕耘，一分收獲，正如書中“懸梁刺股”孫敬的孜孜不倦勤奮好學(xué)精神，又如心格言所說的“滴水穿石，不是力量大而是功夫深，成績優(yōu)良不是天資高，還是辛勤奮學(xué)”任何一份工作勤奮是必不可少的，做人做事都應(yīng)勤勞奮發(fā)。

二、“忠誠”

“忠誠”是獲得回報的前提，沒有忠誠就沒有貢獻(xiàn)，同樣也就不會帶來回報，雖然我們每一個人不可能都有一番輝煌的事業(yè)，但是我們要堅守忠誠，忠于企業(yè)，忠于事業(yè)。依靠企業(yè)的平臺來發(fā)揮自己，忠于公司就是忠于自己，古人曰“忠誠敦厚，人之根基也”，所以說忠誠是最基本的道德規(guī)范，我們每一個人都應(yīng)該忠誠于公司，忠于自己，忠于工作,忠于生活。

三、“責(zé)任心”

“責(zé)任心”就是公司的防火墻，如果缺失工作責(zé)任心則工作效率低下，就會導(dǎo)致工作失誤，利益打折扣，俗話說“不患無策，只怕無心”。有了責(zé)任心，工作就有了動力，工作起來就積極、自覺，在其位謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé)，爭取把工作做到最好。無論是生活中還是工作中，做人都必須有責(zé)任心，為我們嘔心瀝血的爸媽負(fù)責(zé)，為我們竭盡全力的老師負(fù)責(zé)，為不辭辛苦帶領(lǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)……從身邊每一件小事做起，花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，世界萬物都有自己的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人。

四、“敬業(yè)”

“敬業(yè)”是做人的基本規(guī)則，對事業(yè)熱愛熱情，對生活更充滿信心與憧憬。敬業(yè)是光照亮黑暗，溫暖人心，凡做一件事便忠于一件事，全身心集中在這件事上，是工作都可敬，熱愛工作我們就每天生活在天堂，討厭工作我們就每天生活在地獄，工作是我們一生中的一大部分，和我們的生活是一體，把工作當(dāng)做享受，做好本職工作，做好一點一滴，抓住一分一秒，讓我們的人生更充實，青春更燦爛，生活更美好。

總而言之，此書就是教我們愛崗敬業(yè)，讓我們學(xué)習(xí)這種咬定青山不放松的精神，克服工作中人生中的重重困難。以絕對的忠誠心，以強烈的責(zé)任心，以創(chuàng)造奇跡的主動性，去完成“送信”的光榮任務(wù)，實現(xiàn)自己的光輝夢想，讓羅文的精神在每個人心中生根發(fā)芽，茁壯成長。

把信送給加西亞讀后感9

迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的一篇文章《做一個“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問我讀完了這本書，真是精彩。

這本書講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭中，英勇無畏的中中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的心，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任敢和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能的任務(wù)”。

羅文中尉的責(zé)任感創(chuàng)造了“不可能完成”的奇跡，對于我們來說，成為一個把信送給加西亞的人相當(dāng)不容易，但生活中我們離不開責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任、教師的責(zé)任、工人的責(zé)任、農(nóng)民的責(zé)任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書中的那句話：“工作是獲得樂趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來都毫無疑問的認(rèn)為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢，我把工作錯誤的認(rèn)為它只是獲取金錢的途徑了，是呀！

不光是工作，就是學(xué)習(xí)，我們是不是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度呢？這讓我想到當(dāng)前我們班上有些孩子失去了學(xué)習(xí)的動力，對于學(xué)習(xí)無動于衷，任其自生自滅，這是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，這類人不是羅文中尉那樣的人，他們沒能享受學(xué)習(xí)給他們帶來的成就感，沒能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，其實是他們沒有享受這份成就，當(dāng)你第一次按時完成作業(yè)時、當(dāng)你第一次做對所有題目時、當(dāng)你完全正確的回答完老師的問題時……，你都沒有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？

“在工作中，沒有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒有任何一個細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。每一件事都值得我們?nèi)プ?，值得我們?nèi)パ芯浚词故亲钇胀ǖ氖?，我們也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠”摘抄下這段話，是因為想到了那些老說自己作業(yè)找不到、書包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時完成、上課不專心聽講、值日時總是站著看別人的人，作為一個學(xué)生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會發(fā)展到何種地步？其實別說你們，我也有敷衍工作的時候，記得6月份給趙老師指導(dǎo)綜合實踐課，起初我也沒有說從內(nèi)心真正的想如何幫助她，經(jīng)歷一次又一次的失敗，我感覺到自己對待這件事的態(tài)度不端正，沒有盡到自己的責(zé)任，于是靜下心來思考如何實現(xiàn)課堂的跨越，工作細(xì)到每句話怎么說，什么時候說什么話。

終于，在市級比賽中我們贏得好評，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認(rèn)真的區(qū)別吧！當(dāng)然兩種態(tài)度收獲的結(jié)果也截然不同。

其實不管是生活、工作，還是學(xué)習(xí)都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書。

把信送給加西亞讀后感10

通過閱讀《致加西亞的信》使我深刻體會到了什么是敬業(yè)，什么是忠誠，什么是責(zé)任；它在流傳一種忠于職守，一種承諾，服務(wù)和榮譽的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。

故事講的是：在美西戰(zhàn)爭期間，主人公羅文經(jīng)歷艱難險阻終于把信送給加西亞，完成了上級托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西，變成了敬業(yè)和忠誠的象征。羅文能夠把信送到、完成上級下達(dá)的任務(wù)，并不是因為他杰出的軍事才能，而是他的敬業(yè)精神。

敬業(yè)“這個經(jīng)濟(jì)社會永恒的詞語當(dāng)中，既包含了個人對事業(yè)的執(zhí)著，又有對事業(yè)舞臺--公司的忠誠！一個人的能力，技術(shù)可以通過學(xué)習(xí)，實踐等方法來不斷的提高和自我完善，而一個人的敬業(yè)精神，責(zé)任心，才決定了他是否可以把工作更好的完成，沒有責(zé)任心的人即使他有能力也不可能為公司創(chuàng)造更多的價值，對公司不忠誠的人不會為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓公司看到自己的成績和能力，肯定自己的工作。只要你優(yōu)秀，突出，總是會發(fā)現(xiàn)的。如果，一個企業(yè)不優(yōu)待重視那些敬業(yè)，工作出色，成績卓著的員工，那是和自己過不去！

有些人說敬業(yè)是老板剝削員工的手段，忠誠是管理者愚弄下屬的工具，而我則認(rèn)為敬業(yè)和忠誠不僅僅有益于公司和老板，更有益于我們自己，只有公司發(fā)展了，我們才會得到實惠，才能雙贏。也有些人說送信這個過程是困難的、痛苦的，我則認(rèn)為通過個人努力，任何困難都會迎刃而解的，痛苦則會把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因為我有信心，有能力，這不是自大，而是自信，如果一個人做事情連必要的信心都沒有，那他只有失敗，有了信心還要努力，不然就會前功盡棄，一事無成。每個人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功，那就讓我們努力的提高自己！一種對事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠感一旦養(yǎng)成之后，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，這種人永遠(yuǎn)不會失業(yè)。

可以從這本書中深切體會出來的還有：應(yīng)該珍惜自己所從事的工作。只有熱愛它，才能為它奉獻(xiàn)，也正是在奉獻(xiàn)的過程中，自己會有很大的收獲。

總之，通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方還很多。在以后的工作中，我會以羅文精神為榜樣，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項工作，力求完美、高效。

把信送給加西亞讀后感11

羅文把信送給加西來將軍的傳奇故事，由出版家阿爾伯特哈伯德創(chuàng)作出版后，他的事跡激勵著千千萬萬的人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動。每一個富有理想的人都渴望自己成為羅文，所有的單位都在呼喚羅文、尋找羅文。

然而羅文在哪里呢?我敢說在我們的身邊就有像羅文一樣的人在默默奉獻(xiàn)!

君不見，那個正在埋頭工作，從不講條件，從不計較得失，只要交給他任務(wù)，他總是想方設(shè)法完成的人，他不正是羅文嗎?那個數(shù)年如一日，大事小事都十分認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，事事都干得非常漂亮的人，他不正是羅文嗎?

羅文就是那種具備正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神的人。羅文就是能為我們高速公路事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人!

十五期間，項目辦所轄高速公路的收費額達(dá)到90.79億元，是九五期間的7.15倍;90%以上的收費站被評為國家、省、廳直級青年文明號單位。如果不是我們的收費人員和管理人員忠于職守、微笑服務(wù)、委屈服務(wù)，不可能取得如此巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。公路養(yǎng)護(hù)在十五期間完成投資14.3億元，是九五的31.8倍，所轄路段養(yǎng)護(hù)質(zhì)量指數(shù)始終保持在90以上。如果不是養(yǎng)護(hù)職工冬天冒寒風(fēng)夏天頂烈日的苦干，也不會有高速公路暢、潔、綠、美的結(jié)果。我們的管理從粗放型到全項目辦系統(tǒng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，無不凝聚著成千上萬職工的心血，我們所取得的每一點成績正是全系統(tǒng)的羅文們忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果!羅文就在我們中間!

在今年年初項目辦工作會議上，項目辦屈主任和任書記確定了項目辦十一五期間的發(fā)展目標(biāo)，就是要使公路建設(shè)完成投資366億元，新建高速公路320公里、續(xù)建160公里、擴(kuò)建230公里;高速公路養(yǎng)護(hù)里程達(dá)到1169公里，所轄路段始終處于良好運營狀態(tài);通行費征收完成217億元;把項目辦建設(shè)成為有實力、有影響、有凝聚力的一流的文明和諧單位。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，建設(shè)、收費、養(yǎng)護(hù)都要擔(dān)當(dāng)起自己的重任。每一項目標(biāo)的實現(xiàn)，都是總體目標(biāo)實現(xiàn)的基本前提。可以說，項目辦領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)寫好了信函，并且交到了我們的手中，交到了全體職工工的手中。現(xiàn)在需要的是我們和各位職工，將他們寫好的信送達(dá)目的地，實現(xiàn)我們的管理目標(biāo)促進(jìn)總體發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。

項目辦、石安處的發(fā)展需要羅文。我們做為高速公路養(yǎng)護(hù)的基層單位，如何發(fā)揚羅文的精神呢?

把信送給加西亞讀后感12

《把信送給加西亞》書中講述了一個簡單而深刻的故事。在美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命，要去將總統(tǒng)的密函送給加西亞將軍以取得美國在戰(zhàn)場上的主動權(quán)。接到送信任務(wù)后，即使要穿越重重戰(zhàn)火，即使沒有人知道加西亞將軍的具體所在，可是羅文仍然無條件的立即執(zhí)行。這一路上他闖過了層層關(guān)卡，遭遇了海上西班牙軍隊的盤查，潛行在叢林陣陣的槍炮聲中，以絕對的忠誠、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力，終于在時限內(nèi)把信交給了加西亞將軍。

故事的內(nèi)容雖然很簡單，但卻是一個永不過時的故事，它傳達(dá)給我們這樣一種精神——忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造力和執(zhí)行力。

一名企業(yè)職工必須具備愛崗敬業(yè)，敢作敢為，忠誠實干，絕對服從，拼搏進(jìn)取，主動創(chuàng)新，高效執(zhí)行的素質(zhì)。我們在工作中一定要有擔(dān)當(dāng)意識，不能有畏難情緒，面對上級交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問題多想辦法，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。同時要充滿熱情的工作，認(rèn)真對待工作中每一個細(xì)節(jié)每一件小事。“細(xì)節(jié)決定成敗”，有時候看起來簡單重復(fù)的工作，但是只要是用心投入，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，就可以在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

對于我們施工企業(yè)而言，立足自己的崗位職責(zé)，要想在工作中成就一番事業(yè)，要保證施工質(zhì)量、提高施工管理水平、打造精品工程，弘揚“大國工匠”精神，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，就要有一個正確的心態(tài)，豐富的.知識，努力做好每一件事，機(jī)會才不會擦肩而過，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自我。正視自己的心靈，多一些行動，少一些抱怨，站在局、公司、項目的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，提高自己的工作水平。

這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中，更要發(fā)揚在生活中的方方面面。我們的人生也一定要有理想，要有目標(biāo)，要有勇氣和毅力一步一步的克服困難實現(xiàn)理想。一個人即使擁有再高的創(chuàng)造力，沒有責(zé)任意識，沒有擔(dān)當(dāng)精神，沒有執(zhí)行力，那他就無法在人生中取得成功。

知識充盈人生夢想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來，《把信送給加西亞》讓我體會良多，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，崇尚學(xué)習(xí)、熱愛閱讀，只有不斷積累，從點點滴滴做起，才能不斷提升自我，超越自我，為企業(yè)作出大的貢獻(xiàn)。

把信送給加西亞讀后感13

《把信送給加西亞》是我從主人公羅文身上看到了，對待工作需要主觀能動性、工作中要指責(zé)分明、對團(tuán)隊的忠誠以及相互的信任。

一、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時候，他就指明了方向，如何處理好這件事，如何把千絲萬縷的聯(lián)系和關(guān)系連接起來，這些具體的工作都需要我們自己獨立的思考?？匆粋€人是否有獨立思考的能力和獨立處事的能力，只有在工作中具備這種強烈的主動性，我們才是一種成熟的人，才是一個領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人。

在漫漫人類歷史長河之短短個人一生中，追求完美、追求卓越可以說是每一個正常的人或者說是有理想的人畢生的努力，無論他或她給自己制定的是怎樣一個目標(biāo)，也無論他或她是在怎樣一個組織之內(nèi)。中國古人對追求理想、堅韌不拔用“夸父逐日”、“精衛(wèi)填?！?、“愚公移山”等來表述，今天的人則用“體現(xiàn)個人生存價值”、“實現(xiàn)自我”、“事業(yè)有成”等來給自己確定生存目標(biāo)。不管理想和目標(biāo)是怎樣的，要想達(dá)到多數(shù)人認(rèn)可的成功標(biāo)準(zhǔn)，個人素質(zhì)的高低是不可或缺的重要因素。

二、工作中要指責(zé)分明，現(xiàn)實中我們每個人都有自己明確的工作范圍，在工作中我們要明確自己的工作職責(zé)，要明確自己是干什么的，什么是自己應(yīng)該做好的，什么又是自己不該做的，絕對不能互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己，“做好你的工作”應(yīng)是我們每個人的工作信條。

三、對自己所在的組織和團(tuán)隊要忠誠《資治通鑒》里曾說過三種人，一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人，二是具有良好品行但能力不強的人是可用之人三是雖然有能力但品行不端的人是絕對不能用之人，不能因為個人的利益而損害整個團(tuán)隊的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會影響到其他同事的工作。做事要忠誠于自己的工作，而且忠誠應(yīng)是衡量一個人品行好壞的重要標(biāo)志。

四、團(tuán)隊成員之間要相互的信任，世界上任何事物都不是孤立的，都有其他必然聯(lián)系，一件事情的完成就憑依個人的力量往往是不夠的，它往往需要一個團(tuán)隊，一個集體很多成員的配合，協(xié)調(diào)而這需要建立在一種相互的基礎(chǔ)上，羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞，正是因為有戈瓦希奧，有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信送給加西亞，如果沒有這種信任，沒有這種把自己的使命，甚至生命交給對方的信任，羅文又怎樣把信送給加西亞。

“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”我想我們能夠持之以恒，鍥而不舍的去堅守，就一定能夠得到生活中最美的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆！

在現(xiàn)實生活中，總有人抱怨自己如何的不幸，卻從來不在自己的身上尋找原因，人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人。

把信送給加西亞讀后感14

讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深！

故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功是因為他的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽的精神。

如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會上總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。

書中描寫上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信