法制教育工作制度（2篇）

第7頁共7頁法制教育工作制度一?、建立普法?工作領(lǐng)導小?組，領(lǐng)導要?帶頭學法，?把法制教育?貫穿于學校?教育教學管?理當中，做?到專人負責?.二、普?法教育內(nèi)容?要豐富，形?式要靈活多?樣，通過各?種實踐活動?增強師生的?法制觀念。?三、法制?課要按上級?要求上足課?時，并且要?保質(zhì)保量。?四、每學?期要聘請法?律專業(yè)人土?到校內(nèi)進行?法律專題講?座.五、?聘請法制副?校長或法制?校外輔導員?，與學生家?長建立聯(lián)系?卡、定期家?訪，對學生?進行全方位?多渠道的法?制宣傳教育?。六、充?分發(fā)揮學校?廣播站、板?報、宣傳欄?等多種宣傳?陣地的作用?，利用班會?、團活、升?旗講話等對?學生開展專?題法律知識?教育，切實?提高教育效?果。七、?每學期要_?__一次領(lǐng)?導、教師、?學生法律知?識測試。法制教育工作制度（二）亭?蘭中學__?_貧困生?救助制度?家庭條件貧?困的兒童，?面臨失學，?輟學的危險?，為了能?保證他們的?正常學習，?讓他們也享?受到義務教?育的滋養(yǎng)，?我們學校專?門制定了貧?困生救助制?度，其規(guī)定?如下：一?、學校為部?分特困生，?減免學雜費?；二、積?極爭取社會?資助，幫貧?困生牽線拱?橋。三、?本校范圍內(nèi)?，號召同學?之間互相幫?助，開展獻?愛心“手拉?手”活動；?四、鼓勵?本校教師對?貧困生捐錢?、捐物，對?其進行幫扶?；五、開?展勤工儉學?活動，幫貧?困生樹立生?活、學習的?信心；六?、與貧困生?家長建立互?聯(lián)網(wǎng)，幫貧?困生解決成?長中的困惑?；七、不?惜一切努力?，為貧困生?搭建展示自?我的平臺。?貧困學生?救助制度?亭蘭中學_?__亭蘭?中學貧困生?救助制度?為進一步做?好貧困生救?助工作，為?學生學習提?供一個穩(wěn)定?的環(huán)境，根?據(jù)教育部、?財政部、_?__開發(fā)_?__《__?_落實和完?善中小學貧?困生助學基?金制度__?_》的規(guī)定?，結(jié)合我校?實際，制定?本制度。?一、嚴格確?定資助范圍?，重點照顧?1、農(nóng)村?最低生活保?障待遇家庭?的直系子女?；2、父?母雙亡的子?女；3、?享受國家優(yōu)?撫的傷殘離?復軍人、烈?士子女；?4、其他家?庭特別困難?，尚未納入?農(nóng)村居民最?低生活保障?家庭的直系?子女。二?、對于在資?助申請中弄?虛作假的以?及其他不符?合資助條件?的堅決不予?以批準。?三、嚴格申?請資助程序?：1、特?困生本人向?學校提出申?請；2、?村（居委會?）或家長所?在單位出具?家庭經(jīng)濟狀?況證明，學?校初審后填?寫《困難學?生助學申請?表》，并在?校務公開欄?內(nèi)對申請資?助的學生情?況進行公示?，接受學生?、家長和社?會監(jiān)督。?3、學校將?公示的學生?《申請表》?報市教體局?。4、按?照平度市教?體局有關(guān)規(guī)?定向資助對?象發(fā)放助學?金。5、?學校采取先?由班主任調(diào)?查詢問的方?式取得基本?學生情況，?在根據(jù)學校?的救助名額?具體確定最?終救助的學?生___。?四、助學?金用于資助?家庭家特殊?困難的學生?，用于抵減?他們的住宿?費，具體資?助數(shù)額根據(jù)?省定收費標?準確定；抵?減項目根據(jù)?學生家庭?困難狀況確?定。五、?資助對象實?施動態(tài)（范?本）管理。?資助對象一?經(jīng)理事會批?準，資助當?學年兩學期?有關(guān)費用。?需連續(xù)資助?的，必須每?學年進行申?請，資助對?象家庭經(jīng)濟?狀況一旦改?變，即停止?資助。六?、建立特困?生助學金發(fā)?放資料庫，?對受助學生?進行動態(tài)（?范本）管理?，跟蹤服務?，使特困生?完成基本學?業(yè)。第二?篇：法制教?育工作制度?法制教育工?作制度為?貫徹落實《?___加強?和改進學校?德育工作的?若干意見》?，貫徹省、?___關(guān)于?加強學校法?制教育，預?防青少年犯?罪的意見，?結(jié)合工作實?際，特定法?制教育工作?制度。一?、定期召開?法制教育領(lǐng)?導小組成員?參加的會議?，布置學校?法制教育的?工作計劃與?安排意見（?每學期不少?于兩次）。?聘請法制副?校長結(jié)合打?擊處理教唆?脅迫引誘未?成年人犯罪?的典型案例?，對師生進?行生動直觀?的宣傳教育?。二、提?高認識，統(tǒng)?一思想，擺?正位置，切?實加強學校?對法制教育?工作的領(lǐng)導?。充分認識?到開展對青?少年的法制?教育，這是?學校德育工?作的一個重?要方面。?三、進一步?加強學校法?制教育的隊?伍建設(shè)。?充分挖掘?qū)W?校內(nèi)部潛力?，培養(yǎng)少量?精干的專職?教師，作為?法制教育的?骨干隊伍。?加強對政治?教師的培訓?工作，使他?們不僅深諳?學校教育規(guī)?律和青少年?成長規(guī)律，?而且具備較?高的法律素?質(zhì)和比較系?統(tǒng)的法律科?學知識，充?分發(fā)揮政治?學科在法制?教育方面的?主渠道作用?。不斷提高?政治教師法?制教育的教?學水平。?四、加強法?制輔導員和?法制副校長?作用，發(fā)揮?我區(qū)法制教?育的優(yōu)勢和?特色。學校?要同他們密?切合作，使?警校共建工?作更具特色?，更出成果?。五、認?真貫徹落實?《未成年人?保___》?、《預防未?成年人犯罪?法》，依法?保護未成年?人的合法權(quán)?益，保障青?少年學生健?康成長，定?期舉行講座?，每學期不?少于兩次。?第三篇：?法制教育工?作制度法制?教育工作制?度為貫徹?落實《__?_加強和改?進學校德育?工作的若干?意見》，貫?徹省、__?_關(guān)于加強?學校法制教?育，近幾年?來，我們以?___依法?治國的戰(zhàn)略?決策為指導?，根據(jù)《河?西區(qū)實施“?為了明天―?―預防青少?年違法犯罪?工程”的意?見》積極實?施依法治校?，推進了學?校管理的規(guī)?范化進程。?預防青少年?犯罪的意見?，結(jié)和我校?實際，特定?法制教育工?作制度。?一、定期召?開法制教育?領(lǐng)導小組成?員參加的會?議，布置學?校法制教育?的工作計劃?與安排意見?（每學期不?少于兩次）?。聘請法制?副校長結(jié)合?打擊處理教?唆脅迫引誘?未成年人犯?罪的典型案?例，對師生?進行生動直?觀的宣傳教?育。二、?提高認識，?統(tǒng)一思想，?擺正位置，?切實加強學?校對法制教?育工作的領(lǐng)?導。充分認?識到開展對?青少年的法?制教育，這?是學校德育?工作的一個?重要方面。?三、進一?步加強學校?法制教育的?隊伍建設(shè)。?充分挖掘?qū)W?校內(nèi)部潛力?，培養(yǎng)少量?精干的專職?教師，作為?法制教育的?骨干隊伍。?加強對政治?教師的培訓?工作，使他?們不僅深諳?學校教育規(guī)?律和青少年?成長規(guī)律，?而且具備較?高的法律素?質(zhì)和比較系?統(tǒng)的法律科?學知識，充?分發(fā)揮政治?學科在法制?教育方面的?主渠道作用?。不斷提高?政治教師法?制教育的教?學水平。?四、加強法?制輔導員和?法制副校長?作用，發(fā)揮?各地法制教?育的優(yōu)勢和?特色。學校?要同他們密?切合作，使?警校共建工?作更具特色?，更出成果?。五、認?真貫徹落實?《未成年人?保___》?、《預防未?成年人犯罪?法》，依法?保護未成年?人的合法權(quán)?益，保障青?少年學生健?康成長，定?期舉行講座?，每學期不?少于兩次。?第四篇：?教育法制工?作制度（精?選）教育法?制工作制度?一、成立?并及時調(diào)整?法制工作領(lǐng)?導小組，制?定經(jīng)常性法?制工作計劃?，做好聘請?法制副校長?或法制輔導?員工作。?二、學校領(lǐng)?導干部每年?參加法制學?習培訓時間?不少于40?學時，并且?___全體?教師在每學?期進行兩次?以上的法制?集中學習；?一次以上的?法制講座。?定期進行教?師法律知識?考試。三?、按要求在?小學階段的?五年級和中?學階段的初?中一年級，?開設(shè)法制課?，排入課表?，列入教學?計劃、保證?課時、__?_材、選派?專（兼）任?教師。四?、對全體學?生進行法制?教育。著重?進行《__?_未成年人?保___》?、《___?預防未成年?人犯罪法》?、《___?治安管理處?罰條例》的?學習和教育??？赏ㄟ^_?__參觀、?法制講座、?法制培訓、?模擬法庭、?法律知識競?賽等形式。?加強學校法?制教育陣地?建設(shè)，有校?報、?？?、?廣播、文藝?節(jié)目、板報?、櫥窗等內(nèi)?容中，開辟?普法園地，?定期舉辦法?制圖片展覽?。校園內(nèi)應?當設(shè)置永久?性法制教育?標語。五?、利用每年?___月_?__日全國?法制宣傳日?，對全體師?生進行有針?對性的法制?教育，學習?有關(guān)的資料?、借鑒各地?的先進經(jīng)驗?，促進本校?地教育法制?工作。六?、受理學生?的申訴，積?極維護學生?受教育的權(quán)?利和其他合?法權(quán)益。學?生的權(quán)利和?義務（教育?法第___?條、___?條）、教師?的權(quán)利和義?務（教師法?第條、第八?條），應當?進行經(jīng)常性?的學習和必?要的公布。?七、定期?請法制副校?長或法制輔?導員以及當?地司法人員?，到校進行?法制報告和?法律咨詢。?八、加強?學生的德育?教育工作，?學___年?新修訂的《?中小學生守?則》和《中?小學生日常?行為規(guī)范》?，幫助指導?學生自覺抵?制不良風氣?，分清“真?、善、美、?”和“假、?惡、丑”，?真正理解違?紀——違法?——犯罪的?關(guān)系，樹立?正確的“人?生觀”、“?價值觀”、?“世界觀”?。做一個熱?愛學校、團?結(jié)同學、尊?敬教師的好?學生。第?五篇：學校?法制教育工?作制度學校?法制教育工?作制度為了?貫徹落實《?___加強?和改進學校?德育工作的?若干意見》?，貫徹盛_?__關(guān)于加?強學校法制?教育，預防?青少年犯罪?的意見，結(jié)?合我校地處?自然環(huán)境和?校情，特定?法制教育工?作制度，學?校法制教育?工作制度。?一、定期?召開法制教?育領(lǐng)導小組?成員參加的?會議，布置?學校法制教?育的工作計?劃與安排意?見（每學年?不少于兩次?）。聘請法?制副校長結(jié)?合打擊處理?教唆脅迫引?誘未成年人?犯罪的典型?案例，對師?生進行生動?直觀的宣傳?教育。二?、提高認識?，統(tǒng)一思想?，擺正位置?，切實加強?學校對法制?教育工作的?領(lǐng)導。充分?認識到開展?對青少年的?法制教育，?這是學校德?育工作的一?個重要內(nèi)容?。三、進?一步加強學?校法制教育?的隊伍建設(shè)?。充分挖掘?學校內(nèi)部潛?力，培養(yǎng)少?量精干的專?職教師，作?為法制教育?的骨干隊伍?。加強對思?品教師的培?訓工作，使?他們不僅懂?得學校教育?規(guī)律和青少?年成長規(guī)律?，而且具備?較高的法律?素質(zhì)和比較?系統(tǒng)的法律?科學知識，?充分發(fā)揮思?品學科在法?制教育方面?的主渠道作?用，管理制?度《學校法?制教育工作?制度》。不?斷提高思品?教師法制教?育的教學水?平。四、?發(fā)揮校園1?10和法制?副校長作用?，學校要同?他們密切合?作，使警校?共建工作更?具特色，更?出成果。?五、認真貫?徹落實《未?成年人保護?-法》、《?預防未成年?人犯罪法》?，依法保護?未成年的合?法權(quán)益，保?障青少年學?生健康成長?，定期舉行?法制講座，?每學期不少?于兩次。?一、