領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)學(xué)課件_第1頁(yè)
領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)學(xué)課件_第2頁(yè)
領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)學(xué)課件_第3頁(yè)
領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)學(xué)課件_第4頁(yè)
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領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)1主要內(nèi)容第一節(jié)組織及其作用第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)及作用第三節(jié)幾種流行的領(lǐng)導(dǎo)理論第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要內(nèi)容第一節(jié)組織及其作用2第一節(jié)組織及其作用一、組織(一)歷史(二)概念(三)兩類資源配置的形式(四)科層組織的特點(diǎn)二、組織的作用(一)降低人的行為不確定性(二)降低交易成本第一節(jié)組織及其作用一、組織3一、組織(一)歷史回顧管理實(shí)踐和人類歷史一樣悠久。家庭;部落;精密發(fā)達(dá)的政治和組織形式;人們和其他人一起實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的共同目標(biāo),創(chuàng)造了輝煌的人類文明。古代整個(gè)民族的大遷徙;金字塔、廟宇、運(yùn)河、城池的建造;對(duì)其他民族國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng);一、組織(一)歷史回顧4(二)組織的概念政治學(xué):組織是完成目標(biāo)和目的的運(yùn)載工具。社會(huì)學(xué):組織是抵制破壞人類合作力量的機(jī)制。組織限制了個(gè)人可能采取的行為數(shù)量,增加了人際關(guān)系的穩(wěn)定性,加強(qiáng)了人類行動(dòng)的可預(yù)見(jiàn)性。經(jīng)濟(jì)學(xué):交易成本理論:“企業(yè)的顯著特征就是作為價(jià)格機(jī)制的替代”(R.H.Coase)。(1)價(jià)格機(jī)制:競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)通過(guò)價(jià)格(看不見(jiàn)的手)來(lái)協(xié)調(diào)和配置資源,買(mǎi)賣雙方自愿交易;市場(chǎng)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制統(tǒng)一。結(jié)局;“人人為我,我為人人”。(2)替代:企業(yè)是代替市場(chǎng)機(jī)制配置資源的另一種方式。(二)組織的概念政治學(xué):組織是完成目標(biāo)和目的的運(yùn)載工具。5(三)人類發(fā)明了兩類配置資源的形式人類在資源配置上存在兩種機(jī)制:市場(chǎng)和組織。市場(chǎng)機(jī)制:價(jià)格—看不見(jiàn)的手;協(xié)調(diào)與激勵(lì)統(tǒng)一;組織機(jī)制:命令—看得見(jiàn)的手;協(xié)調(diào)與激勵(lì)分離;軍隊(duì)是組織的極端形式(效率最高)。市場(chǎng)配置組織配置(三)人類發(fā)明了兩類配置資源的形式人類在資源配置上存在兩種機(jī)6(四)科層組織的特點(diǎn)科層制(官僚制)是特定權(quán)力的施用和服從關(guān)系的體現(xiàn):(1)金字塔式的等級(jí)結(jié)構(gòu)—看得見(jiàn)的手—組織生產(chǎn)要素(勞動(dòng)、資本和自然資源)。(2)依靠權(quán)威和命令指揮來(lái)配置資源——科層機(jī)制與激勵(lì)可能不一致。(四)科層組織的特點(diǎn)科層制(官僚制)是特定權(quán)力的施用和服從關(guān)7二、作用(一)降低人的行為的不確定性。(二)降低交易成本1、交易成本:不直接發(fā)生于物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中的成本(信息,談判,擬定、實(shí)施合同,界定和控制產(chǎn)權(quán),監(jiān)督管理等)。2、交易成本是組織存在、規(guī)模的原因。當(dāng)組織協(xié)調(diào)比市場(chǎng)協(xié)調(diào)更有效時(shí),企業(yè)產(chǎn)生;企業(yè)規(guī)模擴(kuò)展到企業(yè)內(nèi)部交易成本等于市場(chǎng)交易成本時(shí)為止。成本高則縮,成本低則擴(kuò)。3、企業(yè)是產(chǎn)權(quán)交易合同的紐結(jié)。交易過(guò)程是在權(quán)威和命令機(jī)制(科層)中進(jìn)行。二、作用(一)降低人的行為的不確定性。8第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)及作用一、領(lǐng)導(dǎo)的概念二、領(lǐng)導(dǎo)的作用三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力四、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)五、領(lǐng)導(dǎo)體制及發(fā)展歷史return第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)及作用一、領(lǐng)導(dǎo)的概念9一、領(lǐng)導(dǎo)的概念(一)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的名言:夫有材而無(wú)勢(shì),雖賢不能制不肖。故立尺材于高山之上,而下臨千仞之峪,非材長(zhǎng)也,位高也。權(quán)力是建立、創(chuàng)造和改變歷史方向的機(jī)遇。(二)什么是領(lǐng)導(dǎo)(leadership)領(lǐng)導(dǎo)是以一定方式帶領(lǐng)、引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而努力的實(shí)踐活動(dòng)。問(wèn)題:領(lǐng)導(dǎo)需要走在前面嗎?一、領(lǐng)導(dǎo)的概念(一)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的名言:10二、領(lǐng)導(dǎo)的作用領(lǐng)導(dǎo)的作用指揮作用協(xié)調(diào)作用激勵(lì)作用毛主席:出主意選干部做表率二、領(lǐng)導(dǎo)的作用領(lǐng)導(dǎo)的作用11三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(一)職位權(quán)力1、法定權(quán)(職位的無(wú)形資產(chǎn)):來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者的職位、頭銜、資歷及傳統(tǒng)因素的影響。2、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán):來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬物質(zhì)、精神的獎(jiǎng)勵(lì)和誘惑。3、懲罰權(quán)(強(qiáng)制權(quán)):來(lái)自下屬對(duì)可能受到懲處的畏懼感。(二)個(gè)人權(quán)利(或非權(quán)力性影響力)1、個(gè)人影響權(quán)(個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn))模范權(quán)(個(gè)人影響權(quán))——來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者良好的品德特征和模范行動(dòng)。2、專長(zhǎng)權(quán)(專家權(quán))——來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者豐富的知識(shí)以及管理技能(技術(shù)、人際關(guān)系、概念技能)。3、職位權(quán)利和個(gè)人權(quán)力都不可缺少,但后者在領(lǐng)導(dǎo)影響力方面更長(zhǎng)期與持久,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為效果能產(chǎn)生重大影響。三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(一)職位權(quán)力12(三)有效發(fā)揮權(quán)力的九種方法1、創(chuàng)造有權(quán)印象:巧借上級(jí)權(quán)威樹(shù)自己威信。2、先使用代價(jià)較小的權(quán)力:3、使獎(jiǎng)懲隨形勢(shì)而定:4、間斷地使用權(quán)力:奇正結(jié)合5、因人制宜:6、盡量少用直接控制:讓對(duì)方?jīng)]有感到你用權(quán)的權(quán)力最好。7、使用權(quán)力也應(yīng)做成本分析:以少勝多。8、只使用自己擁有的權(quán)力:不越權(quán)。9、不斷評(píng)價(jià)自己使用權(quán)力的效果:用學(xué)習(xí)累計(jì)經(jīng)驗(yàn)(三)有效發(fā)揮權(quán)力的九種方法1、創(chuàng)造有權(quán)印象:巧借上級(jí)權(quán)威樹(shù)13領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力:討論為什么人一走,茶就涼?濫用職位權(quán)力為什么鄧小平退不下來(lái)?巨大的非權(quán)力性影響力(個(gè)人權(quán)力:經(jīng)驗(yàn)、人格魅力)92年南巡講話,再次推動(dòng)困境中的改革開(kāi)放。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力:討論為什么人一走,茶就涼?14四、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)(一)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)1、政治思想素質(zhì)堅(jiān)實(shí)的政治理論功底,高度的原則性和實(shí)事求是精神,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。2、道德品質(zhì)素質(zhì)為民服務(wù)情操,作風(fēng)正派,民主謙虛的品質(zhì),謙讓容人的胸懷,嚴(yán)于律己的自我批評(píng)精神。3、文化專業(yè)素質(zhì)(政工領(lǐng)導(dǎo)的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等知識(shí))扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ),比較廣博的知識(shí)面,精通的專業(yè)知識(shí),豐富的社會(huì)生活實(shí)際知識(shí)。4、組織能力素質(zhì)統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)略思維能力,突出重點(diǎn)、兼顧一般的籌劃能力,權(quán)衡利弊的決斷能力,科學(xué)選人用人能力,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新能力,人際交往能力,組織協(xié)調(diào)能力,心理自我調(diào)控能力,挫折應(yīng)變能力。5、心理素質(zhì):得之不喜、失之不憂、處變不驚、臨危不亂四、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)(一)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)15(二)領(lǐng)導(dǎo)者要有人格魅力外表:對(duì)樹(shù)立初始威信有幫助性別:男女性之比為98:2自信:沒(méi)有信心如何能領(lǐng)導(dǎo)別人自覺(jué):用自覺(jué)端正態(tài)度自我實(shí)現(xiàn):工作動(dòng)力,大公無(wú)私的源泉冷靜的判斷力:管理就是決策;用冷靜掌控抉擇表達(dá)能力:對(duì)信息溝通有幫助才智:用中庸拒絕極端;真理往往在兩極之間-康德和藹寬容:產(chǎn)生親和力,但影響下決心金錢(qián):對(duì)權(quán)力的欲望比金錢(qián)更大才對(duì)創(chuàng)新:創(chuàng)新是組織發(fā)展的保證

(二)領(lǐng)導(dǎo)者要有人格魅力外表:對(duì)樹(shù)立初始威信有幫助16(三)領(lǐng)導(dǎo)者的處事原則要平等待人;要以誠(chéng)待人;要以理服人;要以身作則;要謹(jǐn)言慎行;要恪守信用;要豁達(dá)大度。(三)領(lǐng)導(dǎo)者的處事原則要平等待人;17(四)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是指一事物內(nèi)部各個(gè)部分、各個(gè)要素在一定時(shí)間和一定條件下的組合方式和聯(lián)系方式。1、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理化的標(biāo)準(zhǔn):整體性;互補(bǔ)性;平穩(wěn)性;高效性班子劣化的標(biāo)志:會(huì)而不議、議而不決、決而不行。2、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理化的主要內(nèi)容:第一,專業(yè)結(jié)構(gòu);四野第二,智能結(jié)構(gòu);第三,年齡結(jié)構(gòu);第四,性格氣質(zhì)結(jié)構(gòu)。(四)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是指一事物內(nèi)部各個(gè)部分、各個(gè)要素在一18五、領(lǐng)導(dǎo)體制及發(fā)展歷史(一)概念

領(lǐng)導(dǎo)體制就是領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)上下左右之間權(quán)力劃分,以及實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能的組織形式和組織制度。領(lǐng)導(dǎo)體制的重要作用:第一,領(lǐng)導(dǎo)體制是領(lǐng)導(dǎo)正常活動(dòng)的制度保證。第二,領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有全局性影響。第三,領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)長(zhǎng)久起作用。Return五、領(lǐng)導(dǎo)體制及發(fā)展歷史(一)概念19(二)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制形成與發(fā)展1、黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇“黨指揮槍”是1927年大革命失敗后換來(lái)的覺(jué)悟。八.一南昌起義周恩來(lái)為書(shū)記的前敵委員會(huì)的重大問(wèn)題決策權(quán);明確提出:軍中黨的組織是一切組織的根源。毛澤東“三流改編”確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)初期國(guó)共合作,我軍曾一度取消政委制。削弱了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);降低了政治工作地位;2、軍隊(duì)的這種領(lǐng)導(dǎo)方式,是新中國(guó)建立后各類組織領(lǐng)導(dǎo)體制的延續(xù)。(二)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制形成與發(fā)展1、黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選20第三節(jié)幾種流行的領(lǐng)導(dǎo)理論一、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論(素質(zhì)論)二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為理論二、領(lǐng)導(dǎo)行為權(quán)變理論return第三節(jié)幾種流行的領(lǐng)導(dǎo)理論一、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論(素質(zhì)論)21一、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)論(素質(zhì)論)(一)早期東西方領(lǐng)導(dǎo)特性論偏重個(gè)人先天素質(zhì),不少觀點(diǎn)帶有唯心色彩。《孫子·計(jì)篇》:將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。古希臘亞里斯多德:人出生起就決定他是“治人”還是“治于人”。一、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)論(素質(zhì)論)(一)早期東西方領(lǐng)導(dǎo)特性論22(二)近代特質(zhì)論1、偏重個(gè)人心理素質(zhì)和外部特征吉普(Gibb):領(lǐng)導(dǎo)者的七種心理特征:善言辭、外表英俊瀟灑、智力過(guò)人、心理健康、有支配他人的傾向、外向而敏捷。2、不足(1)領(lǐng)導(dǎo)是動(dòng)態(tài)的社會(huì)過(guò)程,很多特質(zhì)源于后天培養(yǎng)。(2)個(gè)人特征僅是領(lǐng)導(dǎo)的必要而非充分條件,是否可為領(lǐng)導(dǎo)者,取決環(huán)境和機(jī)遇。(3)組織性質(zhì)不同,要求領(lǐng)導(dǎo)者人格不同。(4)缺乏有效的評(píng)價(jià)方法。(二)近代特質(zhì)論1、偏重個(gè)人心理素質(zhì)和外部特征23(三)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論1、趨向結(jié)合組織環(huán)境,用系統(tǒng)與動(dòng)態(tài)觀點(diǎn),因地、時(shí)、人研究領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。如,美國(guó)學(xué)者提出領(lǐng)導(dǎo)工作的心理?xiàng)l件是:合作精神;決策才能;組織能力;精力與授權(quán);善于應(yīng)變;勇于負(fù)責(zé);敢于求教;敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);尊重他人;品德超人2、突出領(lǐng)導(dǎo)者的品德、決策、創(chuàng)新、應(yīng)變精神以及與上下級(jí)之間良好的人際關(guān)系。(三)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論1、趨向結(jié)合組織環(huán)境,用系統(tǒng)與動(dòng)態(tài)觀點(diǎn),243、領(lǐng)導(dǎo)者的魅力不少學(xué)者認(rèn)為:成功與領(lǐng)導(dǎo)者的魅力相關(guān)。如:羅斯福、馬丁·路德·金、鄧小平、曼德拉等,都屬有感召力和魅力的人物?,F(xiàn)代學(xué)者崇尚“變革性”領(lǐng)導(dǎo)者,共同特點(diǎn)是:(1)自信(對(duì)于自身的能力充滿信心)(2)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)(3)對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念(承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和奉獻(xiàn)精神)(4)清楚的表述能力(5)不循規(guī)蹈矩(6)追求變革(7)應(yīng)變與求實(shí)3、領(lǐng)導(dǎo)者的魅力不少學(xué)者認(rèn)為:成功與領(lǐng)導(dǎo)者的魅力相關(guān)。25二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為理論(一)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)理論(二)領(lǐng)導(dǎo)行為理論二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為理論(一)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)理論26(一)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)理論側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)類型及不同作風(fēng)對(duì)職工的影響。典型的作風(fēng)理論包括:1.勒溫(K·Lewin)的作風(fēng)理論(1)專制作風(fēng)——權(quán)力在領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人手中(2)民主作風(fēng)——權(quán)力在集體(3)放任自流作風(fēng)——權(quán)力在員工個(gè)人事實(shí)證明,放任式的作風(fēng)效率最低,民主作風(fēng)最高,專制作風(fēng)雖然有一定效率,但職工抵觸情緒大,士氣較低。(一)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)理論側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)類型及不同作風(fēng)對(duì)職工的影響272、利克特(R·Likert)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論專制獨(dú)裁式:上級(jí)決定一切(權(quán)力高度集中,懲罰為主,自下而上的溝通)。仁慈獨(dú)裁式:授部分權(quán)于中下層,獎(jiǎng)懲并用。協(xié)商式:次要問(wèn)題下級(jí)有一定決策權(quán),獎(jiǎng)勵(lì)為主,雙向溝通。集體參與式:民主協(xié)商,職工參與管理,上下級(jí)平等,獎(jiǎng)勵(lì)與支持。2、利克特(R·Likert)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論專制獨(dú)裁式:28(二)領(lǐng)導(dǎo)行為理論1、俄亥俄大學(xué)(1954)密執(zhí)安大學(xué)(1961)和管理方格理論。領(lǐng)導(dǎo)行為研究?jī)删S度:?jiǎn)T工導(dǎo)向行為(即關(guān)心人、處理與人的良好關(guān)系)職務(wù)導(dǎo)向行為(抓生產(chǎn)、抓組織,即工作行為)。領(lǐng)導(dǎo)行為四類型:(二)領(lǐng)導(dǎo)行為理論1、俄亥俄大學(xué)(1954)密執(zhí)安大學(xué)(1929領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖302、布萊克和莫頓的方格圖理論布萊克(Blake)莫頓(mouton)在上述二項(xiàng)研究基礎(chǔ)上提出管理方格理論。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者“關(guān)心生產(chǎn)”與“關(guān)心人”的程度可以有81種模式,其中五種典型的模式分別是:1-1簡(jiǎn)單式(貧乏式);9-1任務(wù)式;1-9俱樂(lè)部式;5-5中間式;9-9團(tuán)隊(duì)式(戰(zhàn)斗集體式)2、布萊克和莫頓的方格圖理論布萊克(Blake)莫頓(mou31高對(duì)人的關(guān)心程度低對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心程度高

1.9鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型

團(tuán)隊(duì)型9.9

5.5中庸之道型

1.1貧乏型任務(wù)型9.1管理方格理論高對(duì)人的關(guān)心程度低32三、領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論領(lǐng)導(dǎo)是一種動(dòng)態(tài)過(guò)程,且領(lǐng)導(dǎo)效能受諸多因素影響。領(lǐng)導(dǎo)有效性=f(領(lǐng)導(dǎo)者,被領(lǐng)導(dǎo)者,環(huán)境)沒(méi)有適應(yīng)一切情況的領(lǐng)導(dǎo)模式,領(lǐng)導(dǎo)行為是權(quán)變的。三、領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論領(lǐng)導(dǎo)是一種動(dòng)態(tài)過(guò)程,且領(lǐng)導(dǎo)效能受諸多因33(一)領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論由坦南鮑姆(Tannenbaurn)和施米特(Schmidt)共同提出,他們認(rèn)為,民主和專制是一個(gè)連續(xù)統(tǒng)一體理論兩個(gè)極點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)具體情況,選擇相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)行為。如下圖:(一)領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論由坦南鮑姆(Tannenbaur34以上級(jí)為中心以員工為中心(1)(2)(3)(4)(7)(6)(5)上級(jí)行使權(quán)力的范圍

下級(jí)運(yùn)用權(quán)利的范圍(1)上級(jí)獨(dú)立決策(2)上級(jí)向下級(jí)說(shuō)明決策(3)上級(jí)決策并征求下屬意見(jiàn)(4)上級(jí)提出決策,下級(jí)討論并修改(5)上級(jí)征求意見(jiàn)再做決策(6)上下級(jí)共同決策(7)在一定范圍內(nèi)下級(jí)自行決策以上級(jí)為中心以員工為中心(1)(2)(3)(4)(7)(6)35(二)菲德勒權(quán)變模型有效領(lǐng)導(dǎo)取決于三個(gè)因素:1、領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的關(guān)系;2、工作任務(wù)的結(jié)構(gòu):下屬擔(dān)任的工作明確程度3、領(lǐng)導(dǎo)者所處職位的固有權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者獲得支持的程度。(二)菲德勒權(quán)變模型有效領(lǐng)導(dǎo)取決于三個(gè)因素:36最有利(1、2、3)和最不利的領(lǐng)導(dǎo)情境(8)任務(wù)中心的指令型領(lǐng)導(dǎo)模式;中間狀態(tài)(4,5,6,7)關(guān)系為中心的寬容型領(lǐng)導(dǎo)模式。最有利(1、2、3)和最不利的領(lǐng)導(dǎo)情境(8)37(三)領(lǐng)導(dǎo)方式生命周期理論1、由科曼提出,赫西和布蘭查德進(jìn)一步發(fā)展。2、以四分圖和阿吉里斯“不成熟-成熟”理論為基礎(chǔ),提出領(lǐng)導(dǎo)有效性三維模型。(三)領(lǐng)導(dǎo)方式生命周期理論1、由科曼提出,赫西和布蘭查德進(jìn)一38(三)領(lǐng)導(dǎo)方式生命周期理論Ⅰ高工作低關(guān)系(命令式)Ⅳ低工作低關(guān)系(授權(quán)式)Ⅱ高工作高關(guān)系(說(shuō)服式)低工作Ⅲ高關(guān)系(參與式)高關(guān)系行為低有效的領(lǐng)導(dǎo)行為低

工作行為

高成熟不成熟(三)領(lǐng)導(dǎo)方式生命周期理論ⅠⅣⅡ高工作低工作Ⅲ高39第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)行為的性質(zhì)—權(quán)謀性守諾行為二、管理困境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)return第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)行為的性質(zhì)—權(quán)謀性守諾行為40一、領(lǐng)導(dǎo)行為的性質(zhì)—權(quán)謀性守諾行為(一)什么是權(quán)謀(strategems)性守諾行為?(二)領(lǐng)導(dǎo)為什么采取權(quán)謀性守諾行為?一、領(lǐng)導(dǎo)行為的性質(zhì)—權(quán)謀性守諾行為(一)什么是權(quán)謀(stra41(一)什么是權(quán)謀性守諾行為?1、眼光遠(yuǎn)大胸襟開(kāi)闊的政治智慧或策略行為;根據(jù)在預(yù)案執(zhí)行途中獲得的信息而突然改變行動(dòng)預(yù)案以求實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的行為。與程序性行為(不變性)相比:靈活、權(quán)變溫總理替民討債!2、權(quán)謀的作用:包涵表層和深層涵義的象征或信號(hào)作用(向下屬傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)守諾合作意愿的意圖信號(hào))。用行政方式潛移默化地改變?nèi)藗儜B(tài)度和情感;激勵(lì)成員獻(xiàn)身,超越短期自利行為。(一)什么是權(quán)謀性守諾行為?1、眼光遠(yuǎn)大胸襟開(kāi)闊的政治智慧或42(二)領(lǐng)導(dǎo)為什么采取守諾的權(quán)謀行為1.博弈結(jié)構(gòu)中,領(lǐng)導(dǎo)的角色決定其守諾行為!領(lǐng)導(dǎo)人承擔(dān)著率先宣稱合作之責(zé)。否則,必然陷入“囚徒困境”。通過(guò)各種策略創(chuàng)造合作(規(guī)章制度、組織文化、講話、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等)。提高下屬合作互信和預(yù)期。(二)領(lǐng)導(dǎo)為什么采取守諾的權(quán)謀行為1.博弈結(jié)構(gòu)中,領(lǐng)導(dǎo)的角色432.下屬?zèng)Q定領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)謀行為下屬:理性經(jīng)濟(jì)人,信息不對(duì)稱,外部性-偷懶;“徙木立信”:“商鞅之法,良法也。......其法懲奸以保人民之權(quán)利,務(wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力,尚軍功以樹(shù)國(guó)威,孥貧怠以絕消耗。此誠(chéng)我國(guó)從來(lái)未有之大政策。民何憚而不信?乃必徙木以立信者,吾于是知執(zhí)政者之具費(fèi)苦心也”。結(jié)論:在沒(méi)有取得下屬信任前,下屬置疑領(lǐng)導(dǎo)行為是必然的。這是博弈結(jié)構(gòu)中理性人的屬性決定的。2.下屬?zèng)Q定領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)謀行為下屬:理性經(jīng)濟(jì)人,信息不對(duì)稱,外443.領(lǐng)導(dǎo)人的理性決定其行為的權(quán)謀性“故將有五危:必死,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛(ài)民,可煩也;凡此五者,將之過(guò)也,用兵之。《孫子·九變》”之要→權(quán)謀領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)該充滿策略3.領(lǐng)導(dǎo)人的理性決定其行為的權(quán)謀性“故將有五危:必死,可殺也45二、管理困境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是對(duì)各種互信策略的靈活運(yùn)用。協(xié)調(diào)、授權(quán)、激勵(lì)都是互信策略。(一)協(xié)調(diào)的藝術(shù)(二)授權(quán)的藝術(shù)(三)激勵(lì)的藝術(shù)(四)如何當(dāng)好下屬return二、管理困境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是對(duì)各種互信策略的靈活運(yùn)用。46(一)協(xié)調(diào)藝術(shù)在日常領(lǐng)導(dǎo)工作中,協(xié)調(diào)十分重要。有一位名人說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)工作有60%是用在各方面的協(xié)調(diào)上。協(xié)調(diào)要講方法,也就是要有協(xié)調(diào)的藝術(shù)。

協(xié)調(diào)藝術(shù)是指在矛盾沖突中,堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一來(lái)處理協(xié)調(diào)矛盾的方法與技巧。(一)協(xié)調(diào)藝術(shù)在日常領(lǐng)導(dǎo)工作中,協(xié)調(diào)十分重要。有一位名人說(shuō):471、協(xié)調(diào)的意義

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要條件謀求組織、人員之間思想統(tǒng)一與行動(dòng)一致;團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要需求促進(jìn)部門(mén)、人員之間密切配合與互相支持;提高效率的重要手段減少工作、人員之間推諉扯皮與摩擦內(nèi)耗;調(diào)動(dòng)積極性的重要方面

促成組織、人員之間和諧共處與心情舒暢。1、協(xié)調(diào)的意義實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要條件482、上行協(xié)調(diào)藝術(shù)

與上級(jí)的交往要適度

尊重而不恭維

尊重領(lǐng)導(dǎo)、支持工作和維護(hù)威信,不阿諛?lè)畛蟹亩幻?/p>

意見(jiàn)不同時(shí),下級(jí)也應(yīng)服從上級(jí),但在具體操作過(guò)程中應(yīng)采取適當(dāng)方式向領(lǐng)導(dǎo)者闡明問(wèn)題的嚴(yán)重性或在實(shí)際行動(dòng)上有所保留、修正和變通親近而不庸俗

上下級(jí)之間既保持經(jīng)常接觸,又要保持一定距離。2、上行協(xié)調(diào)藝術(shù)與上級(jí)的交往要適度49上行協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))盡職盡責(zé)盡力而不越位

(1)決策越位。不該自己決定的事情拍板決定;(2)表態(tài)越位。表了不該表的態(tài);(3)工作越位。做了不該自己做的事;(4)場(chǎng)合越位。不按場(chǎng)合要求擺正自己的位置。

創(chuàng)造性地執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的指示

領(lǐng)導(dǎo)所制定的工作方針、計(jì)劃、要求較籠統(tǒng),下級(jí)必須在領(lǐng)會(huì)這些方針、計(jì)劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位的實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,這也是下級(jí)工作水平、能力的主要體現(xiàn)。

上行協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))盡職盡責(zé)盡力而不越位50上行協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))善于將自己的意見(jiàn)變成領(lǐng)導(dǎo)者的意見(jiàn)

(1)要掌握不同領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取意見(jiàn)的特點(diǎn),采取相應(yīng)方法反映意見(jiàn);(2)要使自己意見(jiàn)有科學(xué)性、可行性,容易被領(lǐng)導(dǎo)采納;(3)要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合提出意見(jiàn);(4)建議中要有幾種方案,留給領(lǐng)導(dǎo)者選擇余地;(5)點(diǎn)出問(wèn)題的成敗利害,使領(lǐng)導(dǎo)者有緊迫感。上行協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))善于將自己的意見(jiàn)變成領(lǐng)導(dǎo)者的意見(jiàn)513、平行關(guān)系協(xié)調(diào)互相尊重,平等相待。相互信任,坦誠(chéng)相待。為人正直,光明正大。相互學(xué)習(xí),彼此寬容。3、平行關(guān)系協(xié)調(diào)互相尊重,平等相待。524、對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)

圈子現(xiàn)象“黨內(nèi)無(wú)黨,帝王思想,黨內(nèi)無(wú)派,千奇百怪”遵循公正、平等、民主、信任原則對(duì)“親者”應(yīng)保持距離

開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與“親者”保持一定距離, (1)有利于團(tuán)結(jié)大多數(shù); (2)有利于客觀地觀察問(wèn)題,冷靜處理內(nèi)部關(guān)系; (3)避免因容易遷就“親者”而陷入泥潭; (4)有利于與下屬保持深沉、持久、信任的關(guān)系。 成功的領(lǐng)導(dǎo)者都以超然的、不受感情影響的方式來(lái)看待同下屬的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者要提倡與下屬打成一片,赤誠(chéng)相見(jiàn),對(duì)下屬不分親疏,愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié),一視同仁。4、對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)圈子現(xiàn)象53對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))對(duì)“疏者”當(dāng)正確對(duì)待

“疏者”是指反對(duì)自己或有不同意見(jiàn)者。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看到“疏者”往往是自己避免犯錯(cuò)和使自己工作取得成功的重要因素,因此要客觀、公正對(duì)待“疏者”,應(yīng)有將“疏者”當(dāng)作治療自己各種弱點(diǎn)、缺點(diǎn)的良藥的氣魄。對(duì)下級(jí)須尊重以禮

體現(xiàn)在尊重下屬的人格,尊重下級(jí)的進(jìn)取精神,維護(hù)下級(jí)的積極性、創(chuàng)造性和關(guān)心信任下屬。對(duì)糾紛要公平、公正處理,即“一碗水端平”對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))對(duì)“疏者”當(dāng)正確對(duì)待545、協(xié)調(diào)成功的要素

要有威信。協(xié)調(diào)工作的前提。領(lǐng)導(dǎo)威信高低,直接影響協(xié)調(diào)工作的開(kāi)展,一個(gè)在群眾中沒(méi)有威信的領(lǐng)導(dǎo)能做好協(xié)調(diào)工作是難以想像的。要有能力。協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)能力的強(qiáng)弱,直接影響協(xié)調(diào)工作的效果。能力主要包括辯別是非標(biāo)準(zhǔn)、處理實(shí)際問(wèn)題、政策理論水平等。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。要有方法。協(xié)調(diào)工作的保證。協(xié)調(diào)方法的對(duì)錯(cuò),直接影響協(xié)調(diào)工作的結(jié)果。虛懷若谷、以誠(chéng)相待、循循善誘、剛?cè)嵯酀?jì)、樸實(shí)無(wú)華。5、協(xié)調(diào)成功的要素要有威信。協(xié)調(diào)工作的前提。領(lǐng)導(dǎo)威信高低,55(二)授權(quán)藝術(shù)

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,并不需要事事親為,而是通過(guò)適當(dāng)?shù)氖跈?quán),讓下級(jí)充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造力,從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。1、授權(quán)的定義授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者將自己一定的職權(quán)授予下屬去行使,使下屬在其所承擔(dān)的職責(zé)范圍內(nèi)有權(quán)處理問(wèn)題,作出決定,為領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。通過(guò)授權(quán)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)稱之為“委托式領(lǐng)導(dǎo)”。授權(quán)是員工參與管理的最高形式,是員工實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的有效途徑。(二)授權(quán)藝術(shù) 一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,并不需要事事親為,而562、授權(quán)原因

間接性原因。由于領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的間接性,領(lǐng)導(dǎo)只有授權(quán)下屬,才能調(diào)動(dòng)下屬的積極性,有效地完成組織目標(biāo)。專業(yè)性原因。由于組織活動(dòng)的多樣性和專業(yè)化的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)不可能事事精通,因此只有授權(quán)予具有管理能力的專才,才能完成組織目標(biāo)。復(fù)合性原因。由于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)是下屬與領(lǐng)導(dǎo)者融為一體的參與型活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者區(qū)分不明顯,因此必須通過(guò)授權(quán),才能更好地完成組織目標(biāo)。2、授權(quán)原因間接性原因。由于領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的間接性,領(lǐng)573、授權(quán)類型

剛性授權(quán):對(duì)所授權(quán)力、責(zé)任、完成任務(wù)的要?jiǎng)t、時(shí)間均有明確規(guī)定與交代。被授權(quán)人必須嚴(yán)格遵守,不許有任何逾越。剛性授權(quán)適用于重大事項(xiàng)。柔性授權(quán):只須出一個(gè)大綱或輪廓,讓被授權(quán)人有較大的自由做隨機(jī)應(yīng)變的處理。柔性授權(quán)適用于領(lǐng)導(dǎo)不甚清楚、復(fù)雜多變事情,而且被授權(quán)人又精明強(qiáng)干。惰性授權(quán):領(lǐng)導(dǎo)者將自己不愿也不必處理的繁雜事或領(lǐng)導(dǎo)者本人也不知如何處理的事務(wù),交由下屬處理。模糊授權(quán):與柔性授權(quán)相似,只是權(quán)力限度和權(quán)力容量比較模糊。3、授權(quán)類型剛性授權(quán):對(duì)所授權(quán)力、責(zé)任、完成任務(wù)的要?jiǎng)t、時(shí)584、授權(quán)原則(1)因事?lián)袢耍暷苁跈?quán);(2)明確權(quán)責(zé),適度授權(quán);(3)授權(quán)留責(zé),監(jiān)督控制。4、授權(quán)原則(1)因事?lián)袢?,視能授?quán);595、授權(quán)應(yīng)注意的問(wèn)題

謹(jǐn)防“反授權(quán)”:下級(jí)把自己所承擔(dān)的責(zé)權(quán)反授給上級(jí),即矛盾上交。防止“棄權(quán)”:領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的決策權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)、監(jiān)督權(quán),在任何時(shí)候都不能放棄。防止“越權(quán)”:大權(quán)旁落,下屬行使上司職權(quán)。(1)先斬后奏。做了事才向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);(2)片面匯報(bào),設(shè)好圈子讓上級(jí)鉆,出問(wèn)題責(zé)任往上推;(3)斬而不奏,封鎖消息,自己說(shuō)了算;(4)多頭或越級(jí)請(qǐng)示。5、授權(quán)應(yīng)注意的問(wèn)題謹(jǐn)防“反授權(quán)”:下級(jí)把自己所承擔(dān)的責(zé)權(quán)60(三)激勵(lì)藝術(shù)激勵(lì)也叫“動(dòng)機(jī)激勵(lì)”,是刺激需求,引發(fā)行為,滿足需要,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一個(gè)動(dòng)力過(guò)程,是一種從心理上激發(fā)人的積極性的藝術(shù)。激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)者刺激下屬的動(dòng)機(jī)需求,調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性的有效辦法。激勵(lì)的一般過(guò)程:需求或期望行為目標(biāo)反饋(三)激勵(lì)藝術(shù)激勵(lì)也叫“動(dòng)機(jī)激勵(lì)”,是刺激需求,引發(fā)行為,滿611、激勵(lì)的作用與效果

一個(gè)人能力的發(fā)揮,在很大程度上取決于激勵(lì)。哈佛大學(xué)維廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn),采取激勵(lì)措施,能夠有效激發(fā)員工的工作能力。在沒(méi)有激勵(lì)措施下,員工一般僅能發(fā)揮工作能力的20-30%,采取有效激勵(lì)措施,工作能力可以提升到80-90%。詹姆斯提出激勵(lì)的兩個(gè)經(jīng)典公式:工作績(jī)效=F(能力,激勵(lì))激發(fā)力量=目標(biāo)價(jià)值×期望概率1、激勵(lì)的作用與效果一個(gè)人能力的發(fā)揮,在很大程度上取決于激622、領(lǐng)導(dǎo)人必須做到3C企業(yè)管理顧問(wèn)索羅頓(PaulThornton),曾在CEORefresher雜志撰文指出,領(lǐng)導(dǎo)人必須做到3C,以提升員工表現(xiàn)。 第一C是挑戰(zhàn)員工(challenge) 第二C是建立員工信心(confidence) 第三C是教導(dǎo)員工(coach)這三者之間息息相關(guān)。2、領(lǐng)導(dǎo)人必須做到3C企業(yè)管理顧問(wèn)索羅頓(PaulThor633、激勵(lì)方法

目標(biāo)激勵(lì):通過(guò)目標(biāo)的設(shè)置來(lái)激發(fā)動(dòng)機(jī),指導(dǎo)行為。目標(biāo)必須與需要和動(dòng)機(jī)掛鉤。評(píng)判激勵(lì):對(duì)人的某些行為作出評(píng)判式反應(yīng),或獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)或懲罰、批評(píng)等。榜樣激勵(lì):通過(guò)樹(shù)立榜樣激發(fā)其他人向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣是人的行動(dòng)的參照系,榜樣的力量是無(wú)窮的。榮譽(yù)激勵(lì):榮譽(yù)表現(xiàn)一個(gè)人的社會(huì)存在價(jià)值,它在人的精神生活中占有重要地位。給下屬授予榮譽(yù)是很好的激勵(lì)方法。3、激勵(lì)方法目標(biāo)激勵(lì):通過(guò)目標(biāo)的設(shè)置來(lái)激發(fā)動(dòng)機(jī),指導(dǎo)行為。643、激勵(lì)方法

(續(xù))逆反激勵(lì):通過(guò)提示或暗示與目標(biāo)相反的結(jié)果,使下屬義無(wú)反顧地向既定目標(biāo)前進(jìn)。許諾激勵(lì):領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)許諾滿足下屬心理需要和心理預(yù)期。物質(zhì)激勵(lì):給予下屬物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。感情激勵(lì):通過(guò)對(duì)下屬予以關(guān)心、愛(ài)護(hù),激發(fā)其工作動(dòng)力。晉升激勵(lì):對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予晉升。危機(jī)激勵(lì):讓下屬知道面臨的困境,激發(fā)其危機(jī)感。3、激勵(lì)方法(續(xù))逆反激勵(lì):通過(guò)提示或暗示與目標(biāo)相反的結(jié)果654、激勵(lì)原則

連續(xù)激勵(lì):人的需求沒(méi)有頂點(diǎn),激勵(lì)也沒(méi)有終點(diǎn)。分層激勵(lì):分區(qū)、分步驟、分階段滿足下屬的需要。適用激勵(lì):對(duì)下屬的需求應(yīng)有準(zhǔn)確的判斷,按下屬的要求給予激勵(lì)。及時(shí)激勵(lì):對(duì)下屬良好表現(xiàn)要給予及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。4、激勵(lì)原則連續(xù)激勵(lì):人的需求沒(méi)有頂點(diǎn),激勵(lì)也沒(méi)有終點(diǎn)。665、如何獲得理想的激勵(lì)效果

關(guān)鍵在于了解和滿足下屬的心理需求:愿意保持一致的心理:在不涉及重大原則問(wèn)題和切身利益時(shí),下屬絕不愿與上級(jí)發(fā)生矛盾。因此領(lǐng)導(dǎo)者可能通過(guò)良好的行為和形象,激勵(lì)下屬自覺(jué)自愿地完成上級(jí)所交給的任務(wù)。希望得到承認(rèn)的心理:下屬希望自己的勞動(dòng)、成績(jī)、艱辛得到上級(jí)承認(rèn)。因此領(lǐng)導(dǎo)者在下屬取得成績(jī)時(shí)要及時(shí)表?yè)P(yáng),出現(xiàn)困難時(shí),也要積極創(chuàng)造條件解決下屬困難。追求平等和公平的心理:下屬是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠尊重人格,了解能力,采納意見(jiàn),公正處事。因此領(lǐng)導(dǎo)者要平等待人,公平處事。5、如何獲得理想的激勵(lì)效果 關(guān)鍵在于了解和滿足下屬的心理需675、如何獲得理想的激勵(lì)效果(續(xù))渴望獲得理解和信任的心理:理解與信任是每個(gè)人都希望得到的,領(lǐng)導(dǎo)者要運(yùn)用各種方式,向下屬傳遞“充分信賴”的信號(hào)。愿意參與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程的心理:下屬是希望能夠參與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程的,因此領(lǐng)導(dǎo)者在制定政策或在執(zhí)行、檢查、總結(jié)等領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中要充分依靠下屬,盡量吸收他們參加,采納合理建議。希望適度自由的心理:下屬希望管轄和約束不要過(guò)緊,要有適當(dāng)自由。因此領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)統(tǒng)得過(guò)死,管得過(guò)嚴(yán),在抓好大事的前提下,給予下屬適當(dāng)?shù)淖杂伞?、如何獲得理想的激勵(lì)效果(續(xù))渴望獲得理解和信任的心理:理68領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)舉例諸葛亮為什么要對(duì)劉備鞠躬盡瘁?因?yàn)樽鹬?、理想、信任、授?quán)。劉備三顧茅廬,諸葛亮感到被賞識(shí)和重視。劉備志向遠(yuǎn)大,諸葛亮覺(jué)得可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。劉備相信他能經(jīng)天緯地,諸葛亮“士為知己者死”。劉備放手讓他運(yùn)籌帷幄,諸葛亮“英雄有用武之地”。關(guān)張趙馬黃為何能團(tuán)結(jié)在劉備周圍?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)舉例諸葛亮為什么要對(duì)劉備鞠躬盡瘁?69(四)如何當(dāng)好下屬當(dāng)好下屬的重要性如何當(dāng)好下屬上級(jí)比自已的能力差怎么辦(四)如何當(dāng)好下屬當(dāng)好下屬的重要性701.當(dāng)好下屬的重要性被領(lǐng)導(dǎo)多于領(lǐng)導(dǎo);只有一個(gè)有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo);只有當(dāng)好了被領(lǐng)導(dǎo)才有機(jī)會(huì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo);許多人不會(huì)當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)造成了歷史悲劇;1.當(dāng)好下屬的重要性被領(lǐng)導(dǎo)多于領(lǐng)導(dǎo);712.如何當(dāng)好被領(lǐng)導(dǎo)做好本質(zhì)工作;對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng):以不犯法為前提;適當(dāng)?shù)恼?qǐng)示匯報(bào);表示尊重使自己被了解領(lǐng)導(dǎo)決策之前據(jù)理力爭(zhēng),領(lǐng)導(dǎo)決策之后堅(jiān)決執(zhí)行;2.如何當(dāng)好被領(lǐng)導(dǎo)做好本質(zhì)工作;723.上級(jí)比自己能力差怎么辦全面地分析上級(jí)自己的判斷客觀嗎?上級(jí)的能力在什么方面?上級(jí)在公司的地位如何?進(jìn)攻策略向上上級(jí)告狀,需要同時(shí)具備三個(gè)條件上級(jí)地位不穩(wěn)有明顯的劣績(jī)你有好方案3.上級(jí)比自己能力差怎么辦全面地分析上級(jí)73上級(jí)比自己差怎么辦(續(xù))進(jìn)攻策略(續(xù))獲得上級(jí)同級(jí)的同情與支持一枝紅杏出墻來(lái)防守策略三十六計(jì),走為上調(diào)換部門(mén)積極等待消極等待上級(jí)比自己差怎么辦(續(xù))進(jìn)攻策略(續(xù))74謝謝各位!謝謝各位!75第五次戰(zhàn)役我整編180師被殲原因之一師長(zhǎng)鄭其貴(師長(zhǎng)已入南京軍事學(xué)院學(xué)習(xí),由政委鄭其貴改任師長(zhǎng)兼政委)性格優(yōu)柔寡斷,面對(duì)嚴(yán)重危險(xiǎn)出現(xiàn)驚惶失措,失去正確判斷、果斷指揮的信心。遲遲不能定下決心,一切等待上級(jí)指示。在發(fā)現(xiàn)部隊(duì)被圍后,又怕被美軍測(cè)向,指示參謀長(zhǎng)銷毀密碼,破壞電臺(tái),實(shí)行錯(cuò)誤的無(wú)線電靜默。結(jié)果無(wú)法與上級(jí)聯(lián)系和接收上級(jí)指示。據(jù)洪學(xué)智回憶,當(dāng)發(fā)現(xiàn)180師十分危險(xiǎn)時(shí),整個(gè)志司、3兵團(tuán)、60軍所有電臺(tái)集中呼叫180師無(wú)果。無(wú)法為180師指出快速突圍的方法和路線。鄭在3天中都沒(méi)有定下決心,坐失突圍良機(jī)。180師最后定下分散突圍決心。實(shí)際表明,采取分散突圍,遺棄了大量傷員。最終全師只突出3000多人。而538團(tuán)采取集中突圍,全團(tuán)突出1000多人,是180師唯一保持建制完整的部隊(duì)。而27軍、12軍等突圍成功的部隊(duì),也無(wú)一不是采取集中突圍,先向翼側(cè)轉(zhuǎn)移,再向北突圍的方法。第五次戰(zhàn)役我整編180師被殲原因之一師長(zhǎng)鄭其貴(師長(zhǎng)已入南京76第五次戰(zhàn)役我整編180師被殲原因之一指揮失當(dāng)和決心錯(cuò)誤是導(dǎo)致最終失利的重要原因。據(jù)180師突出的指揮員回憶,在發(fā)現(xiàn)全師有被美軍迂回包圍時(shí),參謀長(zhǎng)即向師長(zhǎng)提出應(yīng)收攏部隊(duì),適時(shí)后撤,以防被圍,但由于師長(zhǎng)決心猶豫,一直未置可否??偱屡c上級(jí)指示不符。當(dāng)發(fā)現(xiàn)美軍坦克到達(dá)師后方地域初時(shí),如決心果斷,堅(jiān)決突圍,全師完全能突出,因當(dāng)時(shí)進(jìn)入180師后方的美軍,只是李奇微試驗(yàn)性少量坦克裝甲車組成的快速支隊(duì)。其目的只與志愿軍接觸,并沒(méi)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有真正形成對(duì)180師的合圍。而實(shí)際合圍是一天后,在美軍步兵主力到達(dá)后才真正封閉了包圍圈。因此,這時(shí)美軍部隊(duì)間隙很大。同時(shí)被隔斷敵后的并非只180師。27軍81師、12軍31師93團(tuán),均被隔在敵后。但這些部隊(duì)指揮員大膽沉著,決心正確果斷,部隊(duì)英勇頑強(qiáng),行動(dòng)堅(jiān)決,均能在敵后縱橫數(shù)百里全軍成功突圍。返回

第五次戰(zhàn)役我整編180師被殲原因之一指揮失當(dāng)和決心錯(cuò)誤是導(dǎo)致77“Thejourneyisthereward(旅途本身就是收獲

)”

年輕人問(wèn):“智慧從哪里來(lái)?”智者說(shuō):“正確的判斷?!蹦贻p人又問(wèn):“正確的判斷從哪里來(lái)?”智者說(shuō):“經(jīng)驗(yàn)。”年輕人進(jìn)一步追問(wèn):“經(jīng)驗(yàn)從哪里來(lái)?”智者說(shuō):“錯(cuò)誤的判斷?!薄癟hejourneyisthereward(旅途本78返回大學(xué)時(shí)光你的時(shí)間你修正自己的能力人生犯錯(cuò)的代價(jià)返回大學(xué)時(shí)光你的時(shí)間你修正自己的能力人生犯錯(cuò)的代價(jià)79用自覺(jué)端正態(tài)度沒(méi)有自覺(jué)的人:對(duì)自己判斷過(guò)高:浮躁、冒進(jìn),不善于和他人合作在事業(yè)遭到挫折時(shí)心理落差較大,難以平靜對(duì)待客觀事實(shí)對(duì)自己判斷過(guò)低:則會(huì)在工作中畏首畏尾、踟躕不前沒(méi)有承擔(dān)責(zé)任和肩負(fù)重?fù)?dān)的勇氣也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)纓的積極性有自覺(jué)的人:遇到挫折:不會(huì)輕言失敗取得成績(jī):不會(huì)沾沾自喜返回用自覺(jué)端正態(tài)度沒(méi)有自覺(jué)的人:80用冷靜掌控抉擇遇到危機(jī)時(shí),保持冷靜,尋找機(jī)會(huì)最壞的打算是什么?可以接受嗎?抉擇前“重重”思考,抉擇后“輕輕”放下不要一切非黑即白,用概率論看問(wèn)題當(dāng)你自估的成功概率達(dá)到40~70%,你就該去做這件事了。也許你會(huì)失敗,但拖延或等待的代價(jià)往往更大?!? -美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾用利弊對(duì)照表客觀分析返回用冷靜掌控抉擇遇到危機(jī)時(shí),81利弊對(duì)照表

返回這樣哪樣利弊利弊利弊對(duì)照表

返回這樣哪樣利弊利弊82用中庸拒絕極端

成功的六種態(tài)度返回外圈:極端內(nèi)圈:均衡懦弱盲從自負(fù)自卑霸道愚勇積極自信胸懷同理心自省勇氣用中庸拒絕極端

成功的六種態(tài)度外圈:極端內(nèi)圈:均衡懦弱盲從自83有容乃大康熙年間大學(xué)士張英在京城做官時(shí),有一天,安徽桐城老家來(lái)信,稱府上為蓋新宅與鄰居為地界發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),相持不下,欲向老宰相求助。張英便寫(xiě)了一首詩(shī)讓家人帶回:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!睆埣易拥茏x了張英詩(shī)后,胸襟豁然開(kāi)朗,毅然將地退縮了三尺。張家的這一舉動(dòng),深深地感動(dòng)了鄰居,其鄰居也將地退后了三尺。于是就有了歷史上著名的“六尺巷”。有容乃大康熙年間大學(xué)士張英在京城做官時(shí),有一天,安徽桐城老家84開(kāi)口便笑

笑古笑今

凡事付之一笑大肚能容 容天容地 于人無(wú)所不容

南通市定慧禪寺return彌勒佛像之對(duì)聯(lián)開(kāi)口便笑

笑古笑今

凡85苛希納定律:

人浮于事的結(jié)果要付出成倍的成本

哲理故事:西方管理學(xué)中有一條著名的苛希納定律:如果實(shí)際管理人員比最佳人數(shù)多2倍,工作時(shí)間就要2兩倍,工作成本就要多4倍;如果實(shí)際管理人員比最佳人員多3倍,工作時(shí)間就要多3倍,工作成本就要多6倍??料<{定律:超過(guò)最佳配置的后果是人浮于事,人浮于事的結(jié)果是要付出成倍的管理成本。return苛希納定律:

人浮于事的結(jié)果要付出成倍的成本哲理故事:86囚徒困境(一)西方學(xué)者表達(dá)復(fù)雜博弈問(wèn)題的著名游戲。假想?yún)⑴c一樁犯罪案的兩個(gè)嫌犯被分別關(guān)在兩間屋中分別接受審訊。每個(gè)囚犯都有“招供”(牽連另一囚犯)和“拒拱”2個(gè)策略。(二)規(guī)則:若僅一犯“招供”,招供者免于刑事處罰,不招者處罰加倍,關(guān)押6個(gè)月;若兩犯皆“不招”則皆關(guān)押1月;若兩犯皆“招”則關(guān)押3月。囚徒困境(一)西方學(xué)者表達(dá)復(fù)雜博弈問(wèn)題的著名游戲。假想?yún)⑴c一87(三)囚徒困境的收益矩陣囚徒甲囚徒乙招供(相互背叛)不招供(兩犯合作)招供(相互背叛)A-3,-3個(gè)體合理性B0,-6不招供(兩犯合作)C-6,0D-1,-1集體合理性(三)囚徒困境的收益矩陣囚徒甲囚徒乙招供不招供招供AB不招供88(三)實(shí)際博弈情形如何?1無(wú)論其同伙如何,每個(gè)嫌犯的最優(yōu)策略是“招供”:若甲招供,則招供使乙從B格-6到A格-3,若甲不招供,招供使乙從D格-1到C格0;若乙招供,則招供使甲從C格-6到A格-3,若乙不招供,招供使甲從D格-1到B格0;2最佳結(jié)局是D,但兩人積極性都不高。因?yàn)?,甲想B,乙想C。3實(shí)際結(jié)局兩人都得到A格。納什均衡指博弈的所有參與者的策略都是對(duì)其他參與者所用策略的最佳對(duì)策,沒(méi)有人能夠通過(guò)單單改變自己的策略而提高收益。只有在A點(diǎn)上,任何一人單方面改變選擇,他只會(huì)得到較差的結(jié)果。囚徒甲囚徒乙招供(相互背叛)不招供(兩犯合作)招供(相互背叛)A-3,-3個(gè)體理性B0,-6不招供(兩犯合作)C-6,0D-1,-1集體理性(三)實(shí)際博弈情形如何?1無(wú)論其同伙如何,每個(gè)嫌犯的最優(yōu)策略89(四)囚徒困境的實(shí)質(zhì)★從集體角度看,兩人都“招供(相互背叛)”(-3,-3),并不是集體最優(yōu)選擇。無(wú)論對(duì)哪個(gè)人來(lái)說(shuō),兩人都“不招供(合作)”(-1,-1)要比都“背叛”好?!锵萑脬U摚鹤罘蟼€(gè)體理性選擇的卻是集體非理性結(jié)局,換言之,集體理性的前提是個(gè)體非理性選擇。★個(gè)體理性與集體理性不兼容!這就是“囚徒困境”的實(shí)質(zhì)!囚徒甲囚徒乙招供(相互背叛)不招供(兩犯合作)招供(相互背叛)A-3,-3個(gè)體理性B0,-6不招供(兩犯合作)C-6,0D-1,-1集體理性(四)囚徒困境的實(shí)質(zhì)★從集體角度看,兩人都“招供(相互背叛)90(五)囚徒困境是廣泛的社會(huì)現(xiàn)象“社會(huì)兩難困境”:★個(gè)人困境。個(gè)人要么選擇追求自利,要么選擇可能帶來(lái)好處的合作。★集體困境。必然存在個(gè)人自主與集體效率間的互替。個(gè)人自由必須以集體效率損失為代價(jià),反之亦然。集體必然陷入自由與效率對(duì)立的兩難困境并且必須做出選擇。(五)囚徒困境是廣泛的社會(huì)現(xiàn)象“社會(huì)兩難困境”:91第四野戰(zhàn)軍的領(lǐng)導(dǎo)班子林彪羅榮桓七律.吊羅榮桓同志毛澤東記得當(dāng)年草上飛,紅軍隊(duì)里每相違。長(zhǎng)征不是難堪日,戰(zhàn)錦方為大問(wèn)題。斥鶠每聞欺大鳥(niǎo),昆雞長(zhǎng)笑老鷹非。君今不幸離人世,國(guó)有疑難可問(wèn)誰(shuí)?1963年12月第四野戰(zhàn)軍的領(lǐng)導(dǎo)班子林彪羅榮桓七律.吊羅榮桓同志92加強(qiáng)做責(zé)任心,責(zé)任到人,責(zé)任到位才是長(zhǎng)久的發(fā)展。12月-2212月-22Thursday,December29,2022弄虛作假要不得,踏實(shí)肯干第一名。22:05:1222:05:1222:0512/29/202210:05:12PM安全象只弓,不拉它就松,要想保安全,常把弓弦繃。12月-2222:05:1222:05Dec-2229-Dec-22重于泰山,輕于鴻毛。22:05:1222:05:1222:05Thursday,December29,2022安全在于心細(xì),事故出在麻痹。12月-2212月-2222:05:1222:05:12December29,2022加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。2022年12月29日10:05下午12月-2212月-22追求至善憑技術(shù)開(kāi)拓市場(chǎng),憑管理增創(chuàng)效益,憑服務(wù)樹(shù)立形象。29十二月202210:05:12下午22:05:1212月-22嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān),讓生產(chǎn)更加有保障。十二月2210:05下午12月-2222:05December29,2022重標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,安全第一。2022/12/2922:05:1222:05:1229December2022好的事情馬上就會(huì)到來(lái),一切都是最好的安排。10:05:12下午10:05下午22:05:1212月-22每天都是美好的一天,新的一天開(kāi)啟。12月-2212月-2222:0522:05:1222:05:12Dec-22務(wù)實(shí),奮斗,成就,成功。2022/12/2922:05:12Thursday,December29,2022相信相信得力量,創(chuàng)造應(yīng)創(chuàng)造的事情。12月-222022/12/2922:05:1212月-22謝謝大家!加強(qiáng)做責(zé)任心,責(zé)任到人,責(zé)任到位才是長(zhǎng)久的發(fā)展。12月-2293領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)94主要內(nèi)容第一節(jié)組織及其作用第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)及作用第三節(jié)幾種流行的領(lǐng)導(dǎo)理論第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要內(nèi)容第一節(jié)組織及其作用95第一節(jié)組織及其作用一、組織(一)歷史(二)概念(三)兩類資源配置的形式(四)科層組織的特點(diǎn)二、組織的作用(一)降低人的行為不確定性(二)降低交易成本第一節(jié)組織及其作用一、組織96一、組織(一)歷史回顧管理實(shí)踐和人類歷史一樣悠久。家庭;部落;精密發(fā)達(dá)的政治和組織形式;人們和其他人一起實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的共同目標(biāo),創(chuàng)造了輝煌的人類文明。古代整個(gè)民族的大遷徙;金字塔、廟宇、運(yùn)河、城池的建造;對(duì)其他民族國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng);一、組織(一)歷史回顧97(二)組織的概念政治學(xué):組織是完成目標(biāo)和目的的運(yùn)載工具。社會(huì)學(xué):組織是抵制破壞人類合作力量的機(jī)制。組織限制了個(gè)人可能采取的行為數(shù)量,增加了人際關(guān)系的穩(wěn)定性,加強(qiáng)了人類行動(dòng)的可預(yù)見(jiàn)性。經(jīng)濟(jì)學(xué):交易成本理論:“企業(yè)的顯著特征就是作為價(jià)格機(jī)制的替代”(R.H.Coase)。(1)價(jià)格機(jī)制:競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)通過(guò)價(jià)格(看不見(jiàn)的手)來(lái)協(xié)調(diào)和配置資源,買(mǎi)賣雙方自愿交易;市場(chǎng)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制統(tǒng)一。結(jié)局;“人人為我,我為人人”。(2)替代:企業(yè)是代替市場(chǎng)機(jī)制配置資源的另一種方式。(二)組織的概念政治學(xué):組織是完成目標(biāo)和目的的運(yùn)載工具。98(三)人類發(fā)明了兩類配置資源的形式人類在資源配置上存在兩種機(jī)制:市場(chǎng)和組織。市場(chǎng)機(jī)制:價(jià)格—看不見(jiàn)的手;協(xié)調(diào)與激勵(lì)統(tǒng)一;組織機(jī)制:命令—看得見(jiàn)的手;協(xié)調(diào)與激勵(lì)分離;軍隊(duì)是組織的極端形式(效率最高)。市場(chǎng)配置組織配置(三)人類發(fā)明了兩類配置資源的形式人類在資源配置上存在兩種機(jī)99(四)科層組織的特點(diǎn)科層制(官僚制)是特定權(quán)力的施用和服從關(guān)系的體現(xiàn):(1)金字塔式的等級(jí)結(jié)構(gòu)—看得見(jiàn)的手—組織生產(chǎn)要素(勞動(dòng)、資本和自然資源)。(2)依靠權(quán)威和命令指揮來(lái)配置資源——科層機(jī)制與激勵(lì)可能不一致。(四)科層組織的特點(diǎn)科層制(官僚制)是特定權(quán)力的施用和服從關(guān)100二、作用(一)降低人的行為的不確定性。(二)降低交易成本1、交易成本:不直接發(fā)生于物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中的成本(信息,談判,擬定、實(shí)施合同,界定和控制產(chǎn)權(quán),監(jiān)督管理等)。2、交易成本是組織存在、規(guī)模的原因。當(dāng)組織協(xié)調(diào)比市場(chǎng)協(xié)調(diào)更有效時(shí),企業(yè)產(chǎn)生;企業(yè)規(guī)模擴(kuò)展到企業(yè)內(nèi)部交易成本等于市場(chǎng)交易成本時(shí)為止。成本高則縮,成本低則擴(kuò)。3、企業(yè)是產(chǎn)權(quán)交易合同的紐結(jié)。交易過(guò)程是在權(quán)威和命令機(jī)制(科層)中進(jìn)行。二、作用(一)降低人的行為的不確定性。101第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)及作用一、領(lǐng)導(dǎo)的概念二、領(lǐng)導(dǎo)的作用三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力四、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)五、領(lǐng)導(dǎo)體制及發(fā)展歷史return第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)及作用一、領(lǐng)導(dǎo)的概念102一、領(lǐng)導(dǎo)的概念(一)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的名言:夫有材而無(wú)勢(shì),雖賢不能制不肖。故立尺材于高山之上,而下臨千仞之峪,非材長(zhǎng)也,位高也。權(quán)力是建立、創(chuàng)造和改變歷史方向的機(jī)遇。(二)什么是領(lǐng)導(dǎo)(leadership)領(lǐng)導(dǎo)是以一定方式帶領(lǐng)、引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而努力的實(shí)踐活動(dòng)。問(wèn)題:領(lǐng)導(dǎo)需要走在前面嗎?一、領(lǐng)導(dǎo)的概念(一)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的名言:103二、領(lǐng)導(dǎo)的作用領(lǐng)導(dǎo)的作用指揮作用協(xié)調(diào)作用激勵(lì)作用毛主席:出主意選干部做表率二、領(lǐng)導(dǎo)的作用領(lǐng)導(dǎo)的作用104三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(一)職位權(quán)力1、法定權(quán)(職位的無(wú)形資產(chǎn)):來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者的職位、頭銜、資歷及傳統(tǒng)因素的影響。2、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán):來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬物質(zhì)、精神的獎(jiǎng)勵(lì)和誘惑。3、懲罰權(quán)(強(qiáng)制權(quán)):來(lái)自下屬對(duì)可能受到懲處的畏懼感。(二)個(gè)人權(quán)利(或非權(quán)力性影響力)1、個(gè)人影響權(quán)(個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn))模范權(quán)(個(gè)人影響權(quán))——來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者良好的品德特征和模范行動(dòng)。2、專長(zhǎng)權(quán)(專家權(quán))——來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)者豐富的知識(shí)以及管理技能(技術(shù)、人際關(guān)系、概念技能)。3、職位權(quán)利和個(gè)人權(quán)力都不可缺少,但后者在領(lǐng)導(dǎo)影響力方面更長(zhǎng)期與持久,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為效果能產(chǎn)生重大影響。三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(一)職位權(quán)力105(三)有效發(fā)揮權(quán)力的九種方法1、創(chuàng)造有權(quán)印象:巧借上級(jí)權(quán)威樹(shù)自己威信。2、先使用代價(jià)較小的權(quán)力:3、使獎(jiǎng)懲隨形勢(shì)而定:4、間斷地使用權(quán)力:奇正結(jié)合5、因人制宜:6、盡量少用直接控制:讓對(duì)方?jīng)]有感到你用權(quán)的權(quán)力最好。7、使用權(quán)力也應(yīng)做成本分析:以少勝多。8、只使用自己擁有的權(quán)力:不越權(quán)。9、不斷評(píng)價(jià)自己使用權(quán)力的效果:用學(xué)習(xí)累計(jì)經(jīng)驗(yàn)(三)有效發(fā)揮權(quán)力的九種方法1、創(chuàng)造有權(quán)印象:巧借上級(jí)權(quán)威樹(shù)106領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力:討論為什么人一走,茶就涼?濫用職位權(quán)力為什么鄧小平退不下來(lái)?巨大的非權(quán)力性影響力(個(gè)人權(quán)力:經(jīng)驗(yàn)、人格魅力)92年南巡講話,再次推動(dòng)困境中的改革開(kāi)放。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力:討論為什么人一走,茶就涼?107四、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)(一)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)1、政治思想素質(zhì)堅(jiān)實(shí)的政治理論功底,高度的原則性和實(shí)事求是精神,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。2、道德品質(zhì)素質(zhì)為民服務(wù)情操,作風(fēng)正派,民主謙虛的品質(zhì),謙讓容人的胸懷,嚴(yán)于律己的自我批評(píng)精神。3、文化專業(yè)素質(zhì)(政工領(lǐng)導(dǎo)的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等知識(shí))扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ),比較廣博的知識(shí)面,精通的專業(yè)知識(shí),豐富的社會(huì)生活實(shí)際知識(shí)。4、組織能力素質(zhì)統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)略思維能力,突出重點(diǎn)、兼顧一般的籌劃能力,權(quán)衡利弊的決斷能力,科學(xué)選人用人能力,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新能力,人際交往能力,組織協(xié)調(diào)能力,心理自我調(diào)控能力,挫折應(yīng)變能力。5、心理素質(zhì):得之不喜、失之不憂、處變不驚、臨危不亂四、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)(一)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)108(二)領(lǐng)導(dǎo)者要有人格魅力外表:對(duì)樹(shù)立初始威信有幫助性別:男女性之比為98:2自信:沒(méi)有信心如何能領(lǐng)導(dǎo)別人自覺(jué):用自覺(jué)端正態(tài)度自我實(shí)現(xiàn):工作動(dòng)力,大公無(wú)私的源泉冷靜的判斷力:管理就是決策;用冷靜掌控抉擇表達(dá)能力:對(duì)信息溝通有幫助才智:用中庸拒絕極端;真理往往在兩極之間-康德和藹寬容:產(chǎn)生親和力,但影響下決心金錢(qián):對(duì)權(quán)力的欲望比金錢(qián)更大才對(duì)創(chuàng)新:創(chuàng)新是組織發(fā)展的保證

(二)領(lǐng)導(dǎo)者要有人格魅力外表:對(duì)樹(shù)立初始威信有幫助109(三)領(lǐng)導(dǎo)者的處事原則要平等待人;要以誠(chéng)待人;要以理服人;要以身作則;要謹(jǐn)言慎行;要恪守信用;要豁達(dá)大度。(三)領(lǐng)導(dǎo)者的處事原則要平等待人;110(四)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是指一事物內(nèi)部各個(gè)部分、各個(gè)要素在一定時(shí)間和一定條件下的組合方式和聯(lián)系方式。1、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理化的標(biāo)準(zhǔn):整體性;互補(bǔ)性;平穩(wěn)性;高效性班子劣化的標(biāo)志:會(huì)而不議、議而不決、決而不行。2、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理化的主要內(nèi)容:第一,專業(yè)結(jié)構(gòu);四野第二,智能結(jié)構(gòu);第三,年齡結(jié)構(gòu);第四,性格氣質(zhì)結(jié)構(gòu)。(四)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是指一事物內(nèi)部各個(gè)部分、各個(gè)要素在一111五、領(lǐng)導(dǎo)體制及發(fā)展歷史(一)概念

領(lǐng)導(dǎo)體制就是領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)上下左右之間權(quán)力劃分,以及實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能的組織形式和組織制度。領(lǐng)導(dǎo)體制的重要作用:第一,領(lǐng)導(dǎo)體制是領(lǐng)導(dǎo)正?;顒?dòng)的制度保證。第二,領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有全局性影響。第三,領(lǐng)導(dǎo)體制對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)長(zhǎng)久起作用。Return五、領(lǐng)導(dǎo)體制及發(fā)展歷史(一)概念112(二)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制形成與發(fā)展1、黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇“黨指揮槍”是1927年大革命失敗后換來(lái)的覺(jué)悟。八.一南昌起義周恩來(lái)為書(shū)記的前敵委員會(huì)的重大問(wèn)題決策權(quán);明確提出:軍中黨的組織是一切組織的根源。毛澤東“三流改編”確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)初期國(guó)共合作,我軍曾一度取消政委制。削弱了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);降低了政治工作地位;2、軍隊(duì)的這種領(lǐng)導(dǎo)方式,是新中國(guó)建立后各類組織領(lǐng)導(dǎo)體制的延續(xù)。(二)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制形成與發(fā)展1、黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選113第三節(jié)幾種流行的領(lǐng)導(dǎo)理論一、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論(素質(zhì)論)二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為理論二、領(lǐng)導(dǎo)行為權(quán)變理論return第三節(jié)幾種流行的領(lǐng)導(dǎo)理論一、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論(素質(zhì)論)114一、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)論(素質(zhì)論)(一)早期東西方領(lǐng)導(dǎo)特性論偏重個(gè)人先天素質(zhì),不少觀點(diǎn)帶有唯心色彩?!秾O子·計(jì)篇》:將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。古希臘亞里斯多德:人出生起就決定他是“治人”還是“治于人”。一、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)論(素質(zhì)論)(一)早期東西方領(lǐng)導(dǎo)特性論115(二)近代特質(zhì)論1、偏重個(gè)人心理素質(zhì)和外部特征吉普(Gibb):領(lǐng)導(dǎo)者的七種心理特征:善言辭、外表英俊瀟灑、智力過(guò)人、心理健康、有支配他人的傾向、外向而敏捷。2、不足(1)領(lǐng)導(dǎo)是動(dòng)態(tài)的社會(huì)過(guò)程,很多特質(zhì)源于后天培養(yǎng)。(2)個(gè)人特征僅是領(lǐng)導(dǎo)的必要而非充分條件,是否可為領(lǐng)導(dǎo)者,取決環(huán)境和機(jī)遇。(3)組織性質(zhì)不同,要求領(lǐng)導(dǎo)者人格不同。(4)缺乏有效的評(píng)價(jià)方法。(二)近代特質(zhì)論1、偏重個(gè)人心理素質(zhì)和外部特征116(三)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論1、趨向結(jié)合組織環(huán)境,用系統(tǒng)與動(dòng)態(tài)觀點(diǎn),因地、時(shí)、人研究領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。如,美國(guó)學(xué)者提出領(lǐng)導(dǎo)工作的心理?xiàng)l件是:合作精神;決策才能;組織能力;精力與授權(quán);善于應(yīng)變;勇于負(fù)責(zé);敢于求教;敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);尊重他人;品德超人2、突出領(lǐng)導(dǎo)者的品德、決策、創(chuàng)新、應(yīng)變精神以及與上下級(jí)之間良好的人際關(guān)系。(三)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論1、趨向結(jié)合組織環(huán)境,用系統(tǒng)與動(dòng)態(tài)觀點(diǎn),1173、領(lǐng)導(dǎo)者的魅力不少學(xué)者認(rèn)為:成功與領(lǐng)導(dǎo)者的魅力相關(guān)。如:羅斯福、馬丁·路德·金、鄧小平、曼德拉等,都屬有感召力和魅力的人物。現(xiàn)代學(xué)者崇尚“變革性”領(lǐng)導(dǎo)者,共同特點(diǎn)是:(1)自信(對(duì)于自身的能力充滿信心)(2)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)(3)對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念(承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和奉獻(xiàn)精神)(4)清楚的表述能力(5)不循規(guī)蹈矩(6)追求變革(7)應(yīng)變與求實(shí)3、領(lǐng)導(dǎo)者的魅力不少學(xué)者認(rèn)為:成功與領(lǐng)導(dǎo)者的魅力相關(guān)。118二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為理論(一)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)理論(二)領(lǐng)導(dǎo)行為理論二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為理論(一)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)理論119(一)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)理論側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)類型及不同作風(fēng)對(duì)職工的影響。典型的作風(fēng)理論包括:1.勒溫(K·Lewin)的作風(fēng)理論(1)專制作風(fēng)——權(quán)力在領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人手中(2)民主作風(fēng)——權(quán)力在集體(3)放任自流作風(fēng)——權(quán)力在員工個(gè)人事實(shí)證明,放任式的作風(fēng)效率最低,民主作風(fēng)最高,專制作風(fēng)雖然有一定效率,但職工抵觸情緒大,士氣較低。(一)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)理論側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)類型及不同作風(fēng)對(duì)職工的影響1202、利克特(R·Likert)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論專制獨(dú)裁式:上級(jí)決定一切(權(quán)力高度集中,懲罰為主,自下而上的溝通)。仁慈獨(dú)裁式:授部分權(quán)于中下層,獎(jiǎng)懲并用。協(xié)商式:次要問(wèn)題下級(jí)有一定決策權(quán),獎(jiǎng)勵(lì)為主,雙向溝通。集體參與式:民主協(xié)商,職工參與管理,上下級(jí)平等,獎(jiǎng)勵(lì)與支持。2、利克特(R·Likert)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論專制獨(dú)裁式:121(二)領(lǐng)導(dǎo)行為理論1、俄亥俄大學(xué)(1954)密執(zhí)安大學(xué)(1961)和管理方格理論。領(lǐng)導(dǎo)行為研究?jī)删S度:?jiǎn)T工導(dǎo)向行為(即關(guān)心人、處理與人的良好關(guān)系)職務(wù)導(dǎo)向行為(抓生產(chǎn)、抓組織,即工作行為)。領(lǐng)導(dǎo)行為四類型:(二)領(lǐng)導(dǎo)行為理論1、俄亥俄大學(xué)(1954)密執(zhí)安大學(xué)(19122領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖1232、布萊克和莫頓的方格圖理論布萊克(Blake)莫頓(mouton)在上述二項(xiàng)研究基礎(chǔ)上提出管理方格理論。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者“關(guān)心生產(chǎn)”與“關(guān)心人”的程度可以有81種模式,其中五種典型的模式分別是:1-1簡(jiǎn)單式(貧乏式);9-1任務(wù)式;1-9俱樂(lè)部式;5-5中間式;9-9團(tuán)隊(duì)式(戰(zhàn)斗集體式)2、布萊克和莫頓的方格圖理論布萊克(Blake)莫頓(mou124高對(duì)人的關(guān)心程度低對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心程度高

1.9鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型

團(tuán)隊(duì)型9.9

5.5中庸之道型

1.1貧乏型任務(wù)型9.1管理方格理論高對(duì)人的關(guān)心程度低125三、領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論領(lǐng)導(dǎo)是一種動(dòng)態(tài)過(guò)程,且領(lǐng)導(dǎo)效能受諸多因素影響。領(lǐng)導(dǎo)有效性=f(領(lǐng)導(dǎo)者,被領(lǐng)導(dǎo)者,環(huán)境)沒(méi)有適應(yīng)一切情況的領(lǐng)導(dǎo)模式,領(lǐng)導(dǎo)行為是權(quán)變的。三、領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論領(lǐng)導(dǎo)是一種動(dòng)態(tài)過(guò)程,且領(lǐng)導(dǎo)效能受諸多因126(一)領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論由坦南鮑姆(Tannenbaurn)和施米特(Schmidt)共同提出,他們認(rèn)為,民主和專制是一個(gè)連續(xù)統(tǒng)一體理論兩個(gè)極點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)具體情況,選擇相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)行為。如下圖:(一)領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論由坦南鮑姆(Tannenbaur127以上級(jí)為中心以員工為中心(1)(2)(3)(4)(7)(6)(5)上級(jí)行使權(quán)力的范圍

下級(jí)運(yùn)用權(quán)利的范圍(1)上級(jí)獨(dú)立決策(2)上級(jí)向下級(jí)說(shuō)明決策(3)上級(jí)決策并征求下屬意見(jiàn)(4)上級(jí)提出決策,下級(jí)討論并修改(5)上級(jí)征求意見(jiàn)再做決策(6)上下級(jí)共同決策(7)在一定范圍內(nèi)下級(jí)自行決策以上級(jí)為中心以員工為中心(1)(2)(3)(4)(7)(6)128(二)菲德勒權(quán)變模型有效領(lǐng)導(dǎo)取決于三個(gè)因素:1、領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的關(guān)系;2、工作任務(wù)的結(jié)構(gòu):下屬擔(dān)任的工作明確程度3、領(lǐng)導(dǎo)者所處職位的固有權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者獲得支持的程度。(二)菲德勒權(quán)變模型有效領(lǐng)導(dǎo)取決于三個(gè)因素:129最有利(1、2、3)和最不利的領(lǐng)導(dǎo)情境(8)任務(wù)中心的指令型領(lǐng)導(dǎo)模式;中間狀態(tài)(4,5,6,7)關(guān)系為中心的寬容型領(lǐng)導(dǎo)模式。最有利(1、2、3)和最不利的領(lǐng)導(dǎo)情境(8)130(三)領(lǐng)導(dǎo)方式生命周期理論1、由科曼提出,赫西和布蘭查德進(jìn)一步發(fā)展。2、以四分圖和阿吉里斯“不成熟-成熟”理論為基礎(chǔ),提出領(lǐng)導(dǎo)有效性三維模型。(三)領(lǐng)導(dǎo)方式生命周期理論1、由科曼提出,赫西和布蘭查德進(jìn)一131(三)領(lǐng)導(dǎo)方式生命周期理論Ⅰ高工作低關(guān)系(命令式)Ⅳ低工作低關(guān)系(授權(quán)式)Ⅱ高工作高關(guān)系(說(shuō)服式)低工作Ⅲ高關(guān)系(參與式)高關(guān)系行為低有效的領(lǐng)導(dǎo)行為低

工作行為

高成熟不成熟(三)領(lǐng)導(dǎo)方式生命周期理論ⅠⅣⅡ高工作低工作Ⅲ高132第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)行為的性質(zhì)—權(quán)謀性守諾行為二、管理困境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)return第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)行為的性質(zhì)—權(quán)謀性守諾行為133一、領(lǐng)導(dǎo)行為的性質(zhì)—權(quán)謀性守諾行為(一)什么是權(quán)謀(strategems)性守諾行為?(二)領(lǐng)導(dǎo)為什么采取權(quán)謀性守諾行為?一、領(lǐng)導(dǎo)行為的性質(zhì)—權(quán)謀性守諾行為(一)什么是權(quán)謀(stra134(一)什么是權(quán)謀性守諾行為?1、眼光遠(yuǎn)大胸襟開(kāi)闊的政治智慧或策略行為;根據(jù)在預(yù)案執(zhí)行途中獲得的信息而突然改變行動(dòng)預(yù)案以求實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的行為。與程序性行為(不變性)相比:靈活、權(quán)變溫總理替民討債!2、權(quán)謀的作用:包涵表層和深層涵義的象征或信號(hào)作用(向下屬傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)守諾合作意愿的意圖信號(hào))。用行政方式潛移默化地改變?nèi)藗儜B(tài)度和情感;激勵(lì)成員獻(xiàn)身,超越短期自利行為。(一)什么是權(quán)謀性守諾行為?1、眼光遠(yuǎn)大胸襟開(kāi)闊的政治智慧或135(二)領(lǐng)導(dǎo)為什么采取守諾的權(quán)謀行為1.博弈結(jié)構(gòu)中,領(lǐng)導(dǎo)的角色決定其守諾行為!領(lǐng)導(dǎo)人承擔(dān)著率先宣稱合作之責(zé)。否則,必然陷入“囚徒困境”。通過(guò)各種策略創(chuàng)造合作(規(guī)章制度、組織文化、講話、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等)。提高下屬合作互信和預(yù)期。(二)領(lǐng)導(dǎo)為什么采取守諾的權(quán)謀行為1.博弈結(jié)構(gòu)中,領(lǐng)導(dǎo)的角色1362.下屬?zèng)Q定領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)謀行為下屬:理性經(jīng)濟(jì)人,信息不對(duì)稱,外部性-偷懶;“徙木立信”:“商鞅之法,良法也。......其法懲奸以保人民之權(quán)利,務(wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力,尚軍功以樹(shù)國(guó)威,孥貧怠以絕消耗。此誠(chéng)我國(guó)從來(lái)未有之大政策。民何憚而不信?乃必徙木以立信者,吾于是知執(zhí)政者之具費(fèi)苦心也”。結(jié)論:在沒(méi)有取得下屬信任前,下屬置疑領(lǐng)導(dǎo)行為是必然的。這是博弈結(jié)構(gòu)中理性人的屬性決定的。2.下屬?zèng)Q定領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)謀行為下屬:理性經(jīng)濟(jì)人,信息不對(duì)稱,外1373.領(lǐng)導(dǎo)人的理性決定其行為的權(quán)謀性“故將有五危:必死,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛(ài)民,可煩也;凡此五者,將之過(guò)也,用兵之?!秾O子·九變》”之要→權(quán)謀領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)該充滿策略3.領(lǐng)導(dǎo)人的理性決定其行為的權(quán)謀性“故將有五危:必死,可殺也138二、管理困境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是對(duì)各種互信策略的靈活運(yùn)用。協(xié)調(diào)、授權(quán)、激勵(lì)都是互信策略。(一)協(xié)調(diào)的藝術(shù)(二)授權(quán)的藝術(shù)(三)激勵(lì)的藝術(shù)(四)如何當(dāng)好下屬return二、管理困境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是對(duì)各種互信策略的靈活運(yùn)用。139(一)協(xié)調(diào)藝術(shù)在日常領(lǐng)導(dǎo)工作中,協(xié)調(diào)十分重要。有一位名人說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)工作有60%是用在各方面的協(xié)調(diào)上。協(xié)調(diào)要講方法,也就是要有協(xié)調(diào)的藝術(shù)。

協(xié)調(diào)藝術(shù)是指在矛盾沖突中,堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一來(lái)處理協(xié)調(diào)矛盾的方法與技巧。(一)協(xié)調(diào)藝術(shù)在日常領(lǐng)導(dǎo)工作中,協(xié)調(diào)十分重要。有一位名人說(shuō):1401、協(xié)調(diào)的意義

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要條件謀求組織、人員之間思想統(tǒng)一與行動(dòng)一致;團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要需求促進(jìn)部門(mén)、人員之間密切配合與互相支持;提高效率的重要手段減少工作、人員之間推諉扯皮與摩擦內(nèi)耗;調(diào)動(dòng)積極性的重要方面

促成組織、人員之間和諧共處與心情舒暢。1、協(xié)調(diào)的意義實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要條件1412、上行協(xié)調(diào)藝術(shù)

與上級(jí)的交往要適度

尊重而不恭維

尊重領(lǐng)導(dǎo)、支持工作和維護(hù)威信,不阿諛?lè)畛蟹亩幻?/p>

意見(jiàn)不同時(shí),下級(jí)也應(yīng)服從上級(jí),但在具體操作過(guò)程中應(yīng)采取適當(dāng)方式向領(lǐng)導(dǎo)者闡明問(wèn)題的嚴(yán)重性或在實(shí)際行動(dòng)上有所保留、修正和變通親近而不庸俗

上下級(jí)之間既保持經(jīng)常接觸,又要保持一定距離。2、上行協(xié)調(diào)藝術(shù)與上級(jí)的交往要適度142上行協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))盡職盡責(zé)盡力而不越位

(1)決策越位。不該自己決定的事情拍板決定;(2)表態(tài)越位。表了不該表的態(tài);(3)工作越位。做了不該自己做的事;(4)場(chǎng)合越位。不按場(chǎng)合要求擺正自己的位置。

創(chuàng)造性地執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的指示

領(lǐng)導(dǎo)所制定的工作方針、計(jì)劃、要求較籠統(tǒng),下級(jí)必須在領(lǐng)會(huì)這些方針、計(jì)劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位的實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,這也是下級(jí)工作水平、能力的主要體現(xiàn)。

上行協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))盡職盡責(zé)盡力而不越位143上行協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))善于將自己的意見(jiàn)變成領(lǐng)導(dǎo)者的意見(jiàn)

(1)要掌握不同領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取意見(jiàn)的特點(diǎn),采取相應(yīng)方法反映意見(jiàn);(2)要使自己意見(jiàn)有科學(xué)性、可行性,容易被領(lǐng)導(dǎo)采納;(3)要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合提出意見(jiàn);(4)建議中要有幾種方案,留給領(lǐng)導(dǎo)者選擇余地;(5)點(diǎn)出問(wèn)題的成敗利害,使領(lǐng)導(dǎo)者有緊迫感。上行協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))善于將自己的意見(jiàn)變成領(lǐng)導(dǎo)者的意見(jiàn)1443、平行關(guān)系協(xié)調(diào)互相尊重,平等相待。相互信任,坦誠(chéng)相待。為人正直,光明正大。相互學(xué)習(xí),彼此寬容。3、平行關(guān)系協(xié)調(diào)互相尊重,平等相待。1454、對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)

圈子現(xiàn)象“黨內(nèi)無(wú)黨,帝王思想,黨內(nèi)無(wú)派,千奇百怪”遵循公正、平等、民主、信任原則對(duì)“親者”應(yīng)保持距離

開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與“親者”保持一定距離, (1)有利于團(tuán)結(jié)大多數(shù); (2)有利于客觀地觀察問(wèn)題,冷靜處理內(nèi)部關(guān)系; (3)避免因容易遷就“親者”而陷入泥潭; (4)有利于與下屬保持深沉、持久、信任的關(guān)系。 成功的領(lǐng)導(dǎo)者都以超然的、不受感情影響的方式來(lái)看待同下屬的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者要提倡與下屬打成一片,赤誠(chéng)相見(jiàn),對(duì)下屬不分親疏,愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié),一視同仁。4、對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)圈子現(xiàn)象146對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))對(duì)“疏者”當(dāng)正確對(duì)待

“疏者”是指反對(duì)自己或有不同意見(jiàn)者。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看到“疏者”往往是自己避免犯錯(cuò)和使自己工作取得成功的重要因素,因此要客觀、公正對(duì)待“疏者”,應(yīng)有將“疏者”當(dāng)作治療自己各種弱點(diǎn)、缺點(diǎn)的良藥的氣魄。對(duì)下級(jí)須尊重以禮

體現(xiàn)在尊重下屬的人格,尊重下級(jí)的進(jìn)取精神,維護(hù)下級(jí)的積極性、創(chuàng)造性和關(guān)心信任下屬。對(duì)糾紛要公平、公正處理,即“一碗水端平”對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)(續(xù))對(duì)“疏者”當(dāng)正確對(duì)待1475、協(xié)調(diào)成功的要素

要有威信。協(xié)調(diào)工作的前提。領(lǐng)導(dǎo)威信高低,直接影響協(xié)調(diào)工作的開(kāi)展,一個(gè)在群眾中沒(méi)有威信的領(lǐng)導(dǎo)能做好協(xié)調(diào)工作是難以想像的。要有能力。協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)能力的強(qiáng)弱,直接影響協(xié)調(diào)工作的效果。能力主要包括辯別是非標(biāo)準(zhǔn)、處理實(shí)際問(wèn)題、政策理論水平等。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。要有方法。協(xié)調(diào)工作的保證。協(xié)調(diào)方法的對(duì)錯(cuò),直接影響協(xié)調(diào)工作的結(jié)果。虛懷若谷、以誠(chéng)相待、循循善誘、剛?cè)嵯酀?jì)、樸實(shí)無(wú)華。5、協(xié)調(diào)成功的要素要有威信。協(xié)調(diào)工作的前提。領(lǐng)導(dǎo)威信高低,148(二)授權(quán)藝術(shù)

一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,并不需要事事親為,而是通過(guò)適當(dāng)?shù)氖跈?quán),讓下級(jí)充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造力,從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。1、授權(quán)的定義授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者將自己一定的職權(quán)授予下屬去行使,使下屬在其所承擔(dān)的職責(zé)范圍內(nèi)有權(quán)處理問(wèn)題,作出決定,為領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。通過(guò)授權(quán)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)稱之為“委托式領(lǐng)導(dǎo)”。授權(quán)是員工參與管理的最高形式,是員工實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的有效途徑。(二)授權(quán)藝術(shù) 一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,并不需要事事親為,而1492、授權(quán)原因

間接性原因。由于領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的間接性,領(lǐng)導(dǎo)只有授權(quán)下屬,才能調(diào)動(dòng)下屬的積極性,有效地完成組織目標(biāo)。專業(yè)性原因。由于組織活動(dòng)的多樣性和專業(yè)化的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)不可能事事精通,因此只有授權(quán)予具有管理能力的專才,才能完成組織目標(biāo)。復(fù)合性原因。由于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)是下屬與領(lǐng)導(dǎo)者融為一體的參與型活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者區(qū)分不明顯,因此必須通過(guò)授權(quán),才能更好地完成組織目標(biāo)。2、授權(quán)原因間接性原因。由于領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的間接性,領(lǐng)1503、授權(quán)類型

剛性授權(quán):對(duì)所授權(quán)力、責(zé)任、完成任務(wù)的要?jiǎng)t、時(shí)間均有明確規(guī)定與交代。被授權(quán)人必須嚴(yán)格遵守,不許有任何逾越。剛性授權(quán)適用于重大事項(xiàng)。柔性授權(quán):只須出一個(gè)大綱或輪廓,讓被授權(quán)人有較大的自由做隨機(jī)應(yīng)變的處理。柔性授權(quán)適用于領(lǐng)導(dǎo)不甚清楚、復(fù)雜多變事情,而且被授權(quán)人又精明強(qiáng)干。惰性授權(quán):領(lǐng)導(dǎo)者將自己不愿也不必處理的繁雜事或領(lǐng)導(dǎo)者本人也不知如何處理的事務(wù),交由下屬處理。模糊授權(quán):與柔性授權(quán)相似,只是權(quán)力限度和權(quán)力容量比較模糊。3、授權(quán)類型剛性授權(quán):對(duì)所授權(quán)力、責(zé)任、完成任務(wù)的要?jiǎng)t、時(shí)1514、授權(quán)原則(1)因事?lián)袢耍暷苁跈?quán);(2)明確權(quán)責(zé),適度授權(quán);(3)授權(quán)留責(zé),監(jiān)督控制。4、授權(quán)原則(1)因事?lián)袢?,視能授?quán);1525、授權(quán)應(yīng)注意的問(wèn)題

謹(jǐn)防“反授權(quán)”:下級(jí)把自己所承擔(dān)的責(zé)權(quán)反授給上級(jí),即矛盾上交。防止“棄權(quán)”:領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的決策權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)、監(jiān)督權(quán),在任何時(shí)候都不能放棄。防止“越權(quán)”:大權(quán)旁落,下屬行使上司職權(quán)。(1)先斬后奏。做了事才向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);(2)片面匯報(bào),設(shè)好圈子讓上級(jí)鉆,出問(wèn)題責(zé)任往上推;(3)斬而不奏,封鎖消息,自己說(shuō)了算;(4)多頭或越級(jí)請(qǐng)示。5、授權(quán)應(yīng)注意的問(wèn)題謹(jǐn)防“反授權(quán)”:下級(jí)把自己所承擔(dān)的責(zé)權(quán)153(三)激勵(lì)藝術(shù)激勵(lì)也叫“動(dòng)機(jī)激勵(lì)”,是刺激需求,引發(fā)行為,滿足需要,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一個(gè)動(dòng)力過(guò)程,是一種從心理上激發(fā)人的積極性的藝術(shù)。激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)者刺激下屬的動(dòng)機(jī)需求,調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性的有效辦法。激勵(lì)的一般過(guò)程:需求或期望行為目標(biāo)反饋(三)激勵(lì)藝術(shù)激勵(lì)也叫“動(dòng)機(jī)激勵(lì)”,是刺激需求,引發(fā)行為,滿1541、激勵(lì)的作用與效果

一個(gè)人能力的發(fā)揮,在很大程度上取決于激勵(lì)。哈佛大學(xué)維廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn),采取激勵(lì)措施,能夠有效激發(fā)員工的工作能力。在沒(méi)有激勵(lì)措施下,員工一般僅能發(fā)揮工作能力的20-30%,采取有效激勵(lì)措施,工作能力

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