部編版二年級語文11-葡萄溝優(yōu)秀課件

一棵藤兒彎又彎，上面滿是珍珠串。有紫有綠真好看，生的酸來熟的甜。(打一水果)葡萄一棵藤兒彎又彎，上面滿是珍珠串。有紫有綠真好看，生的酸來熟的葡萄溝11葡萄溝11初讀課文聽讀課文，思考問題。葡萄溝在什么地方？那里出產哪些水果？自由讀課文，圈出要認的字，多讀幾遍。初讀課文聽讀課文，思考問題。葡萄溝在什么地方？那里出產哪些水份坡枝起客老收城市利學習生字我會認字份坡枝起客學習生字我會認字種好分zhònɡzhǒnɡhàohǎofēnfèn（）播種（）種田（）分數（）過分（）好客（）好吃種好分zhònɡzhǒnɡhàohǎofēnfèn（初讀課文葡萄溝在什么地方？那里出產哪些水果？初讀課文葡萄溝在什么地方？那里出產哪些水果？新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。新疆吐魯番地理位置新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。新疆吐魯番地理位置葡萄溝盛產哪些水果呢？

五月有桑葚，六月有杏子、無花果，到了七月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。說一說：標紅的都是表示什么的詞？這句話是按什么順序寫的？時間葡萄溝盛產哪些水果呢？五月有桑葚，六月有杏子、無花果思考：這一自然段主要講什么？葡萄溝盛產水果，葡萄特別多。思考：這一自然段主要講什么？葡萄溝盛產水果，葡萄特別多。

葡萄溝不但是個盛產水果的好地方，而且是個景美人美的地方。葡萄溝不但是個盛產水果的好地方，而且是個景美人美的地景美茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。比喻。把“茂密的枝葉”比喻成“綠色的涼棚”，形象的寫出了葡萄的枝葉茂盛。景美茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。茂密的

在烈日炎炎的夏日里，新疆的氣溫可達49℃，如果這時你來到葡萄溝，鉆進這枝葉搭起的涼棚，你會有什么感受？涼快舒服葡萄溝是個好地方在烈日炎炎的夏日里，新疆的氣溫可達49℃，如果這時你

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。秋天到了，葡萄怎么樣了？一大串一大串強調葡萄不僅數量多，而且串兒大。五光十色形容色彩鮮艷，式樣繁多。五彩繽紛五顏六色指各種顏色。指顏色繁多，非常好看。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、這些詞能和“五光十色”換嗎？

不能換，因為五光十色不僅寫出色多而美，更寫出了顏色有光亮，更美。因為在陽光照耀下葡萄閃閃發(fā)亮，光彩奪目，格外美。這些詞能和“五光十色”換嗎？不能換，因為五光十色不僅人美要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。熱情好客體現了維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。同時也點出了葡萄溝不僅風景美，人也美。人美要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下

不管是夏季還是秋季，葡萄溝的景色是那樣美麗。不管是夏季還是秋季，葡萄溝的景色是那樣美麗。拓展思維

公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。

下課了，同學們在操場上活動，_________________，處處歡聲笑語，熱鬧極了。拓展思維公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，___學習第3自然段①讀課文，說說葡萄干在什么地方制作？②用“____”畫出制作葡萄干的句子。學習第3自然段①讀課文，說說葡萄干在什么地方制作？部編版二年級語文11-葡萄溝優(yōu)秀課件

葡萄溝確實是一個好地方，一個令人向往的地方。葡萄溝確實是一個好地方，一個令人向往的地方。作業(yè)布置

小組合作設計一則廣告，宣傳葡萄溝的葡萄。作業(yè)布置小組合作設計一則廣告，宣傳葡萄溝的葡萄。板書設計葡萄溝出產水果（種類多）葡萄（五光十色）老鄉(xiāng)（熱情好客）葡萄干（色鮮味甜）真是個好地方板書設計葡萄溝出產水果葡萄老鄉(xiāng)葡萄干真是個好地方一棵藤兒彎又彎，上面滿是珍珠串。有紫有綠真好看，生的酸來熟的甜。(打一水果)葡萄一棵藤兒彎又彎，上面滿是珍珠串。有紫有綠真好看，生的酸來熟的葡萄溝11葡萄溝11初讀課文聽讀課文，思考問題。葡萄溝在什么地方？那里出產哪些水果？自由讀課文，圈出要認的字，多讀幾遍。初讀課文聽讀課文，思考問題。葡萄溝在什么地方？那里出產哪些水份坡枝起客老收城市利學習生字我會認字份坡枝起客學習生字我會認字種好分zhònɡzhǒnɡhàohǎofēnfèn（）播種（）種田（）分數（）過分（）好客（）好吃種好分zhònɡzhǒnɡhàohǎofēnfèn（初讀課文葡萄溝在什么地方？那里出產哪些水果？初讀課文葡萄溝在什么地方？那里出產哪些水果？新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。新疆吐魯番地理位置新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。新疆吐魯番地理位置葡萄溝盛產哪些水果呢？

五月有桑葚，六月有杏子、無花果，到了七月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。說一說：標紅的都是表示什么的詞？這句話是按什么順序寫的？時間葡萄溝盛產哪些水果呢？五月有桑葚，六月有杏子、無花果思考：這一自然段主要講什么？葡萄溝盛產水果，葡萄特別多。思考：這一自然段主要講什么？葡萄溝盛產水果，葡萄特別多。

葡萄溝不但是個盛產水果的好地方，而且是個景美人美的地方。葡萄溝不但是個盛產水果的好地方，而且是個景美人美的地景美茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。比喻。把“茂密的枝葉”比喻成“綠色的涼棚”，形象的寫出了葡萄的枝葉茂盛。景美茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。茂密的

在烈日炎炎的夏日里，新疆的氣溫可達49℃，如果這時你來到葡萄溝，鉆進這枝葉搭起的涼棚，你會有什么感受？涼快舒服葡萄溝是個好地方在烈日炎炎的夏日里，新疆的氣溫可達49℃，如果這時你

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。秋天到了，葡萄怎么樣了？一大串一大串強調葡萄不僅數量多，而且串兒大。五光十色形容色彩鮮艷，式樣繁多。五彩繽紛五顏六色指各種顏色。指顏色繁多，非常好看。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、這些詞能和“五光十色”換嗎？

不能換，因為五光十色不僅寫出色多而美，更寫出了顏色有光亮，更美。因為在陽光照耀下葡萄閃閃發(fā)亮，光彩奪目，格外美。這些詞能和“五光十色”換嗎？不能換，因為五光十色不僅人美要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。熱情好客體現了維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。同時也點出了葡萄溝不僅風景美，人也美。人美要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下

不管是夏季還是秋季，葡萄溝的景色是那樣美麗。不管是夏季還是秋季，葡萄溝的景色是那樣美麗。拓展思維

公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。

下課了，同學們在操場上活動，_________________，處處歡聲笑語，熱鬧極了。拓展思維公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，___學習第3自然段①讀課文，說說葡萄干在什么地方制作？②用“____”畫出制作葡萄干的句子。學習第3自然段①讀課文，說說葡萄干在什么地方制作？部編版二年級語文11-葡萄溝優(yōu)秀課件

葡萄溝確實是一個好地方，一個