高中英語選修6外研版課件：Module1-Period-Three

Module1SmallTalkModule1SmallTalk語法專題寫作專題內(nèi)容索引PeriodThree

Grammar&Writing語法專題寫作專題內(nèi)容索引PeriodThreeGra語法專題語法感知語法精析高考鏈接語法專題語法感知語法精析高考鏈接3Ⅰ.課文原句感知1.Insomecountries，forexample，youhavetoarriveontimeataparty；inothercountries，you

(不必).2.Inaddition，you

(需要知道)howlongyoushouldstay，andwhenyouhavetoleave.3.Somehostsexpectflowersorasmallgift，butinotherplaces，youcantakethings，butyou

(不必)ifyoudon’twantto.don’tneedtoneedtoknow語法感知needn’tdid’tneedtodo與need’thavedoneⅠ.課文原句感知don’tneedtoneedtokⅡ.用didn’tneedtodo或needn’thavedone改寫句子1.Thankyoufortellingmethenews，butIhavealreadyknownit.________________________________2.ThereisnoneedforJimtobuythedictionary.__________________________________3.Iwasgivenaticketforlastnight’sfilm，soIdidn’tbuyone._____________________________________________4.Itwasn’tnecessaryforhertopaysomuch._____________________________5.Itwasunnecessaryforthemanagertodosuchthingshimself.______________________________________________Youneedn’thavetoldmethenews.Jimdidn’tneedtobuythedictionary.Sheneedn’thavepaidsomuch.Ididn’tneedtobuyaticketforlastnight’sfilm.Themanagerneedn’thavedonesuchthingshimself.Ⅱ.用didn’tneedtodo或needn’thneed既可用作實(shí)義動(dòng)詞，也可用作情態(tài)動(dòng)詞。一、用作實(shí)義動(dòng)詞need用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，和其他普通的實(shí)義動(dòng)詞一樣，有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，其否定式和疑問式要借助于動(dòng)詞do。語法精析常用搭配花需要澆水了。need既可用作實(shí)義動(dòng)詞，也可用作情態(tài)動(dòng)詞。語法精析常用搭配Weneedtosetoffatonce.我們需要馬上出發(fā)。Doesyourfatherneedanyhelp?你爸爸需要幫助嗎？Theydon’tneedtowaterflowersanymore.他們不必再澆花了。Weneedtosetoffatonce.動(dòng)詞want，require(表示“需要”之意時(shí))或形容詞worth(值得的)后均可跟動(dòng)詞的--ing形式作賓語，用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義。Theideaisworthconsidering.這個(gè)主意值得考慮。知識拓展動(dòng)詞want，require(表示“需要”之意時(shí))或形容詞w(1)Thereissomethingwrongwithmybike，soitneeds_____________

(需要修理).(2)句型轉(zhuǎn)換Heneedn’tinvitemetodinner.→He

invitemetodinner.(3)單句改錯(cuò)Ineedgoouttonight.repaireddoesn’tneed題組訓(xùn)練1repairing/tobeto∧to(1)Thereissomethingwrongwi二、用作情態(tài)動(dòng)詞need用作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，意思是“有必要”或“必須”，沒有人稱和數(shù)的變化，其后接動(dòng)詞原形，通常只用于否定句或疑問句以及if或whether引導(dǎo)的名詞性從句中，一般不用于肯定句。變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)只需在need之后加not；變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí)只需將need提到主語的前面。Youneedn’tdoalltheseexercises.你不需要做所有的這些練習(xí)。Needhedoitallatonce?他需要立即做這一切嗎？二、用作情態(tài)動(dòng)詞Needtheyhavedoneityesterday?這事他們需要昨天做嗎？Doyouthinkyouneedtellheraboutit?你認(rèn)為有必要告訴她這件事嗎？IwonderifIneedbringmymosquitonet.不知我需不需要帶蚊帳。Needtheyhavedoneityesterd三、didn’tneedtodo與needn’thavedone這兩種結(jié)構(gòu)都可以表示過去不必做某事，但didn’tneedtodo表示“沒必要，實(shí)際上也沒有做某事”；而needn’thavedone則表示“雖然沒有必要，但實(shí)際上已經(jīng)做了某事”。試比較下列句子：(1)Theydidn’tneedtodoitthemselves，sotheywenthomeinadvance.他們不需要自己去做，于是他們提前回家了。(2)Therewasplentyoftime.Heneedn’thavehurried.當(dāng)時(shí)時(shí)間很充足，他本不必匆匆忙忙的。上面兩句話中，(1)表明他們沒必要自己做，實(shí)際上他們也沒有自己做；(2)表明雖然他沒必要匆匆忙忙，但實(shí)際上與之相反。三、didn’tneedtodo與needn’tha用所給動(dòng)詞的didn’tneedtodo，needn’thavedone形式填空(1)I

(book)inadvance；therewereplentyofticketsleft.(2)I

(ring)thebell，becausethedoorwasopenwhenIgottoit.(3)Wewenttothestationbytaxi.Butwe

(do)so；itwassonear.題組訓(xùn)練2needn’thavebookeddidn’tneedtoringneedn’thavedone用所給動(dòng)詞的didn’tneedtodo，needn’完成句子1.我喜歡周末，因?yàn)槊糠曛芰?、周日我不需要早起。Ilovetheweekend，becauseI

earlyonSaturdaysandSundays.(2016·北京)2.在來到新學(xué)校前我本不必?fù)?dān)心，因?yàn)樵谛聦W(xué)校我的同學(xué)對我很友好。I

beforeIcametothenewschool，formyclassmateshereareveryfriendlytome.(2015·天津)高考鏈接needn’tgetupneedn’thaveworried完成句子高考鏈接needn’tgetupneedn’t3.——我已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐要帶的各種食物?！愕囊馑际俏覀儾槐貛澄锪藛?？—I’vepreparedallkindsoffoodforthepicnic.—Doyoumeanwe

anythingwithus？(2014·湖南)4.我訂購了一些披薩，因此當(dāng)我們疲憊地回家后就沒有必要擔(dān)心做飯的事了。I’veorderedsomepizza，sowe

cookingwhenwegethometired.(2014·重慶)needn’tbringneedn’tworryabout3.——我已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐要帶的各種食物。needn’tb5.——你讓索菲亞幫忙了嗎？——我不需要——我自己就能做得很好?！狣idyouaskSophiaforhelp?—I

—Imanagedperfectlywellonmyown.(2012·大綱全國Ⅱ)6.我們已經(jīng)有了一個(gè)好的開始，但是下一步還有更多的工作需要去做，以取得最后的成功。We’vehadagoodstart，butnext，morework_____________________toachievethefinalsuccess.(2012·湖南)didn’tneedtoneedstobedone/doing5.——你讓索菲亞幫忙了嗎？didn’tneedtone寫作專題寫作指導(dǎo)常用句式典題示例寫作專題寫作指導(dǎo)常用句式典題示例17電子郵件(electronicmail)屬于應(yīng)用文，具有傳統(tǒng)郵件所無法比擬的優(yōu)勢，它傳遞速度快、成本低，傳送的信息內(nèi)容豐富、形式多樣。除此之外，它還可以加入各種音頻和視頻效果，使信件顯得更加生動(dòng)、有趣。電子郵件寫作一般包括：發(fā)件人(From)、收件人(To)、抄送(Cc)、暗送(BlindCc)、主題(Subject)和正文(Text)等幾個(gè)部分。其中，抄送(Cc)是指在Cc一欄中輸入其他人的電子郵件地址就可以將一封郵件同時(shí)發(fā)給多人。暗送(BlindCc)是指各收件人無法看到同樣的信件都給了何人，從而有效地保護(hù)了寫信人的隱私。主題(Subject)部分便于讀信人即刻了解所收信件的內(nèi)容。因此，主題部分要簡潔、明了。電子郵件的正文(Text)部分有稱謂、正文和落款署名三個(gè)部分。正文部分一般使用非正式的文體，如果正文太長，則可以用附件的方式發(fā)送。寫作指導(dǎo)Writinganemailtoapenfriend電子郵件(electronicmail)屬于應(yīng)用文，具有傳如若對方知道自己的住址和電話號碼資料，可用簡單署名，如William；或“全名＋電子郵件地址”，如WilliamTang〈wtang@〉。用于正式的私人信件或商業(yè)信函時(shí)，除注明“全名＋電子郵件地址”外，還應(yīng)包括“職務(wù)、公司名稱、地址、聯(lián)系方式”等內(nèi)容。如若對方知道自己的住址和電話號碼資料，可用簡單署名，如Wil1.IhavereceivedyouremailofJuly20th.2.Howtimeflies！It’sthreemonthssinceIsawyoulast.3.Letmetellyousomethingaboutourarrangement.4.I’mwritingtoaskifyoucancomenextweek.5.Pleaseremembermetoyourwholefamily.6.LookingforwardtoyournextvisittoChina.常用句式1.Ihavereceivedyouremailo假設(shè)你是李華，你的美國朋友Tom上個(gè)月來到北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語演講比賽(speechcontest)，你在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到了困難。請根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫一封100詞左右的電子郵件。1.詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況；2.談?wù)勀愕睦щy并請Tom幫忙；3.告訴Tom你打算賽后去看他。典題示例假設(shè)你是李華，你的美國朋友Tom上個(gè)月來到北京學(xué)習(xí)。七月份你StepOne審題謀篇寫作要求是根據(jù)提示寫一封電子郵件。寫作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：1.確定文體：電子郵件屬于應(yīng)用文，包括稱謂、正文和落款署名三個(gè)部分。寫作中還應(yīng)注意格式。2.主體時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)為主。3.主體人稱：文章主要寫自己在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到的困難，所以人稱應(yīng)該以第一人稱為主。寫作步驟StepOne審題謀篇寫作步驟StepTwo聯(lián)想詞匯1.參加___________

2.在……方面有困難________________________3.不擅長……___________4.幫某人一個(gè)忙_____________

5.拜訪某人_________takepartinhavetrouble/difficultyin...bepoorin...dosb.afavourcallonsb.StepTwo聯(lián)想詞匯takepartinhaveStepThree句式升級1.自從你來到北京已經(jīng)一個(gè)月了。(1)

youcametoBeijing.(Itbe＋時(shí)間段＋since從句)(2)Itisamonthago

youcametoBeijing.(強(qiáng)調(diào)句型)2.最使我擔(dān)憂的是我在資料搜集和語言運(yùn)用方面有困難。(1)Mybiggestworryisthetrouble_______________________________

.(定語從句)(2)

Iamreallyhavingtroubleincollectinginformationandusinglanguage.(主語從句＋表語從句)ItisamonthsincethatIhaveincollectinginformationandusinglanguageWhatworriesmealotisthatStepThree句式升級Itisamonths3.如果你能就如何解決這些問題給我一些建議，我將不勝感激。(1)

ifyoucouldgivemesomeadviceonhowtosolvetheseproblems.(grateful)(2)

ifyoucouldgivemesomeadviceonhowtosolvetheseproblems.(it作形式賓語)IwouldbeverygratefulIwouldappreciateit3.如果你能就如何解決這些問題給我一些建議，我將不勝感激。IStepFour連句成篇

DearTom，Haven’tseenyouforalongtimesincewepartedlasttimeanditisamonthsinceyoucametoBeijing.Howareyougettingonwitheverything?NextmonthIwillgotoBeijingtotakepartinthestudents’Englishspeechcontest.WhatworriesmealotisthatIamreallyhavingtroubleincollectinginformationandusinglanguage.Forme，itiseasytorememberthegrammarbutIampoorinputtingitintopractice.Wouldyoupleasedomeafavour？Iwouldappreciateitifyoucouldgivemesomeadviceonhowtosolvetheseproblems.StepFour連句成篇DearTom，Bytheway，Iwillcallonyouafterthiscompetition.I’mlookingforwardtoyourreply.Yourstruly，LiHua

Bytheway，Iwillcallonyou本課結(jié)束本課結(jié)束Module1SmallTalkModule1SmallTalk語法專題寫作專題內(nèi)容索引PeriodThree

Grammar&Writing語法專題寫作專題內(nèi)容索引PeriodThreeGra語法專題語法感知語法精析高考鏈接語法專題語法感知語法精析高考鏈接31Ⅰ.課文原句感知1.Insomecountries，forexample，youhavetoarriveontimeataparty；inothercountries，you

(不必).2.Inaddition，you

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(不必)ifyoudon’twantto.don’tneedtoneedtoknow語法感知needn’tdid’tneedtodo與need’thavedoneⅠ.課文原句感知don’tneedtoneedtokⅡ.用didn’tneedtodo或needn’thavedone改寫句子1.Thankyoufortellingmethenews，butIhavealreadyknownit.________________________________2.ThereisnoneedforJimtobuythedictionary.__________________________________3.Iwasgivenaticketforlastnight’sfilm，soIdidn’tbuyone._____________________________________________4.Itwasn’tnecessaryforhertopaysomuch._____________________________5.Itwasunnecessaryforthemanagertodosuchthingshimself.______________________________________________Youneedn’thavetoldmethenews.Jimdidn’tneedtobuythedictionary.Sheneedn’thavepaidsomuch.Ididn’tneedtobuyaticketforlastnight’sfilm.Themanagerneedn’thavedonesuchthingshimself.Ⅱ.用didn’tneedtodo或needn’thneed既可用作實(shí)義動(dòng)詞，也可用作情態(tài)動(dòng)詞。一、用作實(shí)義動(dòng)詞need用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，和其他普通的實(shí)義動(dòng)詞一樣，有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，其否定式和疑問式要借助于動(dòng)詞do。語法精析常用搭配花需要澆水了。need既可用作實(shí)義動(dòng)詞，也可用作情態(tài)動(dòng)詞。語法精析常用搭配Weneedtosetoffatonce.我們需要馬上出發(fā)。Doesyourfatherneedanyhelp?你爸爸需要幫助嗎？Theydon’tneedtowaterflowersanymore.他們不必再澆花了。Weneedtosetoffatonce.動(dòng)詞want，require(表示“需要”之意時(shí))或形容詞worth(值得的)后均可跟動(dòng)詞的--ing形式作賓語，用主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義。Theideaisworthconsidering.這個(gè)主意值得考慮。知識拓展動(dòng)詞want，require(表示“需要”之意時(shí))或形容詞w(1)Thereissomethingwrongwithmybike，soitneeds_____________

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(book)inadvance；therewereplentyofticketsleft.(2)I

(ring)thebell，becausethedoorwasopenwhenIgottoit.(3)Wewenttothestationbytaxi.Butwe

(do)so；itwassonear.題組訓(xùn)練2needn’thavebookeddidn’tneedtoringneedn’thavedone用所給動(dòng)詞的didn’tneedtodo，needn’完成句子1.我喜歡周末，因?yàn)槊糠曛芰?、周日我不需要早起。Ilovetheweekend，becauseI

earlyonSaturdaysandSundays.(2016·北京)2.在來到新學(xué)校前我本不必?fù)?dān)心，因?yàn)樵谛聦W(xué)校我的同學(xué)對我很友好。I

beforeIcametothenewschool，formyclassmateshereareveryfriendlytome.(2015·天津)高考鏈接needn’tgetupneedn’thaveworried完成句子高考鏈接needn’tgetupneedn’t3.——我已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐要帶的各種食物?！愕囊馑际俏覀儾槐貛澄锪藛?？—I’vepreparedallkindsoffoodforthepicnic.—Doyoumeanwe

anythingwithus？(2014·湖南)4.我訂購了一些披薩，因此當(dāng)我們疲憊地回家后就沒有必要擔(dān)心做飯的事了。I’veorderedsomepizza，sowe

cookingwhenwegethometired.(2014·重慶)needn’tbringneedn’tworryabout3.——我已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐要帶的各種食物。needn’tb5.——你讓索菲亞幫忙了嗎？——我不需要——我自己就能做得很好?！狣idyouaskSophiaforhelp?—I

—Imanagedperfectlywellonmyown.(2012·大綱全國Ⅱ)6.我們已經(jīng)有了一個(gè)好的開始，但是下一步還有更多的工作需要去做，以取得最后的成功。We’vehadagoodstart，butnext，morework_____________________toachievethefinalsuccess.(2012·湖南)didn’tneedtoneedstobedone/doing5.——你讓索菲亞幫忙了嗎？didn’tneedtone寫作專題寫作指導(dǎo)常用句式典題示例寫作專題寫作指導(dǎo)常用句式典題示例45電子郵件(electronicmail)屬于應(yīng)用文，具有傳統(tǒng)郵件所無法比擬的優(yōu)勢，它傳遞速度快、成本低，傳送的信息內(nèi)容豐富、形式多樣。除此之外，它還可以加入各種音頻和視頻效果，使信件顯得更加生動(dòng)、有趣。電子郵件寫作一般包括：發(fā)件人(From)、收件人(To)、抄送(Cc)、暗送(BlindCc)、主題(Subject)和正文(Text)等幾個(gè)部分。其中，抄送(Cc)是指在Cc一欄中輸入其他人的電子郵件地址就可以將一封郵件同時(shí)發(fā)給多人。暗送(BlindCc)是指各收件人無法看到同樣的信件都給了何人，從而有效地保護(hù)了寫信人的隱私。主題(Subject)部分便于讀信人即刻了解所收信件的內(nèi)容。因此，主題部分要簡潔、明了。電子郵件的正文(Text)部分有稱謂、正文和落款署名三個(gè)部分。正文部分一般使用非正式的文體，如果正文太長，則可以用附件的方式發(fā)送。寫作指導(dǎo)Writinganemailtoapenfriend電子郵件(electronicmail)屬于應(yīng)用文，具有傳如若對方知道自己的住址和電話號碼資料，可用簡單署名，如William；或“全名＋電子郵件地址”，如WilliamTang〈wtang@〉。用于正式的私人信件或商業(yè)信函時(shí)，除注明“全名＋電子郵件地址”外，還應(yīng)包括“職務(wù)、公司名稱、地址、聯(lián)系方式”等內(nèi)容。如若對方知道自己的住址和電話號碼資料，可用簡單署名，如Wil1.IhavereceivedyouremailofJuly20th.2.Howtimeflies！It’sthreemonthssinceIsawyoulast.3.Letmetellyousomethingaboutourarrangement.4.I’mwritingtoaskifyoucancomenextweek.5.Pleaseremembermetoyourwholefamily.6.LookingforwardtoyournextvisittoChina.常用句式1.Ihavereceivedyouremailo假設(shè)你是李華，你的美國朋友Tom上個(gè)月來到北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語演講比賽(speechcontest)，你在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到了困難。請根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫一封100詞左右的電子郵件。1.詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況；2.談?wù)勀愕睦щy并請Tom幫忙；3.告訴Tom你打算賽后去看他。典題示例假設(shè)你是李華，你的美國朋友Tom上個(gè)月來到北京學(xué)習(xí)。七月份你StepOne審題謀篇寫作要求是根據(jù)提示寫一封電子郵件。寫作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：1.確定文體：電子郵件屬于應(yīng)用文，包括稱謂、正文和落款署名三個(gè)部分。寫作中還應(yīng)注意格式。2.主體時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)為主。3.主體人稱：文章主要寫自己在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到的困難，所以人稱應(yīng)該以第一人稱為主。寫作步驟StepOne審題謀篇寫作步驟StepTwo聯(lián)想詞匯1.參加___________

2.在……方面有困難________________________3.不擅長……___________4.幫某人一個(gè)忙_____________

5.拜訪某人_________takepartinhavetrouble/difficultyin...bepoorin...dosb.afavourcallonsb.StepTwo聯(lián)想詞匯takepartinhaveStepThree句式升級1.自從你來到北京已經(jīng)一個(gè)月了。(1)

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