初二年級物理同步練習(xí):牛頓第一定律_第1頁
初二年級物理同步練習(xí):牛頓第一定律_第2頁
初二年級物理同步練習(xí):牛頓第一定律_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

.@:第3頁2019初二年級物理同步練習(xí):牛頓第一定律學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊穩(wěn)固的過程,對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí),這樣才能進(jìn)步,所以小編為大家整理了一份2019初二年級物理同步練習(xí),供大家參考。一、根底演練1.在2019年雅典奧運(yùn)會上,我國老將王義夫?yàn)橹袊@得一枚射擊金牌,他用槍射出的子彈分開槍膛后仍能高速前進(jìn),并且命中靶心,這是由于子彈具有。2.牛頓第一定律的內(nèi)容是.3.一個靜止的物體,當(dāng)它所受外力完全消失時,它將會;一個運(yùn)動的物體,當(dāng)它所受外力消失時,它將會.4.行駛的火車中,掛在行李架上的小包突然向前運(yùn)動,說明火車正在_______行駛,假設(shè)小包突然右擺,說明火車正在向_______轉(zhuǎn)彎.5.摩托車在急駛的過程中是利用_______飛越障礙的.6.科學(xué)家總結(jié)出牛頓第一定律是〔〕A.根據(jù)想像得出的結(jié)論B.直接從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論C.根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)歷得出的結(jié)論D.在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的根底上通過推理而概括出來的結(jié)論7.在2019年雅典奧運(yùn)會中,我國運(yùn)發(fā)動劉翔在男子110m欄比賽中打破了奧運(yùn)會記錄,成為第一個站在世界短跑最高領(lǐng)獎臺上的黃皮膚人,為中同人爭得了榮譽(yù).通過當(dāng)時的實(shí)況轉(zhuǎn)播可以看到:劉翔到達(dá)終點(diǎn)后沒有立即停下來,而是繼續(xù)向前跑了一小段間隔,這是為什么?8.有一氣球以25m/s的速度勻速上升到某一高度后,從氣球上脫落一物體,這個物體分開氣球后,將〔〕A.立即下落B.以原來的速度繼續(xù)上升C.繼續(xù)上升一段間隔后下落D.靜止一段時間后下落二、智能應(yīng)用1.美國一架轟炸機(jī)沿程度方向勻速飛行,從飛機(jī)上先后投下三枚炸彈,假設(shè)不汁空氣的阻力,在地面上的人看到的三枚炸彈在空中的排列位置應(yīng)是〔〕2.平安氣囊是現(xiàn)代轎車上一項(xiàng)新技術(shù)裝置,安裝在轎車方向盤內(nèi),特定情況下會“蹦〞出來,以保護(hù)人體免受硬物撞擊而受傷.在以下哪種情況下,它最有可能“蹦〞出來〔〕A.轎車在高速公路上行駛時B.轎車在盤山公路上緩慢行進(jìn)時C.轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時D.轎車起動時3.一同學(xué)在以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動的汽車?yán)铮屖种械奈飰K自然下落,發(fā)現(xiàn)物塊恰好落在A處,如下圖.那么,當(dāng)汽車以l0m/s的速度做勻速直線運(yùn)動時,再做該實(shí)驗(yàn),物塊將會落到〔〕A.A處B.B處C.C處D.無法判斷4.以下現(xiàn)象中,可以用慣性知識解釋的是〔〕A.實(shí)心鐵球從高處自由落下B.人走路被障礙物絆倒時會向前傾倒C.錘頭松了,把錘柄的后端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛射出后,雖然不再受到火藥的推力,但仍然向前運(yùn)動三、拓展進(jìn)步1.把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論