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文檔簡介
待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。不第后賦菊菊農(nóng)民革命領(lǐng)袖果決堅定的精神風(fēng)貌比喻詠物感懷詩學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解解讀詠物詩的要點及方法2、了解及掌握詠物詩常見的考點及解題方法一、初步感知、整體解讀蟬(虞世南)垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。
注釋:綏(suí),古人結(jié)在頷下的帽帶下垂的部分,蟬的頭部有伸出的觸須,形狀好像下垂的冠纓,故說“垂綏”。一、初步感知、整體解讀小松杜荀鶴自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木,直待凌云始道高。①刺頭:指長滿松針的小松樹。②蓬蒿(pénghāo):兩種野草。③直待:直等到。④凌云:高聳入云。⑤始道:才說。解讀1、對象:2、特點:3、聯(lián)想人/社會:4、手法:5、情感:
一、解讀1、對象:小松2、特點:外形:刺頭(?。雠钶铮ǜ撸┧幁h(huán)境:生長于深草、蓬蒿中性格:不受賞識卻有凌云之志
3、聯(lián)想人/社會:杜荀鶴雖年青時就才華畢露,但由于出身寒微,“帝里無相識”,以至屢試不中,后因設(shè)法得到朱溫賞識才居要職。
4、手法:托物言志
5、情感:以小松喻人,刻畫“小松”形象,借以象征出身低微的士人不甘埋沒,堅強不屈的精神,同時也批評“時人”的以身取人,目光短淺,趨炎附勢。
二、詠物詩特點歸納:
1、既然詠物,要實寫其形態(tài)、色澤特征,或?qū)懫渌幁h(huán)境,求其“形似”。
2、由物到人,由實到虛,寫出精神品格,求其“神似”
3、從整體構(gòu)思看,托物言志,常用比喻、象征、擬人、對比、襯托等手法。
4、從具體描寫的方法看,除了正面描寫之外,還常用側(cè)面烘托的手法。
課堂賞析1:
子規(guī)顧況(唐)杜宇冤亡積有時,年年啼血動人悲。若教恨魄皆能化,何樹何山著子規(guī)。課堂賞析2:賞牡丹劉禹錫(唐)
庭前芍藥妖無格,池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。二、辨別詠物詩與寫景詩的區(qū)別詠物與寫景的區(qū)別(特別注意)1、從描寫對象上,詠物詩中只有一個主體描寫對象,主要描寫此物的特點;而景物詩的詩中多是由多個景物構(gòu)成一幅總體的畫面,沒有主次之分。2、從作用上,詠物詩是借詳細(xì)描寫物的特征來寄托作者的思想感情;而景物詩詩中的景物描寫是通過一幅畫面,渲染一種氣氛,從側(cè)面烘托作者的思想感情。二、了解及掌握詠物詩常見的考點及
解題方法詠物詩常見的考點:1、分析詠物詩中主要對象的特點(顏色、形狀、大小、氣味、生存環(huán)境等)(多見詩歌分析型考題:問什么答什么)2、分析詩歌中所采用了哪些手法(常見手法:托物言志、比喻、擬人、對比、襯托等手法)3、探究詩歌中詩人的情感或志向常見情感:諷刺社會、表達(dá)個人志向或情操、抒發(fā)自己情愁幽憤、表達(dá)自己喜好興趣、借事物諷喻1、閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(6分)
海棠
(宋)蘇軾
東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。
只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。
惜牡丹花
(唐)白居易
惆悵階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘。
明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看。[注]崇光:美艷的光彩。(1)蘇軾《海棠》詩的前二句描寫了海棠花的哪些特點?后二句使用了什么手法?(2)蘇軾的《海棠》與白居易的《惜牡丹花》同樣寫夜里賞花,二者所抒發(fā)的感情有何不同?(1)蘇軾《海棠》詩的前二句描寫了海棠花的哪些特點?后二句使用了什么手法?參考答案:1、前二句描寫了海棠花的色彩艷麗照人、氣味香氣正濃及在春風(fēng)中、月色下的朦朧美的特點2、后二句用了擬人手法,“只恐夜深花睡去”中的“睡”,詩人將花擬作人,寫出了詩人對海棠花的喜愛之情。拓展延伸題2、閱讀下面的詩,按要求作答。(6分)【09天津卷】嚴(yán)鄭公宅同詠竹唐杜甫綠竹半含籜,新梢才出墻。色侵書帙晚,陰過酒樽涼。雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐,會見拂云長。注:嚴(yán)鄭公,即嚴(yán)武,受封鄭公。籜(tuò),筍殼。帙,包書的布套。(1)本詩前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的特點?(2)請賞析"色侵書帙晚"一句。(3)請你談?wù)剬ψ詈笠宦?lián)寓意的理解。
【課堂小練】
鷓鴣天·桂花
【宋】李清照暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收。
這是一首典型的詠物詞,試分析詞中是如何刻畫桂花的形象特征并表達(dá)作者的志向的?分析:
上片:1、首句形神兼?zhèn)涞刂苯用枥L出桂花的獨特風(fēng)韻:外表并不艷麗,但體性溫柔、香留天地;2、第二句作者直接議論,強調(diào)內(nèi)在美比外在美更為重要,突出桂花色淡香濃、跡遠(yuǎn)品高,冠絕群花;
下片:1、先借梅和菊來側(cè)面烘托桂花“冠中秋”;2、然后借對先賢屈原遍贊群花、唯獨沒提及桂花的抱怨,更突出了作者對桂花的珍愛。經(jīng)過層層議論,“情疏跡遠(yuǎn)”但
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