三年級(jí)北師大版下認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)比大小《分?jǐn)?shù)比大小》_第1頁(yè)
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——認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)比大小

為了公平起見(jiàn)，我們把西瓜平均分成4份，每個(gè)人吃這個(gè)西瓜的吧

!141418

不行不行，太少了,西瓜是我找來(lái)的，我要吃。18141、兩人商量各自把正方形平均分成不同的份數(shù)，但都只涂上其中的一份，并用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。2、比較兩個(gè)正方形涂色部分的大小，再說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。

同桌合作：（）（）（）（）1.填分?jǐn)?shù)，比大小。（）（）（）（）試一試：14182.按分?jǐn)?shù)先涂上顏色，再比較大小。

為了公平起見(jiàn)，我們把西瓜平均分成4份，每個(gè)人吃這個(gè)西瓜的吧

!14

不行不行，太少了,西瓜是我找來(lái)的，我要吃。181418＞同桌合作：1、兩人商量各自把正方形平均分成相同的份數(shù)，喜歡涂幾份，就涂幾份，并用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。

2、比較兩個(gè)正方形涂色部分的大小，再說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。

（）（）（）（）1.填分?jǐn)?shù)，比大小。（）（）（）（）試一試：2.按分?jǐn)?shù)先涂上顏色，再比較大小。3107101.按分?jǐn)?shù)先涂上顏色，再比較大小。1636191613162535挑戰(zhàn)一：4.比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小。16361613191625353414141237571818挑戰(zhàn)二：＞＞＞＞2.有兩個(gè)大小不同的蘋(píng)果,怎樣才能平均分給悟空和八戒呢?挑戰(zhàn)三：143、涂出下面圖形的的挑戰(zhàn)四：

只要肯動(dòng)腦，成功永遠(yuǎn)屬于你！數(shù)學(xué)游戲:我說(shuō)你拿。拿出全部的。310我應(yīng)該拿3根。作業(yè)：數(shù)學(xué)書(shū)：第58頁(yè)試一試（1）、（2）題。第59頁(yè)練一練1、2、3題。本課總結(jié)

進(jìn)一步了解分?jǐn)?shù)，能正確的比較分?jǐn)?shù)的大小。2.在一張正方形的紙上，涂出它的。14比一比:341

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