小學(xué)學(xué)校心理健康教育方案

小學(xué)心理健康教育活動月方案一學(xué)期的心理健康教育活動。一、活動宗旨二、活動主題三、活動時間2015四、活動內(nèi)容活動一：心理健康活動啟動儀式（3月份）1、宣布心理健康活動啟動2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話——心理健康教育活動的目的、意義和基本要求3、學(xué)生代表發(fā)言活動二：“懂得感恩勇敢表達”（4月份）結(jié)合“三八節(jié)”“母親節(jié)”為教育契機，圍繞“感恩”主題，為了讓學(xué)生懂得感恩，并勇于表達自己的感恩之情，面向全體學(xué)生收集繪畫、制作賀卡、手抄報等優(yōu)秀作品。一到三年級可以是以“給媽媽畫一張畫（做一張賀卡）”的方式進行；四到六年級則可以做感恩主題的手抄報。要求先在本班內(nèi)展示評比，每班再上送5份學(xué)校參評。（評比時間：第十周前）活動三：心理主題黑板報比賽（5月份）各班還有樓梯的黑板報以“沐浴心育陽光健康快樂成長”為主題出一期黑板報。一二年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)；三四年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內(nèi)容；五六年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)一組織評比。活動四：播放心理教育主題電影（六一節(jié)當天）電影藝術(shù)的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。利用歡度六一節(jié)的時間，播放心理電影，通過寓教于樂的方式，對學(xué)生進行積極健康的引導(dǎo)。推薦電影目錄如下：缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》交流障礙：《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》失敗或絕望：《遠大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》緊張：《虎口脫險》、《小孩不笨》活動五：主題征文比賽。（6月份）面向三到六年級學(xué)生開展心理征文比賽。征文要求：文章符合本次心理教育活動主題“陽光成長快樂生活”，涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。評比：每班上交兩份進行全校評比，第十八周前完成?；顒恿盒睦碇R廣播站（整個學(xué)期內(nèi)每月一次）校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于午間等固定時間播放關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。獎勵方案：學(xué)生：獎狀和獎品班級：獎狀并全校表彰。五、活動要求（一）高度重視，認真落實給予總結(jié)評價。（二）緊扣主題，調(diào)整拓展為提高活動的實效性，力避搞形式，走過場。學(xué)?？稍诰o扣主題的前提下，根據(jù)自己的客觀