爾雅超星視頻課《社會心理》學(xué)期末考試題庫-Ctrl+F-查找關(guān)鍵字

一、單選題（題數(shù)：50，共

50.0

分）1米德認(rèn)為社會是由（）構(gòu)成的。1.0

分A、人和自然B、圈子C、規(guī)則D、元素正確答案：C

我的答案：C2男女除了個性跟行為方面的差異之外，還有重要的一個方面是（）1.0

分A、體力B、智力C、情商D、速商正確答案：B

我的答案：B3平衡理論是誰提出的1.0

分A、阿西B、海德C、謝里夫D、查容克正確答案：B

我的答案：B4“有賊心沒賊膽”是指（）1.0

分A、人的個性特點(diǎn)B、人的價值觀C、人的人生觀D、個人能力正確答案：A

我的答案：A5應(yīng)用心理學(xué)研究環(huán)境社會心理學(xué)、法律社會心理學(xué)、軍事社會心理學(xué)和（）1.0

分A、消費(fèi)社會心理學(xué)B、學(xué)習(xí)社會心理學(xué)C、政治社會心理學(xué)D、群體社會心理學(xué)正確答案：A

我的答案：A6男女個性與行為方面的性別差異主要有侵犯行為、自信心、支配行為和（）1.0

分A、關(guān)愛行為B、家庭行為C、生理行為D、交際正確答案：D

我的答案：D7順從發(fā)生的原因有積極的情緒、互惠和（）1.0

分A、合理B、公平C、平等D、自由正確答案：A

我的答案：A8如果一個人在群體中感覺到別人都跟自己一樣，就會把行為的責(zé)任感歸結(jié)于（）而非自己的選擇1.0

分A、他人B、社會C、情境D、事件正確答案：C

我的答案：C9心理學(xué)的具體研究方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法法、訪談法和（）。1.0

分A、檔案研究法B、資料分析法C、歷史研究法D、文獻(xiàn)法正確答案：A

我的答案：A10犯罪原因的外部因素包括（）和社會因素兩個方面1.0

分A、宏觀因素B、群體因素C、自然因素D、個體因素正確答案：C

我的答案：C11為了促進(jìn)個體的環(huán)境保護(hù)行為我們可以從（）個方面進(jìn)行干預(yù)0.0

分A、三B、四C、五D、六正確答案：C

我的答案：D12瑪麗對特定的小丑笑，對其它小丑不笑這是資料信息的（）。1.0

分A、一致性B、一貫性C、區(qū)別性D、特殊性正確答案：C

我的答案：C13旁觀者介入的決策過程有是否注意到事件、是否將其看做緊急事件（）、提供幫助1.0

分A、是否有能力幫助B、是否需要幫助C、是否承擔(dān)責(zé)任D、是否真實(shí)正確答案：C

我的答案：C14態(tài)度由認(rèn)知、情感和（）三種要素構(gòu)成1.0

分A、行為B、理念C、觀點(diǎn)D、意向正確答案：D

我的答案：D15社會心理學(xué)當(dāng)中的有關(guān)自我意識的知識我們稱之為()1.0

分A、古代心理學(xué)B、近代心理學(xué)C、現(xiàn)代心理學(xué)D、后現(xiàn)代心理學(xué)正確答案：C

我的答案：C16自我觀念是與他人交往過程當(dāng)中根據(jù)他人對本人的評價反應(yīng)而發(fā)展的.米德指出這個他人是指個體所屬的（）1.0

分A、社會環(huán)境B、人際圈子C、社會群體D、工作場所正確答案：C

我的答案：C17在人的成長過程中起到關(guān)鍵作用的是1.0

分A、爸爸B、媽媽C、祖父母D、老師正確答案：D

我的答案：D18符號互動是來自于（）取向的社會心理學(xué)的研究1.0

分A、物理學(xué)B、生物學(xué)C、社會學(xué)D、心理學(xué)正確答案：C

我的答案：C19在（）情況下更有可能出現(xiàn)虐待俘虜?shù)男袨?.0

分A、仇恨俘虜B、熟悉俘虜C、俘虜臉上有油彩或面具D、不認(rèn)識俘虜正確答案：C

我的答案：C20社會表征，社會認(rèn)同和（）被稱為是歐洲社會心理學(xué)的三駕馬車1.0

分A、精神分析B、符號互動C、話語分析D、工業(yè)心理正確答案：C

我的答案：C21"鏡中我"的概念是由（）提出的1.0

分A、詹姆斯B、羅杰斯C、皮爾士D、庫利正確答案：D

我的答案：D22評價的情形有（）種1.0

分A、三B、五C、四D、兩種正確答案：C

我的答案：C23結(jié)合著二戰(zhàn)來研究說服和態(tài)度的轉(zhuǎn)變的社會心理學(xué)家是（）1.0

分A、喬治米德B、霍妮C、羅斯D、霍夫蘭德正確答案：D

我的答案：D24頭腦風(fēng)暴分為個人頭腦風(fēng)暴和（）1.0

分A、他人頭腦風(fēng)暴B、小組頭腦風(fēng)暴C、群體頭腦風(fēng)暴D、組織頭腦風(fēng)暴正確答案：C

我的答案：C25攻擊行為和和平的行為是1.0

分A、生物性B、社會性C、生物性與社會性的交織D、都不是正確答案：C

我的答案：C26集群行為最典型的心理狀態(tài)是人們在集群的時候（）1.0

分A、凝聚力增強(qiáng)B、從眾心理增強(qiáng)C、去個性化D、責(zé)任感降低正確答案：C

我的答案：C27社會認(rèn)知具有選擇性、防御性、互動性和（）1.0

分A、利己性B、自我性C、完形性D、機(jī)構(gòu)性正確答案：C

我的答案：C28意義感的喪失是（）危機(jī)一個重要標(biāo)準(zhǔn)1.0

分A、青年B、成年C、中年D、老年正確答案：C

我的答案：C29弗拉認(rèn)為我們通過人際關(guān)系可以獲得愛、金錢、地位（）物品、服務(wù)這六種回報1.0

分A、情感B、期待C、信息D、利益正確答案：C

我的答案：C30重建背景,集中注意,多重提取嘗試和（）對認(rèn)知行為技術(shù)的程序很有作用1.0

分A、事記B、催眠C、潛意識D、多面提取正確答案：D

我的答案：D31勒溫最著名的是關(guān)于他的()1.0

分A、認(rèn)知協(xié)調(diào)理論B、平衡理論C、場論D、溝通活動理論正確答案：C

我的答案：C32隨著自然科學(xué)的發(fā)展，心理學(xué)從（）的母體中獨(dú)立出來1.0

分A、文學(xué)B、生物學(xué)C、哲學(xué)D、醫(yī)學(xué)正確答案：C

我的答案：C33《心靈自我與社會》是（）的著作1.0

分A、庫利B、皮爾士C、弗洛姆D、米德正確答案：D

我的答案：D34用物理的術(shù)語描述心理的變化屬于（）1.0

分A、物理學(xué)B、心理物理學(xué)C、心理學(xué)D、生理學(xué)正確答案：B

我的答案：B35影響我們傾向于幫助誰的因素有性別因素、相似性、相貌因素和（）1.0

分A、人格因素B、環(huán)境因素C、熟悉程度D、關(guān)系遠(yuǎn)近正確答案：D

我的答案：D36英國要求進(jìn)行隊列辨認(rèn)的陪襯人的數(shù)量最低不得少于()人1.0

分A、6.0B、5.0C、7.0D、9.0正確答案：C

我的答案：C37逢人只說三分話,不可全拋一片心體現(xiàn)了溝通的（）1.0

分A、協(xié)調(diào)性B、整合性C、差異性D、防御性正確答案：D

我的答案：D38研究社會心理什么研究方法更好1.0

分A、觀察法B、檔案研究法C、調(diào)查法D、多元化研究正確答案：D

我的答案：D39人類最基本的行為方式是攻擊的方式和（）1.0

分A、保護(hù)的方式B、利他的方式C、利己的方式D、欺騙的方式正確答案：B

我的答案：B40以下哪個不是在研究社會態(tài)度（）1.0

分A、態(tài)度的構(gòu)成成分B、心理狀態(tài)C、態(tài)度改變的過程D、怎么樣讓人去改變態(tài)度正確答案：B

我的答案：B41兩夫妻在一起，男的打呼嚕，女的開始根本睡不著覺，后來沒有呼嚕聲她反而睡不著。說明她（）了噪音1.0

分A、習(xí)慣B、聽力不好C、屏蔽D、適應(yīng)正確答案：D

我的答案：D42在管理當(dāng)中為了更大地提高員工的工作積極性需要對他們進(jìn)行人文的關(guān)懷讓他們感覺到自身存在的價值這是由（）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論1.0

分A、霍布斯B、霍蘭德C、霍桑D、勒溫正確答案：C

我的答案：C43斯金納強(qiáng)調(diào)用（）做研究1.0

分A、經(jīng)典的條件反射B、固定條件反射C、生物條件反射D、操作性條件反射正確答案：D

我的答案：D44圖式是心理學(xué)當(dāng)中描述人的認(rèn)知（）的一個概念1.0

分A、原因B、動機(jī)C、結(jié)果D、過程正確答案：D

我的答案：D45社會比較過程理論是（）提出的1.0

分A、詹姆斯B、弗洛姆C、霍妮D、費(fèi)斯汀格正確答案：D

我的答案：D46《烏合之眾：大眾心理研究》是（）的作品1.0

分A、勒龐B、可特雷維C、查容克D、謝里夫正確答案：A

我的答案：A47以下哪個不是精神分析當(dāng)中的社會文化學(xué)派1.0

分A、阿德勒B、弗洛伊德C、榮格D、霍妮正確答案：B

我的答案：B48個體的社會心理和社會行為包括（）個人在社會當(dāng)中社會認(rèn)知的過程，人的社會態(tài)度三個方面1.0

分A、個體與群體的關(guān)系B、群體的社會化C、個體的成長D、個體的社會化正確答案：D

我的答案：D49把戲劇演出中的角色概念拿到社會生活中的是（）。1.0

分A、盧梭B、雨果C、喬治米德D、莎士比亞正確答案：D

我的答案：D501950年發(fā)端于美國的社會交換理論是從（）的視角看待利他行為1.0

分A、哲學(xué)B、經(jīng)濟(jì)學(xué)C、心理學(xué)D、社會學(xué)正確答案：B

我的答案：B二、判斷題（題數(shù)：50，共

50.0

分）1認(rèn)知主體的因素是產(chǎn)生認(rèn)知偏差的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√2不管是結(jié)伴效應(yīng)還是觀眾效應(yīng)對于不同的人會產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√3認(rèn)知行為技術(shù)是一種回憶的促進(jìn)策略1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√4特質(zhì)是一種實(shí)在的具有決定意義的神經(jīng)心理結(jié)構(gòu)。1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√5面試是一種溝通的形式1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√6忘卻個人身份而順從群體規(guī)范這就是所謂的去個體化1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√7在勸說的時候如果被勸說者原有的信息和我們要勸說的信息相同或相近，我們勸說的時候可以給他雙方面的信息1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×8快速眼動期是指人做夢的時期1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√9塔爾德認(rèn)為模仿往往是地位低的人模仿地位高的人。1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√10聚合作用的觀點(diǎn)對于預(yù)測犯罪預(yù)防犯罪毫無意義。1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×11過去的經(jīng)驗(yàn)一定會影響當(dāng)前的社會認(rèn)知1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√12投射效應(yīng)就是用別人的品質(zhì),別人的價值觀,別人的愿望推論到自己身上去1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×13擁擠能抑制親社會行為1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√14當(dāng)兩種對應(yīng)的行為方式并存的時候,人們傾向于模仿比較老的，拒絕新的。1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×15德國的民族心理學(xué)、法國的群眾心理學(xué)、英國的本能心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)和中國古典心理學(xué)都是形成社會心理學(xué)的直接來源。1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×16人本主義認(rèn)為人具有自我意識,具有各種各樣的潛能,有自我選擇的能力,但是不會利用這樣一個潛能來自我實(shí)現(xiàn)。1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×17答辯屬于非對稱相倚1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√18社會認(rèn)知理論來源于格式塔學(xué)派1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√19良好的人際關(guān)系一定是一個對稱性的輝映,否則這樣一個人際關(guān)系就不可能維持長久1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√20矮化、小看對手出于在群體中對對手的刻板印象1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√21隨著這個社會的進(jìn)步人對環(huán)境的關(guān)注程度是越來越強(qiáng)了1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√22最初心理學(xué)在管理中的應(yīng)用是充當(dāng)了管理者的工具1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√23犯錯誤效應(yīng)不會受性別角色的影響。1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×24人在溝通過程當(dāng)中有的時候有?；缘牟町?.0

分正確答案：

√

我的答案：

√25社會化完全是一個自動化的過程1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×26物理環(huán)境對工作滿意度沒有影響。1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×27按照聚合作用的觀點(diǎn)環(huán)境條件心理和行為這三者是密不可分的1.0

分正確答案：

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我的答案：

√28文化對個人空間沒有影響。1.0

分正確答案：

×

我的答案：

×29根據(jù)埃里克森的觀點(diǎn)，嬰兒期幼兒處于自主與懷疑的發(fā)展危機(jī)階段1.0

分正確答案：

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我的答案：

×30順從的最大特點(diǎn)是行為出自于別人的請求1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√31如果斷案人員求獎心切就會降低他們的反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√32權(quán)宜從眾是指行為上可以從眾，但是在心理上、在判斷上、在知覺上不從眾，保持自己原有的那種認(rèn)識觀點(diǎn)。1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√33人際排斥最強(qiáng)烈的形式是什么恨1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√34科特雷爾認(rèn)為熟悉的人在場時會降低學(xué)習(xí)效率1.0

分正確答案：

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我的答案：

×35挫折侵犯理論認(rèn)為所有的挫折都會導(dǎo)致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的。1.0

分正確答案：

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我的答案：

√36人處在群體中會產(chǎn)生陶醉感，產(chǎn)生一種比平日更強(qiáng)大的力量1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√37國內(nèi)學(xué)者所做的螞蟻搬東西的實(shí)驗(yàn)屬于觀眾效應(yīng)1.0

分正確答案：

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我的答案：

×38弗洛伊德他是把人格結(jié)構(gòu)放到一個靜態(tài)的過程去理解。1.0

分正確答案：

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我的答案：

×39從眾有時是出于群體壓力而產(chǎn)生的行為1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√40法庭是一個子社會或者叫亞社會1.0

分正確答案：

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我的答案：

√41個體有相似的經(jīng)驗(yàn)但是他們對此往往有不同的解釋，這是因?yàn)閭€體之間的自我概念不同。（）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√42阿德勒認(rèn)為有社會興趣的生活風(fēng)格是種健康的生活風(fēng)格1.0

分正確答案：

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我的答案：

√43社會懈怠是說群體能夠擴(kuò)散責(zé)任;社會助長是說群體引發(fā)人的喚醒狀態(tài)1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√44一個人去公司應(yīng)聘盡力給人外向的印象，而去學(xué)校應(yīng)聘又盡量給人沉靜的印象，這是一種印象整飾1.0

分正確答案：

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我的答案：

√45望梅止渴屬于直接暗示。1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√46人際需要可以轉(zhuǎn)化為動機(jī)進(jìn)而產(chǎn)生行為1.0

分正確答案：

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我的答案：

√47社會促進(jìn)是個體在完成某種活動時由于他人在場而提高了工作效率1.0

分正確答案：

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我的答案：

√48社會心理學(xué)不管如何的重要,在被接受和應(yīng)用之前必須是別人能夠理解的.1.0

分正確答案：

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我的答案：

√49社會交換理論是美國著名的社會學(xué)家霍曼斯提出的。（）1.0

分正確答案：

√

我的答案：

√50觀察法我們都是以旁觀者的身份進(jìn)行觀察分析。1.0

分正確答案：

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我的答案：

×7阿西的實(shí)驗(yàn)證明所有的人都會屈服于群體壓力我的答案：×8古代心理學(xué)思想主要是一些名家的言論或者思想對人類心理的理解。我的答案：√9無論是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)還是現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)，都需要為著研究的目的控制一些條件。我的答案：√10社會心理是受文化差異影響的，所以不同文化背景下，人們對所有事情所表現(xiàn)的社會心理都不同。我的答案：×社會心理學(xué)的研究方法（三）1研究社會心理什么研究方法更好A、觀察法B、檔案研究法C、調(diào)查法D、多元化研究我的答案：D2我們想要了解歷代皇帝和大臣人際互動的特點(diǎn)，一般選擇什么研究方法？A、實(shí)驗(yàn)法B、訪談C、檔案研究法D、參與觀察法我的答案：C3心理學(xué)的具體研究方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法法、訪談法和（）。A、檔案研究法B、資料分析法C、歷史研究法D、文獻(xiàn)法我的答案：A4米格拉姆的服從實(shí)驗(yàn)為什么會遭到社會的批判？A、抄襲剽竊B、不尊重被試C、違背倫理D、觸犯法律我的答案：B5坐在教室后面對學(xué)生課堂活動進(jìn)行觀察的方式是（）A、參與式觀察B、情景式觀察C、一般觀察D、有目的式觀察我的答案：C6觀察法我們都是以旁觀者的身份進(jìn)行觀察分析。我的答案：×7在運(yùn)用觀察法進(jìn)行心理學(xué)研究時，可以進(jìn)行無目的的觀察我的答案：×8被研究的人員揣摩研究者研究動機(jī)的現(xiàn)象稱為研究者傾向。（）我的答案：×社會心理學(xué)的形成歷史：社會心理學(xué)的孕育時期1霍布斯認(rèn)為人和人之間的關(guān)系就是狼和狼之間的關(guān)系。要想更好的活下去，就應(yīng)該（）A、訂立契約B、建立國家C、殺戮D、感化我的答案：A2社會心理學(xué)的形成歷史階段包括孕育時期、形成時期和（）A、成熟時期B、完善時期C、確立時期D、獨(dú)立時期我的答案：C3與社會心理學(xué)孕育時期相對應(yīng)的是（）階段A、社會經(jīng)驗(yàn)論階段B、社會分析學(xué)階段C、社會哲學(xué)階段D、社會實(shí)證階段我的答案：C4《愛彌兒》的作者是（）。A、裴斯泰洛奇B、洛克C、杜威D、盧梭我的答案：D5按照古希臘先哲的觀點(diǎn)，人會受到環(huán)境的影響，因此我們要改變?nèi)?，最核心的是改變?nèi)说模ǎ〢、特點(diǎn)B、脾氣秉性C、心理狀態(tài)D、所處的環(huán)境我的答案：D6（）的觀點(diǎn)不認(rèn)為人的生物性會受到環(huán)境的影響A、亞里士多德B、蘇格拉底C、盧梭D、柏拉圖我的答案：A7亞里士多德倡導(dǎo)性善論。我的答案：×8中國的荀子和西方馬基雅維利都認(rèn)為人性本惡。我的答案：√9柏拉圖在著作《理想國》中設(shè)計的理想社會呈現(xiàn)一定結(jié)構(gòu)，是分層的。最高一層是武士我的答案：×10馬基雅維里認(rèn)為一個好的君主，既要勇猛無比有力量，還要狡猾無比像個狐貍一樣。我的答案：√社會心理學(xué)的形成歷史：社會心理學(xué)的形成時期1《民族心理學(xué)與語言學(xué)》這一雜志是由（）和斯坦達(dá)爾一起創(chuàng)辦的。A、斯金納B、文森特C、莫爾D、拉察魯斯我的答案：D2把社會心理學(xué)研究作為社會發(fā)展和社會倫理解釋當(dāng)中的一個副標(biāo)題的是美國人（）A、莫爾B、舍弗勒C、鮑德溫D、文森特我的答案：C3在社會心理學(xué)正式出現(xiàn)之前，人們更多地是用一種（）方式來對社會心理現(xiàn)象做研究A、實(shí)證分析B、哲學(xué)思辨C、經(jīng)驗(yàn)性描述D、實(shí)驗(yàn)我的答案：C4工業(yè)心理學(xué)的代表的科學(xué)家是以下哪位（）。A、斯金納B、桑代克C、泰勒D、明斯特伯格我的答案：D5塔爾德的《社會心理學(xué)研究》中企圖用（）的概念來解釋社會行為。A、模仿B、從眾C、同化D、順應(yīng)我的答案：A6迪爾凱姆的主要代表作是（）。A、《愛彌兒》B、《論烏合之眾》C、《自殺論》D、《社會心理學(xué)概論》我的答案：C7社會心理學(xué)的形成時期又可以稱為社會心理學(xué)的哲學(xué)階段。我的答案：×8麥獨(dú)孤認(rèn)為人的社會行為后面隱藏的動因是本能我的答案：√9迪爾凱姆認(rèn)為社會心理學(xué)它要研究由諸多個體所構(gòu)成的群體的心理我的答案：√10迪爾凱姆認(rèn)為可以把社會的整體意識還原為個體意識的相加我的答案：×11德國的民族心理學(xué)、法國的群眾心理學(xué)、英國的本能心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)和中國古典心理學(xué)都是形成社會心理學(xué)的直接來源。我的答案：×社會心理學(xué)的形成歷史：社會心理學(xué)的確立時期1標(biāo)志社會心理學(xué)產(chǎn)生的兩本社會心理學(xué)的書是的作者分別是麥克杜格爾和（）A、弗洛伊德B、迪爾凱姆C、阿德勒D、羅斯我的答案：D2心理學(xué)的范式是研究個體，主流研究方法是（）A、實(shí)驗(yàn)B、觀察C、調(diào)查D、檔案分析我的答案A3《心靈自我與社會》一書中闡述了（）的思想A、精神分析B、社會抑制C、符號互動論D、角色扮演我的答案：C4有人在場比獨(dú)處的時候個人工作效率高，奧爾波特將這種現(xiàn)象稱為（）。A、群體效應(yīng)B、社會促進(jìn)C、監(jiān)督效應(yīng)D、他人促進(jìn)我的答案：B5.1924年奧爾波特出版了一本具有標(biāo)志性著作的書是（）A、社會學(xué)B、心理學(xué)C、社會心理學(xué)D、心理物理學(xué)我的答案：C6米德是從社會微觀的角度去理解社會心理學(xué)。我的答案：×7戈弗曼的擬劇論講人生如戲。我的答案：√8奧爾波特認(rèn)為研究心理學(xué)應(yīng)當(dāng)研究群體。我的答案：×近80年來社會心理學(xué)的發(fā)展1社會心理學(xué)它早期的工作應(yīng)當(dāng)是歸功()的心理學(xué)家A、中國B、美國C、歐洲D(zhuǎn)、亞洲我的答案：C2蘇聯(lián)的社會心理學(xué)強(qiáng)調(diào)在（）指導(dǎo)下研究A、馬克思主義B、納粹主義C、實(shí)驗(yàn)D、計劃我的答案：A3社會表征，社會認(rèn)同和（）被稱為是歐洲社會心理學(xué)的三駕馬車A、精神分析B、符號互動C、話語分析D、工業(yè)心理我的答案：C4結(jié)合著二戰(zhàn)來研究說服和態(tài)度的轉(zhuǎn)變的社會心理學(xué)家是（）A、喬治米德B、霍妮C、羅斯D、霍夫蘭德我的答案：D5中國社會心理學(xué)的研究主要是（）和在一些領(lǐng)域嘗試做一些研究這兩方面。A、引入西方的研究B、引入蘇聯(lián)的研究C、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)D、自己實(shí)驗(yàn)我的答案：A6莫斯科維奇主要成就是在社會認(rèn)同方面的研究我的答案：×7西方社會心理學(xué)注重實(shí)驗(yàn)研究。我的答案：√8.2001歐洲的社會心理學(xué)家們出版了歐洲的社會心理學(xué)手冊標(biāo)志著歐洲的社會心理學(xué)的研究已經(jīng)到達(dá)了一個比較高的水平我的答案：√9過分注重實(shí)驗(yàn)室研究是社會心理學(xué)20世紀(jì)70年代出現(xiàn)危機(jī)的原因之一我的答案：√10蘇聯(lián)的社會心理學(xué)研究比較注重實(shí)驗(yàn)我的答案：×社會心理學(xué)的理論：精神分析理論（一）1精神分析的理論當(dāng)中弗洛伊德本人的精神分析理論被稱為（）A、行為精神分析B、后現(xiàn)代分析C、新近人分析D、經(jīng)典精神分析我的答案：D2心理學(xué)是（）創(chuàng)立的A、明斯特伯格B、馮特C、弗洛伊德D、喬治米德我的答案：B3經(jīng)典精神分析對社會心理學(xué)的影響主要集中在人格發(fā)展、集體心理學(xué)和（）三個方面。A、認(rèn)知B、環(huán)境C、文明D、潛意思我的答案：D4以下哪個不是精神分析當(dāng)中的社會文化學(xué)派A、阿德勒B、弗洛伊德C、榮格D、霍妮我的答案：B5符號互動理論是（）提出來的。A、喬治米德B、霍妮C、阿德勒D、班杜拉我的答案：A6意識和無意識的學(xué)說是弗洛伊德（）提出的理論A、成熟時期B、中期C、后期D、早期我的答案：D7弗洛伊德是一位可以被稱為大師的社會心理學(xué)家我的答案：√8自由聯(lián)想的技術(shù)是探索前意識的手段我的答案：√9精神分析當(dāng)中的社會文化學(xué)派是弗洛伊德本人的精神分析理論我的答案：×10力比多是一種化學(xué)性的沖動。我的答案：×社會心理學(xué)的理論：精神分析理論（二）1自我的作用是（）A、阻止本我發(fā)泄B、引導(dǎo)按照社會允許的方式發(fā)泄C、代替本我發(fā)泄D、引導(dǎo)本我做社會不允許的事我的答案：B2弗洛伊德在晚期的時候提出了（）A、精神分析學(xué)說B、意識與無意識C、本能論D、人格結(jié)構(gòu)學(xué)說我的答案：D3弗洛伊德認(rèn)為把人和人聯(lián)系起來的關(guān)鍵是（）A、情感B、取向C、情緒D、行為我的答案：C4弗洛伊德他認(rèn)為本我是按照()的原則來行使的.A、悲傷B、發(fā)泄C、憤怒D、快樂我的答案：D5超我是由自我理想和（）兩個方面構(gòu)成的A、良心B、社會理想C、他人期望D、夢想我的答案：A6弗洛伊德認(rèn)為人格當(dāng)中它最核心的那個部分是（）A、自我B、超我C、本我D、本能我的答案：C7弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)發(fā)展過程第一個階段為口唇期。我的答案：√8弗洛伊德他是把人格結(jié)構(gòu)放到一個靜態(tài)的過程去理解。我的答案：×9自我扮演的是調(diào)節(jié)本我和超我的沖突的角色。我的答案：√10弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)發(fā)展的第三個階段是性器期階段我的答案：×社會心理學(xué)的理論：精神分析理論（三）1補(bǔ)償自卑和改變自卑的過程叫做（）A、追求幸福B、追求愛C、追求卓越D、追求成功我的答案：C2社會文化學(xué)派強(qiáng)調(diào)（）對人格發(fā)展的作用A、社會環(huán)境B、社會群體C、本能D、社會文化我的答案：D3《自卑與超越》是（）的著作。A、弗洛伊德B、阿德勒C、弗洛姆D、霍妮我的答案：B4基本焦慮是（）的理論A、阿德勒B、霍妮C、班杜拉D、弗洛姆我的答案：B5按照霍妮的理論，以下哪個不是應(yīng)對焦慮的方式。A、服務(wù)人B、依靠人C、控制人D、遠(yuǎn)離人我的答案：A6社會批判理論是（）的理論A、弗洛伊德B、迪爾凱姆C、馬克思韋伯D、弗洛姆我的答案：D7霍妮認(rèn)為孩子跟父母的關(guān)系是一種社會關(guān)系我的答案：√8《逃避自由》是弗洛伊德的作品我的答案：×9阿德勒認(rèn)為有社會興趣的生活風(fēng)格是種健康的生活風(fēng)格我的答案：√10新精神分析學(xué)派強(qiáng)調(diào)社會文化因素對人格發(fā)展的重要作用（）。我的答案：√社會心理學(xué)的理論：符號互動理論1米德認(rèn)為社會是由（）構(gòu)成的。A、人和自然B、圈子C、規(guī)則D、元素我的答案：C2米德的思想受到進(jìn)化論和（）的影響A、浪漫主義B、實(shí)用主義C、行為主義D、后現(xiàn)代主義我的答案：B3符號互動論是（）的觀點(diǎn)A、皮爾士B、威廉·詹姆斯C、班杜拉D、米德我的答案：D4《心靈自我與社會》是（）的著作A、庫利B、皮爾士C、弗洛姆D、米德我的答案：D5符號互動是來自于（）取向的社會心理學(xué)的研究A、物理學(xué)B、生物學(xué)C、社會學(xué)D、心理學(xué)我的答案：C6米德將自我分為主我和客我兩類。我的答案：√7米德的研究是微觀社會學(xué)我的答案：√8角色理論分成過程角色理論和結(jié)構(gòu)角色理論我的答案：√社會心理學(xué)的理論：社會學(xué)習(xí)理論、社會認(rèn)知理論1斯金納是（）的創(chuàng)始人A、認(rèn)知主義B、刺激-反應(yīng)論C、社會學(xué)習(xí)理論D、認(rèn)知地圖說我的答案：C2斯金納強(qiáng)調(diào)用（）做研究A、經(jīng)典的條件反射B、固定條件反射C、生物條件反射D、操作性條件反射我的答案：D3勒溫最著名的是關(guān)于他的()A、認(rèn)知協(xié)調(diào)理論B、平衡理論C、場論D、溝通活動理論我的答案：C4《挫折侵犯理論》是米勒和（）寫的A、多拉德B、赫爾C、達(dá)爾文D、霍妮我的答案：A5行為主義的創(chuàng)始人是（）A、斯金納B、華生C、赫爾D、多拉德我的答案：B6《沃爾登第二》是（）寫的A、赫爾B、米勒C、斯金納D、多拉德我的答案：C7斯金納只要強(qiáng)化程序得當(dāng)所有的行為都能夠被塑造出來。我的答案：√8挫折侵犯理論認(rèn)為所有的挫折都會導(dǎo)致侵犯，所有的侵犯都是由挫折引起的。我的答案：√9班杜拉的研究只談行為，不談人的內(nèi)在認(rèn)知的。我的答案：×10社會認(rèn)知理論來源于格式塔學(xué)派我的答案：×人類生物學(xué)與社會化1一個人獲得自己的（）和學(xué)會參與社會和群體的方法的社會互動過程稱為社會化。A、行為模式B、認(rèn)知模式C、人格D、社會意識我的答案：C2社會生物學(xué)主要基于（）。A、繁衍論B、進(jìn)化論C、人的本能特點(diǎn)D、人的生理特點(diǎn)我的答案：B3學(xué)者赫胥黎是哪個國家的？A、美國B、英國C、加拿大D、意大利我的答案：B4認(rèn)為人不是社會行動物而是群居動物的學(xué)者是（）。A、瓦根舍因B、華生C、阿德勒D、赫胥黎我的答案：D5攻擊行為和和平的行為是A、生物性B、社會性C、生物性與社會性的交織D、都不是我的答案：C6人生來就具有情感性和社會性我的答案：√7與他人相處的方法自己摸索就可以知道我的答案：×8社會化兒童期就可以完成我的答案：×9從降生以后由一個生物性的人加入到社會中他是需要一個過程的我的答案：√嬰幼兒的社會化已完成1嬰兒與大人最直接的接觸是()A、撫摸B、擁抱C、親吻D、喂養(yǎng)我的答案：A2人的悲傷同情悲傷等情緒的發(fā)展是()A、固定的順序B、隨意C、遞進(jìn)D、都不是我的答案：A3兒童的情感發(fā)展具有階段性。（）我的答案：√4社會化是要兒童時期完成的過程（）。我的答案：×-人格發(fā)展理論（一）已完成1在人的成長過程中起到關(guān)鍵作用的是A、爸爸B、媽媽C、祖父母D、老師我的答案：D2“鏡中我”理論認(rèn)為“我”的發(fā)展要經(jīng)歷（）個階段A、二B、三C、四D、五我的答案：B3人格包括幾個方面A、一個B、兩個C、三個D、四個我的答案：C4角色借用論的代表人物是（）。A、查爾斯·庫利B、弗洛伊德C、喬治米德D、赫胥黎我的答案：C5現(xiàn)代社會人的依賴期變得比以前更長我的答案：√6客我形成需要四個階段我的答案：×7人從出生就有自我的概念我的答案：×8社會心理學(xué)家傾向于認(rèn)為人格是社會和自我力量的產(chǎn)物。（）我的答案：×人格發(fā)展理論（二）已完成1艾里克遜認(rèn)為心理發(fā)展第三階段是A、勤奮和自卑期B、主動與內(nèi)疚C、自主與懷疑期D、認(rèn)同與角色混淆期我的答案：B2視頻中提到的弗蘭克是A、社會學(xué)者B、心理學(xué)家C、顯學(xué)學(xué)者D、以上都不是我的答案：B3按照弗洛伊德的說法自我是分為幾個部分A、兩個B、三個C、四個D、五個我的答案：B4代際關(guān)懷與自我沉浸是第幾階段A、四B、七C、二D、六我的答案：B5艾里克遜認(rèn)為心理發(fā)展一共有多少個階段貫穿人的一生A、六個B、七個C、八個D、九個我的答案：C6根據(jù)埃里克森的觀點(diǎn)，嬰兒期幼兒處于自主與懷疑的發(fā)展危機(jī)階段我的答案：×7弗洛伊德更注重的是人的意識到的自我的發(fā)展我的答案：×8弗洛伊德認(rèn)為人的潛意識得到釋放幸福感就會增加。（）我的答案：√9本我更多的是種角色上的一種要求我的答案：×養(yǎng)育孩子的方式、社會化的主體已完成1在對人格的后