小學科技活動方案_第1頁
小學科技活動方案_第2頁
小學科技活動方案_第3頁
小學科技活動方案_第4頁
小學科技活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—小學科技活動方案小學科技教育是全面實施素養(yǎng)教育的一項重要工程,科技課是一門實踐性很強的課程。老師要轉(zhuǎn)變教育觀念和教學方式。以下是整理的小學科技活動方案,歡送閱讀!科技活動方案1為了活潑校內(nèi)文化,全面推動素養(yǎng)教育;提倡科學思想和科學精神;培育同學創(chuàng)新精神和動手動腦力量,在校內(nèi)形成學科學、愛科學、用科學的良好氣氛,同時為同學提供展現(xiàn)獨特的平臺,培育同學自主探究科學的愛好和力量,讓同學體驗科學的魅力,全面提高同學的科學素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學科技社團,以點帶面,促進學??破展ぷ鞯拈_展。一、社團的組織1、時間:每周二下午第二節(jié)課后(3:30——-4:10)。2、成員:以五班級為主,每班5至8人。3、地點:五班級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。二、社團活動的詳細工作布置第三周:組織成立小學科技社團,學習社團活動章程。第周圍:種子發(fā)芽試驗方案及觀看記錄。第五周:蚯蚓的選擇試驗方案及觀看記錄。第六周:國慶放假。第七周:做一個生態(tài)瓶并觀看記錄。第八周:學習葉脈標本制作方法。第九周:采集制作葉脈標本的葉子。第十周:制作葉脈標本(原色)。第十一周:制作葉脈標本(彩色)。第十二周:科技創(chuàng)新工程(科學小論文的撰寫一)。第十三周:科技創(chuàng)新工程(科學小論文的撰寫二)。第十周圍:學習葉的標本制作方法。第十五周:采集、壓制。第十六周:上臺紙、固定、貼標簽。第十七周:自制葉的標本展現(xiàn)、評比。第十八周:讀一本科普學問書籍或文章。第十九周:寫一篇讀科普書或文章的心得。第二十周:學做一件科技小作品科技活動方案2指導思想:全面落實科學的教育進展觀,進一步提高抓好科學教育的意識,并以此為載體,努力培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量、培育同學的科學看法和科學方法、培育同學獨立思索和自主探究的精神與力量;使同學逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀看世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學校的品牌亮點。工作要點:一、抓好組織管理,培育骨干老師科技工作已成為學校的一個特色工程,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,構建由校長室、政教處、教導處成員以及科技骨干老師組成的管理網(wǎng)絡,對各項活動仔細組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨干老師為帶頭,帶動部分新老師參與到這方面來,增加學??萍脊こ痰膶嵙?,使學??萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活潑、有效。二、抓好環(huán)境建設,創(chuàng)設科技氣氛發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校內(nèi)環(huán)境布置工作:建立科普學問畫廊等在校內(nèi)的環(huán)境布置上營造科普氣氛,對同學進行潛移默化的熏陶與教育。想象在校內(nèi)網(wǎng)上開拓科技專欄,宣揚科技學問,使其成為學??茖W教育的又一個陣地。三、開展科技活動,全面推動學校的科普宣揚和科學教育當今世界,科學技術突飛猛進,為生產(chǎn)力的進展開拓了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領域產(chǎn)生廣泛而深入的影響??萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會進展的確定性因素。在學問更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今日,推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。同志常常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他屢次強調(diào)指出:“廣闊青少年要增加責任感和任務感,把自己的抱負和前途同國家進展、民族振興結合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的根底上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的頂峰?!币罁?jù)學校工作的統(tǒng)籌布置,把科學教育浸透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平??萍蓟顒拥囊c:A、開展科普學問宣揚展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學學問;利用學校播送普及科學學問……多渠道、多形式地在師生中提倡熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。B、通課堂播放科普學問影片。C、在師生中開展學??破照魑馁?。D、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等工程的競賽。E、組織同學參與“科技創(chuàng)新”大賽等活動。F、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作。四、發(fā)揮科技航模工程優(yōu)勢,以科技活動推動科學教育經(jīng)過幾年的努力,學校的科技活動,在屢次活動中取得了引人注目的成果,已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。連續(xù)深化地做好這方面的工作,搞好相關的活動,有利于科普活動的開展和科學教育的深化。A、連續(xù)開展好學??萍贾谱餍〗M愛好活動。通過課外科技愛好活動的開展,提高同學的科學素養(yǎng)和實踐力量,并以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氣氛。B、參與各級科技制作競賽,努力在競賽中取得優(yōu)異成果,使學校的科技活動更上一層。五、組織開展科普宣揚周活動組織開展科普宣揚周活動,以多種形式推廣普及科學學問,提高同學的科學素養(yǎng),培育同學的科學實踐、探究力量。學校的科技活開工作是學校工作的一個方面,做好這方面的工作,有利于促進學校辦學水平的提高,有利于同學的全面進展。六、詳細活動布置如下:9月份:協(xié)作根底教育課程改革的新形勢,提倡新的教學理念,旨在培育同學的實踐與創(chuàng)新的力量,對科技制作、生物試驗、標本搜集非常有愛好的同學,建立固定的活動學習時機和場所。10月份:圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等競賽的工程,在學校培訓和選拔參賽同學。11月份:開設“科技小問題”信箱,讓同學把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小播送解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小學問、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎。12月份:將上學期來在科技活動課程中有比擬好的同學作品,將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。20年2月專題講座使同學把握必要的根底理論學問3月工程實踐(科技制作)參與各級青少年科技制造活動競賽4月參與濰坊市機器人大賽,面對生活,使同學能應用學問解決生活中的一些實際問題。5月工程實踐(創(chuàng)新設計制作),培育同學的創(chuàng)新思維和意識,幫忙同學完成可行性高的一些制造。科技活動方案3一、活動內(nèi)容在現(xiàn)實生活中,人們只要一提起玩具,就會想到商場里那琳瑯滿目、五彩繽紛的玩具。許多同學家里已堆放了一箱一箱的從小玩到如今的玩具,他們對許多玩具如數(shù)家珍,見慣不怪,而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇,抓住這一契機,就讓同學參與一次自制玩具的活動吧。二、設計理念在小學科技活動中,科學力量的形成依靠于同學的.學習方式和過程,要讓同學關注科學與社會的聯(lián)系,從身邊的小處去感受,通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的根底上,內(nèi)化形成。在小學階段,對科學學習力量的要求不能過高,必需符合小同學的年齡特點?!白灾仆婢摺钡膶嵺`活動,可以培育同學開動腦筋、進展獨特、發(fā)揮思維力量和制造性力量。這項活動的方式是一種科學的思維方法,合適小同學的學問水平和技能,具有較強的可操作性,與同學的生活緊密聯(lián)系,對同學課堂學習活動是有益的拓展和延長。三、活動目標1.培育敏感的科學觸覺,訓練動手技能,培育嚴密的規(guī)律思維和精確的分析力量。2.把握一種科學的思維方式和獨特科學實踐方法,擅長從身邊進行科學實踐。3.培育進行科學實踐的士氣,意志力和耐煩,促進團隊協(xié)作精神。四、活動準備1.參與人員活動輔導老師:四班級科學老師活動參與同學:四班級全體同學2.同學可準備的材料⑴搜集廢舊物,變廢為寶。紙類線類布類橡膠、塑料制品瓶罐瓶蓋吸管、雪糕棒。⑵利用自然物,就地取材。植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等)動物類(動物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)科技活動方案4一、主要活動1、提高篇1)科技征文為進一步提高同學的科技創(chuàng)新意識,體會科技為生活帶來的巨大改變,面對全體高一高二同學,征集科普文章,科技節(jié)活動方案。題目自擬,文章字數(shù)應在800字~XXX0字之內(nèi),原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校內(nèi)內(nèi)展出。2)科普網(wǎng)頁設計運用html語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁作品,一般在20個網(wǎng)頁以上。在辨別率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上閱讀時,頁面保持整齊,不影響美觀。網(wǎng)頁作品容量不大于50mb(非壓縮文件)3)科技應用方案為能夠進一步提高同學的科技創(chuàng)新愛好,體驗科技創(chuàng)新帶來的便利與歡樂,針對生活中接觸到的物品,讓同學去發(fā)覺科技創(chuàng)新方面的長處與缺乏,用自己的.語言描述優(yōu)秀的物品勝利之處和缺乏之處,并設計出解決方案或者提出改進看法。(科技應用方案要求用a4紙打?。?、實踐篇1)創(chuàng)造制造指創(chuàng)造、適用新型和外觀設計。創(chuàng)造是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術方案;適用新型是指對產(chǎn)品的外形、構造或者其結合所提出的適于適用的新的技術方案。外觀設計是指對產(chǎn)品的外形、圖案、顏色或者其結合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。2)技術創(chuàng)新:新技術、新產(chǎn)品、新方案,規(guī)劃方案《科技節(jié)活動方案》。即成熟、可行并在實際應用中效果顯著的前景廣泛的技術成果,以及在研討性學習過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術成果。注:食品、煙、酒、化裝品類工程不接受評比。二、作品要求1)創(chuàng)造制造和技術創(chuàng)新作品必需有圖表資料。依據(jù)工程的需要,可以包括:外觀圖,手繪或照片均可;結構圖,手繪或打印均可;原理圖,手繪或打印均可;錄像帶,不超過5分鐘。2)證明材料。若工程觸及以下內(nèi)容,必需在上報時提供有關部門是證明材料:醫(yī)療保健用品,由市級以上相關醫(yī)療科研部門開具臨床運用鑒定;動植物新品種,由市級以上農(nóng)科部門開具證明,證明確為培育和發(fā)覺的新品種。國家愛護的動植物,由市級以上林業(yè)部門開具證明,證明研討過程沒有對動植物造成損害。3)評比標準及有關規(guī)定:遵循“三自”原則和“三性”原則?!叭浴痹瓌t是指自己選題,必需是作者本人發(fā)覺、提出的;自己設計和研討,設計中的制造性奉獻,必需是作者本人構思、完成的。主要論點的論據(jù)必需是作者通過觀看、考察

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論