道德與法治《我是獨特的》2課件

第一課

我是獨特的第一課

我是獨特的1道德與法治《我是獨特的》2課件2道德與法治《我是獨特的》2課件3道德與法治《我是獨特的》2課件4道德與法治《我是獨特的》2課件5道德與法治《我是獨特的》2課件6道德與法治《我是獨特的》2課件7我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中，我們都8從鏡子中找到自己的特點從鏡子中找到自己的特點9吃從學(xué)習(xí)中找特點吃從學(xué)習(xí)中找特點10道德與法治《我是獨特的》2課件11道德與法治《我是獨特的》2課件1212/30/202212/29/202213趙興的調(diào)查結(jié)果閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？趙興的調(diào)查結(jié)果閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？14從他人的看法中了解自己的特點父母說我--------老師們說我-------同學(xué)們說我--------我認(rèn)同-------的看法，因為--------從他人的看法中了解自己的特點父母說我--------15假如你不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通？

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在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇的魔17假如我能變成一種植物，我愿意成為------擁有它的-------特點

假如我能變成一種動物，我愿意成為-----擁有這種動物---------的特點假如我能變成動畫片中的卡通人物，我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點假如我能變成一種植物，我愿意成為------擁有它的----18道德與法治《我是獨特的》2課件19道德與法治《我是獨特的》2課件20道德與法治《我是獨特的》2課件21假如我能變成一種植物，我愿意成為------擁有它的-------特點

假如我能變成一種動物，我愿意成為-----擁有這種動物---------的特點假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？每個人都有自己的特點。你是否能從這些自我期望中找到自己呢？你是否能從這些自我期望中找到自己呢？在生活中，我們常常對自己有特別的期望。你是否能從這些自我期望中找到自己呢？在生活中，我們常常對自己有特別的期望。從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？假如我能變成動畫片中的卡通人物，我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點假如你不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通？假如我能變成動畫片中的卡通人物，我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點我們要正確看待自己的特點，樹立自信心。閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。你是否能從這些自我期望中找到自己呢？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？在生活中，我們常常對自己有特別的期望。我認(rèn)同-------的看法，因為--------假如我能變成一種植物，我愿意成為------擁有它的----22道德與法治《我是獨特的》2課件23在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通？我認(rèn)同-------的看法，因為--------你是否能從這些自我期望中找到自己呢？假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。我認(rèn)同-------的看法，因為--------閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？同學(xué)們說我--------假如你不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通？你是否能從這些自我期望中找到自己呢？每個人都有豐富的內(nèi)心世界，在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受，還有各種想法和疑問。老師們說我-------從他人的看法中了解自己的特點在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？你是否能從這些自我期望中找到自己呢？

在生活中，我們常常對自己有特別的期望。你是否能從這些自我期望24每個人都有豐富的內(nèi)心世界，在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受，還有各種想法和疑問。

25學(xué)生思考：學(xué)生閱讀p5我獨特的內(nèi)心世界你有自己的“故事袋”嗎？默默地想一想你的故事袋中都裝有那些事情？可以與與大家分享嗎？12/30/2022學(xué)生思考：12/29/202226從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?27課堂小結(jié)：我們每個人都有自己的特點，可以從鏡子中、活動中，他人的看法中，自我期望中，內(nèi)心世界中等方面找到自己的特點。我們要正確看待自己的特點，樹立自信心。課堂小結(jié)：28作業(yè):請以《獨特的我》為題寫一篇小短文，說一說自己的與眾不同吧！作業(yè):29第一課

我是獨特的第一課

我是獨特的30道德與法治《我是獨特的》2課件31道德與法治《我是獨特的》2課件32道德與法治《我是獨特的》2課件33道德與法治《我是獨特的》2課件34道德與法治《我是獨特的》2課件35道德與法治《我是獨特的》2課件36我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中，我們都37從鏡子中找到自己的特點從鏡子中找到自己的特點38吃從學(xué)習(xí)中找特點吃從學(xué)習(xí)中找特點39道德與法治《我是獨特的》2課件40道德與法治《我是獨特的》2課件4112/30/202212/29/202242趙興的調(diào)查結(jié)果閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？趙興的調(diào)查結(jié)果閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？43從他人的看法中了解自己的特點父母說我--------老師們說我-------同學(xué)們說我--------我認(rèn)同-------的看法，因為--------從他人的看法中了解自己的特點父母說我--------44假如你不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通？

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在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇的魔46假如我能變成一種植物，我愿意成為------擁有它的-------特點

假如我能變成一種動物，我愿意成為-----擁有這種動物---------的特點假如我能變成動畫片中的卡通人物，我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點假如我能變成一種植物，我愿意成為------擁有它的----47道德與法治《我是獨特的》2課件48道德與法治《我是獨特的》2課件49道德與法治《我是獨特的》2課件50假如我能變成一種植物，我愿意成為------擁有它的-------特點

假如我能變成一種動物，我愿意成為-----擁有這種動物---------的特點假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？每個人都有自己的特點。你是否能從這些自我期望中找到自己呢？你是否能從這些自我期望中找到自己呢？在生活中，我們常常對自己有特別的期望。你是否能從這些自我期望中找到自己呢？在生活中，我們常常對自己有特別的期望。從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？假如我能變成動畫片中的卡通人物，我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點假如你不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通？假如我能變成動畫片中的卡通人物，我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點我們要正確看待自己的特點，樹立自信心。閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。你是否能從這些自我期望中找到自己呢？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？在生活中，我們常常對自己有特別的期望。我認(rèn)同-------的看法，因為--------假如我能變成一種植物，我愿意成為------擁有它的----51道德與法治《我是獨特的》2課件52在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通？我認(rèn)同-------的看法，因為--------你是否能從這些自我期望中找到自己呢？假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。我認(rèn)同-------的看法，因為--------閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？同學(xué)們說我--------假如你不認(rèn)同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通？你是否能從這些自我期望中找到自己呢？每個人都有豐富的內(nèi)心世界，在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受，還有各種想法和疑問。老師們說我-------從他人的看法中了解自己的特點在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點，你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么？說給大家聽聽好嗎？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？閱讀教材P3，趙興是從哪方面了解自己的特點的？你是否能從這些自我期望中找到自己呢？

在生活中，我們常常對自己有特別的期望。你是否能從這些自我期望53每個人都有豐富的內(nèi)心世界，在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受，還有各種想法和疑問。

54學(xué)生思考：學(xué)生閱讀p5我獨特的內(nèi)心世界你有自己的“故事袋”嗎？默默地想一想你的故事袋中都裝有那些事情？可以與