道德與法治《我是獨特的》2課件_第1頁
道德與法治《我是獨特的》2課件_第2頁
道德與法治《我是獨特的》2課件_第3頁
道德與法治《我是獨特的》2課件_第4頁
道德與法治《我是獨特的》2課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一課

我是獨特的第一課

我是獨特的1道德與法治《我是獨特的》2課件2道德與法治《我是獨特的》2課件3道德與法治《我是獨特的》2課件4道德與法治《我是獨特的》2課件5道德與法治《我是獨特的》2課件6道德與法治《我是獨特的》2課件7我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中,我們都8從鏡子中找到自己的特點從鏡子中找到自己的特點9吃從學(xué)習(xí)中找特點吃從學(xué)習(xí)中找特點10道德與法治《我是獨特的》2課件11道德與法治《我是獨特的》2課件1212/30/202212/29/202213趙興的調(diào)查結(jié)果閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?趙興的調(diào)查結(jié)果閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?14從他人的看法中了解自己的特點父母說我--------老師們說我-------同學(xué)們說我--------我認(rèn)同-------的看法,因為--------從他人的看法中了解自己的特點父母說我--------15假如你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通?

16

在生活中,我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?在生活中,我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇的魔17假如我能變成一種植物,我愿意成為------擁有它的-------特點

假如我能變成一種動物,我愿意成為-----擁有這種動物---------的特點假如我能變成動畫片中的卡通人物,我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點假如我能變成一種植物,我愿意成為------擁有它的----18道德與法治《我是獨特的》2課件19道德與法治《我是獨特的》2課件20道德與法治《我是獨特的》2課件21假如我能變成一種植物,我愿意成為------擁有它的-------特點

假如我能變成一種動物,我愿意成為-----擁有這種動物---------的特點假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?每個人都有自己的特點。你是否能從這些自我期望中找到自己呢?你是否能從這些自我期望中找到自己呢?在生活中,我們常常對自己有特別的期望。你是否能從這些自我期望中找到自己呢?在生活中,我們常常對自己有特別的期望。從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?假如我能變成動畫片中的卡通人物,我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點假如你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通?假如我能變成動畫片中的卡通人物,我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點我們要正確看待自己的特點,樹立自信心。閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。你是否能從這些自我期望中找到自己呢?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?在生活中,我們常常對自己有特別的期望。我認(rèn)同-------的看法,因為--------假如我能變成一種植物,我愿意成為------擁有它的----22道德與法治《我是獨特的》2課件23在生活中,我們常常對自己有特別的期望。假如你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通?我認(rèn)同-------的看法,因為--------你是否能從這些自我期望中找到自己呢?假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。我認(rèn)同-------的看法,因為--------閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?同學(xué)們說我--------假如你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通?你是否能從這些自我期望中找到自己呢?每個人都有豐富的內(nèi)心世界,在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受,還有各種想法和疑問。老師們說我-------從他人的看法中了解自己的特點在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?你是否能從這些自我期望中找到自己呢?

在生活中,我們常常對自己有特別的期望。你是否能從這些自我期望24每個人都有豐富的內(nèi)心世界,在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受,還有各種想法和疑問。

25學(xué)生思考:學(xué)生閱讀p5我獨特的內(nèi)心世界你有自己的“故事袋”嗎?默默地想一想你的故事袋中都裝有那些事情?可以與與大家分享嗎?12/30/2022學(xué)生思考:12/29/202226從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?27課堂小結(jié):我們每個人都有自己的特點,可以從鏡子中、活動中,他人的看法中,自我期望中,內(nèi)心世界中等方面找到自己的特點。我們要正確看待自己的特點,樹立自信心。課堂小結(jié):28作業(yè):請以《獨特的我》為題寫一篇小短文,說一說自己的與眾不同吧!作業(yè):29第一課

我是獨特的第一課

我是獨特的30道德與法治《我是獨特的》2課件31道德與法治《我是獨特的》2課件32道德與法治《我是獨特的》2課件33道德與法治《我是獨特的》2課件34道德與法治《我是獨特的》2課件35道德與法治《我是獨特的》2課件36我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中,我們都37從鏡子中找到自己的特點從鏡子中找到自己的特點38吃從學(xué)習(xí)中找特點吃從學(xué)習(xí)中找特點39道德與法治《我是獨特的》2課件40道德與法治《我是獨特的》2課件4112/30/202212/29/202242趙興的調(diào)查結(jié)果閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?趙興的調(diào)查結(jié)果閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?43從他人的看法中了解自己的特點父母說我--------老師們說我-------同學(xué)們說我--------我認(rèn)同-------的看法,因為--------從他人的看法中了解自己的特點父母說我--------44假如你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通?

45

在生活中,我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?在生活中,我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇的魔46假如我能變成一種植物,我愿意成為------擁有它的-------特點

假如我能變成一種動物,我愿意成為-----擁有這種動物---------的特點假如我能變成動畫片中的卡通人物,我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點假如我能變成一種植物,我愿意成為------擁有它的----47道德與法治《我是獨特的》2課件48道德與法治《我是獨特的》2課件49道德與法治《我是獨特的》2課件50假如我能變成一種植物,我愿意成為------擁有它的-------特點

假如我能變成一種動物,我愿意成為-----擁有這種動物---------的特點假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?每個人都有自己的特點。你是否能從這些自我期望中找到自己呢?你是否能從這些自我期望中找到自己呢?在生活中,我們常常對自己有特別的期望。你是否能從這些自我期望中找到自己呢?在生活中,我們常常對自己有特別的期望。從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?假如我能變成動畫片中的卡通人物,我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點假如你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通?假如我能變成動畫片中的卡通人物,我愿意成為-------擁有這個人物--------的特點我們要正確看待自己的特點,樹立自信心。閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。你是否能從這些自我期望中找到自己呢?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?在生活中,我們常常對自己有特別的期望。我認(rèn)同-------的看法,因為--------假如我能變成一種植物,我愿意成為------擁有它的----51道德與法治《我是獨特的》2課件52在生活中,我們常常對自己有特別的期望。假如你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通?我認(rèn)同-------的看法,因為--------你是否能從這些自我期望中找到自己呢?假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。我認(rèn)同-------的看法,因為--------閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?同學(xué)們說我--------假如你不認(rèn)同某些人對你的看法,你會以什么方式與他們溝通?你是否能從這些自我期望中找到自己呢?每個人都有豐富的內(nèi)心世界,在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受,還有各種想法和疑問。老師們說我-------從他人的看法中了解自己的特點在鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?從以上方法中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特點,你發(fā)現(xiàn)你的特點了嗎?你的特點是什么?說給大家聽聽好嗎?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?假如你有一種神奇的魔法可以將自己變成你想成為的事物,你想變成什么呢?閱讀教材P3,趙興是從哪方面了解自己的特點的?你是否能從這些自我期望中找到自己呢?

在生活中,我們常常對自己有特別的期望。你是否能從這些自我期望53每個人都有豐富的內(nèi)心世界,在個人獨特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)歷、特別的感受,還有各種想法和疑問。

54學(xué)生思考:學(xué)生閱讀p5我獨特的內(nèi)心世界你有自己的“故事袋”嗎?默默地想一想你的故事袋中都裝有那些事情?可以與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論