招教考試常見(jiàn)名句填空

招教考試常見(jiàn)名句填空1、填充補(bǔ)足型20例給出名篇的題目（有時(shí)包括作者），讓考生寫(xiě)出全段（或全篇），或給出文中的首句、尾句、過(guò)渡句，要求考生據(jù)此把原段（或原文）補(bǔ)充完整。（1）君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。（李白《將進(jìn)酒》）(2)靜以修身，儉以養(yǎng)德。(諸葛亮《誡子書(shū)》)(3)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。(李商隱《樂(lè)游原》)(4)捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)(5)少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)(6)吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。(《論語(yǔ)·季氏》)(7)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(杜甫《春夜喜雨》)(8)溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。(許渾《咸陽(yáng)城西樓謝脁》)(9)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。(王羲之《蘭亭集序》)(10)天生我材必有用，。(李白《將進(jìn)酒》)(11)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。(白居易《琵琶行》)(12)君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(孔子《論語(yǔ)·述而》)(13)智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。(司馬遷《史記·淮陰侯列傳》)(14)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)(15)春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)(16)曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。(元稹《離思〈其四〉》)(17)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(柳永《風(fēng)棲梧》)(18)碧云天，黃花地，西風(fēng)緊。北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》）(19)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。（王勃《滕王閣序》）(20)一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。（李白《蜀道難》）2、理解默寫(xiě)型20例根據(jù)題干提供的對(duì)所考查“名句名篇”的分析或提示，要求寫(xiě)出詩(shī)文內(nèi)容。這種題型較之填充補(bǔ)足型，增加了對(duì)“名句名篇”內(nèi)涵的考查，要求考生不僅會(huì)背誦原文，而且更要對(duì)原文的內(nèi)容有所理解、吸收。要答好這類題，就必須根據(jù)題干的提示或要求的具體情況來(lái)填寫(xiě)句子。(1)《勸學(xué)》強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積日累，持之以恒，因而譬喻說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤?！保ㄥ浂簧幔鹗社U）(2)曹操《短歌行》抒發(fā)了廣招賢才，一統(tǒng)天下的博大胸懷，詩(shī)的最后四句是：“山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心?！保ㄉ讲粎捀?，水不厭深）(3)《阿房宮賦》通過(guò)阿房宮的興毀揭示秦王朝滅亡的歷史教訓(xùn)，文中說(shuō)：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”(后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也)(4)《雨霖鈴》（寒蟬凄切）是抒寫(xiě)離情別緒的名作，詞中寫(xiě)道：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！保ń裣菩押翁?，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢?5)《夢(mèng)游天姥吟留別》一詩(shī)中最能表現(xiàn)作者性格的一句詩(shī)是：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。（安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏）(6)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人美好愿望的句子是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。（安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏）(7)《琵琶行》一詩(shī)以琵琶女的遭遇身世為明線，詩(shī)人的感受為暗線，兩線交匯在“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這句詩(shī)上。（同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)）(8)《過(guò)秦論》的論點(diǎn)句是“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”。（仁義不施而攻守之勢(shì)異也）(9)李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴的詩(shī)句是：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”(安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏)(10)杜甫《蜀相》中高度概括、評(píng)價(jià)諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心?！?三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心)(11)杜甫在《登岳陽(yáng)樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫(xiě)國(guó)事危難，感傷涕零的詩(shī)句是：“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！?戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流)(12)白居易《琵琶行》中描寫(xiě)琵琶女猶豫不決而出場(chǎng)的詩(shī)句是：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。”（千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面）(13)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”是《琵琶行》全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。（同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)）(14)李賀《李憑箜篌引》中直接摹寫(xiě)樂(lè)聲激越動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句是：“女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。”（女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨）(15)王安石《桂枝香?金陵懷古》中：“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲?！被昧硕拍痢恫辞鼗础返脑?shī)句：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》?！?至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲)(16)《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》用劉義隆事典的詞句是：元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。(元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧)(17)姜夔《揚(yáng)州慢》詞序中有”寒水自碧”句，意在反襯。杜甫《蜀相》一聯(lián)與此有異曲同工之妙，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音(19)請(qǐng)依次寫(xiě)出下列詞牌中帶有”愁”的詞句。①李清照《聲聲慢》：這次第，怎一個(gè)愁字了得？②李清照《一剪梅》：一種相思,兩處閑愁。③李煜《虞美人》：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流。3、情景預(yù)設(shè)型40例所謂情景預(yù)設(shè)型，是指命題者為考生創(chuàng)設(shè)一定的情景，讓考生通過(guò)對(duì)情景的揣摩、品味，推斷出所填寫(xiě)的答案。這就要求考生在識(shí)記理解的基礎(chǔ)上，把“名句名篇”內(nèi)化為自己的一部分。答題時(shí)要注意看命題者所設(shè)計(jì)的“情景”究竟怎樣，據(jù)此調(diào)動(dòng)記憶倉(cāng)庫(kù)中的積累來(lái)填寫(xiě)句子。（1）王國(guó)維說(shuō)“以我觀物，故物皆著我之色彩”。同樣是菊花，在婉約派女詞人李清照看來(lái)“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”（《聲聲慢》）；而在革命領(lǐng)袖毛澤東筆下則是“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。（《采桑子·重陽(yáng)》）。(2)《離騷》一文中以博大的胸懷，對(duì)廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的語(yǔ)句是：“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?！薄?3)《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中寫(xiě)古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場(chǎng)的名句是“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎?！?4)孔子曾對(duì)“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系作過(guò)辯證論述，他說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?5)歐陽(yáng)修在《伶官傳序》中就后唐莊宗耽溺于伶人而喪國(guó)的史實(shí)，告誡后人應(yīng)記?。骸皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！?6)古代文人詞客十分講究煉字煉句，往往為了一個(gè)字而冥思苦想，盧延讓《苦吟》中曾有過(guò)“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須?！钡脑?shī)句，杜甫也有過(guò)“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休?！钡脑?shī)句，令人非常敬仰。(7)人們?cè)诒扔鳌叭帷钡乃枷虢逃龝r(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話和杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！钡脑?shī)句。(8)談到太平天國(guó)洪、楊內(nèi)訌這段歷史時(shí)，人們不禁會(huì)發(fā)出“本是同根生，相煎何太急?！钡暮茋@。(曹植詩(shī))(9)我國(guó)古典優(yōu)秀詩(shī)歌中，常常突出一個(gè)典型事例來(lái)概括事物本質(zhì)。晚唐詩(shī)人杜牧根據(jù)飛騎送荔枝一事，只用“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”兩句14個(gè)字，便勾勒出唐明皇與楊貴妃驕奢淫逸的生活。(10)《荀子?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說(shuō)》中“師不必賢于弟子，弟子不必不如師?！钡挠^點(diǎn)是相同的。(11)聯(lián)想是回憶的一種形式。表象聯(lián)想就是表象之間彼此互相引起的。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想?！肮蕢疚鬟叄说朗?，三國(guó)周郎赤壁”，由歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)聯(lián)想到有關(guān)歷史人物，這是相關(guān)聯(lián)想?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”由“愁”想到江水長(zhǎng)流，這是由特征相似引起的聯(lián)想?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”，時(shí)令、月色，觸景生情，傷心折腸，這是因果聯(lián)想?！杜眯小分械囊痪洹按笾樾≈槁溆癖P(pán)”,由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。(12)從曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，到文天樣的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；從譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”，我們看到了志士仁人對(duì)“生死”所做出的最簡(jiǎn)單而又最精辟的詮釋。(13)“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚?！边@首歌化用了唐代詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》中的詩(shī)句：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！?14)我國(guó)古代有句名言：“_勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！本褪钦f(shuō)壞事雖小，也不能因?yàn)樾【腿プ?，干多了就?huì)變成大壞事；好事雖小，也不要因?yàn)樗【筒蝗プ?，再大的好事也是從點(diǎn)滴開(kāi)始的。(15)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?蘇軾《水調(diào)歌頭》)這兩句詩(shī)，深深祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的親人能健康長(zhǎng)壽，共賞明月。借此寄托對(duì)親人的殷切思念。(16)清末進(jìn)步思想家龔自珍的名句：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！痹撛?shī)句常被呼吁大膽破格使用人才的雄辯家所引用。(17)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中詩(shī)人由自身貧寒推己及人地想到他人的困苦，表現(xiàn)杜甫博大胸襟的著名詩(shī)句是：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！?18)王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”兩句詩(shī)，高適《別董大》中也有兩句詩(shī)正好與上述詩(shī)句中“無(wú)故人”意思想反，這兩句詩(shī)是：“愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”(19)杜甫《衷江頭》中有兩句詩(shī)“江頭宮殿鎖千門(mén)，細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠?”姜夔《揚(yáng)州慢》中也有兩句詩(shī)與此意思相近，手法相同，這兩句是：“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生?”(20)“環(huán)境”對(duì)做學(xué)問(wèn)并不會(huì)有很大的影響，古今有不少學(xué)者都是在喧鬧的環(huán)境中寫(xiě)出偉大著作的，陶潛說(shuō)：“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”(21)岳陽(yáng)樓真是幸運(yùn)，有過(guò)杜甫“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”的蒼涼，也有過(guò)孟浩然“_氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的豪情。范仲淹一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！备鼮樯剿砩?，使岳陽(yáng)樓名震天下。(22)在當(dāng)今深化改革的時(shí)代，許多站在改革前沿的開(kāi)拓者，矢志探索創(chuàng)業(yè)新路時(shí)，多引用屈原《離騷》中的詩(shī)句：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?24)王之渙《登鸛雀樓》中蘊(yùn)含著“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理的兩句詩(shī)是：“欲窮千里目，更上一層樓?！?25)白居易《琵琶行》描寫(xiě)琵琶聲“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。”蘇軾《前赤壁賦》形容洞簫聲“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”這都是通過(guò)音樂(lè)引起想像，運(yùn)用一系列比喻描寫(xiě)聽(tīng)者的感受。(26)一代名相諸葛亮曾在《誡子書(shū)》中，對(duì)名利和為人作過(guò)精辟的論述，后人也常將此句作為座右銘以自策，這兩句詩(shī)是：“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)?！?27)陶潛的詩(shī)不僅有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也有“刑天舞干戚，猛志固常在的激烈；蘇軾的詩(shī)不僅有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄婉。(28)輯錄孔子主要言論的《論語(yǔ)》中有好多開(kāi)導(dǎo)人們愛(ài)學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)的語(yǔ)句。其中，有點(diǎn)明溫習(xí)大有好處的“溫故而知新；”；有告訴你認(rèn)真學(xué)習(xí)、時(shí)常溫習(xí)是樂(lè)事的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”；有用來(lái)稱頌勤奮學(xué)習(xí)、耐心教人這一好作風(fēng)的“_學(xué)而不厭，誨人不倦”；有揭示學(xué)習(xí)和思考利害關(guān)系的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等等。（29）杜甫《旅夜書(shū)懷》中的“星垂平野闊，月涌大江流”，寫(xiě)景雄渾闊大，歷來(lái)為人所稱道。（30）蘇軾在《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！钡脑?shī)句，發(fā)出了人生短暫的浩嘆。（31）賈誼《過(guò)秦論》“吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”，極言秦始皇的功業(yè)；蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“談笑間，檣櫓灰飛煙滅_”，描繪了周瑜的英氣勃發(fā)；杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，抒發(fā)了壯志未酬的遺憾；陸游《書(shū)憤》“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，表現(xiàn)了抗擊金兵的豪邁氣概。（32）《詩(shī)經(jīng)》中有兩句寫(xiě)姑娘思念情人的詩(shī)，曹操在《短歌行》中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是：青青子衿，悠悠我心。（33）王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫?！敝Ρ憩F(xiàn)水光山色的變幻，在色彩的濃淡對(duì)比中，突出深秋景物的特征。（34）孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。韓愈在《師說(shuō)》中也明確提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)：“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！?36)當(dāng)許多城市居民彩電、冰箱、空調(diào)都齊備的時(shí)候，這邊遠(yuǎn)山村才開(kāi)始有黑白電視，真所謂“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”(37)我國(guó)的廣告業(yè)，起步遲，發(fā)展快，頗有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之勢(shì)。(38)初冬的早晨，小明走出家門(mén)，看到滿樹(shù)的雪枝，不禁感慨地說(shuō)：“真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。你知道的其他詩(shī)人描寫(xiě)雪景的詩(shī)句是“燕山雪花大如席”。（用《白雪歌送武判官歸京》）的名句回答，也可用其他詩(shī)人描寫(xiě)雪景的詩(shī)句。）(39)古代陽(yáng)關(guān)，位于現(xiàn)在的甘肅省敦煌市西南，如今，由于經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)，人煙稠密，交通發(fā)達(dá)，那里再也不是王維在《渭城曲》里所描寫(xiě)的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！钡木跋罅?。(40)對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所處位置的不同，看法也就不同，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”就說(shuō)明了這個(gè)道理。宋代大詩(shī)人蘇軾曾在《題西林壁》一詩(shī)中有相似的兩句，它是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”4、綜合考查型10例“名句名篇”默寫(xiě)和文學(xué)常識(shí)、文言詞語(yǔ)解釋相結(jié)合來(lái)考查。(1)古代詩(shī)詞常以“月”烘托意境。比如：李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“湖月照我影，送我至剡溪”；王維《山居秋瞑》中的“明月松間照，清泉石上流”；李清照，《一剪梅》中的“雁字回時(shí)，月滿西樓”；姜夔《揚(yáng)州慢》中的“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。”(2)秦觀在《鵲橋仙》詞中寫(xiě)道：“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。”(3)杜甫在《客至》中寫(xiě)道：“舍南臺(tái)北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)?；◤讲辉壙蛼?，蓬門(mén)今始為君開(kāi)?！?5)曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的話來(lái)表達(dá)希望盡可能多地接納人才的句子是：山不厭高，海不厭深。(6)“腰上系著潔白的綢子，光彩像流水一樣晃動(dòng)，耳朵上戴著夜明珠耳墜?！边@是對(duì)《孔雀東南飛》的主人公劉蘭芝的描寫(xiě)。請(qǐng)根據(jù)引號(hào)內(nèi)句子的意思默寫(xiě)出原文：腰若流紈素，耳著明月珰。(7)孟子說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)?！睔W陽(yáng)修在《伶官傳序》中也說(shuō)過(guò)含義相近的一句話，這句話是“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。（8）陶淵明被鐘嶸《詩(shī)品》評(píng)為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，他在作品中多以飛鳥(niǎo)自喻，表達(dá)熱愛(ài)田園生活的情懷，如“云無(wú)心以出岫（xiu），鳥(niǎo)倦飛而知還”。（9）“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯”，此二句出自《過(guò)秦論_》。（10）“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”。出自唐朝詩(shī)人李商隱的《錦瑟》5、創(chuàng)新開(kāi)放型10例這類題型要求默寫(xiě)的句子也不限于課內(nèi)，有時(shí)答案甚至不是惟一的，。解題的關(guān)鍵是平時(shí)在大腦中多貯存古今詩(shī)文名篇名句。(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。王國(guó)維在《人間詞話》中認(rèn)為，“古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界”：一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，”（晏殊《蝶戀花》）；二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”（柳永《鳳棲梧》）；三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”（辛棄疾《青玉案》）(3)夏日雨后的山里，空氣清新，禾苗秀美，忽見(jiàn)翠峰之上，藍(lán)天之下，彩虹橫貫，真是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。”(4)以“人權(quán)衛(wèi)士”自居的美國(guó)，在聯(lián)合國(guó)人權(quán)委員會(huì)選舉中落選，再次證明了我國(guó)古代思想家孟子“得道多助，失道寡助?！边@句話的正確。(7)生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。(8)游山玩水，賞心悅目。人們對(duì)山水的不同感受，全因心情有別。南北朝文學(xué)理論家劉勰的《文心雕龍》中有兩句詩(shī)寫(xiě)出了游山玩水的飽滿激情，這兩句詩(shī)是：“登山則情滿于山，觀海則情溢于海?！?9)花，是古詩(shī)詞營(yíng)造意境常選的意象之一。請(qǐng)任意默寫(xiě)出描寫(xiě)梨花、菊花、桃花、荷花、稻花、桂花的古詩(shī)詞佳句。(至少寫(xiě)3句)①梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。（晏殊《寓意》）②待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。（孟浩然《過(guò)故人莊》）③竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）④接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》）⑤稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）⑥人閑桂花落，夜靜春山空。（王維《鳥(niǎo)鳴澗》）(10)春天，是古代詩(shī)人常詠嘆的季節(jié)。請(qǐng)任意默寫(xiě)出描寫(xiě)春潮、春城、春雨、春江、春水的詩(shī)句。(至少寫(xiě)3句)①春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）②春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（葉紹翁《游園不值》）③春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（韓翃《寒食》）④小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。（陸游《臨安春雨初霽》）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛《春江花月夜》）⑥風(fēng)乍起，吹皺一池春水。（馮延已《蝶戀花》）搶分秘題1.填寫(xiě)下列名篇名句中的空缺（1）思厥先祖父，（暴霜露，斬荊棘），以有尺寸之地。（蘇洵《六國(guó)論》）（2）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。（韓愈《師說(shuō)》）（3）其稱文小而其指極大，（舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)）。（司馬遷《史記屈原列傳》）（4）（染柳煙濃），吹梅笛怨，春意知幾許?。ɡ钋逭铡队烙鰳?lè)》）（5）落木千山天遠(yuǎn)大，（澄江一道名分明）。（黃庭堅(jiān)《登快閣》）（6）（往者不可諫），來(lái)者猶可追。（《論語(yǔ)微子》）（7）良辰美景奈何天，（賞心樂(lè)事誰(shuí)家院）。（湯顯祖《牡丹亭》）2．古詩(shī)文默寫(xiě)（1）送子涉淇，至于頓丘。（匪我愆期），子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期。（2）①祖母劉，憫臣孤弱，（躬親撫養(yǎng)）。臣少多疾病，九歲不行，（伶仃孤苦），至于成立。②（層巒聳翠），上出重霄，（飛閣流丹），下臨無(wú)地，鶴汀鳧渚，（窮島嶼之縈回），桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。3.唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒（鏡），可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到《論語(yǔ)六則》中孔子的話：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。4.《離騷》一文中以博大的胸懷，對(duì)廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的詩(shī)句是：“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”5.學(xué)習(xí)古詩(shī)，不僅是為了學(xué)習(xí)欣賞，古人許多文質(zhì)兼美的詩(shī)句，仍然活用在我們今天的語(yǔ)言里。唐代詩(shī)人杜甫《登高》一詩(shī)中的名句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”今人常用來(lái)表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。6.漢末建安時(shí)期，以“三曹”“七子”為代表的詩(shī)歌創(chuàng)作，體現(xiàn)了“慷慨以任氣”的時(shí)代風(fēng)格，開(kāi)創(chuàng)了被后世譽(yù)為“建安風(fēng)骨”的優(yōu)良傳統(tǒng)。7.蘇軾在《石鐘山記》中說(shuō)“是說(shuō)也，人常疑之。（今以鐘磐置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也）而況石乎！”8.李白是我國(guó)古代偉大的浪漫主義詩(shī)人，請(qǐng)任意寫(xiě)出三句能體現(xiàn)他浪漫主義風(fēng)格的佳句：天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)?！秾⑦M(jìn)酒》;俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月;月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（一）按課文原文填空。

1．_____________________，在河之洲，君子好逑。

2．無(wú)可奈何花落去，___________________________。

3.行路難，行路難，多歧路，今安在？____________________，______________________。

4.半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。_____________________，______________________。

5.____________________，________________，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

6.山窮水盡疑無(wú)路，_____________________。

7.感時(shí)花濺淚，________________________。

8.______________________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

9.落紅不是無(wú)情物,________________________。

10.__________________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

11.蟬則千轉(zhuǎn)不窮，__________________________。

12._________________________，燕然未勒歸無(wú)計(jì)！

13.__________________________，芳草萋萋鸚鵡洲。

14.安得廣廈千萬(wàn)間，_________________________。

15._________________________，中間小謝又清發(fā)。

16.莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，____________________。

17.采菊東籬下，_____________________。

18.___________________________，柳暗花明又一村。

19.面對(duì)光陰的流逝，晏殊在《浣溪沙》中慨嘆：____________________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

20._____________________，山色有無(wú)中。

21.問(wèn)渠那得清如許，_________________________。

22.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，_______________________。

23.問(wèn)君能有幾多愁?________________________。

24.氣蒸云夢(mèng)澤，______________________。

25._________________________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

26.為報(bào)傾城隨太守，________________________，______________________。

27.______________________，贏得生前身后名。

28.______________________，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯。

29.______________________，青山郭外斜。

30.但愿人長(zhǎng)久，______________________。

31.______________________，詩(shī)成泣鬼神。

32.不畏浮云遮望眼，______________________。

33._______________________，帶月荷鋤歸。

34.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，_____________________。

（二）按要求填寫(xiě)古詩(shī)詞原句。

1.文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡，個(gè)人身世坎坷的句子是____________________________。

2.顧炎武的名言“國(guó)家興，匹夫有責(zé)”，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感。陸游在《病起書(shū)懷》中也有一句直接表達(dá)這種情懷的詩(shī)句，它是：_________________________________。

3.在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》一詞中，宋代著名豪放派詞人表達(dá)了“但愿人長(zhǎng)久，___________________”的美好愿望。

4.蘇軾的《江城子·密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是：_______________________________5.德高望重的李老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的：“_________________________，__________________________”。

6.王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是“______________________，____________________________”。

7.陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然的聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情的句子是：______________________，__________________________。

8.我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有“__________________，______________________”之勢(shì)。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填寫(xiě)）

9.岑參《白雪歌送武判官歸京》最后兩句，將詩(shī)人因朋友離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情抒寫(xiě)到了極致，這兩句詩(shī)是：“______________________，________________________。”

10.《書(shū)湖陰先生壁》中描繪山水美景的詩(shī)句是____________________，___________________。

11.《別董大》中，詩(shī)人給友人以勉勵(lì)與自信的詩(shī)句是_________________，________________？

12.唐代邊塞詩(shī)人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻雪的名句是____________________，_______________________。

13.在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們常以月寄情。如唐代詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以_____________________，____________________兩句，把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。

14.《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是_____________________，_______________________。

15.興趣是最好的老師，樂(lè)學(xué)是學(xué)好知識(shí)的前提，孔子說(shuō)的“_______________，_________________”正是表達(dá)了這種意思。

16．《江城子·密州出獵》中表現(xiàn)作者要求保衛(wèi)邊疆，為國(guó)效命的句子是：______________________，_____________________，____________________。

17．只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。《登飛來(lái)峰》中“_____________________，______________________?！闭谜f(shuō)明這個(gè)道理。

18.在《春望》中，春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情，即所謂“_________________________，___________________________”。

19.為好友送行，人們常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中的兩句“______________________，_______________________”。

20.唐代詩(shī)人常建在《題破山寺后禪院》中描寫(xiě)禪院幽靜的句子是：“___________________，________________________?！?/p>

21.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中用“_____________________，_____________________”兩句詩(shī)表達(dá)了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報(bào)效祖國(guó)的心愿。

22.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中寫(xiě)到：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！倍揞椩凇饵S鶴樓》中也有兩句詩(shī)與此意境相似，這兩句是：“________________________，_________________________。

23.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中以小鳥(niǎo)的活動(dòng)寫(xiě)出早春特色的詩(shī)句是：_____________________，______________________。

24.陸游《游山西村》中描寫(xiě)農(nóng)村變化萬(wàn)千的自然風(fēng)光而又有一定哲理的句子是：“________________________,_______________________.”

25.“我愛(ài)水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜暉脈脈時(shí)，送千帆天際；愿以山切割，以石磋磨，做一澗高高低低的急流，在猿啼虎嘯中，將一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山。”其中畫(huà)線句子分別化用的詩(shī)句是“_____________________，______________________”和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。

26.劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中被人們廣泛引用、說(shuō)明新事物必將代替舊事物的詩(shī)句是________________________________________________。

27.他退休后，回到家鄉(xiāng)栽種菊花，與山水相伴，心境十分平和，正如陶淵明《飲酒》詩(shī)中所寫(xiě)____________________________________________________。

28.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“_______________________，______________________。”兩句詞寫(xiě)出了作者率師北伐、統(tǒng)一南北的雄心壯志。

六、【特色創(chuàng)新】

1.古代有很多的送別詩(shī)句至今流傳，請(qǐng)寫(xiě)出自己喜歡的兩句并注明作者（課內(nèi)外均可）：

詩(shī)句：_____________________，________________________。作者：

2.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中，寫(xiě)出一個(gè)與“勞動(dòng)”有關(guān)的完整詩(shī)句：_______________________，______________________________。

3.抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國(guó)古代詩(shī)詞曲中的一個(gè)經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請(qǐng)你任意寫(xiě)出兩句：“____________________________________________________”、“__________________________________________________”。

4.請(qǐng)你寫(xiě)出兩句描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活（或鄉(xiāng)村景色）的古詩(shī)詞句：“________________________________”、“____________________________________”。

5.同學(xué)們就要畢業(yè)了，請(qǐng)寫(xiě)出兩句古詩(shī)文作為臨別贈(zèng)言。（課內(nèi)外均可）_____________________，____________________________。

6.從初中所學(xué)詩(shī)文中，寫(xiě)出--句詠花的名句：_____________________________。

7.“欲把西湖比西子，_________________________?！碧K軾眼中的西湖水波蕩漾，山色空蒙，如同一位恬靜美麗的女子，令人喜愛(ài)。

8.“不要人夸顏色好，_____________________________。”王冕筆下的梅花顏色清淡，暗香浮動(dòng)，使人想到了不慕榮利，清雅脫俗的君子。

9.“___________________，有暗香盈袖?！崩钋逭諏?duì)酒賞花，菊香盈盈，佳節(jié)美景反勾起了她的離愁別緒。

10.“______________________，_____________________?！标淌庖?jiàn)春花凋謝，燕子歸來(lái)，心中不禁產(chǎn)生了對(duì)春光逝去的惋惜、悵惘之情。

11.“________________