暑期學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7篇

暑期學(xué)校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7篇名目第1篇2023年學(xué)校調(diào)研部暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文第2篇培訓(xùn)學(xué)校打工的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第3篇學(xué)校調(diào)研部暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第4篇暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)學(xué)校老師第5篇電腦學(xué)校老師的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第6篇學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第7篇xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：學(xué)校招辦實(shí)習(xí)報(bào)告范文

【第1篇】2023年學(xué)校調(diào)研部暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

我們調(diào)研部對(duì)我系05級(jí)-01級(jí)全體同學(xué)的暑期實(shí)踐狀況進(jìn)行了全面調(diào)查，發(fā)覺(jué)今年我系同學(xué)們的實(shí)踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地熬煉了他們的力量，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)和實(shí)踐閱歷，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

為了進(jìn)一步鼓舞我系同學(xué)多參與社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀參與實(shí)踐,我部在10號(hào)摟403于9月19日晚7:00順當(dāng)召開(kāi)"暑期實(shí)踐閱歷溝通會(huì)',實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和共同共享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的狀況概括為三大活動(dòng)板快:

一由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動(dòng)板塊。

我系團(tuán)總之周書(shū)記帶領(lǐng)部分同學(xué)參與營(yíng)銷(xiāo)技能大賽，他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓舞。參賽同學(xué)為珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不懈努力,作好充分的預(yù)備，樂(lè)觀迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)充分熬煉了他們的表現(xiàn)力量并培育了他們的士氣和信念。

馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對(duì)某些市區(qū)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)行深化實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對(duì)資料進(jìn)行篩選和修改，指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或。這項(xiàng)活動(dòng)熬煉了同學(xué)們對(duì)事物的推斷和分析力量以及在生疏環(huán)境中的適應(yīng)工作的力量。

還有一部分同學(xué)有徐老師帶領(lǐng)，他們進(jìn)行的是對(duì)鄭州市低保家庭的調(diào)查和討論。在實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中實(shí)踐小組遇到了很多的問(wèn)題，但是由于徐老師帶隊(duì)比較有閱歷，所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦，但是大家特別地興奮，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，激勵(lì)他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的樂(lè)觀進(jìn)取供應(yīng)了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談，很多同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入八方去參與實(shí)踐,積累閱歷。還有我院老師開(kāi)辦的鄭州企業(yè)策劃和管理詢問(wèn)有限公司為我系部分同學(xué)供應(yīng)工作機(jī)會(huì)，還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次珍貴的實(shí)踐閱歷。同時(shí)增加了他們暑期顏色斑斕的生活。

二我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學(xué)有機(jī)會(huì)共同參與實(shí)踐熬煉。

在假期實(shí)踐期間，由于許多在校高校生的社會(huì)閱歷方面的不足，他們不想或者不敢單獨(dú)去參與暑期社會(huì)實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和同學(xué)達(dá)到熬煉自己,積累閱歷的目的,開(kāi)頭四處查找工作機(jī)會(huì)，讓很多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì),從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作愛(ài)好。并且在工作的過(guò)程中培育了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使他們熟悉到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在查找工作中，他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢(qián)財(cái)，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂(lè)觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門(mén)的進(jìn)展和壯大都離不開(kāi)一各個(gè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn)，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這對(duì)他們將來(lái)的就業(yè)供應(yīng)了一筆巨大資本。

【第2篇】培訓(xùn)學(xué)校打工的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐單位：江山市博鰲教育文化培訓(xùn)學(xué)校

實(shí)踐時(shí)間：XX年7月2日至8月9日

所任職務(wù)：5班級(jí)班主任，3、4、5班級(jí)數(shù)學(xué)老師（實(shí)習(xí)）

7月1日，當(dāng)我完成最終一門(mén)考試科目的時(shí)候，我與同班同學(xué)郭曉津一起坐上了開(kāi)往江山的長(zhǎng)途汽車(chē)。當(dāng)長(zhǎng)途汽車(chē)路經(jīng)家門(mén)口的時(shí)候，我好想對(duì)司機(jī)先生說(shuō)：“師傅，麻煩你停一下，我要下車(chē)！”明天就是和博鰲負(fù)責(zé)人約好的面試時(shí)間，我怎能逞一時(shí)之氣呢？心想：等面試結(jié)束了如果通過(guò)則留下來(lái)否則再打包回家也為時(shí)不晚。

初到江山這個(gè)生疏的城市內(nèi)心布滿了奇怪???與擔(dān)心。江山的邊邊角角都是那樣的魅力四射，讓我的眼睛顧不暇接，帶著份奇怪???心四處的端詳著著眼前的世界。夜，嘈雜喧嘩，五彩的彌紅燈不懷好意地放射著刺眼的光線。我的內(nèi)心沒(méi)有一絲恐驚與迷茫，只因有一位讓我安心的人（郭曉津）陪伴在我的身旁，更有她一路上的那句口頭禪：“江山有好山、好水、好人家，來(lái)了包你不會(huì)懊悔。江山人都很熱忱，熱忱的要你受不了！”，則能叫人擔(dān)心心呢？

剛下車(chē)她爸爸的出租車(chē)伴侶就來(lái)接我們了，就這樣我在郭曉津的家中居住了下來(lái)。原以為只需要一天的時(shí)間就能確定自己的去留然后就可以毫無(wú)顧慮的回家或者是安心下來(lái)在江山工作。但是去博鰲的第一天就讓我們絕望透頂，由于原定8點(diǎn)半的面試時(shí)間卻因王總（王建會(huì)）沒(méi)有到而推遲了兩次，每次2小時(shí)，最終因時(shí)間太晚而沒(méi)有面試，并將時(shí)間推遲到2天以后。怪的是非但沒(méi)有打算我們的去留反倒讓我們滿腔怒火，不僅愚弄了我們的感情，鋪張了大家的時(shí)間，還要我們?nèi)退麄冏鲂麚P(yáng)。這就好比一個(gè)大地主要他的仆人干活卻不給飯吃，奴役著仆人還對(duì)他們哭著說(shuō)：“今年的收成不好，我連飯都吃不飽，大家好好干活多種糧食，你們才有粥喝，對(duì)么？”

由于面試的時(shí)間推移所以乘此良機(jī)我立馬坐上了回家的快客上。4號(hào)晚上我坐上了回江山的快客，只為了她所說(shuō)的5號(hào)早上的8點(diǎn)得面試。明知這是一個(gè)言而無(wú)信的集團(tuán)卻不能由于我失約而被他人扯著“小辮子”過(guò)日子。結(jié)果就莫名其妙的成了招生宣揚(yáng)隊(duì)伍中的一員。江山人生地不熟的所以每次做宣揚(yáng)工作我都和同學(xué)支配在一起工作。我們發(fā)傳單的范圍不僅包括各個(gè)學(xué)校還要在各個(gè)小區(qū)、公園、火車(chē)站及一些游樂(lè)場(chǎng)所，例如：（江山市）國(guó)際花城、文化廣場(chǎng)、時(shí)代廣場(chǎng)、西山公園、虎山公園、文溪學(xué)校、試驗(yàn)中學(xué)等，招生對(duì)象從學(xué)校一班級(jí)至初三的同學(xué)。每當(dāng)中午同學(xué)放學(xué)期間，炎炎夏日，不知炙烤了學(xué)姐們多少防曬霜。雖然是早上8點(diǎn)上班下午5點(diǎn)下班制，但是幾乎每天都要加班，這好像印證了電影《麻辣甜心》中得一句話：“人生最苦痛的事莫過(guò)于上班，比上班更苦痛的莫過(guò)于每天上班，比每天上班更為苦痛的莫過(guò)于每天加班，比每天加班更苦痛的莫過(guò)于每天免費(fèi)加班，悲劇啊！”而我們每天白天都是在這里吃喝玩樂(lè)上網(wǎng)看電視，但是當(dāng)夜幕降落的時(shí)候我們就得提著起沉重的行囊走街串巷，過(guò)著見(jiàn)人就笑，逢人問(wèn)好的分發(fā)廣告單的日子。

曲終人散空愁暮，夜已膚淺星黯然。

倦身疲影總相隨，遙問(wèn)前路通何方？

有時(shí)候真覺(jué)得我們是豬，一頭頭愚笨的豬。一者，我們一個(gè)個(gè)完全被一個(gè)對(duì)人事支配與調(diào)度毫無(wú)規(guī)章制度的隨便支配著，滿腔怨言卻依舊為這混亂的不體恤員工的公司工作著。二來(lái)，我們每次去一個(gè)地點(diǎn)發(fā)傳單都是由王總統(tǒng)一支配與接送，但是車(chē)司機(jī)只有一位，而且又小氣，10人常常要擠做一輛一般私家汽車(chē)，竟忘了當(dāng)時(shí)我們是怎么熬過(guò)來(lái)的，只記得我們就像貨物般被積累、重疊。

當(dāng)時(shí)我唯一的信念就是：吃得苦中苦，方為人上人。我現(xiàn)在人在江山，身處異地，沒(méi)有人會(huì)疼惜我、照看我（出了自己），所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是首要任務(wù)。

最終在7月6號(hào)晚上希望到了期盼已久的面試競(jìng)賽了。參加競(jìng)賽的選手來(lái)自不同的學(xué)校擁有者不同的學(xué)歷，更有著不同的年齡。在這個(gè)群體里，我們這些大二的同學(xué)是最小的，但是事實(shí)證明我們并不比杭師大的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們遜色，也不比省外一些高校的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們相差甚遠(yuǎn)（學(xué)校的對(duì)我們小教專(zhuān)業(yè)的重視與培育使我們?cè)诒娙嗣媲皼](méi)有丟臉，我感到萬(wàn)分的慶幸）。但是這晚卻沒(méi)有告知我們最終的結(jié)果，知道最終也沒(méi)宣布最終的錄用名單，由于杭師高校姐學(xué)長(zhǎng)們走了，不帶走一絲傷感與留戀，只留下一句話：“其實(shí)這個(gè)老板真的人很好！”（他們離開(kāi)的緣由就是嫌棄這低薪水），而我們呢回復(fù)他們卻是：“別讓一頓飯就把自己給賣(mài)了”（他們離開(kāi)的當(dāng)晚老板請(qǐng)他們?cè)诖缶频昀锩娲蟪粤艘活D，晚上九點(diǎn)竟把我們這些預(yù)備協(xié)商接下來(lái)去留和待遇問(wèn)題的人丟在了辦公室不管，足足兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我們真的很生氣）。

最終我們協(xié)商的結(jié)果是：保底工資500每月，班主任兼負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工資300每月，同學(xué)、家長(zhǎng)、老師綜合評(píng)價(jià)工資由100到1000元不等，另外依據(jù)課時(shí)狀況的不同而賜予不同的薪水（作業(yè)輔導(dǎo)老師則為零）。

當(dāng)一切商定以后我們就安心下來(lái)工作了。但是，正如之前所說(shuō)這是一個(gè)毫無(wú)系統(tǒng)安培和統(tǒng)一的人事支配部門(mén)的團(tuán)體，因此我們依舊就像仆人一樣被指來(lái)劃去，隨便調(diào)動(dòng)。我先是由位于新江中對(duì)面的二部調(diào)任至文化廣場(chǎng)的一部任學(xué)校高段數(shù)學(xué)老師，而我的同學(xué)趙靜先是和我一樣從二部調(diào)任到一部但當(dāng)課表排定我們也與同學(xué)溝通了一個(gè)多禮拜的時(shí)候又被調(diào)任到賀村去支教，又從賀村調(diào)了毛曉彤到我們一部來(lái)做作業(yè)輔導(dǎo)的老師。這不是無(wú)事生非，無(wú)理取鬧么？

不管怎樣，我們終是木已成舟，沒(méi)再變動(dòng)了。

我每天都要備3節(jié)數(shù)學(xué)課，王總也要對(duì)我們的備課筆記做定期檢查。從這方面來(lái)看他是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的老板，但是言而無(wú)信則是他的優(yōu)良作風(fēng)，說(shuō)一套做一套也是他的風(fēng)格。誠(chéng)然在這個(gè)團(tuán)體中他是最大的股東擁有著最高的權(quán)利，但是他卻不顧他人的感受，總是一意孤行，想到什么就做什么。每次會(huì)議都只有他一個(gè)人的發(fā)言權(quán)，哪怕是他的妻子(一部的負(fù)責(zé)人)也人只能旁聽(tīng)，更別說(shuō)我們這些暑假工了。隊(duì)以那些淘氣的同學(xué)，他說(shuō)要給他們的顏色看看，由我們排列名單明天他一個(gè)人漸漸地逐個(gè)應(yīng)付。明天，又是明天，結(jié)果不知過(guò)了多少個(gè)明天我們還是沒(méi)有等待到明天的消失，他忙，我們都知道。

月末暑期工的工資卻是50元每天（不論課時(shí)，周末休息不算），宣揚(yáng)40每天。作業(yè)輔導(dǎo)老師竟近XX每月，在職（或全職）老師3000（或以上）每月。

在江山博鰲教育文化培訓(xùn)學(xué)校不僅關(guān)心我進(jìn)一步熟悉了這個(gè)社會(huì)，熬煉了我的老師技能，培育了與同學(xué)溝通與溝通的力量，班級(jí)的管理訓(xùn)練，還助我了解江山的些許風(fēng)土人情，最重要的是我結(jié)識(shí)了許多新伴侶（包括商學(xué)院的黃曉學(xué)姐），感受到了與伴侶在一起的歡快和在外漂泊的艱辛，更具備了較強(qiáng)的獨(dú)立力量。

在次我要對(duì)給與我這個(gè)機(jī)會(huì)的王總和她的愛(ài)人表示深深的感謝，給我愛(ài)與關(guān)懷的伴侶們送上一份愛(ài)的祝愿。

我覺(jué)得高校生暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們走上社會(huì)的“催化劑”，如果不仔細(xì)對(duì)待有愧學(xué)校老師的一片苦心。

【第3篇】學(xué)校調(diào)研部暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

我們調(diào)研部對(duì)我系05級(jí)-01級(jí)全體同學(xué)的暑期實(shí)踐狀況進(jìn)行了全面調(diào)查，發(fā)覺(jué)今年我系同學(xué)們的實(shí)踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地熬煉了他們的力量，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)和實(shí)踐閱歷，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

為了進(jìn)一步鼓舞我系同學(xué)多參與社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀參與實(shí)踐,我部在10號(hào)摟403于9月19日晚7:00順當(dāng)召開(kāi)"暑期實(shí)踐閱歷溝通會(huì)',實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和共同共享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的狀況概括為三大活動(dòng)板快:

一由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動(dòng)板塊。

我系團(tuán)總之周書(shū)記帶領(lǐng)部分同學(xué)參與營(yíng)銷(xiāo)技能大賽，他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓舞。參賽同學(xué)為珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不懈努力,作好充分的預(yù)備，樂(lè)觀迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)充分熬煉了他們的表現(xiàn)力量并培育了他們的士氣和信念。

馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對(duì)某些市區(qū)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)行深化實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對(duì)資料進(jìn)行篩選和修改，指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或。這項(xiàng)活動(dòng)熬煉了同學(xué)們對(duì)事物的推斷和分析力量以及在生疏環(huán)境中的適應(yīng)工作的力量。

還有一部分同學(xué)有徐老師帶領(lǐng)，他們進(jìn)行的是對(duì)鄭州市低保家庭的調(diào)查和討論。在實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中實(shí)踐小組遇到了很多的問(wèn)題，但是由于徐老師帶隊(duì)比較有閱歷，所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦，但是大家特別地興奮，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，激勵(lì)他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的樂(lè)觀進(jìn)取供應(yīng)了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談，很多同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入八方去參與實(shí)踐,積累閱歷。還有我院老師開(kāi)辦的鄭州企業(yè)策劃和管理詢問(wèn)有限公司為我系部分同學(xué)供應(yīng)工作機(jī)會(huì)，還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次珍貴的實(shí)踐閱歷。同時(shí)增加了他們暑期顏色斑斕的生活。

二我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學(xué)有機(jī)會(huì)共同參與實(shí)踐熬煉。

在假期實(shí)踐期間，由于許多在校高校生的社會(huì)閱歷方面的不足，他們不想或者不敢單獨(dú)去參與暑期社會(huì)實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達(dá)到熬煉自己,積累閱歷的目的,開(kāi)頭四處查找工作機(jī)會(huì)，讓很多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì),從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作愛(ài)好。并且在工作的過(guò)程中培育了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使他們熟悉到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在查找工作中，他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢(qián)財(cái)，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂(lè)觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門(mén)的進(jìn)展和壯大都離不開(kāi)一各個(gè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn)，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這對(duì)他們將來(lái)的就業(yè)供應(yīng)了一筆巨大資本。

三自行的自我實(shí)踐板塊。

有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)查找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式特別豐富。有些同學(xué)自主進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)研，有的對(duì)某地區(qū)的早餐市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力進(jìn)行調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問(wèn)題調(diào)查，有的對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)調(diào)查，還有的對(duì)鄭州市彩電行業(yè)進(jìn)行調(diào)查，等等。這些內(nèi)容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一同學(xué)不乏其人。這說(shuō)明他們盡管理論學(xué)問(wèn)還很少，但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光，他們知道端詳市場(chǎng)來(lái)發(fā)覺(jué)進(jìn)入市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和切入點(diǎn)。我想這樣實(shí)踐過(guò)的同學(xué)學(xué)起來(lái)理論學(xué)問(wèn)時(shí)，轉(zhuǎn)化為力量聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說(shuō)明白他們具有很強(qiáng)的思維力量創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手力量，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)進(jìn)展潮流做好了鋪墊。

從個(gè)班級(jí)的實(shí)踐總體對(duì)比來(lái)看，大二的同學(xué)比較注意于單純的打工；大三的同學(xué)思想比較成熟一點(diǎn)，所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和詳細(xì)實(shí)施；而大四的同學(xué)側(cè)重于在實(shí)際的工作進(jìn)行中發(fā)覺(jué)企業(yè)的很多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個(gè)班級(jí)的實(shí)踐狀況各不相同，這也是正常的，有助于各班級(jí)同學(xué)力量有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)，有的自己組織一些人去搞一個(gè)小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理?？傮w而言，個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有力量的人升華了自己，使書(shū)生味十足的同學(xué)變的具有社會(huì)氣息的社會(huì)華的人了。

組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多，有的同學(xué)培訓(xùn)英語(yǔ)，有的培訓(xùn)數(shù)學(xué)，他們一方面培育了自己的素養(yǎng)和氣質(zhì)，另一方面鞏固了自己的學(xué)問(wèn)體系。而此次暑期實(shí)踐又有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)是有些同學(xué)開(kāi)頭運(yùn)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)入廠房或企業(yè)指導(dǎo)些成年人或者對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，比如有為同學(xué)創(chuàng)辦了一個(gè)以"管理從心開(kāi)頭'為主題的培訓(xùn)班。

總括以上的實(shí)踐活動(dòng)，我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)特別輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。

由于有很多同學(xué)在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參與了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，達(dá)到了學(xué)校對(duì)"學(xué)以致用'的要求。特殊值得提出的是此次實(shí)踐與以往相比有兩個(gè)創(chuàng)新之處：

第一有些同學(xué)開(kāi)頭用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對(duì)自己所選擇特定的某個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行自行的調(diào)查并討論；

其次有些同學(xué)運(yùn)用自己管理營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)濟(jì)方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)指導(dǎo)或培訓(xùn)他人，一方面?zhèn)魇谧约旱膶W(xué)問(wèn)，另一方面體現(xiàn)我們工商人的風(fēng)格和技能；

還有一點(diǎn)關(guān)于實(shí)踐中所體現(xiàn)出的我系同學(xué)的素養(yǎng)，有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)覺(jué)其有被誠(chéng)信的時(shí)候能夠毅然辭去高薪的工作，這體現(xiàn)了他們的正義感和誠(chéng)信。

當(dāng)然我們?nèi)〉煤芎贸晒耐瑫r(shí)，還有一些不足之處。比如：

有些同學(xué)抱著"面子不行丟'的思想，在工作中半途而廢；有些同學(xué)整個(gè)暑期都在家里閑帶著，不愿參與實(shí)踐；有些同學(xué)眼高手低，沒(méi)有找到抱負(fù)的工作，等等。

依據(jù)以上的不足，在我們查找同學(xué)自身緣由的同時(shí)，為了以后的假期實(shí)踐工作做的更好，提出一些建議請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo)參議：

１在放假前，賜予更多的實(shí)踐信息和機(jī)會(huì)，使更多的同學(xué)能夠參與；

２對(duì)廣闊同學(xué)進(jìn)行思想教育，有利于我們?cè)黾訉?duì)社會(huì)的熟悉，用來(lái)增加我們的社會(huì)閱歷意識(shí)。

３賜予我們以更多的安全警示，防止同學(xué)們盲目打工而導(dǎo)致上當(dāng)受騙。

４請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)帶領(lǐng)我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，賜予指導(dǎo)和關(guān)心。

以上是我部對(duì)我工商系０５－０１級(jí)全體同學(xué)暑期實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和寫(xiě)成的，盼望能為我系以后的實(shí)踐工作更好的開(kāi)展供應(yīng)依據(jù)和關(guān)心。

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【第4篇】暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)學(xué)校老師

今年的這個(gè)夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不平凡的季節(jié)，伴著七月流火一樣的熱忱與激情我來(lái)到六安壽縣的一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我派到一個(gè)鎮(zhèn)上代課。這個(gè)暑假既布滿挑戰(zhàn)又富有樂(lè)趣。

來(lái)到壽縣之后，熟識(shí)了周邊的環(huán)境。這里的空氣清爽，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環(huán)境，還有聞名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫(kù)等等。這里的物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。這里的老師待人懇切，同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)。我們前期的工作任務(wù)非常繁重，給同學(xué)們印刷大量的課堂資料和進(jìn)行宣揚(yáng)。招生的過(guò)程是一個(gè)具有多種味道感受的過(guò)程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對(duì)家長(zhǎng)同學(xué)提出的各種各樣的問(wèn)題，全部問(wèn)題都必需準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)及解決。不到半個(gè)月的時(shí)間專(zhuān)心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了，曬得烏黑。我就在心理勸慰自己，黑了健康，對(duì)身體有益。嘿嘿……招生的過(guò)程雖然有些辛苦，但看到自己的同學(xué)滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿絢爛的笑容時(shí)，心里真的很興奮。

培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們始終對(duì)同學(xué)們的安全、學(xué)習(xí)非常重視。每天巡查、考核。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六班級(jí)。他們立刻就要告辭學(xué)校階段的學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入學(xué)校。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學(xué)業(yè)壓力?？墒?，令我欣慰的是我的同學(xué)們各個(gè)非常自信、非常開(kāi)朗。課堂上大家各抒己見(jiàn)、眾說(shuō)紛紜。課間活動(dòng)也滔滔不絕。一個(gè)個(gè)像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個(gè)角落。

始終以來(lái)，我認(rèn)為作為一個(gè)老師首先要愛(ài)同學(xué)，其次才能帶好課。愛(ài)孩子，用自己的真心關(guān)懷同學(xué)。從一言一行，舉手投足間展現(xiàn)老師的風(fēng)范，樹(shù)立好榜樣，時(shí)刻保持微笑，發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)。要有親和力。同學(xué)們時(shí)常圍繞在我身邊，相互打鬧、玩耍、間或問(wèn)我各種驚奇問(wèn)題，竟把我弄得經(jīng)常絞盡腦汁，冥思苦想。有幾個(gè)淘氣的對(duì)我說(shuō)：“老師，別看我年紀(jì)小，可我什么都懂！”我經(jīng)常也會(huì)和他們談?wù)撘恍┥鐣?huì)上的現(xiàn)象。譬如，怎樣和父母相處，同學(xué)、伴侶間的交往，早戀之類(lèi)的話題。和同學(xué)們談?wù)摰倪^(guò)程中，他們繪聲繪色，講得津津有味、頭頭是道。有些同學(xué)獨(dú)特的觀點(diǎn)真是令我贊口不絕、瞠目結(jié)舌。我經(jīng)常不經(jīng)意間把我當(dāng)做小孩，把它們當(dāng)做大人。一個(gè)個(gè)同學(xué)的心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑。

只有站在同學(xué)的角度上，傾聽(tīng)他們的心靈世界，解剖他們的思想，才能夠了解同學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、教育同學(xué)。記得第一次給他們布置的作文題目是——我的幻想。大多數(shù)同學(xué)的幻想都很新穎。不是科學(xué)家、工程師之類(lèi)的高科技人才，而是一些很簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的奇怪想法。有的同學(xué)說(shuō)：“我幻想當(dāng)一個(gè)好爸爸，把孩子教育成優(yōu)秀的人才?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我幻想變成一條大鯊魚(yú)，維持海底秩序，愛(ài)護(hù)弱小動(dòng)物，轉(zhuǎn)變?nèi)祟?lèi)自古以來(lái)可怕鯊魚(yú)的觀念，做一條和善忠厚的鯊魚(yú)，讓人類(lèi)都喜愛(ài)我?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大要開(kāi)一個(gè)包子店，讓全部愛(ài)吃包子的人都來(lái)我的店里盡情享受，為上班的叔叔阿姨、同學(xué)們供應(yīng)便利的服務(wù)?！蓖瑢W(xué)們的幻想千奇百怪、成出不窮，那些質(zhì)樸的言語(yǔ)經(jīng)常令我感動(dòng)。

和同學(xué)們多溝通、溝通。同學(xué)們的心是最純凈的。一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話就會(huì)感染他們、影響他們。每天放學(xué)后，同學(xué)就拉著我和他們?cè)谔镆袄锿嫠?，有一次我們冒著酷熱的太?yáng)去爬山。山上非常涼快，有各種小樹(shù)，花花草草。同學(xué)們給我摘蘋(píng)果、打棗子、核桃，還有很多不知道名字的野果子。吃著青澀的蘋(píng)果、酸溜溜的棗子，心里非常甜！等爬到山頂，我們又熱又渴。我和一個(gè)女孩子坐在樹(shù)下休息，幾個(gè)男生就跑到四周農(nóng)夫家里討水，他們喝飽后，還提回一瓶水給我倆喝，我心里立刻熱烘烘的。過(guò)情人節(jié)時(shí)，收到了不少禮物，一串葡萄、一包口香糖、一杯熱豆?jié){、一個(gè)精致的筆（菠蘿狀的自制筆筒），還有幾封給我的“情書(shū)”（自己做的信封）……我統(tǒng)統(tǒng)收下了，把同學(xué)們的心愿都珍藏起來(lái)。

在培訓(xùn)學(xué)校呆了一個(gè)月時(shí)間，剛開(kāi)頭覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得那么短暫，那段和孩子們相處的日子我永生難忘。還記得離開(kāi)培訓(xùn)學(xué)校的那天，同學(xué)們抱著我哭，送我水果、紅筆等等，騎著自行車(chē)送我的一幕幕。我忍不住眼眶打轉(zhuǎn)，離開(kāi)了這些可愛(ài)的孩子們，今后幾時(shí)才能相見(jiàn)啊！懷念同學(xué)們的天真活潑、幽默風(fēng)趣的言談舉止，更懷念他們金子一般的善心……

坐在書(shū)桌前，看著同學(xué)們送我的小禮物，用同學(xué)送我的簽字筆寫(xiě)滿一行行思念，我不斷在想，生活在這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)中，人人都有愛(ài)，人人都需要愛(ài)和被愛(ài)。我將帶著這顆愛(ài)人的心，不斷播撒愛(ài)的種子。就這樣始終始終播撒下去……

在這個(gè)夏日的黃昏，我在公交車(chē)上，極其疲乏地倚在窗戶旁，路過(guò)渭河公園、人民公園。觀察五彩繽紛的世界，還有歡樂(lè)的人群。此刻，河面寬廣，蘆葦漂浮…落日蒼茫。還有，開(kāi)著的窗戶吹進(jìn)來(lái)的暖風(fēng)。走在校內(nèi)里，規(guī)劃的芳香，沁人心脾。我就這樣突然的感動(dòng)：生命如此短暫，卻也如此美妙。個(gè)人的幸福和浩淼的時(shí)間比起來(lái)微不足道?？墒堑拇_是世界上最實(shí)在的幸福，不需無(wú)，不虛妄，過(guò)平凡俗世的生活，一路走過(guò)，一路珍惜。

已經(jīng)大三了，算是同學(xué)時(shí)期的最終光陰了吧，始終像個(gè)孩童舍不得放棄漂亮的幻想。每天在路上，聽(tīng)著反反復(fù)復(fù)的曲子，時(shí)常感動(dòng)。立刻就要走向工作崗位，做著自己喜愛(ài)的教書(shū)行業(yè)，我不斷鼓舞自己，你終究要長(zhǎng)大，終究要英勇的面對(duì)離別和傷感，聚散無(wú)常。把那些美妙的記憶碎片裝進(jìn)玻璃瓶中，激勵(lì)自己要擁有一顆感恩的心，牢記歷史，超越自我，不斷前行。我會(huì)永久珍愛(ài)這些屬于我記憶的東西，讓它們?cè)谖沂中陌l(fā)光，在我心中滋長(zhǎng)。

【第5篇】電腦學(xué)校老師的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

電腦學(xué)校老師的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題，參考了一些書(shū)目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不簡(jiǎn)單，另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。

關(guān)鍵字：

老師

辛酸

素養(yǎng)

遇到的困難：

1，最大的問(wèn)題是自信念的問(wèn)題

由于從來(lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課，初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊急。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的預(yù)備，但在講臺(tái)上時(shí)還是掌握不住的心慌，流冷汗。幸好我始終信任“堅(jiān)持就是成功”這一格言，沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái)，最終最終比較勝利地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō)，這也是我的一次超越呀！

2，把自己知道的學(xué)問(wèn)正確有效的傳遞給同學(xué)

當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給同學(xué)，只有同學(xué)真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)常我是吃虧不討好，花了大力氣來(lái)講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依舊不懂，心里特別焦急。后來(lái)與有閱歷的老師溝通溝通后才有了些許改善。

3，與同學(xué)的溝通溝通問(wèn)題

在教學(xué)過(guò)程中，我就遇到了這一問(wèn)題。同學(xué)們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種狀況，究竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?？墒牵?dāng)我試著去轉(zhuǎn)變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，狀況雖有所改觀，但仍沒(méi)有我期望的那樣順當(dāng)，心中難免有些挫敗感，甚至由于少數(shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

4，在教學(xué)過(guò)程中體驗(yàn)不到很大的成就感

從同學(xué)到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都盼望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)的把握所學(xué)的學(xué)問(wèn)?？墒牵瑹o(wú)論我付出多大的努力，苦口婆心的談心溝通，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些同學(xué)不為所動(dòng)，依舊我行我素，愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼！

解決方式：

1，如何把自己把握的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給同學(xué)，是做老師必需知道的。同時(shí)，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好老師應(yīng)當(dāng)具備的基本技能是：

（1）了解自己所教學(xué)科的課程，把握教學(xué)技能，完成全部有效教學(xué)所涉及的全部活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言，學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，所以老師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)W(xué)問(wèn)傳達(dá)給同學(xué)（2）做個(gè)有意識(shí)的老師；所謂有意識(shí)為某個(gè)緣由有目的地做一些事情，即有意識(shí)的老師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的

（3）在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的討論結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。

2，如何與同學(xué)溝通溝通，這也是一個(gè)特別重要的'問(wèn)題。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“假如同學(xué)不情愿把自己的歡快和苦痛告知老師，不情愿與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不行能有的。”同學(xué)們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門(mén)課程的熱忱度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程；處理的不好，則很有可能適得其反。因此，與同學(xué)正確溝通要做到以下幾點(diǎn)：

（1）從同學(xué)的角度思索問(wèn)題。要想與同學(xué)順當(dāng)溝通，老師首先要學(xué)會(huì)換位思索，結(jié)合自己的求學(xué)閱歷，切身體會(huì)同學(xué)的境況，要以同學(xué)的思維來(lái)推斷事情的是非

（2）少指責(zé)、勸誡，多建議、商討。老師應(yīng)由權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)者、參謀者，樂(lè)觀引導(dǎo)者。

（3）對(duì)待不同的同學(xué)要有不同溝通的方法。每個(gè)同學(xué)來(lái)自不同的家庭，他們接受的教育不盡相同，他們的性格也完全不相同，作為老師必需摸透他們的脾氣，性格，家庭里的教育方法，因人而異和他們溝通、溝通，讓他們接受你的教育方法、方式

3，提高老師的心情調(diào)整力量

人非草木，孰能無(wú)情，在課堂教學(xué)中，老師往往由于各種緣由產(chǎn)生多種消極心情，這也是人之常情。而且，據(jù)調(diào)查，老師的責(zé)任心越強(qiáng)，要求同學(xué)越嚴(yán)格，工作成果期望越高，產(chǎn)生消極心情就越頻繁、越激烈。

（1）學(xué)會(huì)心理重塑，保持心態(tài)平衡。面對(duì)種種壓力引起的不良，老師不妨來(lái)一個(gè)樂(lè)觀的心理轉(zhuǎn)換，重新端詳自己的挫折、苦惱和焦慮、重視評(píng)價(jià)外界事物，學(xué)會(huì)樂(lè)觀的自我調(diào)適。學(xué)會(huì)樂(lè)觀的心理重塑，定會(huì)保持一顆平和之心，發(fā)覺(jué)全新的自我。

（2）要知人自知，形成合理需要。老師應(yīng)當(dāng)仔細(xì)分析討論同學(xué)，了解每個(gè)同學(xué)的現(xiàn)有進(jìn)展水平和進(jìn)展的可能性，從同學(xué)的實(shí)際水平和共性差異動(dòng)身來(lái)確定共性化的教學(xué)目標(biāo)和要求，而不僅僅是根據(jù)老師的一廂情愿來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)。

（3）明確自我認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。老師與同學(xué)是公平的關(guān)系，同學(xué)與老師具有同樣的人格尊嚴(yán)，要了解、敬重同學(xué)，還要有開(kāi)放的心態(tài)接受來(lái)自同學(xué)的各種聲音，這是師生達(dá)到真正公平的基礎(chǔ)。老師要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)掌握自己的心情，這需要老師不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，同時(shí)真正把同學(xué)看作是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，用愛(ài)心、誠(chéng)意和急躁對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

實(shí)踐感想與收獲：經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，流了很多汗，受了很多累，有時(shí)也有一點(diǎn)小小的委屈，經(jīng)受了許多以前從沒(méi)想到過(guò)的困難與阻礙，真真實(shí)切的體會(huì)到了老師的辛酸與不簡(jiǎn)單?；蛟S，做好任何事情都不是一件簡(jiǎn)潔的事情吧。在以后的日子里我肯定會(huì)更加敬重老師這一種職業(yè)也更加敬重老師們的勞動(dòng)成果，無(wú)論是哪一個(gè)老師，在上課之前確定都是做了許多預(yù)備的，他們值得我們?nèi)ゾ粗?，去喜?ài)！另一方面，對(duì)于我以后的職業(yè)規(guī)劃也有了小小的啟發(fā)。俗話說(shuō)，書(shū)到用時(shí)方恨少，在還沒(méi)正式走上工作崗位之前，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，為以后的工作做好充分的預(yù)備！

【第6篇】學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

我們調(diào)研部對(duì)我系05級(jí)-01級(jí)全體同學(xué)的暑期實(shí)踐狀況進(jìn)行了全面調(diào)查，發(fā)覺(jué)今年我系同學(xué)們的實(shí)踐進(jìn)行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學(xué)們以不同的形式不同程度地熬煉了他們的力量，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)和實(shí)踐閱歷，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都起到重要的影響作用。

為了進(jìn)一步鼓舞我系同學(xué)多參與社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀參與實(shí)踐,我部在10號(hào)摟403于9月19日晚7:00順當(dāng)召開(kāi)“暑期實(shí)踐閱歷溝通會(huì)”,實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和心得體會(huì)共同共享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的狀況概括為三大活動(dòng)板快:

一由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動(dòng)板塊。

我系團(tuán)總之周書(shū)記帶領(lǐng)部分同學(xué)參與營(yíng)銷(xiāo)技能大賽，他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓舞。參賽同學(xué)為珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不懈努力,作好充分的預(yù)備，樂(lè)觀迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)充分熬煉了他們的表現(xiàn)力量并培育了他們的士氣和信念。

馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對(duì)某些市區(qū)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)行深化實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對(duì)資料進(jìn)行篩選和修改，指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報(bào)告。這項(xiàng)活動(dòng)熬煉了同學(xué)們對(duì)事物的推斷和分析力量以及在生疏環(huán)境中的適應(yīng)工作的力量。

還有一部分同學(xué)有徐老師帶領(lǐng)，他們進(jìn)行的是對(duì)鄭州市低保家庭的調(diào)查和討論。在實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中實(shí)踐小組遇到了很多的問(wèn)題，但是由于徐老師帶隊(duì)比較有閱歷，所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦，但是大家特別地興奮，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，激勵(lì)他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的樂(lè)觀進(jìn)取供應(yīng)了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談，很多同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入八方去參與實(shí)踐,積累閱歷。還有我院老師開(kāi)辦的鄭州企業(yè)策劃和管理詢問(wèn)有限公司為我系部分同學(xué)供應(yīng)工作機(jī)會(huì)，還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次珍貴的實(shí)踐閱歷。同時(shí)增加了他們暑期顏色斑斕的生活。

二我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學(xué)有機(jī)會(huì)共同參與實(shí)踐熬煉。

在假期實(shí)踐期間，由于許多在校高校生的社會(huì)閱歷方面的不足，他們不想或者不敢單獨(dú)去參與暑期社會(huì)實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達(dá)到熬煉自己,積累閱歷的目的,開(kāi)頭四處查找工作機(jī)會(huì)，讓很多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì),從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作愛(ài)好。并且在工作的過(guò)程中培育了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使他們熟悉到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在查找工作中，他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢(qián)財(cái)，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂(lè)觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門(mén)的進(jìn)展和壯大都離不開(kāi)一各個(gè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn)，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這對(duì)他們將來(lái)的就業(yè)供應(yīng)了一筆巨大資本。

三自行的自我實(shí)踐板塊。

有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)查找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式特別豐富。有些同學(xué)自主進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)研，有的對(duì)某地區(qū)的早餐市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力進(jìn)行調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問(wèn)題調(diào)查，有的對(duì)企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)調(diào)查，還有的對(duì)鄭州市彩電行業(yè)進(jìn)行調(diào)查，等等。這些內(nèi)容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一同學(xué)不乏其人。這說(shuō)明他們盡管理論學(xué)問(wèn)還很少，但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光，他們知道端詳市場(chǎng)來(lái)發(fā)覺(jué)進(jìn)入市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和切入點(diǎn)。我想這樣實(shí)踐過(guò)的同學(xué)學(xué)起來(lái)理論學(xué)問(wèn)時(shí)，轉(zhuǎn)化為力量聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說(shuō)明白他們具有很強(qiáng)的思維力量創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手力量，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)進(jìn)展潮流做好了鋪墊。

從個(gè)班級(jí)的實(shí)踐總體對(duì)比來(lái)看，大二的同學(xué)比較注意于單純的打工;大三的同學(xué)思想比較成熟一點(diǎn)，所以偏向于策劃組織方案的'構(gòu)想和詳細(xì)實(shí)施;而大四的同學(xué)側(cè)重于在實(shí)際的工作進(jìn)行中發(fā)覺(jué)企業(yè)的很多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個(gè)班級(jí)的實(shí)踐狀況各不相同，這也是正常的，有助于各班級(jí)同學(xué)力量有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)，有的自己組織一些人去搞一個(gè)小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理?？傮w而言，個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有力量的人升華了自己，使書(shū)生味十足的同學(xué)變的具有社會(huì)氣息的社會(huì)華的人了。

組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多，有的同學(xué)培訓(xùn)英語(yǔ)，有的培訓(xùn)數(shù)學(xué)，他們一方面培育了自己的素養(yǎng)和氣質(zhì)，另一方面鞏固了自己的學(xué)問(wèn)體系。而此次暑期實(shí)踐又有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)是有些同學(xué)開(kāi)頭運(yùn)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)入廠房或企業(yè)指導(dǎo)些成年人或者對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，比如有為同學(xué)創(chuàng)辦了一個(gè)以“管理從心開(kāi)頭”為主題的培訓(xùn)班。

總括以上的實(shí)踐活動(dòng)，我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)特別輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。由于有很多同學(xué)在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參與了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求。特殊值得提出的是此次實(shí)踐與以往相比有兩個(gè)創(chuàng)新之處：

第一·有些同學(xué)開(kāi)頭用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對(duì)自己所選擇特定的某個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行自行的調(diào)查并討論;

其次·有些同學(xué)運(yùn)用自己管理·營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)濟(jì)方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)指導(dǎo)或培訓(xùn)他人，一方面?zhèn)魇谧约旱膶W(xué)問(wèn)，另一方面體現(xiàn)我們工商人的風(fēng)格和技能;

還有一點(diǎn)關(guān)于實(shí)踐中所體現(xiàn)出的我系同學(xué)的素養(yǎng)，有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)覺(jué)其有被誠(chéng)信的時(shí)候能夠毅然辭去高薪的工作，這體現(xiàn)了他們的正義感和誠(chéng)信。

當(dāng)然我們?nèi)〉煤芎贸晒耐瑫r(shí)，還有一些不足之處。比如：

有些同學(xué)抱著“面子不行丟”的思想，在工作中半途而廢;有些同學(xué)整個(gè)暑期都在家里閑帶著，不愿參與實(shí)踐;有些同學(xué)眼高手低，沒(méi)有找到抱負(fù)的工作，等等。

依據(jù)以上的不足，在我們查找同學(xué)自身緣由的同時(shí)，為了以后的假期實(shí)踐工作做的更好，提出一些建議請(qǐng)系里領(lǐng)導(dǎo)參議：

1·在放假前，賜予更多的實(shí)踐信息和機(jī)會(huì)，使更多的同學(xué)能夠參與;

2·對(duì)廣闊同學(xué)進(jìn)行思想教育，有利于我們?cè)黾訉?duì)社會(huì)的熟悉，用來(lái)增加我們的社會(huì)閱歷意識(shí)。

3·賜予我們以更多的安全警示，防止同學(xué)們盲目打工而導(dǎo)致上當(dāng)受騙。

4·請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)帶領(lǐng)我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，賜予指導(dǎo)和關(guān)心。

以上是我部對(duì)我工商系05-01級(jí)全體同學(xué)暑期實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和寫(xiě)成的調(diào)研報(bào)告，盼望能為我系以后的實(shí)踐工作更好的開(kāi)展供應(yīng)依據(jù)和關(guān)心。

【第7篇】xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：學(xué)校招辦實(shí)習(xí)報(bào)告范文

時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中消逝，還沒(méi)來(lái)得及跟上時(shí)間的步伐，xxxx年的暑假又到來(lái)了，這預(yù)示著我又該做選擇了，是回家還是做社會(huì)實(shí)踐呢，這是個(gè)值得思索的問(wèn)題。最終，為了增加自己的社會(huì)閱歷，為了進(jìn)一步強(qiáng)化自己，為了讓以后自己的前途更加光明，我毅然選擇了留在我們學(xué)校的招生辦公室實(shí)習(xí)，盼望通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步完善自我。

在這個(gè)難熬的炙熱的八月，我們暫別了象牙塔中舒適安逸的生活，帶著年輕人特有的蓬勃的朝氣，走入現(xiàn)實(shí)社會(huì)，了解這個(gè)社會(huì)，深化體會(huì)這個(gè)社會(huì)。

在權(quán)威性的《辭?！分羞@樣寫(xiě)道：所謂教育，廣義指以影響人身心進(jìn)展為直接目的的社會(huì)活動(dòng)。狹義指由專(zhuān)職人員和特地機(jī)構(gòu)進(jìn)行的學(xué)校教育。教育是作為個(gè)體的人與社會(huì)進(jìn)展必不行少的手段，受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的制約，也對(duì)社會(huì)整體及其諸多方面產(chǎn)生影響。教育還受制于個(gè)體的身心進(jìn)展規(guī)律。社會(huì)主義社會(huì)的教育是建設(shè)社會(huì)主義和促進(jìn)個(gè)人全面進(jìn)展強(qiáng)有力的工具。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾，喜愛(ài)數(shù)學(xué)，愛(ài)好古典文學(xué)，擅長(zhǎng)書(shū)法，一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的，就和我談起中國(guó)地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰慧，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng)，小男孩就憤憤不平地告知我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是學(xué)校門(mén)衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)潔，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)，分別從七個(gè)班里選擇出來(lái)，許多小伴侶家境不錯(cuò)，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

這次的實(shí)習(xí)工作，與我之前的實(shí)習(xí)工作的性質(zhì)完全不同，沒(méi)有之前的日曬雨淋、沒(méi)有之前的勞苦奔波、更沒(méi)有之前的低人一等，而更多的是責(zé)任、是仔細(xì)認(rèn)真。這次，自己的實(shí)習(xí)工作的條件特別好，但是這次實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)的獲得卻是特別困難的，可謂是一波三折。

機(jī)會(huì)總是給有預(yù)備的人，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的獲得充分證明白這一點(diǎn)。想要在自己學(xué)校的招生辦公室實(shí)習(xí)，并非一件易事。在做好了各項(xiàng)預(yù)備工作之后，我通過(guò)了讓人緊急的面試，但這只是代表我有了進(jìn)入筆試的資格。錦城招生辦公室招實(shí)習(xí)生的筆試試卷特別類(lèi)似于考公務(wù)員的試卷，雖然不及它難，但是一份試卷足以讓老師發(fā)覺(jué)我是否適合這個(gè)工作。讓我沒(méi)有想到的是，通過(guò)了筆試，竟然還有一次面試。一波三折之后，我最終獲得了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因此我倍加珍惜，也正是由于這難得的工作機(jī)會(huì)，我學(xué)到了更多，對(duì)生活的領(lǐng)悟有高了一層。

實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容并非一成不變的，并非如大家所想的那么簡(jiǎn)潔、那番單調(diào)乏味，除了日常的辦公室常規(guī)工作之外，我們會(huì)外出參與招生詢問(wèn)會(huì)、做好前來(lái)學(xué)校詢問(wèn)的家長(zhǎng)的接待工作、負(fù)責(zé)全部的詢問(wèn)電