2021年全國教書育人楷模事跡學習心得1000字

第第頁共13頁2021年全國教書育人楷模事跡學習心得1000

字一個個普通的名字，一個個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，寧愿放棄改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。今天wtt在這給大家整理了全國教書育人楷模事跡心得，接下來隨著wtt一起來看看吧！全國教書育人楷模事跡心得1他用一顆赤誠的教育心，脈動一群農(nóng)村孩子的心，他用自己的教育夢想之光，點亮山村更多家庭的希望之光。他跋涉了許多路，總是圍繞著大山;他吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。面對農(nóng)村教育，他以“智慧”之思，為所有農(nóng)村學校的教育改革提供了一個樣本和標桿，證明了農(nóng)村學校華麗轉身的可能性，也為那些堅守農(nóng)村教育的教師們點燃了一盞希望之燈?！}記賈利民是教育系統(tǒng)里一名普通的中共黨員，現(xiàn)任河北省興隆縣六道河中學校長。他扎根山村教育30載，由一名普通教師成長為一位校長，引領一所鄉(xiāng)村學校發(fā)展成為全國課改訪學基地。他堅持以學生為本推進教學改革，構建了智慧素養(yǎng)教育、積分考核評價體系以及分層異動教學模式，探索解決教師職業(yè)倦怠和學生學習動力難題，成果榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新獎。他創(chuàng)新教學路徑，主持了《英語四位一體教學法研究》等5項國家級課題，其中2項被評為全國科研成果一等獎。曾經(jīng)，他是一個窮山溝里的娃，一個高考落榜生，一位鄉(xiāng)村的代課教師。如今，已在偏遠山村的三尺講臺堅守數(shù)十載，從一名鄉(xiāng)村中學英語代課教師起步，探索教學路徑，設計課改方案，引領一所鄉(xiāng)村學校教育改革方向，把一個即將撤并的教育教學雙差校，一躍成為全國基礎教育改革的一張名片，成為每天全國各地參觀學習的基地。經(jīng)歷過高考逐夢的艱辛，體味過教改之路的跌宕，始終不改的是心懷一顆“教育夢”，用心播種，用愛澆灌，以他的教育夢撐起山里娃的“未來夢”，力爭每一步邁得鏗鏘有力、踏實穩(wěn)健。同時，他也是一名備受學生和家長稱贊的校長，他三次登上人民大會堂的領獎臺，先后被授予“河北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“河北省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教育工作者”、“全國教育科研先進工作者”、“全國百名教育管理杰出人物”、“全國敬業(yè)奉獻好人”、“全國首屆鄉(xiāng)村教育家”、“第五屆全國教育改革創(chuàng)新杰出校長”等多項殊榮。他得到了國務院前總理溫家寶、副總理劉延東以及國務委員、部長趙克志等國家領導人的贊譽。全國教書育人楷模事跡心得2昨天，2019年全國教書育人楷模揭曉，上海宋慶齡學校校長、宋慶齡幼兒園名譽園長封莉容等10人獲評。封莉容說：“所有頭銜當中，我最喜歡‘老師’這個稱呼，我就是一名普通的教師，能與大家互相切磋、一起進步是我們共同的緣分和福分?！闭嬲\、溫文儒雅，總是面帶微笑地傾聽，說到“宋慶齡的孩子們”時會情不自禁地迸發(fā)出熱情，她就是上海宋慶齡學校校長、宋慶齡幼兒園名譽園長封莉容。她把這份工作當作“人生最大的幸運”。她總說：“我骨子里就是當教師的料，我只是宋慶齡事業(yè)的一名忠實的追隨者”。一個早上鞠躬五六百次在學校的每個清晨，封莉容總會站在校園長廊向孩子們鞠躬，道一聲“早上好”，和孩子們聊上幾句。這個看似平凡的動作，她堅持了39年。全校有1000多名學生，只要她在學校，一個早上大概給學生鞠躬五六百次。為何要堅持向學生鞠躬問好?在封莉容看來，言傳身教，就是通過教師的眼神，傳遞教育的價值，讓孩子感到大家是一家人，相互平等?！坝袝r候，孩子也會對我說‘天氣很冷’‘要戴口罩’‘保重身體’，這讓我倍感溫暖。在人際關系中，可以感受到教育的力量?！睙o論是每天清晨迎接孩子進校，還是每年六月送別畢業(yè)生離校，每一聲問候，都源于封莉容對孩子內(nèi)心的愛。在幼兒園、小學或中學畢業(yè)典禮上，在頒發(fā)證書前，她都要給每位上臺的孩子說聲“你好”，然后鞠躬行禮，雙手把“畢業(yè)證書”交到孩子手中。每一次鞠躬，她都要和孩子的眼睛對視，在眼神中傳遞溫暖、信任和鼓勵。她說：“畢業(yè)對每個孩子都是一個新的起點，要讓孩子們對學校有眷戀、對老師有感恩、對未來有憧憬，需要一點‘鄭重’的感覺，鞠個躬有助于營造這種‘儀式感’?！痹腥藛柗饫蛉?，怎樣理解“把最寶貴的給予兒童”?她回答，就是要把內(nèi)心的愛和美好傳遞給每個在幼兒園和學校學習的孩子。而這種愛，是對孩子天性的尊重和愛護。“當孩子被愛著的時候，他們眼中的世界都是充滿善意的，他們的狀態(tài)是放松的，對于世界是充滿好奇和探索的渴望的，所以眼睛都是會發(fā)光的，這樣的孩子是潛力無限的?！辈荒芊艞壢魏我粋€孩子學校曾經(jīng)有個男孩，因為個頭高，不善于與同學交往，有時摟著其他小伙伴，容易被誤以為欺負其他孩子。家長圍住封莉容，一致要求她開除這個學生。封莉容堅決反對：“開除這個學生，不僅傷害了這個孩子，更傷害了所有孩子。教育，不能放棄任何一個孩子?！庇谑?，她讓小伙伴們一起來說說這個同學的優(yōu)點。“校園是個大家庭，要用愛來解決問題，教會孩子如何與他人做朋友。”封莉容說。學校每年學生升年級時，都會重新分班。為了幫助班主任老師更好交接，她提出老師寫出每位學生的5個優(yōu)點，幫助老師了解每個孩子的特點。在封莉容看來，對于一群孩子，老師的心里要允許有的走得快一點，有的走得慢一點，而且一直要相信今天走得慢的不是一生的慢，因為包容和相信，孩子的步伐可能會越來越快。這種寬容保護了孩子的天性，也給了他們空間去成長。希望教育能讓孩子在快速發(fā)展的今天擁有強大的內(nèi)心。愛，是教育的基礎。封莉容要求老師在批評孩子時要找一個保護孩子尊嚴的地方，蹲下身子，老師自己面朝外，孩子的臉朝內(nèi)，老師可以摟著孩子輕輕地告訴他問題所在?！白屝@里滿滿都是愛，因為師生關系、家庭關系和親子關系，都會影響學生的走向?！毙@是個有愛的大家庭有一年冬天，宋慶齡學校的孩子們都在上課，窗外下起了大雪，這在上海并不多見。封莉容覺得，雪天是激發(fā)孩子們快樂天性、讓孩子們感受大自然魅力的大好機會，于是她果斷決定：停下課程，讓大家出去打雪仗。孩子們歡天喜地往操場上跑，學校所有的教職工也紛紛走出溫暖的辦公室，各守一崗，在操場上維護孩子們的安全。同時，封莉容委派后勤員工臨時去買回100多雙襪子，又囑咐食堂準備好姜湯。等到孩子們盡興歸來，課桌上已經(jīng)擺好熱氣騰騰的姜茶，老師們挨個檢查大家的鞋子是否被浸濕，及時為孩子們換上干燥的襪子。“安全”雖然于封莉容而言是所面臨的壓力最大的事，但她尊重教育規(guī)律，盡可能地讓孩子多與大自然互動。跨進校園就是一個大家庭，學校需要有愛的團隊，教育也需要良好的生態(tài)。老師們說，從來沒見過封莉容生氣，哪怕她再忙，也做事很有條理，從不著急。幼兒園規(guī)定，老師上班時間不能開手機，家人、朋友有急事，需要通過園部人員轉告。她告誡每一名園部工作人員，對接到的每一個找員工的電話，都要倍加禮貌、熱情和親切，要讓對方感覺到他要找的這個員工在這里非常優(yōu)秀，是在一個溫暖的大家庭中工作，被“家人們”真誠地關愛著?！敖?0年來，我很慶幸自己擁有一份如此充滿幸福的事業(yè)，我的每一份付出都讓我收獲滿滿的愛，用愛指引孩子們走向美好的未來，這是我的初心使命，是我對宋慶齡事業(yè)的追隨和堅守?！狈饫蛉菡f。全國教書育人楷模事跡心得3學校組織學習“全國教書育人楷?！笔唤處煹南冗M事跡，我深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的平凡和偉大，從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德，而這些正是我們這些年輕老師有待學習的地方，在今后的工作和學習中多多發(fā)揮這些精神，提高自己。現(xiàn)結合學習材料有感而發(fā)，談幾點體會。一、立足本質，擁有一顆真誠的愛心優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。通過學習優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。四、與時俱進，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。全國教書育人楷模事跡心得4本次師德培訓學習的內(nèi)容是““全國教書育人楷?！笔唤處煹南冗M事跡”。根據(jù)學校的布置，我在學校網(wǎng)站上下載了“全國教書育人楷?！笔唤處煹南冗M事跡”內(nèi)容，并進行了認真的閱讀，從她們身上，我看到了一名優(yōu)秀教師應有的教育教學態(tài)度，看到了一顆“愛學生、愛教育”的心，讓我感觸頗深。從這次的活動中我學習到很多，深感作為一名新教師存在很多不足的方面，以下是我的一些心得體會。1、通過學習，使我進一步懂得，中央提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設，推動科學發(fā)展具有十分重要的意義。通過本次的學習，對我的觸動很深，體會也很深刻。面對新的形勢與任務，在全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨創(chuàng)先爭優(yōu)活動是廣大黨員教師提素強能、學管理的有效載體，因此，作為一名新時期的教師，我們既要身體力行地投入到此次活動中來，又要立足自身的實際，真抓實干的工作;不斷的加強自身的素質，不斷的學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習能力;在不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局;在工作中，堅持自己的原則、善于團結同志尤其作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，要認真學習楷模勤耕耘，牢固樹立全心全意為人民謀利益思想，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，教好書育好人。作為新時期現(xiàn)代教師來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對我們在教育教學中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的一種鼓勵。因此，對于我們教育工作者來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和同志們對我本文們過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。在以后的工作中認真學習政策法規(guī)、道德規(guī)范和為人處世的基本準則，嚴格遵守教育教學常規(guī)和學校管理的規(guī)章制度，努力使自己成為一個具有崇高職業(yè)理想和職業(yè)道德的人;二在教學中深入研究教學業(yè)務，不斷拓寬知識視野，及時掌握現(xiàn)代教育技能，使自己成為一個學識豐富、教學水平高、受學生歡迎的好老師。2、作為一名合格的教師應該做到言行一致，表里如一，少說多做，真抓實干，把內(nèi)在的師德素養(yǎng)外化為自己積極的實踐和行動;做到為人師表，以身作則，率先垂范，勇于創(chuàng)先，爭做師德標兵。在教育教學工作上，做到認真學習，潛心鉆研，求真務實，改革創(chuàng)新，創(chuàng)造出色業(yè)績。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要?！爸艺\事業(yè)、依法執(zhí)教、恪守師德、嚴格治教、團結進取、探索創(chuàng)新、誠實守信、樂于奉獻”是教師主要精神。作為一個教育工作者，要樹立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表，要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關心現(xiàn)代信息，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應新形勢下教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質人才而努力。全國教書育人楷模心得5淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網(wǎng)上查看他們的實事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實值得我們學習。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學習使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應該從以下幾方面做起：把愛撒給每一位學生。要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘;沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！钡拇_，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關懷每一個學生，去愛護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質，能在平凡的'崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育;充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天!自存高遠、無私奉獻?？蠢蠋煹馁Y料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃!是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之