句 子 排 序 訓 練

句子排序訓練1、把下列句子組成語意連貫的一段話。

①它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次。②在鳥類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。

③這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達了幸福的感受，聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？

④我們可以長時間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之后，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。2、把下列句子組成語意連貫的一段話。

①我對一只空中的蝴蝶說，嗬，好大的浪呀。

②透明的空氣在蝴蝶看來，像海浪一樣，是浩浩蕩蕩的。

③蝴蝶像遇到知音一樣，頻頻扇翼。

④于是你看到蝴蝶小姐在飛翔中起伏、躲閃。

⑤沒有什么生物比蝴蝶更了解空氣。3、為畫線處選擇恰當?shù)木渥樱股舷挛你暯印?/p>

窗外有兩株梧桐，三星期前，樹上的葉子是還沒有銀元大的疏疏朗朗的幾許紅葉，如今已是密叢叢一樹肥大的綠葉了。玻璃上也映出一層暗綠色來。假使在盛暑烈日如火的時候，我坐的一個位置真是清涼仙境呢！梧桐兩旁各有一行冬青樹，________________。

A.好長時間園丁沒有來修剪，已長得很高了。

B.只怪園丁貪懶沒有來修剪，已長得有些參差不齊了。

C.感謝園丁貪懶沒有來修剪，已長得很高了。

D.因為園丁貪懶沒有來修剪，已經(jīng)長得很高了。

4、將下面打亂的語言材料，調(diào)整句序，將其理順（）

（1）我抬頭可以望見嵌在天幕上幾顆明星。

（2）這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。

（3）在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍天。

（4）它們像一個人的眼睛，帶著深深的關心望著我，從不厭倦。

（5）我常常出神地凝視那些美麗的星星。

5、與下面一段話空缺處銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

___________________中國古代就有許多短文章，如《論語》、《道德經(jīng)》等，《論語》中有不少好的東西；就是《道德經(jīng)》，在那個歷史時代了也有它突出的地方，拿民間諺語來說，很多生動的諺語都是既短小而又有內(nèi)容。"三個臭破匠，湊成一個諸葛亮"。這樣的話就很好，它十幾個字抵得過一篇大文章。

A.說短文章沒有分量是不切實際的。B.短文章有短文章的長處。

C.短文章中也有精華之作。D.難道只有長文章才有分量嗎？6、將下列句子重新排序。

①理由之一是死海在地質(zhì)構造上恰好處于著名的敘利亞——非洲大斷裂帶上，而這個斷裂帶尚處于幼年期，它將逐步擴大，并與紅海海底大斷裂帶相連。②此外，一種單細胞的藻類植物也在悄悄誕生。

③科學家門曾預言，總又一天，海水將蒸發(fā)告罄，死海將成為一個干涸的鹽盆。④其次，科學家們發(fā)現(xiàn)，上個世紀80年代初死海中正在繁殖一種紅色的小生命——鹽菌，數(shù)量多達每立方米海水中2000億個。

⑤菌類和藻類的出現(xiàn)，給死海帶來一絲生機，看來死海正在復蘇，可以預料，它的前途可能是樂觀的。

⑥然而，最近人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，“死?！辈粌H不會死，而且大有復蘇的可能。

⑦這樣，死海不僅不會枯竭，而且有著豐富的補給水源。7、把下列句子填在后面的橫線上，組成前后銜接的一段話。（只填句子的序號）①它們好像在外面等候了多時。②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦后。③滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。、、你仿佛把頭伸進一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什么有"天似穹廬"的句子。8、注意下列句子相互間用語的邏輯照應，把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①窗子和門的根本分別，決不僅僅是有沒有人進來出去。②我們都知道，門和窗有不同的作用。③窗子有時也可作為進出口用，譬如小偷或小說里幽會的情人就喜歡爬窗子。④譬如從賞春一事來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。⑤當然，門是造了讓人出進的。9、把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只寫句子的序號）{1}出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。{2}城中有一條小河流過，河水清澈見底。{3}到了札蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。{4}白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。{5}走出小城，郊外風景幽美，綠色的丘陵上長滿了柞樹。{6}叢生的柳樹散布在山丘腳下。10、與下面的句子銜接最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ┟坊ê脱┗ǘ际俏膶W作品中經(jīng)常描寫的對象，它們各有所長：A梅花沒有雪花那么素雅，雪花沒有梅花那么芬芳。B雪花沒有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。C梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。D雪花比梅花素雅，但它沒有梅花那么芬芳。11、為了使上下文語意連貫，下面這段話的空缺處應填入的語句是（）用九個指頭與一個指頭來形容我們工作中成績是主要的，缺點和錯誤是次要的，當然是可以的。但是，____，更不等于那一個指頭已經(jīng)不存在。Ａ．這不等于肯定九個指頭，以便否定一個指頭Ｂ．這并不是說九個指頭是好的，一個指頭是差的Ｃ．這不等于九個指頭全是優(yōu)點，一個指頭全是缺點Ｄ．這決不等于只談九個指頭，不必談一個指頭12、下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俣@就要了他的命②雖然歐也妮竭盡孝心地奉承③雖然他對母女倆百依百順④雖然葛郎臺熱烈地盼望太太的病好⑤葛郎臺太太還是很快的往死路上走⑥一心討好的態(tài)度使她們吃驚⑦因為她一死就得辦遺產(chǎn)登記A.③⑥④⑦①②⑤B.④⑦①②③⑥⑤C.③⑥②④⑦①⑤D.④⑦①③⑥②⑤13、下列一段話被打亂了語序，請按正確順序排列出來（只寫序號）①幾場春雨一浸，老根發(fā)力了，茸頭一個抖擻，變成了葉片！②因為擔心，每天都殷勤觀看。③那茸頭褐色，小小的一點，粗心的簡直看不出來。④葡萄種下去的時候，枯枝一根，直擔心它抽不葉來。⑤那葉片淡綠，曲折有致的邊沿卻鑲了一圈紫紅，還沒看見葡萄，人的口水就被引出來了?、藿K于在一個彎節(jié)處，頂出一個茸頭來，過幾天，又一個！14、下列語句排序最恰當?shù)囊豁検?)①當然，在表現(xiàn)自己的時候，自身的缺點或不足難免會有所暴露。②表現(xiàn)自己，適當?shù)貜垞P個性，更容易在這個競爭激烈的社會中立足。③況且缺點被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。④不過，這都是最真實的自己。A．②①④③B．①②④③C.③②④①D．②①③④15、填入橫線處恰當?shù)囊唤M是：甲：陽光融化河冰，細雨潤澤了山色，_____，造化的神功又一次使人們驚異了。乙：河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，_____，造化的神功又一次使人們驚異了。A.春風吹綠了柳枝。B.春風把柳枝吹綠了。C.柳枝被春風吹綠了。D.柳枝在春風中染綠。16、把3個備選的句子分別填入方括號，使下面這段景物描寫語意連貫，畫面完整。到了德勝橋。[]，兩岸青石上幾個赤足的小孩子，低著頭，持著長細的竹竿釣那水里的小麥穗魚。[]，幾只白鷺，靜靜立在綠荷叢中，幽美而殘忍的，等候著劫奪來往的小魚。北岸上一片綠瓦高閣，清攝政王的府邸，依舊存著天潢貴胄的尊嚴氣象。[]，池中的綠蓋，搖成一片無可分割的綠浪……①一陣陣的南風，吹著岸上的垂楊②西邊一灣綠水，緩緩從凈業(yè)湖向東流來③橋東一片荷塘，岸際圍著青青的蘆葦17、在下列空白處填入最恰當?shù)囊豁検切蹅サ纳?，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影_____，就連我自己也在那閃閃的綠色之中了。A.天空中的艷陽灑下金輝一片B.大地像一塊鮮艷的地毯C.碧綠的江水推擠著船舷D.天空和地面整個綠成一片18、把下列句子(序號)填在后面的橫線上，組成前后銜接的一段話①一口氣、一滴水就足以致他死命了。②但他是一根會思想的蘆葦。③用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅。人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；______________縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西更高貴得多；因為他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優(yōu)勢，而宇宙對此卻是一無所知。19、根據(jù)語境在橫線上填上最恰當?shù)囊痪涫墙褚沟牧种?，決不宜與將軍射獵——那從騎雜沓，傳叫風聲，會踏毀了這平整勻纖的雪地；朵朵火燎和生寒鐵甲，___________。A.會劃破這詩情畫意的世界。B.會擾亂了靜冷的月光。C.會驚起樹上棲息的禽息。D.會打攪這晶瑩的雪月，空闊的山林。20、依次填入下面橫線處的詞語，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是原來鑒賞與研究之間__________。鑒賞是隨意的評論與談話，是心底的贊嘆與直覺的評論；___________。如此說來，鑒賞者是一個觀花的游人，研究者則是一個植物學家，鑒賞者可以馬上說這首詩很好，研究者卻不敢隨隨遍遍發(fā)表意見。①有一個絕深絕嶄的鴻溝。②被一個絕深絕嶄的鴻溝隔著③而原原本本仔仔細細的考察與觀照才是研究④研究則非有一種原原本本仔仔細細的考察與觀照不可A.②③B.①③C.②④D.①④21、下面兩句中，表達效果最好的一項是①車前草生長在古代的路上。那時，無論路上行走的是官車、私車、馬車、人力車，婚車、刑車、戰(zhàn)車，車前，都有你，碧綠的、柔韌的，打著春天的手勢。②車前草生長在古代的路上。那時，無論路上行走的是官車、私車、馬車、人力車，婚車、刑車、戰(zhàn)車，車前，都有碧綠的、柔韌的你，打著春天的手勢。③我記得很清楚，爺爺?shù)墓蠄@，東靠河堤，南、西、北三面被高過人頂?shù)母吡挥衩祝o緊地圍著，這給偷瓜人很大的方便。④我記得很清楚，爺爺?shù)墓蠄@，東靠河堤，高過人頂?shù)母吡挥衩拙o緊地圍著南、西、北三面，這給偷瓜人很大的方便。A.①③。B.①④。C.②③。D.②④。22、按要求排列下面幾個句子，正確的一組是下列某報某日頭版頭條新聞的“引題”“主題”和“副題”，順序已被打亂，請按“引題→主題→副題”的順序排列。①我國神舟六號載人航天飛行圓滿成功②中共中央國務院中央軍委致電祝賀，吳邦國賈慶林黃菊吳官正觀看飛船返回實況③飛船安然著陸，航天員健康出艙A.①③②B.②①③C.③①②D.①②③23、把下列句子組成一段語意連貫的話①昨夜的星辰從銀河中墜落了，人類在歷史上丟失了自我。②輝煌的理性，就是復興希臘和羅馬的文藝。③但是蘇醒畢竟是至關緊要的，從哥倫布開始的偉大探索，幫助人們尋找失落的自我。④米洛的斷臂維納斯和拱券結構的羅馬大水道，就是幫助他們在歷史莽原上進行尋找的縱橫坐標。⑤這種迷失和困頓使人沮喪，使人遺憾，而當他們意識到了的時候更是如此。24、下列各句括號里的表述恰當?shù)囊唤M是①巍巍諸峰，如盤龍，如馳象，如游蛇，(a.如童子拜佛，如老翁扶黎，如玉筍，如錦屏，b.如玉筍，如錦屏，如童子拜佛，如老翁扶黎，)如犀牛望月，如天馬行空……真是喻啥像啥，惟妙惟肖。②他沒有經(jīng)過這樣的場面，(a.被大家一鬧騰，b.大家對他一鬧騰)，他平靜的心又跳起來。A.①a②aB.①b②aC①a②bD①b②b答案1、②④①③（先用黑頭鶯的叫聲特點引出說明對象黑頭鶯，再分別從叫的時段長久和叫的聲音美妙兩方面說明，叫聲美妙方面又是先描述，后想象）2、⑤②④①③（先總說，然后“空氣……海浪一樣”與“起伏、躲閃”構成因果關系，“我……說”與“頻頻扇翼”構成因果關系）〕3、C4、(3)(1)(5)(4)(2)5、A6、排序：③⑥①⑦④②⑤理由：由總到分（或由主到次）7、[解析]語段是對午夜在草原上看到滿天星星的描繪。“驚呆了”應是被滿天星星的奇觀驚呆，先選③，而①中“它們”仍是星星，應跟著③，故答案是③①②。注意對象(話題)的一致。此題不僅要考慮選項與前后的銜接，還要考慮選項之間的銜接。所以，還要“合并同類項”(①③同類，都是陳述星星；②是“異類”，放一邊)。8、②⑤③①④9、③①②④⑤⑥10、C11、D12、D13、42631514、A15、[解析]B是“把字句”，C是“被動句”，都無法同前后句照應，故選AD。[關鍵]①上下句句式要一致，②句式的表達效果符合語境。16、[解析]由“池中的綠蓋，搖成一片無可分割的綠浪”可知有風，所以緊挨該句的前面一空填①。由“幾只白鷺，靜靜立在綠荷叢中”可知前面一句與“荷”有關，所以填②。于是得出答案：③②①。注意上下句的內(nèi)在聯(lián)系。這種聯(lián)系主要有：A時間的，B空間的，C邏輯事理的，D情感發(fā)展的。本題屬于C。17、[解析]語段主要是突出“綠”。A破壞了色彩的協(xié)調(diào)，B色調(diào)不明確，C“推擠”含貶義，答案是D。注意色彩的一致。色彩包括：①顏色，②感情色彩，③語體色彩。此題涉及①②。18、②③①(由“縱使宇宙……仍然要比致他于死命的東西”可知其前面應該是①，③是①的同類項，自然應該靠緊①)19、B.(從“朵朵火燎和生寒鐵甲”同上文“從騎雜沓，傳叫風聲”的對應可知，要選的應該是能同“會踏毀了這平整勻纖的雪地”對應的句子，從勻稱的角度可排除D，從銜接、語境的角度可排除AC)20、D(①②中，因為是兩者“之間”，所以不存在“被……隔著”，故選①；③④中，選④才能使前后句對象一致)21、A(先找“同義句”的差別，然后結合句式和話題判斷。①②句中，①倒裝，更突出“碧綠的、柔韌的”，且短句句式