安陽縣二中思想政治工作匯報(bào)材料

PAGEPAGE10安陽縣二中思想政治工作匯報(bào)材安陽縣二中始建于1949年，省級(jí)示范性高中。五十余年的風(fēng)雨歷程，安陽縣二中實(shí)現(xiàn)了規(guī)?；⒖缭绞桨l(fā)展，躋身全省優(yōu)質(zhì)高中行列。在學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視思想政治工作，緊密結(jié)合學(xué)校建設(shè)和發(fā)展實(shí)際，制定方案、明確思想、確定目標(biāo)、務(wù)實(shí)肯干，突出思想政治工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性地位，不斷開創(chuàng)思想政治工作的新局面。 一.彰顯時(shí)代特色，突出思想政治工作的先進(jìn)性。學(xué)校堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，采取多樣方式，努力提高師生思想政治素質(zhì)。1.堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員干部、教職員工和全體學(xué)生，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十六屆四中、五中全會(huì)精神，切實(shí)搞好新形勢(shì)下的思想政治工作，構(gòu)建和諧安陽縣二中。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)王瑞喜、書記盧洪禮為組長(zhǎng)的思想政治工作小組，政務(wù)處、學(xué)部主任和全體班主任為思想政治工作的具體負(fù)責(zé)人。同時(shí)制定了詳細(xì)可行的思想政治工作制度，深入細(xì)致地開展工作，凝聚了人心，鼓舞了斗志、增強(qiáng)了和力，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。2借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的東風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校黨員干部的思想政治學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。學(xué)校將思想政治學(xué)習(xí)與黨組織建設(shè)、班子建設(shè)、師德建設(shè)、德育工作相結(jié)合，弘揚(yáng)公仆意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，激濁揚(yáng)清，解放思想，常抓不懈，創(chuàng)新發(fā)展，提高了黨員干部乃至教職員工的思想政治素質(zhì)，解決了學(xué)校發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾和新問題，走出了新路子，創(chuàng)造了新業(yè)績(jī)。3以“八榮八恥”為契機(jī)，深入開展思想政治工作。胡錦濤同志提出“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”。這是新時(shí)期思想政治教育工作的指導(dǎo)方針。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，精辟地告知人們?cè)撘允裁礊闃s，該以什么為恥，言簡(jiǎn)易賅，寓意深刻，為全社會(huì)樹起了一個(gè)新的道德標(biāo)尺。它就象一面鏡子，映照著每個(gè)公民的一舉一動(dòng)；它還象一位法官，考問著每一個(gè)公民的道德良知；它更象一股清風(fēng)，凈化著整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)氣。學(xué)校積極宣傳“八榮八恥”觀念，采取多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”的內(nèi)涵，通過各種方式和活動(dòng)貫徹執(zhí)行，使“八榮八恥”觀念深入每一個(gè)黨員干部.教職員工和學(xué)生心中，爭(zhēng)做愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好公民。二構(gòu)建思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化思想政治教育隊(duì)伍。1學(xué)校成立了以盧洪禮書記、王瑞喜校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以副校長(zhǎng)、部主任、班主任、任課老師為縱向，以政務(wù)處、團(tuán)委，學(xué)生會(huì)、教代會(huì)為橫向的思想政治教育管理網(wǎng)絡(luò)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省市有關(guān)思想政治教育工作的法規(guī)文件，提高了教師的思想政治教育意識(shí)。2學(xué)校堅(jiān)持以德為首，形成了“人文養(yǎng)德，立體發(fā)展，愛心育人，融合滲透，嚴(yán)格規(guī)范，齊抓共管”的思想政治教育模式，形成了“處處是思想政治教育著眼點(diǎn)，人人是思想政治教育宣傳點(diǎn)，事事是思想政治教育落實(shí)點(diǎn)”的思想政治教育格局。思想政治教育貫穿于各科教學(xué)和各項(xiàng)工作。3把思想政治教育建設(shè)作為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)(1)抓思想教育。通過制定《安陽縣二中教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安陽縣二中“三育人”工作條例》，開展“師德大討論”、“十佳教師”評(píng)選等活動(dòng)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，狠抓思想政治課教學(xué)，積極探索適合安陽縣二中特點(diǎn)的德育工作載體。學(xué)校自2003年以來逐步建立的青年共產(chǎn)主義理論學(xué)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班、思想政治教育講師團(tuán)等，在學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮了重要作用.(2)抓制度建設(shè)。建立健全規(guī)章制度，明確行為規(guī)范，提高師生員工文明修身、遵紀(jì)守法、陶鑄師魂的自覺性。近年來，學(xué)校幾度修訂印發(fā)規(guī)章制度，使學(xué)校思想政治教育工作做到了有章可循，規(guī)范管理。(3)抓環(huán)境優(yōu)化和環(huán)境育人，凈化、綠化、美化學(xué)校。特別是近幾年，先后對(duì)新老校區(qū)的環(huán)境進(jìn)行整治，加快了園區(qū)建設(shè)步伐。如今，校園山水的自然美、樹木的參差美、建筑的錯(cuò)落美、布局的合理美與師生的行為美和諧統(tǒng)一，構(gòu)成了二中的一大特色，得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。(4)抓領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“新”、“深”、“實(shí)”、“儉”、“廉”五字要求。2003年以來，學(xué)校通過公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式選任干部，對(duì)全校干部轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)起到了明顯的促進(jìn)作用。近兩年又推行服務(wù)承諾制，把以人為本的辦學(xué)理念和為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想落實(shí)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。三以課堂為主導(dǎo)，以活動(dòng)為載體，以校園為陣地，以會(huì)實(shí)踐為橋梁，全面鋪開思想政治教育。1.落實(shí)師德規(guī)范，樹立思想政治教育榜樣。學(xué)校要求教師落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表。以自己的理想點(diǎn)燃學(xué)生的理想，以自己的情操陶冶學(xué)生的情操；用自己忘我的精神激勵(lì)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神；用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度端正學(xué)生的求學(xué)態(tài)度；用自己的文明言行影響學(xué)生的行為。2.突出教學(xué)主渠道，加強(qiáng)思想政治教育。學(xué)校提出“人文養(yǎng)德，立體發(fā)展”的觀念，堅(jiān)持以教學(xué)工作為主渠道，寓“傳道”于“授業(yè)”之中，使學(xué)生時(shí)時(shí)處在受教育之中。教師用高尚的師德感染學(xué)生；學(xué)校班級(jí)以優(yōu)美整潔的環(huán)境、優(yōu)秀的班級(jí)文化熏陶學(xué)生.在豐富多彩的自主活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，在美的氛圍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行真善美教育，在人類優(yōu)秀文化凈土中凈化學(xué)生靈魂，升華學(xué)生人格。3.運(yùn)用正確方法，突出思想政治教育內(nèi)容。學(xué)校堅(jiān)持課堂教育為主，輔以豐富多彩的活動(dòng).既把學(xué)生當(dāng)做思想政治教育工作的對(duì)象，又把他們看作思想政治教育的主體.學(xué)校展開了“4321工程”:辦好青年黨校、青年團(tuán)校、新生軍校、家長(zhǎng)學(xué)?！八膫€(gè)學(xué)?！保婚_展好心理健康教育活動(dòng)、年級(jí)教育活動(dòng)、藝術(shù)教育活動(dòng)“三項(xiàng)活動(dòng)”；舉辦好校史展覽、愛國主義教育展覽“兩個(gè)展覽”;貫徹好縣二中學(xué)生日常規(guī)范“一個(gè)規(guī)范”。學(xué)校也開展了“六講”活動(dòng)，即“開學(xué)講新風(fēng)”，“清明講傳統(tǒng)”，“五四講理想”，“一二九講愛國”，“新年講成就”，“畢業(yè)講前途”。營造了一個(gè)無處不在，無時(shí)不有，人人參與，持之以恒的思想政治教育工作“磁場(chǎng)”。4.開展四大主題教育，以點(diǎn)帶面，滲透思想政治教育。①進(jìn)行“為中華崛起而讀書，成社會(huì)有用之人才”的理想教育；②進(jìn)行“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國主義教育；③進(jìn)行“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情操教育；④進(jìn)行“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的人格教育。四大主題教育活動(dòng)的開展使學(xué)生從自我做起，從小事做起，發(fā)展到班級(jí)，乃至全校，以點(diǎn)帶面，形成全校濃厚的精神文明氛圍。四擴(kuò)充思想政治教育途徑，多方位以思想政治教育人.1.學(xué)校家庭結(jié)合，共建精神文明。學(xué)校發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女方面的作用和社會(huì)的育人功能，形成了一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的思想政治教育格局。每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)，班主任建有學(xué)生家庭情況檔案，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。每年新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校與當(dāng)?shù)夭筷?duì)配合，搞好新生入學(xué)教育，白天軍訓(xùn)，晚上舉辦專題講座、聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。乃文乃武，既鍛煉了學(xué)生鋼鐵般的意志，又培養(yǎng)了他們高尚的道德情操。學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生到軍烈屬家、養(yǎng)老院等地進(jìn)行慰問活動(dòng)，幫他們做些力所能及的事，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。2打造自我教育平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。學(xué)校通過升國旗、各種競(jìng)賽、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等使學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，教育自己，再實(shí)踐，再認(rèn)識(shí)自己，再教育自己，從而發(fā)展更完善、更高尚。在自我教育中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體和審美。此外，定期請(qǐng)司法局、派出所領(lǐng)導(dǎo)上法制教育課，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，并組織討論會(huì)、作文競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)來提高學(xué)生思想政治教育水平，讓學(xué)生明白應(yīng)該具有的世界觀、人生觀。學(xué)校組織了由一支60名同學(xué)組成的青年志愿者隊(duì)伍，進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，多角度以思想政治育人。3.注重養(yǎng)成教育，塑造健全人格。養(yǎng)成教育即“習(xí)與智長(zhǎng)，化與心成”，使學(xué)生懂得基本情感，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣，塑造健全人格。學(xué)校從每一天的每一件事抓起，注重學(xué)生養(yǎng)成教育。每周一的升旗儀式，讓品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任旗手、護(hù)旗手，在國旗下演講，以促進(jìn)愛國主義思想養(yǎng)成；每天開飯時(shí)，在食堂利用各種標(biāo)語，促進(jìn)學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)辛苦、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣；每日兩掃，親自動(dòng)手，清潔校園，促進(jìn)勞動(dòng)觀念的自覺培養(yǎng)。自習(xí)課，自我管理，自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)嚴(yán)格自律的思想形成。4.關(guān)注心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài)。學(xué)校一向注重對(duì)學(xué)生心理健康教育，設(shè)置了專門的心理咨詢室；為新生設(shè)立了心理檔案，開辟心理健康知識(shí)專欄，致力于課題研究，培養(yǎng)了一大批“心育”教師；學(xué)校逐步建立了在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師參與的心理健康教育工作體制。校長(zhǎng)王瑞喜、書記盧洪禮都是北師大心理研究系畢業(yè)，他們定期給學(xué)生上心理輔導(dǎo)課，緩解學(xué)生心理壓力，解決學(xué)生心理問題。專職老師以青春期教育、情緒情感教育等為主，運(yùn)用“三控”（他控、互控、自控），“五因素”（動(dòng)機(jī)、情感、認(rèn)知、意志和行為）的心理調(diào)控模式；通過具體輔導(dǎo)，個(gè)別咨詢、心理測(cè)量等活動(dòng)，幫助學(xué)生內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。5.成立愛心基金會(huì)，實(shí)施愛心特色教育。愛心教育是我校的一大特色，“一助一”活動(dòng)深入人心。愛心教育的重點(diǎn)是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。在黨員中實(shí)行“一助一”活動(dòng)，即一名黨員聯(lián)系一名困難學(xué)生（學(xué)習(xí)困難、生活困難、行為不規(guī)范、心理障礙、家庭無父母）；在學(xué)校教職工中開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，有計(jì)劃地開展“愛心宣傳月”、“愛心周”等系列活動(dòng)，使學(xué)生“懂得愛”、會(huì)“傳遞愛”和“輸出愛”，促進(jìn)了學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。愛心基金會(huì)的方針是不使一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。成立一年多來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及社會(huì)名流、學(xué)生家長(zhǎng)共集資8萬多元，解決了65名特困生吃飯