情報(bào)學(xué)與情報(bào)分析基礎(chǔ)知識(shí)課件

情報(bào)學(xué)與情報(bào)分析基礎(chǔ)知識(shí)

李宏2008年9月22日1情報(bào)學(xué)與情報(bào)分析基礎(chǔ)知識(shí)李宏1一、情報(bào)學(xué)與情報(bào)研究工作2一、情報(bào)學(xué)與情報(bào)研究工作2什么是情報(bào)情報(bào)是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格定性與定量處理的條理化、系統(tǒng)化和知識(shí)化的信息。3什么是情報(bào)情報(bào)是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格定性與定量處理的條理化、系統(tǒng)化和知識(shí)情報(bào)學(xué)情報(bào)學(xué)是研究情報(bào)的產(chǎn)生、傳遞、利用規(guī)律和用現(xiàn)代化信息技術(shù)與手段使情報(bào)流通過(guò)程、情報(bào)系統(tǒng)保持最佳效能狀態(tài)的一門(mén)科學(xué)。它使人們正確認(rèn)識(shí)情報(bào)自身及其傳播規(guī)律，充分利用信息技術(shù)和手段，提高情報(bào)產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。4情報(bào)學(xué)情報(bào)學(xué)是研究情報(bào)的產(chǎn)生、傳遞、利用規(guī)律和用現(xiàn)代化信息技信息、知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)信息是物質(zhì)、事物、現(xiàn)象的屬性、狀態(tài)、關(guān)系標(biāo)記的集合，包含了知識(shí)、文獻(xiàn)和情報(bào)；知識(shí)是人類對(duì)各種信息認(rèn)識(shí)和加工形成的精神產(chǎn)品,是人的大腦對(duì)大量信息通過(guò)思維重新認(rèn)識(shí)；文獻(xiàn)是用文字、圖形、符號(hào)、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄人類知識(shí)的一種載體，或理解為固化在一定物質(zhì)載體上的知識(shí)；情報(bào)是指被傳遞的知識(shí)或事實(shí)，是知識(shí)的激活，是運(yùn)用一定的媒體（載體），越過(guò)空間和時(shí)間傳遞給特定用戶，解決具體問(wèn)題的特定知識(shí)和信息；

5信息、知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)信息是物質(zhì)、事物、現(xiàn)象的屬性、狀態(tài)、關(guān)情報(bào)的哲學(xué)定位

6情報(bào)的哲學(xué)定位6情報(bào)的特點(diǎn)知識(shí)性傳遞性效用性7情報(bào)的特點(diǎn)知識(shí)性7什么是情報(bào)研究案例1

——日本情報(bào)機(jī)構(gòu)20世紀(jì)60年代如何獲取中國(guó)大慶油田的位置、規(guī)模和產(chǎn)量案例2

——蘭德公司與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)8什么是情報(bào)研究案例18情報(bào)研究的實(shí)質(zhì)間接已知未知與間接已知“未知”人生及社會(huì)問(wèn)題的解決之道9情報(bào)研究的實(shí)質(zhì)間接已知9已有知識(shí)深入挖掘的實(shí)現(xiàn)方式已有知識(shí)新知識(shí)已有知識(shí)已有知識(shí)新知識(shí)10已有知識(shí)深入挖掘的實(shí)現(xiàn)方式已有知識(shí)新知識(shí)已有知識(shí)已有知識(shí)新知人所犯錯(cuò)誤的類型信息偏差、不足分析方法錯(cuò)誤完全未知神智不清11人所犯錯(cuò)誤的類型信息偏差、不足11情報(bào)研究情報(bào)研究是指根據(jù)特定的需要，在廣泛收集科技情報(bào)和有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)整理鑒別、綜合歸納、判斷推理等研究加工，提出有依據(jù)、有分析、有評(píng)價(jià)、有預(yù)測(cè)性意見(jiàn)的研究結(jié)論這樣一種情報(bào)資料的調(diào)查研究工作，或稱情報(bào)調(diào)研。12情報(bào)研究情報(bào)研究是指根據(jù)特定的需要，在廣泛收集科技情報(bào)和有關(guān)情報(bào)學(xué)與情報(bào)研究的關(guān)系情報(bào)學(xué)：情報(bào)的加工、貯存流通規(guī)律，提高情報(bào)系統(tǒng)的效率。情報(bào)研究：根據(jù)特定的需要，廣泛收集情報(bào)，經(jīng)過(guò)研究分析，提出研究結(jié)論。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)VS作物種植活動(dòng)13情報(bào)學(xué)與情報(bào)研究的關(guān)系情報(bào)學(xué)：情報(bào)的加工、貯存流通規(guī)律，提高情報(bào)研究工作的首要問(wèn)題信息的適用性與準(zhǔn)確性14情報(bào)研究工作的首要問(wèn)題信息的適用性與準(zhǔn)確性14誤讀愛(ài)因斯坦

1953年愛(ài)因斯坦在致斯威澤(J.E.Switzer)的信中談到科學(xué)的起源：ThedevelopmentofWesternsciencehasbeenbasedontwogreatachievements，theinventionoftheformallogicalsystem(inEuclideangeometry)bytheGreekphilosophers，andthediscoveryofthepossibilityoffindingoutcausalrelationshipsbysystematicexperiment(attheRenaissance).InmyopiniononeneednotbeastonishedthattheChinesesagesdidnotmakethesesteps.Theastonishingthingisthatthesediscoveriesweremadeatall.15誤讀愛(ài)因斯坦1953年愛(ài)因斯坦在致斯威澤(J.E.Swit商務(wù)印書(shū)館出版的《愛(ài)因斯坦文集》：“西方科學(xué)的發(fā)展是以兩個(gè)偉大的成就為基礎(chǔ)，那就是：希臘哲學(xué)家發(fā)明形式邏輯體系(在歐幾里得幾何學(xué)中)以及通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有可能找出因果關(guān)系(在文藝復(fù)興時(shí)期)。在我看來(lái)，中國(guó)的賢哲沒(méi)有走上這兩步，那是不用驚奇的，令人驚奇的倒是這些發(fā)現(xiàn)(在中國(guó))全都做出來(lái)了。”16商務(wù)印書(shū)館出版的《愛(ài)因斯坦文集》：16中國(guó)科學(xué)院研究生院教授李醒民認(rèn)為，這完全譯錯(cuò)了。他將之改譯為：“若是這些發(fā)現(xiàn)在中國(guó)全都做出來(lái)了倒是令人驚奇的。”17中國(guó)科學(xué)院研究生院教授李醒民認(rèn)為，這完全譯錯(cuò)了。他將之改譯為準(zhǔn)確的翻譯“西方科學(xué)的發(fā)展是以兩個(gè)偉大的成就為基礎(chǔ)的：希臘哲學(xué)家(在歐幾里得幾何學(xué)中)發(fā)明了形式邏輯體系，以及(在文藝復(fù)興時(shí)期)發(fā)現(xiàn)通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)有可能找出因果關(guān)系。在我看來(lái)，人們不必對(duì)中國(guó)圣賢沒(méi)能做出這些進(jìn)步感到驚訝。這些發(fā)現(xiàn)竟然被做出來(lái)了才是令人驚訝的。”18準(zhǔn)確的翻譯“西方科學(xué)的發(fā)展是以兩個(gè)偉大的成就為基礎(chǔ)的：希臘哲信息準(zhǔn)確性的判斷標(biāo)準(zhǔn)邏輯判斷常識(shí)判斷依賴性判斷19信息準(zhǔn)確性的判斷標(biāo)準(zhǔn)邏輯判斷19保持對(duì)常識(shí)的懷疑常識(shí)是積淀的知識(shí)（知識(shí)就有可能是錯(cuò)誤的）常識(shí)往往被無(wú)限的使用（任何知識(shí)都是有局限的）20保持對(duì)常識(shí)的懷疑常識(shí)是積淀的知識(shí)（知識(shí)就有可能是錯(cuò)誤的）20需要注意的問(wèn)題懷疑絕對(duì)懷疑21需要注意的問(wèn)題懷疑21情報(bào)研究VS研究情報(bào)情報(bào)——研究（研究導(dǎo)致結(jié)論）研究——情報(bào)（結(jié)論先導(dǎo)研究）22情報(bào)研究VS研究情報(bào)情報(bào)——研究（研究導(dǎo)致結(jié)論）22馬英九在2007年競(jìng)選時(shí)說(shuō)：“正體字（繁體字全球有五千萬(wàn)人使用，與中國(guó)大陸使用簡(jiǎn)體字人數(shù)相差甚遠(yuǎn)。但臺(tái)灣的正體字出版的書(shū)籍近四萬(wàn)種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)岸，可謂世界華人出版中心，且正體字可跟歷史文化接軌，切勿棄而不用。”23馬英九在2007年競(jìng)選時(shí)說(shuō)：“正體字（繁體字全球有五千萬(wàn)人使二、情報(bào)研究的基本程序24二、情報(bào)研究的基本程序24情報(bào)研究步驟第一、有特定的用戶需求——分析研究的目標(biāo)。第二、收集和積累科技情報(bào)和有關(guān)資料。第三、對(duì)收集來(lái)的資料進(jìn)行整理鑒別和分析研究。第四、針對(duì)用戶所要解決的問(wèn)題提出分析研究結(jié)果。25情報(bào)研究步驟第一、有特定的用戶需求——分析研究的目標(biāo)。25研究之前對(duì)目的與作用的明確做出科學(xué)決策制定正確戰(zhàn)略進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)26研究之前對(duì)目的與作用的明確做出科學(xué)決策26預(yù)測(cè)——人類對(duì)掌握未來(lái)的渴望人們對(duì)不可知的未來(lái)，總是希望能透過(guò)某種方法來(lái)掌握。遠(yuǎn)古時(shí)期有星座分析，是靠占星家觀測(cè)天象來(lái)治國(guó)，現(xiàn)代的預(yù)測(cè)技術(shù)已經(jīng)比遠(yuǎn)古時(shí)期好很多了，現(xiàn)在我們已能預(yù)測(cè)彗星的航程與周期、潮汐等等。27預(yù)測(cè)——人類對(duì)掌握未來(lái)的渴望人們對(duì)不可知的未來(lái)，總是希望能透什么是預(yù)測(cè)進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的依據(jù)1.被預(yù)測(cè)的體系內(nèi)是有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系（規(guī)律）的；2.該體系發(fā)展是遵循著一定的規(guī)律的，主要是通過(guò)內(nèi)部動(dòng)力來(lái)推動(dòng)的。3.體系發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律至少在近期沒(méi)有發(fā)生根本性的變化，并且在未來(lái)一段時(shí)間仍將起支配作用。28什么是預(yù)測(cè)進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的依據(jù)28預(yù)測(cè)的可能性規(guī)律總結(jié)的正確性規(guī)律的繼續(xù)適用性（邊界條件）新的外部條件的歸納新影響因素的出現(xiàn)和立項(xiàng)體系內(nèi)是否真有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系29預(yù)測(cè)的可能性規(guī)律總結(jié)的正確性29進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的基本條件

1.被預(yù)測(cè)體系內(nèi)是有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系（即規(guī)律），并且其發(fā)展主要是遵循這些規(guī)律的；2.預(yù)測(cè)者已經(jīng)基本掌握被預(yù)測(cè)體系的主要發(fā)展規(guī)律（規(guī)律總結(jié)的科學(xué)性）；3.被預(yù)測(cè)體系的發(fā)展規(guī)律至少在近期沒(méi)有發(fā)生根本性的變化，并且在未來(lái)一段時(shí)間仍將起支配作用（規(guī)律繼續(xù)適用性）；4.在運(yùn)用發(fā)展規(guī)律時(shí)，預(yù)測(cè)者對(duì)被預(yù)測(cè)體系中新的影響因素有較全面的了解與考慮。30進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的基本條件

1.被預(yù)測(cè)體系內(nèi)是有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系科學(xué)規(guī)律的判定標(biāo)準(zhǔn)判定一個(gè)規(guī)律（理論）的科學(xué)性絕不能僅僅依靠表明現(xiàn)象。31科學(xué)規(guī)律的判定標(biāo)準(zhǔn)判定一個(gè)規(guī)律（理論）的科學(xué)性絕不能僅僅依靠323233333434使用正確的科學(xué)研究方法被大量的實(shí)驗(yàn)和事實(shí)所驗(yàn)證曾經(jīng)遭到否證（有明確的適用邊界）35使用正確的科學(xué)研究方法被大量的實(shí)驗(yàn)和事實(shí)所驗(yàn)證曾經(jīng)遭到否證（預(yù)測(cè)與決策中還應(yīng)注意的問(wèn)題決策中的利益沖突話語(yǔ)平臺(tái)與利益導(dǎo)向打破固有話語(yǔ)平臺(tái)的心理準(zhǔn)備對(duì)無(wú)條件的絕對(duì)判斷的警惕話語(yǔ)外殼與實(shí)際行動(dòng)的差異36預(yù)測(cè)與決策中還應(yīng)注意的問(wèn)題決策中的利益沖突3637373838情報(bào)收集時(shí)檢索過(guò)程的控制為什么要檢索？檢索的目的——獲得有效情報(bào)如果評(píng)估無(wú)法有效檢索的情況。39情報(bào)收集時(shí)檢索過(guò)程的控制為什么要檢索？39終極檢索能否實(shí)現(xiàn)查全率查準(zhǔn)率40終極檢索能否實(shí)現(xiàn)查全率40研究過(guò)程中對(duì)邏輯的正確使用

歸納法演繹法類比推理因果（相關(guān)）推理

41研究過(guò)程中對(duì)邏輯的正確使用歸納法41歸納

歸納推理的前提是一些關(guān)于個(gè)別事物或現(xiàn)象的命題，而結(jié)論則是關(guān)于該類事物或現(xiàn)象的普遍性命題。歸納推理的結(jié)論所斷定的知識(shí)范圍超出了前提所斷定的知識(shí)范圍，因此，歸納推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系不是必然性的，而是或然性的。也就是說(shuō)，其前提真而結(jié)論假是可能的，所以，歸納推理乃是一種或然性推理。42歸納歸納推理的前提是一些關(guān)于個(gè)別事物或歸納方法觀察實(shí)驗(yàn)

經(jīng)驗(yàn)材料整理比較法分析法與綜合法43歸納方法觀察43歸納與演繹演繹推理是從一般過(guò)渡到特殊歸納推理是從特殊過(guò)渡到一般演繹推理的前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的，其前提真而結(jié)論假是不可能的歸納推理的前提和結(jié)論之間的聯(lián)系不是必然的，其前提真而結(jié)論假是有可能的44歸納與演繹演繹推理是從一般過(guò)渡到特殊44還原主義整體主義45還原主義4546464747137805924648137848國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的三種類型逆向的國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)正向的國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)雙向連動(dòng)的國(guó)家知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)49國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的三種類型逆向的國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)49典型國(guó)家美國(guó)日本俄羅斯德國(guó)中國(guó)臺(tái)灣韓國(guó)50典型國(guó)家美國(guó)50研究與開(kāi)發(fā)R&DGERD/GDP中國(guó)美國(guó)日本51研究與開(kāi)發(fā)R&D51中國(guó)科技系統(tǒng)的基本情況三大系統(tǒng)產(chǎn)學(xué)研投入產(chǎn)出目標(biāo)結(jié)果問(wèn)題52中國(guó)科技系統(tǒng)的基本情況三大系統(tǒng)52結(jié)論：各國(guó)國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家創(chuàng)新的根本目的是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)最大的主體應(yīng)是企業(yè)。應(yīng)根據(jù)具體國(guó)情選擇國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)國(guó)家科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段對(duì)創(chuàng)新系統(tǒng)的影響基礎(chǔ)研究和國(guó)立研究機(jī)構(gòu)是必不可少的人才培養(yǎng)是國(guó)家創(chuàng)新體系的一個(gè)重點(diǎn)中介機(jī)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)投資是我國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的最大差距。重視創(chuàng)新制度的建設(shè)和科技戰(zhàn)略的制定53結(jié)論：各國(guó)國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家創(chuàng)新的根本目的是發(fā)展經(jīng)類比推理

類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨?這一屬性已為類比的一個(gè)對(duì)象所具有，另一個(gè)類比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。

54類比推理類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷類比啟發(fā)作用模擬作用仿造作用輔助假說(shuō)移植作用55類比55中國(guó)VS印度靜態(tài)對(duì)比動(dòng)態(tài)演化要素歸納56中國(guó)VS印度靜態(tài)對(duì)比56因果聯(lián)系

求同法

求異法

共變法

剩余法

57因果聯(lián)系求同法57常見(jiàn)的謬誤

詞語(yǔ)歧義語(yǔ)句歧義訴諸無(wú)知

訴諸武斷

訴諸憐憫

訴諸感情人身攻擊訴諸權(quán)威因人納言因人廢言58常見(jiàn)的謬誤詞語(yǔ)歧義訴諸感情58這里的地面不太平，請(qǐng)注意安全！59這里的地面不太平，請(qǐng)注意安全！59常見(jiàn)的問(wèn)題概念不清，條件不清簡(jiǎn)單歸類以部分過(guò)程代替全部是什么；為什么；怎么辦以目的代替分析過(guò)程過(guò)程正義與實(shí)質(zhì)正義話語(yǔ)權(quán)陷阱60常見(jiàn)的問(wèn)題概念不清，條件不清60中國(guó)創(chuàng)立的簡(jiǎn)體字，原意是用來(lái)改善文盲，可是現(xiàn)在內(nèi)地的文盲率，比起使用繁體中文的香港、澳門(mén)、和臺(tái)灣為高，顯示減低文盲，提高人民識(shí)字水平，不是由簡(jiǎn)化文字著手。內(nèi)地嚴(yán)重缺乏規(guī)劃教育，部份地區(qū)政府沒(méi)有錢(qián)去資助教育工作，才是內(nèi)地文盲率，失學(xué)率高企的原因。61中國(guó)創(chuàng)立的簡(jiǎn)體字，原意是用來(lái)改善文盲，可是現(xiàn)在內(nèi)地的文盲率，62626363大陸、臺(tái)灣掃盲情況64大陸、臺(tái)灣掃盲情況64各國(guó)文盲率與工業(yè)起飛的關(guān)系

開(kāi)展普及教育年

當(dāng)年人均GDP當(dāng)年文盲率經(jīng)濟(jì)發(fā)展起飛年當(dāng)年人均GDP當(dāng)年文盲率文盲率下降時(shí)間德國(guó)1825120350%左右1850142820%以下>

25年日本187274680%左右1910130430%左右38年臺(tái)灣1895>72280%左右1942150230%47年

1960149224%

大陸195355480%左右197897940%

1986159730%33年65各國(guó)文盲率與工業(yè)起飛的關(guān)系開(kāi)展普及教育年當(dāng)年人均GDP當(dāng)三、情報(bào)研究發(fā)展趨勢(shì)66三、情報(bào)研究發(fā)展趨勢(shì)66科技政策科技政策是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的科技任務(wù)而規(guī)定的基本行動(dòng)準(zhǔn)則，是確定科技事業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)整個(gè)科技事業(yè)的戰(zhàn)略和策略原則。

67科技政策科技政策是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的科技任務(wù)而規(guī)定的基科技政策的內(nèi)容國(guó)家的科技發(fā)展戰(zhàn)略科技管理的基本原則地方性科技政策68科技政策的內(nèi)容國(guó)家的科技發(fā)展戰(zhàn)略68制定科技政策的基本原則科技政策與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相一致符合科技自身發(fā)展規(guī)律科技與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展等69制定科技政策的基本原則科技政策與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相一致69圖書(shū)情報(bào)一體化的新模式基于資源的模式基于用戶服務(wù)的模式70圖書(shū)情報(bào)一體化的新模式基于資源的模式70用戶服務(wù)至上的觀念已有知識(shí)的深入挖掘71用戶服務(wù)至上的觀念71知識(shí)挖掘?qū)η閳?bào)研究人員的要求廣博的知識(shí)觸角知識(shí)分析與挖掘能力72知識(shí)挖掘?qū)η閳?bào)研究人員的要求廣博的知識(shí)觸角72每一情報(bào)研究工作都是不同的問(wèn)題方法能力產(chǎn)品73每一情報(bào)研究工作都是不同的問(wèn)題73貼近互動(dòng)式情報(bào)研究服務(wù)與用戶需求貼近用戶，不斷交互了解實(shí)際需求；了解用戶的工作，開(kāi)發(fā)潛在需求；依據(jù)自己的研究能力，為用戶提供新的思路；獲得用戶掌握的核心研究資源。74貼近互動(dòng)式情報(bào)研究服務(wù)與用戶需求貼近用戶，不斷交互了解實(shí)際需主動(dòng)選題原則針對(duì)性及時(shí)性創(chuàng)新性科學(xué)性可行性經(jīng)濟(jì)性75主動(dòng)選題原則針對(duì)性75貼近式互動(dòng)情報(bào)研究服務(wù)存在的問(wèn)題服務(wù)成本提高、時(shí)間消耗大可能限制情報(bào)研究人員在領(lǐng)域研究和能力建設(shè)方面的自由探索76貼近式互動(dòng)情報(bào)研究服務(wù)存在的問(wèn)題服務(wù)成本提高、時(shí)間消耗大76用戶服務(wù)的保障機(jī)制切實(shí)保障對(duì)用戶服務(wù)的資源支持實(shí)現(xiàn)情報(bào)研究人員的協(xié)同和協(xié)作77用戶服務(wù)的保障機(jī)制切實(shí)保障對(duì)用戶服務(wù)的資源支持77我們對(duì)用戶的態(tài)度尊重用戶緊貼用戶挖掘用戶78我們對(duì)用戶的態(tài)度尊重用戶78我們目前的優(yōu)勢(shì)用戶的廣泛性和合作歷史；能力的全面性和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。79我們目前的優(yōu)勢(shì)用戶的廣泛性和合作歷史；79圍繞用戶中心提高情報(bào)研究能力滿足用戶需求加強(qiáng)用戶互動(dòng)挖掘潛在用戶擴(kuò)大知識(shí)面深化挖掘能力80圍繞用戶中心提高情報(bào)研究能力滿足用戶需求80情報(bào)研究是一門(mén)綜合性、交叉性學(xué)科

研究人員必須具有廣泛的知識(shí)以進(jìn)行情報(bào)內(nèi)容的分析研究

學(xué)科的理論和方法也具有跨學(xué)科特性

81情報(bào)研究是一門(mén)綜合性、交叉性學(xué)科研究人員必須具有廣泛的知識(shí)情報(bào)研究的發(fā)展趨勢(shì)文獻(xiàn)檢索數(shù)字化積累平臺(tái)化研究為主情報(bào)研究與咨詢合流團(tuán)隊(duì)化、企業(yè)化82情報(bào)研究的發(fā)展趨勢(shì)文獻(xiàn)檢索數(shù)字化82情報(bào)研究人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)廣泛各相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)；對(duì)主要研究的領(lǐng)域有特殊的敏感和愛(ài)好；工作有條理性，并具備組織能力；有一定的外語(yǔ)和語(yǔ)言文字能力；有相當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)檢索能力；具備所研究領(lǐng)域的知識(shí)積累。

83情報(bào)研究人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)廣泛各相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)；83情報(bào)研究平臺(tái)的構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)及自動(dòng)標(biāo)引智能檢索數(shù)據(jù)挖掘工作流工作協(xié)同方法、工具庫(kù)的構(gòu)建84情報(bào)研究平臺(tái)的構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)及自動(dòng)標(biāo)引848585情報(bào)研究報(bào)告注意事項(xiàng)統(tǒng)一材料來(lái)源和數(shù)據(jù)注意文體簡(jiǎn)繁得當(dāng)注意對(duì)象留有余地大題小做與小題大做分散抄錄86情報(bào)研究報(bào)告注意事項(xiàng)統(tǒng)一材料來(lái)源和數(shù)據(jù)86情報(bào)研究報(bào)告應(yīng)具備的特點(diǎn)資料豐富性分析過(guò)程的多因素性客觀性導(dǎo)向性結(jié)論多選性87情報(bào)研究報(bào)告應(yīng)具備的特點(diǎn)資料豐富性87情報(bào)學(xué)與情報(bào)分析基礎(chǔ)知識(shí)

李宏2008年9月22日88情報(bào)學(xué)與情報(bào)分析基礎(chǔ)知識(shí)李宏1一、情報(bào)學(xué)與情報(bào)研究工作89一、情報(bào)學(xué)與情報(bào)研究工作2什么是情報(bào)情報(bào)是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格定性與定量處理的條理化、系統(tǒng)化和知識(shí)化的信息。90什么是情報(bào)情報(bào)是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格定性與定量處理的條理化、系統(tǒng)化和知識(shí)情報(bào)學(xué)情報(bào)學(xué)是研究情報(bào)的產(chǎn)生、傳遞、利用規(guī)律和用現(xiàn)代化信息技術(shù)與手段使情報(bào)流通過(guò)程、情報(bào)系統(tǒng)保持最佳效能狀態(tài)的一門(mén)科學(xué)。它使人們正確認(rèn)識(shí)情報(bào)自身及其傳播規(guī)律，充分利用信息技術(shù)和手段，提高情報(bào)產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。91情報(bào)學(xué)情報(bào)學(xué)是研究情報(bào)的產(chǎn)生、傳遞、利用規(guī)律和用現(xiàn)代化信息技信息、知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)信息是物質(zhì)、事物、現(xiàn)象的屬性、狀態(tài)、關(guān)系標(biāo)記的集合，包含了知識(shí)、文獻(xiàn)和情報(bào)；知識(shí)是人類對(duì)各種信息認(rèn)識(shí)和加工形成的精神產(chǎn)品,是人的大腦對(duì)大量信息通過(guò)思維重新認(rèn)識(shí)；文獻(xiàn)是用文字、圖形、符號(hào)、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄人類知識(shí)的一種載體，或理解為固化在一定物質(zhì)載體上的知識(shí)；情報(bào)是指被傳遞的知識(shí)或事實(shí)，是知識(shí)的激活，是運(yùn)用一定的媒體（載體），越過(guò)空間和時(shí)間傳遞給特定用戶，解決具體問(wèn)題的特定知識(shí)和信息；

92信息、知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)信息是物質(zhì)、事物、現(xiàn)象的屬性、狀態(tài)、關(guān)情報(bào)的哲學(xué)定位

93情報(bào)的哲學(xué)定位6情報(bào)的特點(diǎn)知識(shí)性傳遞性效用性94情報(bào)的特點(diǎn)知識(shí)性7什么是情報(bào)研究案例1

——日本情報(bào)機(jī)構(gòu)20世紀(jì)60年代如何獲取中國(guó)大慶油田的位置、規(guī)模和產(chǎn)量案例2

——蘭德公司與朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)95什么是情報(bào)研究案例18情報(bào)研究的實(shí)質(zhì)間接已知未知與間接已知“未知”人生及社會(huì)問(wèn)題的解決之道96情報(bào)研究的實(shí)質(zhì)間接已知9已有知識(shí)深入挖掘的實(shí)現(xiàn)方式已有知識(shí)新知識(shí)已有知識(shí)已有知識(shí)新知識(shí)97已有知識(shí)深入挖掘的實(shí)現(xiàn)方式已有知識(shí)新知識(shí)已有知識(shí)已有知識(shí)新知人所犯錯(cuò)誤的類型信息偏差、不足分析方法錯(cuò)誤完全未知神智不清98人所犯錯(cuò)誤的類型信息偏差、不足11情報(bào)研究情報(bào)研究是指根據(jù)特定的需要，在廣泛收集科技情報(bào)和有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)整理鑒別、綜合歸納、判斷推理等研究加工，提出有依據(jù)、有分析、有評(píng)價(jià)、有預(yù)測(cè)性意見(jiàn)的研究結(jié)論這樣一種情報(bào)資料的調(diào)查研究工作，或稱情報(bào)調(diào)研。99情報(bào)研究情報(bào)研究是指根據(jù)特定的需要，在廣泛收集科技情報(bào)和有關(guān)情報(bào)學(xué)與情報(bào)研究的關(guān)系情報(bào)學(xué)：情報(bào)的加工、貯存流通規(guī)律，提高情報(bào)系統(tǒng)的效率。情報(bào)研究：根據(jù)特定的需要，廣泛收集情報(bào)，經(jīng)過(guò)研究分析，提出研究結(jié)論。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)VS作物種植活動(dòng)100情報(bào)學(xué)與情報(bào)研究的關(guān)系情報(bào)學(xué)：情報(bào)的加工、貯存流通規(guī)律，提高情報(bào)研究工作的首要問(wèn)題信息的適用性與準(zhǔn)確性101情報(bào)研究工作的首要問(wèn)題信息的適用性與準(zhǔn)確性14誤讀愛(ài)因斯坦

1953年愛(ài)因斯坦在致斯威澤(J.E.Switzer)的信中談到科學(xué)的起源：ThedevelopmentofWesternsciencehasbeenbasedontwogreatachievements，theinventionoftheformallogicalsystem(inEuclideangeometry)bytheGreekphilosophers，andthediscoveryofthepossibilityoffindingoutcausalrelationshipsbysystematicexperiment(attheRenaissance).InmyopiniononeneednotbeastonishedthattheChinesesagesdidnotmakethesesteps.Theastonishingthingisthatthesediscoveriesweremadeatall.102誤讀愛(ài)因斯坦1953年愛(ài)因斯坦在致斯威澤(J.E.Swit商務(wù)印書(shū)館出版的《愛(ài)因斯坦文集》：“西方科學(xué)的發(fā)展是以兩個(gè)偉大的成就為基礎(chǔ)，那就是：希臘哲學(xué)家發(fā)明形式邏輯體系(在歐幾里得幾何學(xué)中)以及通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有可能找出因果關(guān)系(在文藝復(fù)興時(shí)期)。在我看來(lái)，中國(guó)的賢哲沒(méi)有走上這兩步，那是不用驚奇的，令人驚奇的倒是這些發(fā)現(xiàn)(在中國(guó))全都做出來(lái)了?！?03商務(wù)印書(shū)館出版的《愛(ài)因斯坦文集》：16中國(guó)科學(xué)院研究生院教授李醒民認(rèn)為，這完全譯錯(cuò)了。他將之改譯為：“若是這些發(fā)現(xiàn)在中國(guó)全都做出來(lái)了倒是令人驚奇的。”104中國(guó)科學(xué)院研究生院教授李醒民認(rèn)為，這完全譯錯(cuò)了。他將之改譯為準(zhǔn)確的翻譯“西方科學(xué)的發(fā)展是以兩個(gè)偉大的成就為基礎(chǔ)的：希臘哲學(xué)家(在歐幾里得幾何學(xué)中)發(fā)明了形式邏輯體系，以及(在文藝復(fù)興時(shí)期)發(fā)現(xiàn)通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)有可能找出因果關(guān)系。在我看來(lái)，人們不必對(duì)中國(guó)圣賢沒(méi)能做出這些進(jìn)步感到驚訝。這些發(fā)現(xiàn)竟然被做出來(lái)了才是令人驚訝的?！?05準(zhǔn)確的翻譯“西方科學(xué)的發(fā)展是以兩個(gè)偉大的成就為基礎(chǔ)的：希臘哲信息準(zhǔn)確性的判斷標(biāo)準(zhǔn)邏輯判斷常識(shí)判斷依賴性判斷106信息準(zhǔn)確性的判斷標(biāo)準(zhǔn)邏輯判斷19保持對(duì)常識(shí)的懷疑常識(shí)是積淀的知識(shí)（知識(shí)就有可能是錯(cuò)誤的）常識(shí)往往被無(wú)限的使用（任何知識(shí)都是有局限的）107保持對(duì)常識(shí)的懷疑常識(shí)是積淀的知識(shí)（知識(shí)就有可能是錯(cuò)誤的）20需要注意的問(wèn)題懷疑絕對(duì)懷疑108需要注意的問(wèn)題懷疑21情報(bào)研究VS研究情報(bào)情報(bào)——研究（研究導(dǎo)致結(jié)論）研究——情報(bào)（結(jié)論先導(dǎo)研究）109情報(bào)研究VS研究情報(bào)情報(bào)——研究（研究導(dǎo)致結(jié)論）22馬英九在2007年競(jìng)選時(shí)說(shuō)：“正體字（繁體字全球有五千萬(wàn)人使用，與中國(guó)大陸使用簡(jiǎn)體字人數(shù)相差甚遠(yuǎn)。但臺(tái)灣的正體字出版的書(shū)籍近四萬(wàn)種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)岸，可謂世界華人出版中心，且正體字可跟歷史文化接軌，切勿棄而不用?！?10馬英九在2007年競(jìng)選時(shí)說(shuō)：“正體字（繁體字全球有五千萬(wàn)人使二、情報(bào)研究的基本程序111二、情報(bào)研究的基本程序24情報(bào)研究步驟第一、有特定的用戶需求——分析研究的目標(biāo)。第二、收集和積累科技情報(bào)和有關(guān)資料。第三、對(duì)收集來(lái)的資料進(jìn)行整理鑒別和分析研究。第四、針對(duì)用戶所要解決的問(wèn)題提出分析研究結(jié)果。112情報(bào)研究步驟第一、有特定的用戶需求——分析研究的目標(biāo)。25研究之前對(duì)目的與作用的明確做出科學(xué)決策制定正確戰(zhàn)略進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)113研究之前對(duì)目的與作用的明確做出科學(xué)決策26預(yù)測(cè)——人類對(duì)掌握未來(lái)的渴望人們對(duì)不可知的未來(lái)，總是希望能透過(guò)某種方法來(lái)掌握。遠(yuǎn)古時(shí)期有星座分析，是靠占星家觀測(cè)天象來(lái)治國(guó)，現(xiàn)代的預(yù)測(cè)技術(shù)已經(jīng)比遠(yuǎn)古時(shí)期好很多了，現(xiàn)在我們已能預(yù)測(cè)彗星的航程與周期、潮汐等等。114預(yù)測(cè)——人類對(duì)掌握未來(lái)的渴望人們對(duì)不可知的未來(lái)，總是希望能透什么是預(yù)測(cè)進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的依據(jù)1.被預(yù)測(cè)的體系內(nèi)是有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系（規(guī)律）的；2.該體系發(fā)展是遵循著一定的規(guī)律的，主要是通過(guò)內(nèi)部動(dòng)力來(lái)推動(dòng)的。3.體系發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律至少在近期沒(méi)有發(fā)生根本性的變化，并且在未來(lái)一段時(shí)間仍將起支配作用。115什么是預(yù)測(cè)進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的依據(jù)28預(yù)測(cè)的可能性規(guī)律總結(jié)的正確性規(guī)律的繼續(xù)適用性（邊界條件）新的外部條件的歸納新影響因素的出現(xiàn)和立項(xiàng)體系內(nèi)是否真有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系116預(yù)測(cè)的可能性規(guī)律總結(jié)的正確性29進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的基本條件

1.被預(yù)測(cè)體系內(nèi)是有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系（即規(guī)律），并且其發(fā)展主要是遵循這些規(guī)律的；2.預(yù)測(cè)者已經(jīng)基本掌握被預(yù)測(cè)體系的主要發(fā)展規(guī)律（規(guī)律總結(jié)的科學(xué)性）；3.被預(yù)測(cè)體系的發(fā)展規(guī)律至少在近期沒(méi)有發(fā)生根本性的變化，并且在未來(lái)一段時(shí)間仍將起支配作用（規(guī)律繼續(xù)適用性）；4.在運(yùn)用發(fā)展規(guī)律時(shí)，預(yù)測(cè)者對(duì)被預(yù)測(cè)體系中新的影響因素有較全面的了解與考慮。117進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)的基本條件

1.被預(yù)測(cè)體系內(nèi)是有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系科學(xué)規(guī)律的判定標(biāo)準(zhǔn)判定一個(gè)規(guī)律（理論）的科學(xué)性絕不能僅僅依靠表明現(xiàn)象。118科學(xué)規(guī)律的判定標(biāo)準(zhǔn)判定一個(gè)規(guī)律（理論）的科學(xué)性絕不能僅僅依靠119321203312134使用正確的科學(xué)研究方法被大量的實(shí)驗(yàn)和事實(shí)所驗(yàn)證曾經(jīng)遭到否證（有明確的適用邊界）122使用正確的科學(xué)研究方法被大量的實(shí)驗(yàn)和事實(shí)所驗(yàn)證曾經(jīng)遭到否證（預(yù)測(cè)與決策中還應(yīng)注意的問(wèn)題決策中的利益沖突話語(yǔ)平臺(tái)與利益導(dǎo)向打破固有話語(yǔ)平臺(tái)的心理準(zhǔn)備對(duì)無(wú)條件的絕對(duì)判斷的警惕話語(yǔ)外殼與實(shí)際行動(dòng)的差異123預(yù)測(cè)與決策中還應(yīng)注意的問(wèn)題決策中的利益沖突361243712538情報(bào)收集時(shí)檢索過(guò)程的控制為什么要檢索？檢索的目的——獲得有效情報(bào)如果評(píng)估無(wú)法有效檢索的情況。126情報(bào)收集時(shí)檢索過(guò)程的控制為什么要檢索？39終極檢索能否實(shí)現(xiàn)查全率查準(zhǔn)率127終極檢索能否實(shí)現(xiàn)查全率40研究過(guò)程中對(duì)邏輯的正確使用

歸納法演繹法類比推理因果（相關(guān)）推理

128研究過(guò)程中對(duì)邏輯的正確使用歸納法41歸納

歸納推理的前提是一些關(guān)于個(gè)別事物或現(xiàn)象的命題，而結(jié)論則是關(guān)于該類事物或現(xiàn)象的普遍性命題。歸納推理的結(jié)論所斷定的知識(shí)范圍超出了前提所斷定的知識(shí)范圍，因此，歸納推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系不是必然性的，而是或然性的。也就是說(shuō)，其前提真而結(jié)論假是可能的，所以，歸納推理乃是一種或然性推理。129歸納歸納推理的前提是一些關(guān)于個(gè)別事物或歸納方法觀察實(shí)驗(yàn)

經(jīng)驗(yàn)材料整理比較法分析法與綜合法130歸納方法觀察43歸納與演繹演繹推理是從一般過(guò)渡到特殊歸納推理是從特殊過(guò)渡到一般演繹推理的前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的，其前提真而結(jié)論假是不可能的歸納推理的前提和結(jié)論之間的聯(lián)系不是必然的，其前提真而結(jié)論假是有可能的131歸納與演繹演繹推理是從一般過(guò)渡到特殊44還原主義整體主義132還原主義4513346134471378059246135137848國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的三種類型逆向的國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)正向的國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)雙向連動(dòng)的國(guó)家知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)136國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的三種類型逆向的國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)49典型國(guó)家美國(guó)日本俄羅斯德國(guó)中國(guó)臺(tái)灣韓國(guó)137典型國(guó)家美國(guó)50研究與開(kāi)發(fā)R&DGERD/GDP中國(guó)美國(guó)日本138研究與開(kāi)發(fā)R&D51中國(guó)科技系統(tǒng)的基本情況三大系統(tǒng)產(chǎn)學(xué)研投入產(chǎn)出目標(biāo)結(jié)果問(wèn)題139中國(guó)科技系統(tǒng)的基本情況三大系統(tǒng)52結(jié)論：各國(guó)國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家創(chuàng)新的根本目的是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)最大的主體應(yīng)是企業(yè)。應(yīng)根據(jù)具體國(guó)情選擇國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)國(guó)家科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段對(duì)創(chuàng)新系統(tǒng)的影響基礎(chǔ)研究和國(guó)立研究機(jī)構(gòu)是必不可少的人才培養(yǎng)是國(guó)家創(chuàng)新體系的一個(gè)重點(diǎn)中介機(jī)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)投資是我國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的最大差距。重視創(chuàng)新制度的建設(shè)和科技戰(zhàn)略的制定140結(jié)論：各國(guó)國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

國(guó)家創(chuàng)新的根本目的是發(fā)展經(jīng)類比推理

類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨?這一屬性已為類比的一個(gè)對(duì)象所具有，另一個(gè)類比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。

141類比推理類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同，推斷類比啟發(fā)作用模擬作用仿造作用輔助假說(shuō)移植作用142類比55中國(guó)VS印度靜態(tài)對(duì)比動(dòng)態(tài)演化要素歸納143中國(guó)VS印度靜態(tài)對(duì)比56因果聯(lián)系

求同法

求異法

共變法

剩余法

144因果聯(lián)系求同法57常見(jiàn)的謬誤

詞語(yǔ)歧義語(yǔ)句歧義訴諸無(wú)知

訴諸武斷

訴諸憐憫

訴諸感情人身攻擊訴諸權(quán)威因人納言因人廢言145常見(jiàn)的謬誤詞語(yǔ)歧義訴諸感情58這里的地面不太平，請(qǐng)注意安全！146這里的地面不太平，請(qǐng)注意安全！59常見(jiàn)的問(wèn)題概念不清，條件不清簡(jiǎn)單歸類以部分過(guò)程代替全部是什么；為什么；怎么辦以目的代替分析過(guò)程過(guò)程正義與實(shí)質(zhì)正義話語(yǔ)權(quán)陷阱147常見(jiàn)的問(wèn)題概念不清，條件不清60中國(guó)創(chuàng)立的簡(jiǎn)體字，原意是用來(lái)改善文盲，可是現(xiàn)在內(nèi)地的文盲率，比起使用繁體中文的香港、澳門(mén)、和臺(tái)灣為高，顯示減低文盲，提高人民識(shí)字水平，不是由簡(jiǎn)化文字著手。內(nèi)地嚴(yán)重缺乏規(guī)劃教育，部份地區(qū)政府沒(méi)有錢(qián)去資助教育工作，才是內(nèi)地文盲率，失學(xué)率高企的原因。148中國(guó)創(chuàng)立的簡(jiǎn)體字，原意是用來(lái)改善文盲，可是現(xiàn)在內(nèi)地的文盲率，1496215063大陸、臺(tái)灣掃盲情況151大陸、臺(tái)灣掃盲情況64各國(guó)文盲率與工業(yè)起飛的關(guān)系

開(kāi)展普及教育年

當(dāng)年人均GDP當(dāng)年文盲率經(jīng)濟(jì)發(fā)展起飛年當(dāng)年人均GDP當(dāng)年文盲率文盲率下降時(shí)間德國(guó)1825120350%左右1850142820%以下>

25年日本187274680%左右1910130430%左右38年臺(tái)灣1895>72280%左右1942150230%47年

1960149224%

大陸195355480%左右197897940%

1986159730%33年152各國(guó)文盲率與工業(yè)起飛的關(guān)系開(kāi)展普及教育年當(dāng)年人均GDP當(dāng)三、情報(bào)研究發(fā)展趨勢(shì)153三、情報(bào)研究發(fā)展趨勢(shì)66科技政策科技政策是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的科技任務(wù)而規(guī)定的基本行動(dòng)準(zhǔn)則，是確定科技事業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)整個(gè)科技事