2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期人教PEP版四年級英語上冊教學(xué)工作計劃

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期人教PEP版四年級英語上冊教學(xué)工作計劃人教PEP版四班級英語上冊教學(xué)工作方案，含教學(xué)進度表，表格不能顯示，請到二樓下載附件使用！一、學(xué)情分析四班級的同學(xué)都經(jīng)過了一年的三班級教材的學(xué)習(xí)，對英語有著較深厚的學(xué)習(xí)愛好，他們即將學(xué)習(xí)四班級教材。大部分同學(xué)已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等力量。但部分同學(xué)由于遇到困難，學(xué)習(xí)愛好會隨之減弱，對于三班級的教材他們把握還不是很牢。并且四班級的教材對同學(xué)又提出了新的要求：培育聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于四班級教材的教學(xué)進度會依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況減慢。始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位，引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說12組會話，并能進行簡潔的溝通。2、能聽、說、認(rèn)讀84個單詞和聽、說、讀、寫5個元音字母并且能聽、說、讀、寫25個單詞（包括教室、書包、同學(xué)、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛好、食品和飲料、餐具等幾個話題），和進行簡潔的運用。3、能聽、做7個“TPR”活動。4、能學(xué)會2個小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽、說、吟唱8首歌謠。7、能完成6個自我評價活動。8、能聽懂6個幽默小故事。9、能了解6項簡潔的中西文化學(xué)問。三、教學(xué)措施1、會話教學(xué)(Let'stalk/Let,splay)這部分主要采納情境教學(xué)法，利用表演和嬉戲的方式融會話于情境教學(xué)中，在情景中運用語言。師生一起在表演中教，在表演中學(xué)，在交際活動中用。2、詞匯教學(xué)(Let'slearn/Let'sdo)這部分采納直觀演示法，即利用嬉戲，使用實物或卡片；并且融詞匯于會話教學(xué)中；充分發(fā)揮TPR活動的優(yōu)勢；具體講授單詞的結(jié)構(gòu)和書寫。3、語音教學(xué)(let'sspell)四班級上冊的語音教學(xué)(1)可以開展一些仿照競賽活動教學(xué)元音的發(fā)音；(2)利用卡片，投影，多媒體，描紅等手段指導(dǎo)同學(xué)正確地發(fā)音(3)利用嬉戲促進和鞏固對單詞的記憶。4、閱讀教學(xué)：講授重點應(yīng)放在四會單詞和句子上。引導(dǎo)同學(xué)把握四會句子，著重強調(diào)復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)。鼓舞同學(xué)替換句型中的關(guān)鍵詞造新句。要求：聽、說、讀、寫四會單詞和句子。5.其他板塊教學(xué)(Let'ssing/Let'schant)0這部分主要采納全身反應(yīng)教學(xué)法，除了用于Warm-up中，也可以不斷重復(fù)使用于教學(xué)過程中。(1)在每節(jié)課中滲透⑵敏捷運用于各個教學(xué)環(huán)節(jié)(引入、復(fù)習(xí)或放松氣氛)(3)實行多種表演活動進行學(xué)習(xí)，story