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文檔簡介

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期人教PEP版四年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃人教PEP版四班級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)工作方案,含教學(xué)進(jìn)度表,表格不能顯示,請(qǐng)到二樓下載附件使用!一、學(xué)情分析四班級(jí)的同學(xué)都經(jīng)過了一年的三班級(jí)教材的學(xué)習(xí),對(duì)英語有著較深厚的學(xué)習(xí)愛好,他們即將學(xué)習(xí)四班級(jí)教材。大部分同學(xué)已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等力量。但部分同學(xué)由于遇到困難,學(xué)習(xí)愛好會(huì)隨之減弱,對(duì)于三班級(jí)的教材他們把握還不是很牢。并且四班級(jí)的教材對(duì)同學(xué)又提出了新的要求:培育聽、說、讀、寫的技能,所以本學(xué)期我們對(duì)于四班級(jí)教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì)依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況減慢。始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位,引導(dǎo)同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把握良好的學(xué)習(xí)方法,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會(huì)說12組會(huì)話,并能進(jìn)行簡潔的溝通。2、能聽、說、認(rèn)讀84個(gè)單詞和聽、說、讀、寫5個(gè)元音字母并且能聽、說、讀、寫25個(gè)單詞(包括教室、書包、同學(xué)、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛好、食品和飲料、餐具等幾個(gè)話題),和進(jìn)行簡潔的運(yùn)用。3、能聽、做7個(gè)“TPR”活動(dòng)。4、能學(xué)會(huì)2個(gè)小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽、說、吟唱8首歌謠。7、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。8、能聽懂6個(gè)幽默小故事。9、能了解6項(xiàng)簡潔的中西文化學(xué)問。三、教學(xué)措施1、會(huì)話教學(xué)(Let'stalk/Let,splay)這部分主要采納情境教學(xué)法,利用表演和嬉戲的方式融會(huì)話于情境教學(xué)中,在情景中運(yùn)用語言。師生一起在表演中教,在表演中學(xué),在交際活動(dòng)中用。2、詞匯教學(xué)(Let'slearn/Let'sdo)這部分采納直觀演示法,即利用嬉戲,使用實(shí)物或卡片;并且融詞匯于會(huì)話教學(xué)中;充分發(fā)揮TPR活動(dòng)的優(yōu)勢;具體講授單詞的結(jié)構(gòu)和書寫。3、語音教學(xué)(let'sspell)四班級(jí)上冊(cè)的語音教學(xué)(1)可以開展一些仿照競賽活動(dòng)教學(xué)元音的發(fā)音;(2)利用卡片,投影,多媒體,描紅等手段指導(dǎo)同學(xué)正確地發(fā)音(3)利用嬉戲促進(jìn)和鞏固對(duì)單詞的記憶。4、閱讀教學(xué):講授重點(diǎn)應(yīng)放在四會(huì)單詞和句子上。引導(dǎo)同學(xué)把握四會(huì)句子,著重強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)。鼓舞同學(xué)替換句型中的關(guān)鍵詞造新句。要求:聽、說、讀、寫四會(huì)單詞和句子。5.其他板塊教學(xué)(Let'ssing/Let'schant)0這部分主要采納全身反應(yīng)教學(xué)法,除了用于Warm-up中,也可以不斷重復(fù)使用于教學(xué)過程中。(1)在每節(jié)課中滲透⑵敏捷運(yùn)用于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)(引入、復(fù)習(xí)或放松氣氛)(3)實(shí)行多種表演活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),story

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