人教新課標(biāo)2019-2020年小升初六年級語文復(fù)習(xí)文言文

蛇固無足，子安能為之足？3?你能說出這個寓言的寓意嗎？請寫在下面快樂加油站描寫勸學(xué)的佳句1?書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一一（唐）韓愈《古今賢文?勸學(xué)篇》2?三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。一一（唐）顏真卿《勸學(xué)》3?古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。一一（宋）陸游《冬夜讀書示子聿》舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。一一（宋）蘇軾《送安惇秀才失解西歸》5?問渠那得清如許？為有源頭活水來。一一（宋）朱熹《觀書有感》乘勝追擊扁鵲投石醫(yī)扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明。”君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石曰：“君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國之政也，則君一舉而亡國矣?！保ā稇?zhàn)國策?秦策》）［注］①石：石針，古時治病用的工具。（1）解釋括號中的詞語。①武王示之（病）（）②君與知之者（謀）之（）（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文的句子。將使耳不聰，目不明。（3）“君以告扁鵲”中，“告扁鵲”的具體內(nèi)容是（）。（用自己的話概括）（4）扁鵲的話一是針對（）而言，一是針對（）而言。賽諸葛四大名著之《三國演義》（二）1?諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，；諸葛亮揮淚斬馬謖是因為一事?！懊銖幕⒀〞簵?，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機應(yīng)變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中TOC\o"1-5"\h\z劉備和的一段故事。這個故事是?！度龂萘x》中智者的化身當(dāng)屬軍師，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒、七擒、六出、空城計智退、揮淚斬等。諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：舌戰(zhàn)群儒，，。5?下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。請參考示例，寫出下列六項的體所指。示例：三顧三顧茅廬六出一一東和一一收二川一一七擒一一北拒一一排八陣一一滴水世界純孝之報吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺①底焦飯，遺作郡主簿，恒裝一囊，每煮食，輒貯錄②焦飯，歸以遺③母。后值孫恩賊出吳郡，袁府君④即日便征。遺已聚斂得數(shù)斗焦飯，未展⑤歸家，遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆，敗，軍人⑥潰散，逃走山澤，皆多饑死，遺獨以焦飯得活。時人以為純孝之報也。（選自《世說新語》）【注釋】①鐺（cheng）:平底淺鍋。②貯錄：儲存，收存。③遺（wei）:給予。④袁府君：袁山松，晉朝吳郡太守，孫恩攻滬瀆，袁山松固守，城陷而死。⑤未展：來不及。⑥軍人：這里指官軍。1.解釋下列句子中加點的詞。母好食鐺底焦飯（）袁府君即日便征（）遺已聚斂得數(shù)斗焦飯（）時人以為純孝之報也（）2?憑借注釋