2020版中考物理(河南專用)-課件-第十三章

專用河南中考物理2020第一部分河南中考考點(diǎn)過關(guān)第十三章電流和電路電壓電阻專用河南中考物理2020第一部分河南中考考點(diǎn)過關(guān)第十三章1CONTENTS目錄PART02方法幫PART01考點(diǎn)幫PART03實(shí)驗(yàn)幫CONTENTS目錄PART02PART01PART2PART01考點(diǎn)幫考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1兩種電荷考點(diǎn)2電路考點(diǎn)3串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)4電流、電壓及其測量考點(diǎn)5串、并聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律考點(diǎn)6電阻和變阻器PART01考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1兩種電荷考點(diǎn)2電路考點(diǎn)33考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)21.原子及其結(jié)構(gòu)原子是由原子核(帶（1）)和核外電子(帶（2）)組成的.2.摩擦起電(1)定義:用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電.注:只有兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r,物體才會帶上電荷.考點(diǎn)3考點(diǎn)4正電考點(diǎn)5考點(diǎn)6負(fù)電考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)21.原子及其結(jié)構(gòu)考點(diǎn)3考點(diǎn)4正電考4考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(2)實(shí)質(zhì):摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（3）.兩個物體相互摩擦?xí)r,原子核束縛電子本領(lǐng)較強(qiáng)的物體就容易（4）電子,使自己因有多余的電子而帶（5）;原子核束縛電子本領(lǐng)較弱的物體因（6）電子而使自己帶上等量的（7）.(3)帶電體的性質(zhì):（8）.考點(diǎn)3考點(diǎn)4電子的轉(zhuǎn)移考點(diǎn)5考點(diǎn)6得到負(fù)電失去正電帶電體能吸引輕小物體考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(2)實(shí)質(zhì):摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（3）5考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(4)兩種電荷正電荷:規(guī)定用（9）摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷.負(fù)電荷:規(guī)定用（10）摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為負(fù)電荷.(5)電荷間的相互作用:同種電荷（11）(如圖甲、乙),異種電荷（12）(如圖丙).考點(diǎn)3考點(diǎn)4絲綢考點(diǎn)5考點(diǎn)6毛皮相互排斥相互吸引甲乙丙考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(4)兩種電荷考點(diǎn)3考點(diǎn)4絲綢考點(diǎn)6考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(6)驗(yàn)電器:實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器(如圖所示)檢驗(yàn)物體是否帶電,驗(yàn)電器（13）(選填“能”或“不能”)顯示帶電體帶了多少電荷,（14）(選填“能”或“不能”)直接檢驗(yàn)帶電體帶了哪種電荷.原理:同種電荷相互排斥.考點(diǎn)3考點(diǎn)4不能考點(diǎn)5考點(diǎn)6不能考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(6)驗(yàn)電器:實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器(7得分指南判斷物體是否帶電的方法:考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6得分指南考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)68考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6名稱定義舉例導(dǎo)體（16）

導(dǎo)電的物體金屬、人體、大地、石墨、鹽的水溶液等絕緣體（17）

導(dǎo)電的物體橡膠、玻璃、塑料等半導(dǎo)體導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體生活中的二極管、三極管等超導(dǎo)體溫度在臨界溫度及以下時,電阻變?yōu)榱愕奈矬w可用于制作電動機(jī)線圈、輸電導(dǎo)線等3.導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體容易不容易考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6名稱定義舉9得分指南在金屬中,部分電子可以脫離原子核的束縛而在金屬內(nèi)部自由移動,這種電子叫自由電子.金屬導(dǎo)電,靠的就是自由電子.鹽的水溶液是靠自由離子導(dǎo)電的.考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6得分指南考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)610易失分點(diǎn)判斷正誤1.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電,是因?yàn)樵谀Σ吝^程中,創(chuàng)造了負(fù)電荷.(18)()原因:(19).2.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.(20)()原因:(21).3.用驗(yàn)電器一定不能比較物體所帶電荷量的多少.(22)()原因:(23).4.兩個輕質(zhì)小球靠近時相互排斥,可能只有一個小球帶電.(24)()原因:(25).考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6????用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,摩擦過程中電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,并沒有創(chuàng)造電荷驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥通過驗(yàn)電器金屬箔張開的角度大小可以粗略比較物體所帶電荷量的多少兩個輕質(zhì)小球靠近時相互排斥,說明它們兩個都帶電,且?guī)N電荷易失分點(diǎn)考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6?11考點(diǎn)幫電路考點(diǎn)1考點(diǎn)21.組成:由電源(提供電能)、用電器(消耗電能)、開關(guān)(控制電路)及導(dǎo)線(輸送電能)組成.2.電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接的圖.常用的元件及符號考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6電源開關(guān)燈泡電阻電流表電壓表滑動變阻器電動機(jī)考點(diǎn)幫電路考點(diǎn)1考點(diǎn)21.組成:由電源(提供電能)、用電器(12考點(diǎn)幫電路考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6狀態(tài)圖例定義特點(diǎn)通路正常接通的電路電路中（26）電流通過,用電器能夠工作斷路某處被切斷的電路電路中（27）

電流通過,用電器不能工作短路電源短路直接用導(dǎo)線將電源的正負(fù)極連接起來電路中的電流很大,電源和導(dǎo)線發(fā)熱,可能會燒壞電源

(非常危險(xiǎn))用電器短路直接用導(dǎo)線將用電器兩端連接起來僅被短路的用電器中無電流通過,該用電器無法工作3.電路的三種狀態(tài)有沒有考點(diǎn)幫電路考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6狀態(tài)圖例定義特131.串聯(lián)電路:各用電器（28）的電路.如圖所示是兩個燈泡組成的串聯(lián)電路.首尾順次相連考點(diǎn)幫串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)61.串聯(lián)電路:各用電器（28）的電路.142.并聯(lián)電路:用電器的（29）,然后接到電路中,我們說這些用電器是并聯(lián)的.如圖所示是兩個燈泡組成的并聯(lián)電路.兩端分別連在一起考點(diǎn)幫串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)62.并聯(lián)電路:用電器的（29）15考點(diǎn)幫串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6得分指南串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)

串聯(lián)并聯(lián)電流路徑一條兩條或兩條以上開關(guān)的作用能控制所有的用電器,位置不同但作用相同干路開關(guān)能控制所有用電器,支路開關(guān)只能控制所在支路的用電器,位置不同作用不同工作特點(diǎn)互相影響互不影響舉例節(jié)日裝飾用的小彩燈路燈、家庭電路中的用電器等考點(diǎn)幫串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6得分指南161.電流(1)形成:電荷的定向移動形成電流.通常用字母（30）表示.(2)方向:規(guī)定（31）電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?(3)單位及換算:基本單位是（32）,簡稱（33）,符號是（34）;常用的還有毫安(mA)、微安(μA);1A=（35）mA,1mA=1000μA.(4)常見的電流值:節(jié)能燈中的電流約為0.1A;電冰箱中的電流為0.5~1A;電視機(jī)中的電流為0.3~0.8A;空調(diào)中的電流為4~9A.考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6I正安培安A10001.電流考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)172.電壓(1)作用:可以使自由電荷定向移動形成(36).通常用字母(37)表示電壓.(2)單位及其換算:常用單位是（38）(V),簡稱（39）;常用的還有千伏(kV)、毫伏(mV);1kV=1000V,1mV=（40）V.(3)常見的電壓值:一節(jié)干電池的電壓為1.5V;一節(jié)蓄電池的電壓為2V;一塊手機(jī)電池的電壓為3.7V;家庭電路的電壓為220V.考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6電流U伏特伏0.0012.電壓考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)18考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6元件電流表電壓表圖示使用原則使用前,檢查指針是否指零,若不指零,則需(41)_____與被測電路(42)______與被測電路(43)______不允許將電流表直接接在電源兩端電壓表可以直接接在電源兩端電流必須從(44)

接線柱流入,(45)接線柱流出;被測電流或電壓不能超過電流表或電壓表所選的量程3.電流表和電壓表的使用及讀數(shù)校零串聯(lián)并聯(lián)正負(fù)考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)619考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6（續(xù)表）元件電流表電壓表讀數(shù)方法明確所選電表的量程和分度值;然后根據(jù)所選量程進(jìn)行讀數(shù)示例示例量程0~0.6A0~3A量程0~3V0~15V分度值(46)A0.1A分度值0.1V(47)V示數(shù)(48)A1.6A示數(shù)1.4V(49)V0.020.50.327考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)620考點(diǎn)幫串、并聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6

串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流規(guī)律電流處處相等干路中的電流等于各支路中的電流之和電壓規(guī)律電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓相等電路舉例IA=IB=ICU=U1+U2I=I1+I2U=U1=U2考點(diǎn)幫串、并聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考211.電阻(1)定義:電阻表示導(dǎo)體對電流（50）的大小,通常用字母R表示.(2)單位及其換算:常用單位是（51）(Ω),簡稱（52）.常用的單位還有千歐(kΩ)、兆歐(MΩ);1MΩ=（53）kΩ,1kΩ=1000Ω.(3)影響因素:電阻的大小與導(dǎo)體的（54）、（55）、（56）_________和（57）有關(guān).相同材料制成的導(dǎo)體,在同一溫度下,長度越（58）,橫截面積越（59）,電阻越小.考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6阻礙作用歐姆歐1000長度材料橫截面積溫度短大1.電阻考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)22考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6圖示理解相當(dāng)于增加了電阻的長度,總電阻比分電阻(60)_____相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積,總電阻比分電阻(61)_____公式R總=R1+R2關(guān)系式串聯(lián)分壓U1∶U2=R1∶R2并聯(lián)分流I1∶I2=R2∶R1(4)串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系大小考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6圖示理23考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6易失分點(diǎn)判斷正誤1.通過導(dǎo)體的電流為0時,導(dǎo)體的電阻也為0.(62)()原因:(63)_________________________________________________________________________.2.1m長的銅絲的電阻一定比0.5m長的銅絲的電阻大.(64)()原因:(65)_____________________________________________________________________________________________.?導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過它的電流大小及其兩端的電壓大小無關(guān)?因?yàn)椴恢肋@兩段銅絲的橫截面積的大小關(guān)系,所以1m長的銅絲的電阻不一定比0.5m長的銅絲的電阻大考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6易失分242.變阻器(1)原理:通過改變接入電路中的電阻絲的(66),來改變接入電路中的電阻.(2)銘牌上所標(biāo)數(shù)值的意義:如某滑動變阻器上標(biāo)有“25Ω

1A”字樣,“25Ω”表示(67)_________________________________________,“1A”表示(68).考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6長度滑動變阻器可以接入電路的最大阻值為25Ω該滑動變阻器允許通過的最大電流為1A2.變阻器考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考25(3)使用要點(diǎn):a.閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)處于(69)處.b.接線柱應(yīng)遵循“(70)”的原則接入電路(如圖1);若同時將上面兩個接線柱接入電路,則滑動變阻器相當(dāng)于一根(71)(如圖2甲);若同時將下面兩個接線柱接入電路,則滑動變阻器相當(dāng)于一個(72)(如圖2乙).考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6阻值最大一上一下導(dǎo)線定值電阻圖1圖2(3)使用要點(diǎn):考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考26PART02方法幫PART0227命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫例1.如圖所示,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為4V,電流表A1示數(shù)為1.2A,電流表A2示數(shù)為0.5A.則:命題角度2并命題角度3命題角度4(1)定值電阻R1、R2是____聯(lián)的;(2)電流表A2測量通過____的電流,通過R1的電流為_____A;(3)根據(jù)以上信息能否得出電源電壓的大小?判斷并說明理由:_______________________________________________________________________________________________________________________.思路分析先利用電流流向法判斷此電路為串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,再利用串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律進(jìn)行解答.能,此電路為并聯(lián)電路,電壓表測量R2兩端電壓,由并聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,電源電壓與各支路電壓相等,均為4VR20.7命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫例1.如圖所示,28命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫命題角度2命題角度3命題角度4提分技法電路連接方式的判斷準(zhǔn)確判斷電路的連接方式是處理電路問題的基礎(chǔ),下面是一些常用的電路分析技巧.(以圖甲電路為例)“去表”法:如圖乙,將電壓表看作斷路,將電壓表所在的支路“拆去”;將電流表看作一條導(dǎo)線,從而達(dá)到簡化電路的目的.待判斷完電路的連接方式后,再判斷電表的測量對象.甲乙命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫命題角度2命題角29命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫命題角度2命題角度3命題角度4提分技法電流流向法:如圖丙,從電源正極開始,沿著連通的導(dǎo)線依次用箭頭標(biāo)出電流的路徑,最后回到電源負(fù)極.若電流只有一條路徑,則各元件串聯(lián);若有一部分電路中電流的路徑不止一條,則該部分中各支路并聯(lián).甲丙命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫命題角度2命題角30命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫命題角度2命題角度3命題角度4提分技法節(jié)點(diǎn)變形法:標(biāo)出所有由三條或更多條導(dǎo)線交匯的點(diǎn),通過導(dǎo)線、開關(guān)、電流表等零電阻元件連接的相鄰交點(diǎn)看作同一個節(jié)點(diǎn),如圖丁中,點(diǎn)1和點(diǎn)2看作一個節(jié)點(diǎn),點(diǎn)3和點(diǎn)4看作一個節(jié)點(diǎn),將電路變形成如圖戊所示的電路.丁戊命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫命題角度2命題角31命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫命題角度2命題角度3命題角度4提分技法拆除法:拆去某個元件后,若其他元件都不能通電,則該元件與其他元件串聯(lián);若其他元件仍正常工作,則該元件與其他元件并聯(lián).命題角度1串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及電路識別方法幫命題角度2命題角32命題角度1連接實(shí)物圖和電路圖方法幫命題角度2命題角度3命題角度4類型1實(shí)物電路圖的連接例2.如圖所示,要求開關(guān)控制整個電路,燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測量通過燈泡L1的電流(額定電流約為0.5A),電壓表測量燈泡L2兩端的電壓,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中各個元件連接起來.命題角度1連接實(shí)物圖和電路圖方法幫命題角度2命題角度3命題角33命題角度1連接實(shí)物圖和電路圖方法幫命題角度2命題角度3命題角度4易失分點(diǎn)連接實(shí)物電路的注意事項(xiàng)1.確定電壓表的量程根據(jù)燈泡的額定電壓、電源電壓(1節(jié)新干電池的電壓為1.5V,1節(jié)蓄電池的電壓為2V)確定.如燈泡的額定電壓為2.5V,則與其并聯(lián)的電壓表的量程應(yīng)選0~3V.2.確定電流表的量程根據(jù)與其串聯(lián)的用電器允許通過的最大電流確定.3.滑動變阻器的連接應(yīng)“一上一下”接入電路,滑片與下接線柱距離越遠(yuǎn),滑動變阻器接入電路的阻值越大.命題角度1連接實(shí)物圖和電路圖方法幫命題角度2命題角度3命題角34命題角度1連接實(shí)物圖和電路圖方法幫命題角度2命題角度3命題角度4類型2根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖例3.[2018四川眉山]請根據(jù)下圖中的實(shí)物圖,畫出對應(yīng)的電路圖.命題角度1連接實(shí)物圖和電路圖方法幫命題角度2命題角度3命題角35命題角度1連接實(shí)物圖和電路圖方法幫命題角度2命題角度3命題角度4提分技法根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的步驟1.判斷電路中各元件的串、并聯(lián)關(guān)系;2.從電源正極開始,沿電流方向用規(guī)定的符號把元件畫出(順序與實(shí)物圖一致),再將電壓表并聯(lián)在所測元件兩端;3.電路圖中導(dǎo)線交叉且相連處畫上粗黑點(diǎn).命題角度1連接實(shí)物圖和電路圖方法幫命題角度2命題角度3命題角36命題角度2命題角度1電路故障分析方法幫命題角度3命題角度4例4.[2018安徽合肥名校聯(lián)考]如圖所示的電路中,各元件都完好,但閉合開關(guān)S1、S2后,只有燈泡L2發(fā)光,則故障原因可能是()A.干路部分電線斷了B.L1被短路了C.S1被短路了D.L1與燈座接觸不良D命題角度2命題角度1電路故障分析方法幫命題角度3命題角度4例37命題角度2命題角度1電路故障分析方法幫命題角度3命題角度4提分技法串聯(lián)電路中短路和斷路故障的現(xiàn)象故障短路斷路故障位置與電壓表并聯(lián)的用電器與電壓表并聯(lián)的電路以外的用電器與電壓表并聯(lián)的電路以外的用電器與電壓表并聯(lián)的用電器電路圖示例電壓表示數(shù)零電源電壓零接近電源電壓電壓表示數(shù)異常的原因電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)電源電壓全部加在與電壓表并聯(lián)的用電器兩端電壓表至少有一個接線柱沒有與電源接通電壓表電阻很大,分得的電壓接近電源電壓電流表示數(shù)有較大示數(shù)有較大示數(shù)零接近零用電器工作情況部分用電器工作部分用電器工作用電器不工作用電器不工作命題角度2命題角度1電路故障分析方法幫命題角度3命題角度4提38命題角度3命題角度2命題角度1電路設(shè)計(jì)方法幫命題角度4例5.[2019重慶A卷]某同學(xué)設(shè)計(jì)了道路井蓋移動報(bào)警電路.當(dāng)井蓋沒有被移動時,井蓋開關(guān)S閉合,警示燈L不亮;當(dāng)井蓋被移動時,井蓋開關(guān)S斷開,警示燈L發(fā)光,R0為保護(hù)電阻.圖中符合設(shè)計(jì)要求的電路圖是

()ABCDB命題角度3命題角度2命題角度1電路設(shè)計(jì)方法幫命題角度4例5.39命題角度3命題角度2命題角度1電路設(shè)計(jì)方法幫命題角度4例6.[2019山東臨沂]汽車尾燈內(nèi)的示寬燈和剎車燈有時需要各自獨(dú)立工作,有時需要同時工作.下列電路圖符合要求的是（）D命題角度3命題角度2命題角度1電路設(shè)計(jì)方法幫命題角度4例6.40命題角度3命題角度2命題角度1電路設(shè)計(jì)方法幫命題角度4例6.[2019四川遂寧]公交車后門左、右扶桿上各裝有一個按鈕開關(guān)（用S1、S2表示）,當(dāng)乘客按下任意一個開關(guān)時,電鈴響起,提醒司機(jī)有乘客要下車;待車停穩(wěn)后,司機(jī)按下控制電動機(jī)的開關(guān)S,后門打開,乘客即可下車.下列四個電路設(shè)計(jì)符合要求的是()C命題角度3命題角度2命題角度1電路設(shè)計(jì)方法幫命題角度4例6.41PART03實(shí)驗(yàn)幫PART0342實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律有關(guān)該實(shí)驗(yàn),有如下命題點(diǎn):1.【實(shí)驗(yàn)器材】多個規(guī)格不同的小燈泡、電流表、電源、開關(guān)、導(dǎo)線等.2.【實(shí)驗(yàn)電路】如圖所示.創(chuàng)新預(yù)測探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律有關(guān)43實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律3.【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)使用電流表時的注意事項(xiàng):①使用電流表前應(yīng)先校零;②電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;③電流表應(yīng)與被測對象串聯(lián);④閉合開關(guān),若電流表指針左偏,說明電流表正負(fù)接線柱接反了;⑤閉合開關(guān),若電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度較小,說明電流表所選量程較大.(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),目的是保護(hù)電路.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律3.44實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①選用規(guī)格不同的小燈泡,依據(jù)電路圖連接電路,依次在A、B、C三處正確連入電流表并進(jìn)行測量;②把測量數(shù)據(jù)記錄在如下的表格中;創(chuàng)新預(yù)測

A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A燈泡L1、L2串(并)聯(lián)

……

③換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次測量各點(diǎn)電流.(4)本實(shí)驗(yàn)要換用不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓,多測幾組數(shù)據(jù),尋找普遍規(guī)律.只測一組數(shù)據(jù),得出的結(jié)論具有偶然性.實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律(345實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律4.【交流與反思】(1)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,為了簡化操作,可以在A、B、C三點(diǎn)各接一個電流表.(2)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,為了簡化操作,還可以在A、B兩點(diǎn)各接一個開關(guān),把電流表接在C點(diǎn),如圖所示.并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作,互不影響,故只閉合S、S1時,電流表測通過L1的電流;只閉合S、S2時,電流表測通過L2的電流;三個開關(guān)都閉合時,電流表測干路電流.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律4.46實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律5.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)串聯(lián)電路中的電流處處相等.(2)并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律5.47實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)例.某實(shí)驗(yàn)小組做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的小燈泡中,選取兩個并聯(lián)起來接在電源上,組成如圖1所示的電路,然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C三處測量電流,并記錄數(shù)據(jù).(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選兩個規(guī)格_______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律不相同圖1實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)例.某實(shí)驗(yàn)小組做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)48實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(2)小明要測量干路電流,他應(yīng)將電流表串聯(lián)在圖1中的(選填“A”“B”或“C”)處;接入電流表后閉合開關(guān),他看到兩個小燈泡都發(fā)光,但電流表出現(xiàn)如圖2所示的現(xiàn)象,原因是;小明應(yīng)該斷開開關(guān),__________________,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律電流表所選量程較大圖1圖2C換接電流表的小量程實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(2)小明要測量干路電流,他應(yīng)將電流表49實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(3)小張同學(xué)要測量通過L2的電流,請?jiān)趫D3中將實(shí)物電路連接完整.連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度線的左側(cè)偏轉(zhuǎn),連接過程中存在的錯誤是_______________________.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律圖3電流表正負(fù)接線柱接反了實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(3)小張同學(xué)要測量通過L2的電流,請50實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(4)小張同學(xué)正確連接電路并完成了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:_____________________________________.(5)對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,下列說法正確的是.A.第1次數(shù)據(jù)沒有測量誤差B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C.選用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可使結(jié)論更具普遍性D.第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和實(shí)驗(yàn)序號L1L2IA/AIB/AIC/A1甲乙0.120.150.272乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264丙丁0.240.180.38CD實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(4)小張同學(xué)正確連接電路并完成了實(shí)驗(yàn)51實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(6)小王同學(xué)利用圖3中的實(shí)驗(yàn)器材,添加了一個開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個電路,可以不更換電流表的位置,通過開關(guān)的開閉就可直接測出圖1中A、B、C三處電流,請畫出電路圖.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律圖3實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(6)小王同學(xué)利用圖3中的實(shí)驗(yàn)器材,添52實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律(7)利用(4)中得出的結(jié)論,判斷:在圖4所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,下列說法正確的是.A.A1有示數(shù),A2沒有示數(shù)B.再閉合開關(guān)S1,A1示數(shù)大于A2示數(shù)C.再閉合開關(guān)S1,A1示數(shù)變大,A2示數(shù)不變D.再閉合開關(guān)S1,A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變小AB圖4實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流53實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律(8)小紅想利用圖4中的器材探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,電路圖如圖5所示.①當(dāng)開關(guān)閉合后,她發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,為了找到故障原因,她用一根導(dǎo)線來檢查.當(dāng)導(dǎo)線與a、b兩點(diǎn)連接時,燈泡L1不亮L2亮;當(dāng)導(dǎo)線與b、c兩點(diǎn)連接時,兩燈都不亮.由此推測故障是___________________.②排除故障后,小紅將開關(guān)閉合,電流表A1的示數(shù)如圖6所示,那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是_____A.a、b兩點(diǎn)間存在斷路0.3圖5圖6實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流54實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)1.某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,電路圖如圖1所示,閉合開關(guān)后,電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2.一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律圖1圖2(1)電流表A2的讀數(shù)是_______.

0.4A實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)1.某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的55實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針的偏轉(zhuǎn)角度比電流表A2的小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路中電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”,請你分析,造成他判斷錯誤的原因可能是.(3)某次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的燈泡一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個燈泡不發(fā)光的原因是.A.通過該燈泡的電流小B.該燈泡的燈絲斷了C.該燈泡的電阻小D.該燈泡靠近負(fù)極一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律圖1兩個電流表所選量程不一樣(合理即可)C實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針的偏轉(zhuǎn)56實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(4)另一同學(xué)連接的電路如圖3所示.他認(rèn)為:若兩燈泡的亮度一樣,說明串聯(lián)電路中電流處處相等;若兩燈泡的亮度不同,則說明串聯(lián)電路中的電流不相等.①若圖3中兩燈泡的亮度相同,能說明流過兩燈泡的電流相等嗎?;簡要說明理由:_________________________________________________________________________.一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律圖3燈泡的亮度與燈泡的實(shí)際功率有關(guān),不能根據(jù)燈泡亮度來判斷通過燈泡電流的大小不能實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(4)另一同學(xué)連接的電路如圖3所示.他57方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一個燈泡熄滅兩燈泡一定是串聯(lián)的__________方法2把任意一根導(dǎo)線斷開兩燈泡熄滅兩燈泡一定是串聯(lián)的__________實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)②連接電路后,閉合開關(guān),兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在下表的空格中填寫“可行”或“不可行”.一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律圖3可行不可行方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行方法1把其中一燈泡從燈座中取下另58實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)2.寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.【猜想與假設(shè)】寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、滑動變阻器1個、干電池、導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)2.寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路的電流59實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】寶寶和玲玲同學(xué)分別根據(jù)電路圖連接好實(shí)物電路,檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)并記錄在表1、表2中:

表1表2一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1/AI2/AI3/A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)160實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)【分析與論證】分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等.玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和.【評估】(1)寶寶同學(xué)得出錯誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是__________________________;(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,第次實(shí)驗(yàn)的讀數(shù)錯誤,原因是________________________.(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議:_____________________________________________.(一條即可)

一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律選用了兩只規(guī)格相同的燈泡3電流表A2讀錯了量程再選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)【分析與論證】一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)1探究串、61實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律有關(guān)該實(shí)驗(yàn),有如下命題點(diǎn):1.【實(shí)驗(yàn)器材】多個規(guī)格不同的小燈泡、電壓表、電源、開關(guān)、導(dǎo)線等.2.【實(shí)驗(yàn)電路】如圖所示.創(chuàng)新預(yù)測探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律有關(guān)62實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3.【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)使用電壓表時的注意事項(xiàng):①使用電壓表前應(yīng)先校零;②電流應(yīng)從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;③電壓表應(yīng)與被測對象并聯(lián);④選取電壓表量程時,應(yīng)先用0~15V量程試觸,若示數(shù)小于3V,則改接0~3V量程;⑤閉合開關(guān),若電壓表指針左偏,說明電壓表正負(fù)接線柱接反了.(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),目的是保護(hù)電路.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3.63實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①選用不同規(guī)格的小燈泡,依據(jù)電路圖連接電路,根據(jù)電源電壓選擇電壓表量程;②用電壓表分別測量L1、L2和電源兩端的電壓;③換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).(4)換用不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓,多測幾組數(shù)據(jù),是為了尋找普遍規(guī)律.只測一組數(shù)據(jù),得出的結(jié)論具有偶然性.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律(364實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律4.【交流與反思】探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律時,為了簡化操作,使每次換接電壓表只動一個接線柱,可以先測A、B兩點(diǎn)間的電壓,再測A、C兩點(diǎn)間的電壓,最后測量B、C兩點(diǎn)間的電壓.5.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和.(2)并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓相等.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)幫考法總結(jié)一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律4.65實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)例.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,并根據(jù)圖1所示的電路圖連接了圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路.(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).(2)圖2的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯誤,連接錯誤的導(dǎo)線是(選填“a”“b”或“c”);這樣連接會導(dǎo)致閉合開關(guān)后,.創(chuàng)新預(yù)測圖1圖2實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律斷開b電壓表無示數(shù)實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)例.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作探究“串聯(lián)電路66實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(3)正確連接后,讀出電壓表示數(shù);然后將電壓表分別接到AB、AC兩端,測出R1兩端電壓和電源電壓;再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,重復(fù)上述操作并記錄多組數(shù)據(jù).①調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的目的是________________________________________________;為了實(shí)現(xiàn)這個目的,還可以進(jìn)行的操作有_____________.②圖1中,將電壓表改接到R1兩端時,保持電壓表接B點(diǎn)的導(dǎo)線不動,只將接C點(diǎn)的導(dǎo)線改接到A點(diǎn),此時(選填“能”或“不能”)測出R1兩端電壓,原因是.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律得到多組電壓數(shù)據(jù),得出普遍規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性改變電源電壓不能電壓表正負(fù)接線柱接反了實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(3)正確連接后,讀出電壓表示數(shù);然后67實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(4)根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖3所示的U-I圖像.①圖3中甲、乙兩條圖線是根據(jù)圖1電路測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的,其中圖1電路中R1對應(yīng)的U-I圖線是(選填“甲”或“乙”).②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖3中的圖線,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________________.創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律甲串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和圖1圖3實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(4)根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制了如圖368實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(5)該學(xué)習(xí)小組的小紅同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了圖4所示的電路圖探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”,閉合開關(guān),電壓表分別測出AB、BC兩端的電壓如圖5、圖6所示,若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,請?jiān)趫D7中標(biāo)出電壓表接在AC兩端時的示數(shù).創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律圖4圖5圖6圖7實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)(5)該學(xué)習(xí)小組的小紅同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)69實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)若某次實(shí)驗(yàn)中,小紅將電壓表分別接在AB、BC、AC兩端時,得到的電壓值為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,她接下來應(yīng)該.A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值創(chuàng)新預(yù)測實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律C圖4實(shí)驗(yàn)幫一題通關(guān)考法總結(jié)若某次實(shí)驗(yàn)中,小紅將電壓表分別接在AB70實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)1.在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時,小明同學(xué)想用圖甲中的器材組成電路,其中一個電壓表測量電源兩端的電壓,另一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓,請你幫助他完成下述實(shí)驗(yàn)過程(電源電壓不超過3V).一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律甲實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)1.在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓71實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(1)畫出電路圖;(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物電路連接完整;一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律甲實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(1)畫出電路圖;一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究72實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(3)正確操作后,測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的電壓表示數(shù)分別如圖乙a、b所示,則電源兩端的電壓為______V,被直接測量的燈泡兩端的電壓為______V;(4)根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得,另一個燈泡兩端的電壓為______V.一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律乙2.81.61.2實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(3)正確操作后,測量電源兩端電壓和燈73(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是________________(寫出一種即可).(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動,只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?.理由是____________________________________________________________.實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)2.同學(xué)們在進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”活動.(1)如圖所示,連接電路時,至少需要根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律6不同

L1短路(或L2斷路)不能電壓表指針將反向偏轉(zhuǎn)(或電壓表正負(fù)接線柱接反了)(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因74實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.請對小明的做法進(jìn)行評價:________________________________________,改進(jìn)方法是_______________________________________________.一題通關(guān)實(shí)驗(yàn)2探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律僅由一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,結(jié)論具有偶然性換用不同規(guī)格的小燈泡,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出多組數(shù)據(jù)UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8實(shí)驗(yàn)幫創(chuàng)新預(yù)測考法總結(jié)(4)小明分別測出AB、BC、AC間的75河南專用河南中考一幫到底河南專用河南中考一幫到底76專用河南中考物理2020第一部分河南中考考點(diǎn)過關(guān)第十三章電流和電路電壓電阻專用河南中考物理2020第一部分河南中考考點(diǎn)過關(guān)第十三章77CONTENTS目錄PART02方法幫PART01考點(diǎn)幫PART03實(shí)驗(yàn)幫CONTENTS目錄PART02PART01PART78PART01考點(diǎn)幫考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1兩種電荷考點(diǎn)2電路考點(diǎn)3串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)4電流、電壓及其測量考點(diǎn)5串、并聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律考點(diǎn)6電阻和變阻器PART01考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1兩種電荷考點(diǎn)2電路考點(diǎn)379考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)21.原子及其結(jié)構(gòu)原子是由原子核(帶（1）)和核外電子(帶（2）)組成的.2.摩擦起電(1)定義:用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電.注:只有兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r,物體才會帶上電荷.考點(diǎn)3考點(diǎn)4正電考點(diǎn)5考點(diǎn)6負(fù)電考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)21.原子及其結(jié)構(gòu)考點(diǎn)3考點(diǎn)4正電考80考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(2)實(shí)質(zhì):摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（3）.兩個物體相互摩擦?xí)r,原子核束縛電子本領(lǐng)較強(qiáng)的物體就容易（4）電子,使自己因有多余的電子而帶（5）;原子核束縛電子本領(lǐng)較弱的物體因（6）電子而使自己帶上等量的（7）.(3)帶電體的性質(zhì):（8）.考點(diǎn)3考點(diǎn)4電子的轉(zhuǎn)移考點(diǎn)5考點(diǎn)6得到負(fù)電失去正電帶電體能吸引輕小物體考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(2)實(shí)質(zhì):摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（3）81考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(4)兩種電荷正電荷:規(guī)定用（9）摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷.負(fù)電荷:規(guī)定用（10）摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為負(fù)電荷.(5)電荷間的相互作用:同種電荷（11）(如圖甲、乙),異種電荷（12）(如圖丙).考點(diǎn)3考點(diǎn)4絲綢考點(diǎn)5考點(diǎn)6毛皮相互排斥相互吸引甲乙丙考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(4)兩種電荷考點(diǎn)3考點(diǎn)4絲綢考點(diǎn)82考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(6)驗(yàn)電器:實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器(如圖所示)檢驗(yàn)物體是否帶電,驗(yàn)電器（13）(選填“能”或“不能”)顯示帶電體帶了多少電荷,（14）(選填“能”或“不能”)直接檢驗(yàn)帶電體帶了哪種電荷.原理:同種電荷相互排斥.考點(diǎn)3考點(diǎn)4不能考點(diǎn)5考點(diǎn)6不能考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2(6)驗(yàn)電器:實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器(83得分指南判斷物體是否帶電的方法:考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6得分指南考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)684考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6名稱定義舉例導(dǎo)體（16）

導(dǎo)電的物體金屬、人體、大地、石墨、鹽的水溶液等絕緣體（17）

導(dǎo)電的物體橡膠、玻璃、塑料等半導(dǎo)體導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體生活中的二極管、三極管等超導(dǎo)體溫度在臨界溫度及以下時,電阻變?yōu)榱愕奈矬w可用于制作電動機(jī)線圈、輸電導(dǎo)線等3.導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體容易不容易考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6名稱定義舉85得分指南在金屬中,部分電子可以脫離原子核的束縛而在金屬內(nèi)部自由移動,這種電子叫自由電子.金屬導(dǎo)電,靠的就是自由電子.鹽的水溶液是靠自由離子導(dǎo)電的.考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6得分指南考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)686易失分點(diǎn)判斷正誤1.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電,是因?yàn)樵谀Σ吝^程中,創(chuàng)造了負(fù)電荷.(18)()原因:(19).2.驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.(20)()原因:(21).3.用驗(yàn)電器一定不能比較物體所帶電荷量的多少.(22)()原因:(23).4.兩個輕質(zhì)小球靠近時相互排斥,可能只有一個小球帶電.(24)()原因:(25).考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6????用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,摩擦過程中電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,并沒有創(chuàng)造電荷驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥通過驗(yàn)電器金屬箔張開的角度大小可以粗略比較物體所帶電荷量的多少兩個輕質(zhì)小球靠近時相互排斥,說明它們兩個都帶電,且?guī)N電荷易失分點(diǎn)考點(diǎn)幫兩種電荷考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6?87考點(diǎn)幫電路考點(diǎn)1考點(diǎn)21.組成:由電源(提供電能)、用電器(消耗電能)、開關(guān)(控制電路)及導(dǎo)線(輸送電能)組成.2.電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接的圖.常用的元件及符號考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6電源開關(guān)燈泡電阻電流表電壓表滑動變阻器電動機(jī)考點(diǎn)幫電路考點(diǎn)1考點(diǎn)21.組成:由電源(提供電能)、用電器(88考點(diǎn)幫電路考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6狀態(tài)圖例定義特點(diǎn)通路正常接通的電路電路中（26）電流通過,用電器能夠工作斷路某處被切斷的電路電路中（27）

電流通過,用電器不能工作短路電源短路直接用導(dǎo)線將電源的正負(fù)極連接起來電路中的電流很大,電源和導(dǎo)線發(fā)熱,可能會燒壞電源

(非常危險(xiǎn))用電器短路直接用導(dǎo)線將用電器兩端連接起來僅被短路的用電器中無電流通過,該用電器無法工作3.電路的三種狀態(tài)有沒有考點(diǎn)幫電路考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6狀態(tài)圖例定義特891.串聯(lián)電路:各用電器（28）的電路.如圖所示是兩個燈泡組成的串聯(lián)電路.首尾順次相連考點(diǎn)幫串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)61.串聯(lián)電路:各用電器（28）的電路.902.并聯(lián)電路:用電器的（29）,然后接到電路中,我們說這些用電器是并聯(lián)的.如圖所示是兩個燈泡組成的并聯(lián)電路.兩端分別連在一起考點(diǎn)幫串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)62.并聯(lián)電路:用電器的（29）91考點(diǎn)幫串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6得分指南串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)

串聯(lián)并聯(lián)電流路徑一條兩條或兩條以上開關(guān)的作用能控制所有的用電器,位置不同但作用相同干路開關(guān)能控制所有用電器,支路開關(guān)只能控制所在支路的用電器,位置不同作用不同工作特點(diǎn)互相影響互不影響舉例節(jié)日裝飾用的小彩燈路燈、家庭電路中的用電器等考點(diǎn)幫串聯(lián)和并聯(lián)考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6得分指南921.電流(1)形成:電荷的定向移動形成電流.通常用字母（30）表示.(2)方向:規(guī)定（31）電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?(3)單位及換算:基本單位是（32）,簡稱（33）,符號是（34）;常用的還有毫安(mA)、微安(μA);1A=（35）mA,1mA=1000μA.(4)常見的電流值:節(jié)能燈中的電流約為0.1A;電冰箱中的電流為0.5~1A;電視機(jī)中的電流為0.3~0.8A;空調(diào)中的電流為4~9A.考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6I正安培安A10001.電流考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)932.電壓(1)作用:可以使自由電荷定向移動形成(36).通常用字母(37)表示電壓.(2)單位及其換算:常用單位是（38）(V),簡稱（39）;常用的還有千伏(kV)、毫伏(mV);1kV=1000V,1mV=（40）V.(3)常見的電壓值:一節(jié)干電池的電壓為1.5V;一節(jié)蓄電池的電壓為2V;一塊手機(jī)電池的電壓為3.7V;家庭電路的電壓為220V.考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6電流U伏特伏0.0012.電壓考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)94考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6元件電流表電壓表圖示使用原則使用前,檢查指針是否指零,若不指零,則需(41)_____與被測電路(42)______與被測電路(43)______不允許將電流表直接接在電源兩端電壓表可以直接接在電源兩端電流必須從(44)

接線柱流入,(45)接線柱流出;被測電流或電壓不能超過電流表或電壓表所選的量程3.電流表和電壓表的使用及讀數(shù)校零串聯(lián)并聯(lián)正負(fù)考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)695考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6（續(xù)表）元件電流表電壓表讀數(shù)方法明確所選電表的量程和分度值;然后根據(jù)所選量程進(jìn)行讀數(shù)示例示例量程0~0.6A0~3A量程0~3V0~15V分度值(46)A0.1A分度值0.1V(47)V示數(shù)(48)A1.6A示數(shù)1.4V(49)V0.020.50.327考點(diǎn)幫電流、電壓及其測量考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)696考點(diǎn)幫串、并聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6

串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流規(guī)律電流處處相等干路中的電流等于各支路中的電流之和電壓規(guī)律電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓相等電路舉例IA=IB=ICU=U1+U2I=I1+I2U=U1=U2考點(diǎn)幫串、并聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考971.電阻(1)定義:電阻表示導(dǎo)體對電流（50）的大小,通常用字母R表示.(2)單位及其換算:常用單位是（51）(Ω),簡稱（52）.常用的單位還有千歐(kΩ)、兆歐(MΩ);1MΩ=（53）kΩ,1kΩ=1000Ω.(3)影響因素:電阻的大小與導(dǎo)體的（54）、（55）、（56）_________和（57）有關(guān).相同材料制成的導(dǎo)體,在同一溫度下,長度越（58）,橫截面積越（59）,電阻越小.考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6阻礙作用歐姆歐1000長度材料橫截面積溫度短大1.電阻考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)98考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6圖示理解相當(dāng)于增加了電阻的長度,總電阻比分電阻(60)_____相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積,總電阻比分電阻(61)_____公式R總=R1+R2關(guān)系式串聯(lián)分壓U1∶U2=R1∶R2并聯(lián)分流I1∶I2=R2∶R1(4)串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系大小考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6圖示理99考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6易失分點(diǎn)判斷正誤1.通過導(dǎo)體的電流為0時,導(dǎo)體的電阻也為0.(62)()原因:(63)_________________________________________________________________________.2.1m長的銅絲的電阻一定比0.5m長的銅絲的電阻大.(64)()原因:(65)_____________________________________________________________________________________________.?導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過它的電流大小及其兩端的電壓大小無關(guān)?因?yàn)椴恢肋@兩段銅絲的橫截面積的大小關(guān)系,所以1m長的銅絲的電阻不一定比0.5m長的銅絲的電阻大考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6易失分1002.變阻器(1)原理:通過改變接入電路中的電阻絲的(66),來改變接入電路中的電阻.(2)銘牌上所標(biāo)數(shù)值的意義:如某滑動變阻器上標(biāo)有“25Ω

1A”字樣,“25Ω”表示(67)_________________________________________,“1A”表示(68).考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6長度滑動變阻器可以接入電路的最大阻值為25Ω該滑動變阻器允許通過的最大電流為1A2.變阻器考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考101(3)使用要點(diǎn):a.閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)處于(69)處.b.接線柱應(yīng)遵循“(70)”的原則接入電路(如圖1);若同時將上面兩個接線柱接入電路,則滑動變阻器相當(dāng)于一根(71)(如圖2甲);若同時將下面兩個接線柱接入電路,則滑動變阻器相當(dāng)于一個(72)(如圖2乙).考點(diǎn)幫電阻和變阻器考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5考點(diǎn)6阻值最大一上一下導(dǎo)線定值電阻圖1