感恩節(jié)中班主題活動(dòng)方案

—感恩節(jié)中班主題活動(dòng)方案合適在感恩節(jié)舉辦的活動(dòng)有許多，但不管是哪類活動(dòng)，舉辦之前我們都應(yīng)先策劃好活動(dòng)方案。而一個(gè)完好的方案由標(biāo)題，署名落款，正文部分組成，這是策劃方案前要明白的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“感恩節(jié)中班主題活動(dòng)方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！感恩節(jié)中班主題活動(dòng)方案1今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食，還有甜蜜的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情。11月日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!一、活動(dòng)主題美食美刻，感恩一路有你!二、活動(dòng)時(shí)間20XX年11月X日——11月X日三、活動(dòng)氣氛1、為協(xié)作感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人賞識(shí)。四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒。2、玉米面包。3、火雞色拉。4、番茄濃湯。5、主食七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)感恩節(jié)中班主題活動(dòng)方案4設(shè)計(jì)意圖：我班孩子的平均年齡為4-5歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注意在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育同學(xué)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓同學(xué)懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的付出，離不開社會(huì)的關(guān)愛。教學(xué)目標(biāo)：1.促進(jìn)家庭和諧，完善人際關(guān)系。2.了解愛媽媽，愛長(zhǎng)輩的美妙情操。詳細(xì)要求同學(xué)從最根本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)當(dāng)做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、開頭部分：（音樂(lè)響起）老師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、根本部分：1.有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2.啟發(fā)提問(wèn)提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了？幼兒：烏鴉媽媽由于生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。提問(wèn)：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？幼兒：不懶。提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最終明白事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？幼兒：明白了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。三、和幼兒商量我的媽媽四、結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛）孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)漂亮的世界，是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照料，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。五、家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)輔助）1.回家仔細(xì)吃媽媽做的飯菜不挑食、2.幫媽媽爸爸捶背。六、家園互動(dòng)給爸爸媽媽做禮品，送禮品給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。感恩節(jié)中班主題活動(dòng)方案5一、開場(chǎng)引入齊唱《螢火蟲》，一邊揮動(dòng)手中的熒光棒。（3分鐘）活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)好友和小好友們，大家晚上好。今日邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的光臨，希望你們過(guò)得快樂(lè)。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。二、游戲：找父母（10分鐘）游戲規(guī)章：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊，分辨出自己的父母。找對(duì)的嘉獎(jiǎng)小紅花。溝通：孩子們是怎樣分辨出自己的父母的？查找什么特征？三、談話活動(dòng)——我的孩子真聰慧（10分鐘）爸爸媽媽一夸孩子的長(zhǎng)處，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展現(xiàn)一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和缺乏，給孩子一份激勵(lì)。四、談話溝通——爸爸媽媽真好（一）向孩子提問(wèn)（1）你最喜愛的人是哪幾個(gè)？（2）你明白爸爸媽媽的華誕嗎？他們喜愛吃什么？（3）你做得好或者考試XXX分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的？（二）游戲——默契考驗(yàn)1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）游戲規(guī)章：展現(xiàn)孩子繪畫的`全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。2、看誰(shuí)接得多（10分鐘）游戲規(guī)章：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。嘉獎(jiǎng)第一名。五、學(xué)會(huì)感恩（1