憲法是公民最高的行為準(zhǔn)則課件

憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則1.在我國，為什么要讓憲法家喻戶曉、深入人心？

2.青少年學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法觀念？3.怎樣在全社會(huì)樹立憲法觀念？4.為什么說憲法是最高行為準(zhǔn)則？本課問題：夢想合作探究材料一：2010年5月21日，重慶市高級(jí)人民法院對(duì)重慶市原司法局局長文強(qiáng)犯受賄罪，包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪等罪行一案進(jìn)行二審宣判，仍維持死刑判決，剝奪政治權(quán)利終身。

材料二：中共中央總書記胡錦濤在隆重紀(jì)念憲法頒布實(shí)行20周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，他說“要在全社會(huì)廣泛宣傳憲法，讓憲法家喻戶曉，深入人心，使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且也是保障公民權(quán)利的法律武器，各級(jí)各類學(xué)校尤其是各級(jí)黨校和干校都要開展憲法教育?！薄耙獔?jiān)持把依法治國和以德治國結(jié)合起來，不斷加強(qiáng)全民族的思想建設(shè)，促進(jìn)依法治國方略的實(shí)施?！?/p>

（1）國家對(duì)文強(qiáng)的處理說明了什么道理？

（2）議一議：在我國，為什么要讓憲法家喻戶曉、深入人心？

（3）說一說：青少年學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法觀念？夢想在全社會(huì)樹立憲法觀念

①憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法。規(guī)定國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力，憲法制定和修改的程序比其他法律更為嚴(yán)格。

②憲法是一切國家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

③憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威關(guān)系到國家的命運(yùn)、社會(huì)的穩(wěn)定和人民的根本利益。公民守法首先就要遵守憲法，不遵守憲法也就意味著其他法律得不到真正的實(shí)施。

④一切國家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民都要樹立憲法觀念。（2）為什么要讓憲法家喻戶曉？夢想青少年要增強(qiáng)憲法觀念①應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和內(nèi)容；

②要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；

③要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。逐步增強(qiáng)憲法觀念。（3）青少年學(xué)生應(yīng)怎樣增強(qiáng)憲法觀念？

夢想在全社會(huì)樹立憲法觀念

一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員、一切團(tuán)體和組織及其成員、全體公民都要樹立憲法觀念，增強(qiáng)遵守宣傳、維護(hù)憲法的意識(shí)，大力宣傳憲法在國家生活中的重要地位和作用。怎樣在全社會(huì)樹立憲法觀念？（P90）夢想以案說法某校高三學(xué)生張某因高考證被老師扣押失去語文考試的機(jī)會(huì)，他一紙?jiān)V狀將其所在學(xué)校告上法庭。經(jīng)過調(diào)查取證，該縣法院一審當(dāng)庭審判：該中學(xué)扣證行為違反了我國憲法，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，判決由該校賠償原告高考報(bào)名費(fèi)219元，精神撫慰金1.5萬元。法院對(duì)該案的判決給你哪些啟示？學(xué)海拾貝

為什么說憲法是最高行為準(zhǔn)則？憲法是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則夢想公民對(duì)憲法知多少針對(duì)人們憲法觀念比較淡薄的情況，你準(zhǔn)備采取哪些形式進(jìn)行宣傳？問卷調(diào)查、黑板報(bào)、演講比賽、法制知識(shí)競賽、法制講座、法制故事競賽、漫畫展等。

小龍的父親是某省的交通廳長。小龍的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚，在官場上不得志，找小龍的爸爸幫忙。遠(yuǎn)方親戚拱手送上了人民幣10萬元，當(dāng)時(shí)小龍也在場，他提醒爸爸不要受賄。爸爸說：“我是有功之人，地位又這么高------”小龍的爸爸沒有聽從小龍的勸告，繼續(xù)收受賄賂。結(jié)果被人檢舉，被法院判處有期徒刑十多年，相關(guān)贓款予以追繳。如果你是小龍，在聽爸爸說“我是有功之人，地位又這么高------”后，你將會(huì)