《規(guī)范儀容儀表從著裝做起》國(guó)旗下的講話范文

《規(guī)范儀容儀表從著裝做起》國(guó)旗下的講話范文《標(biāo)準(zhǔn)儀容儀表從著裝做起》國(guó)旗下的講話范文

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們：

大家早上好！

我是xxxx，今日我演講的題目是：標(biāo)準(zhǔn)儀容儀表從著裝做起。

我們學(xué)校在始終提倡穿校服，大局部同學(xué)集體意識(shí)很強(qiáng)，積極穿上了校服，但仍有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有穿，有一局部同學(xué)把校服放在抽屜里，有一局部同學(xué)抱在手上，觀察教師馬上穿上，還有的同學(xué)早上穿著，下午就脫了，很難堅(jiān)持，甚至有的同學(xué)隨便亂丟校服，毫不珍惜。針對(duì)這一現(xiàn)象，我覺(jué)得可能是有些同學(xué)比擬偏重留意自身的形象，沒(méi)有意識(shí)到穿校服給我們帶來(lái)的意義和好處。在這里，我想給大家說(shuō)一說(shuō)穿校服的好處：校服是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在表達(dá)，也是校園文化建立的組成局部。學(xué)生的統(tǒng)一著裝除了具有服裝的一般功能外，還具有潛移默化的德育效果，特殊是校服上印制了學(xué)校校徽，它的意義就更加凸顯了。我認(rèn)為學(xué)生著裝校服的意義與好處有以下幾點(diǎn)：

第一、校服可以產(chǎn)生一種公平感。由于學(xué)生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣，服飾方面攀比現(xiàn)象比擬盛行。假如在學(xué)校我們穿一樣的服裝，這樣同學(xué)相互之間的感覺(jué)是公平的，簡(jiǎn)單形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互敬重的精神。以此培育學(xué)生艱難樸實(shí)的品質(zhì)，避開(kāi)攀比之風(fēng)在校園里盛行。

其次、校服可以具有約束力。使學(xué)生在身份感上區(qū)分社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，如榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌等，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，對(duì)我們學(xué)生起到一種潛移默化d的培育作用。杜絕學(xué)生的奇裝異服，也簡(jiǎn)單形成學(xué)生正確的審美觀、價(jià)值觀。

第三，校服對(duì)學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)行為的功能。統(tǒng)一著裝，是一種職業(yè)特點(diǎn)。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，利于規(guī)章意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)的培育。學(xué)校是一個(gè)神圣、特別的地方，它不同于外面的社會(huì)，我們學(xué)生正在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，因此無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)講對(duì)學(xué)生的行為都應(yīng)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)。也便于學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)定位，不管是在校內(nèi)，還是在校外，都會(huì)由于自己是一名學(xué)生而有一種約束。

第四、校服是一種責(zé)任感。校服在身就是要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)做人。中國(guó)傳統(tǒng)倫理之規(guī)、奠定勝利人生道德根底的《弟子規(guī)》：“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家?！薄坝蓛€入奢易，由奢入儉難。簡(jiǎn)樸與勤奮是嚴(yán)密聯(lián)系的，衣著簡(jiǎn)樸的學(xué)生往往學(xué)習(xí)更勤奮，成績(jī)也更好。若不穿校服，每天早晨為穿哪件衣服就得消耗不少時(shí)間。上課前，想著今日該怎么穿的問(wèn)題想好了，又會(huì)想別人看自己的穿著又會(huì)怎么評(píng)價(jià)，直接穿校服，又省時(shí)間，又不麻煩。聞名教育家魏書(shū)生認(rèn)為學(xué)生著裝校服好處，一是省錢(qián)、省時(shí)；二是養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的好品質(zhì)；三是杜絕攀比之風(fēng)；四是有利于形成良好的班風(fēng)。

第五，學(xué)生統(tǒng)一穿校服，便于治理，宣傳學(xué)校。學(xué)生穿統(tǒng)一的校服，學(xué)校能夠準(zhǔn)時(shí)精確地確定學(xué)生身份，便于學(xué)校的日常治理。同時(shí)大大提高了學(xué)生的安全系數(shù)。而整齊的校服也是一所學(xué)校整風(fēng)光貌的呈現(xiàn)，有利于學(xué)校的對(duì)外宣傳。

總之，學(xué)生統(tǒng)一穿著校服是：校園文化的載體，集體歸屬的標(biāo)志，自律自重的尊嚴(yán)，公平相處的商定。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，重視起來(lái)，全員、全身、全天穿