2023屆福建省廈門大學附屬科技高考適應性考試數(shù)學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考數(shù)學模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中國古建筑借助榫卯將木構件連接起來,構件的凸出部分叫榫頭,凹進部分叫卯眼,圖中木構件右邊的小長方體是榫頭.若如圖擺放的木構件與某一帶卯眼的木構件咬合成長方體,則咬合時帶卯眼的木構件的俯視圖可以是A. B. C. D.2.為研究某咖啡店每日的熱咖啡銷售量和氣溫之間是否具有線性相關關系,統(tǒng)計該店2017年每周六的銷售量及當天氣溫得到如圖所示的散點圖(軸表示氣溫,軸表示銷售量),由散點圖可知與的相關關系為()A.正相關,相關系數(shù)的值為B.負相關,相關系數(shù)的值為C.負相關,相關系數(shù)的值為D.正相關,相關負數(shù)的值為3.已知定義在上的函數(shù)的周期為4,當時,,則()A. B. C. D.4.已知函數(shù)是偶函數(shù),當時,函數(shù)單調(diào)遞減,設,,,則的大小關系為()A. B. C. D.5.已知是函數(shù)圖象上的一點,過作圓的兩條切線,切點分別為,則的最小值為()A. B. C.0 D.6.已知,滿足約束條件,則的最大值為A. B. C. D.7.已知是邊長為1的等邊三角形,點,分別是邊,的中點,連接并延長到點,使得,則的值為()A. B. C. D.8.數(shù)列的通項公式為.則“”是“為遞增數(shù)列”的()條件.A.必要而不充分 B.充要 C.充分而不必要 D.即不充分也不必要9.設,分別是橢圓的左、右焦點,過的直線交橢圓于,兩點,且,,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.10.以,為直徑的圓的方程是A. B.C. D.11.已知雙曲線的右焦點為F,過右頂點A且與x軸垂直的直線交雙曲線的一條漸近線于M點,MF的中點恰好在雙曲線C上,則C的離心率為()A. B. C. D.12.已知正四棱錐的側棱長與底面邊長都相等,是的中點,則所成的角的余弦值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,在棱長為2的正方體中,點、分別是棱,的中點,是側面正方形內(nèi)一點(含邊界),若平面,則線段長度的取值范圍是______.14.已知集合,若,則__________.15.現(xiàn)有一塊邊長為a的正方形鐵片,鐵片的四角截去四個邊長均為x的小正方形,然后做成一個無蓋方盒,該方盒容積的最大值是________.16.某市高三理科學生有名,在一次調(diào)研測試中,數(shù)學成績服從正態(tài)分布,已知,若按成績分層抽樣的方式取份試卷進行分析,則應從分以上的試卷中抽取的份數(shù)為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知是拋物線:的焦點,點在上,到軸的距離比小1.(1)求的方程;(2)設直線與交于另一點,為的中點,點在軸上,.若,求直線的斜率.18.(12分)在銳角中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知.(1)求的值;(2)當,且時,求的面積.19.(12分)設數(shù)列的前列項和為,已知.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求證:.20.(12分)已知函數(shù)f(x)=x(1)討論fx(2)當x≥-1時,fx+a21.(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)若在定義域內(nèi)是增函數(shù),且存在不相等的正實數(shù),使得,證明:.22.(10分)在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),為上的動點,點滿足,點的軌跡為曲線.(Ⅰ)求的方程;(Ⅱ)在以為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,射線與的異于極點的交點為,與的異于極點的交點為,求.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

詳解:由題意知,題干中所給的是榫頭,是凸出的幾何體,求得是卯眼的俯視圖,卯眼是凹進去的,即俯視圖中應有一不可見的長方形,且俯視圖應為對稱圖形故俯視圖為故選A.點睛:本題主要考查空間幾何體的三視圖,考查學生的空間想象能力,屬于基礎題。2.C【解析】

根據(jù)正負相關的概念判斷.【詳解】由散點圖知隨著的增大而減小,因此是負相關.相關系數(shù)為負.故選:C.【點睛】本題考查變量的相關關系,考查正相關和負相關的區(qū)別.掌握正負相關的定義是解題基礎.3.A【解析】

因為給出的解析式只適用于,所以利用周期性,將轉(zhuǎn)化為,再與一起代入解析式,利用對數(shù)恒等式和對數(shù)的運算性質(zhì),即可求得結果.【詳解】定義在上的函數(shù)的周期為4,當時,,,,.故選:A.【點睛】本題考查了利用函數(shù)的周期性求函數(shù)值,對數(shù)的運算性質(zhì),屬于中檔題.4.A【解析】

根據(jù)圖象關于軸對稱可知關于對稱,從而得到在上單調(diào)遞增且;再根據(jù)自變量的大小關系得到函數(shù)值的大小關系.【詳解】為偶函數(shù)圖象關于軸對稱圖象關于對稱時,單調(diào)遞減時,單調(diào)遞增又且,即本題正確選項:【點睛】本題考查利用函數(shù)奇偶性、對稱性和單調(diào)性比較函數(shù)值的大小關系問題,關鍵是能夠通過奇偶性和對稱性得到函數(shù)的單調(diào)性,通過自變量的大小關系求得結果.5.C【解析】

先畫出函數(shù)圖像和圓,可知,若設,則,所以,而要求的最小值,只要取得最大值,若設圓的圓心為,則,所以只要取得最小值,若設,則,然后構造函數(shù),利用導數(shù)求其最小值即可.【詳解】記圓的圓心為,設,則,設,記,則,令,因為在上單調(diào)遞增,且,所以當時,;當時,,則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,即,所以(當時等號成立).故選:C【點睛】此題考查的是兩個向量的數(shù)量積的最小值,利用了導數(shù)求解,考查了轉(zhuǎn)化思想和運算能力,屬于難題.6.D【解析】

作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結合即可得到結論.【詳解】作出不等式組表示的平面區(qū)域如下圖中陰影部分所示,等價于,作直線,向上平移,易知當直線經(jīng)過點時最大,所以,故選D.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用目標函數(shù)的幾何意義,結合數(shù)形結合的數(shù)學思想是解決此類問題的基本方法.7.D【解析】

設,,作為一個基底,表示向量,,,然后再用數(shù)量積公式求解.【詳解】設,,所以,,,所以.故選:D【點睛】本題主要考查平面向量的基本運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.8.A【解析】

根據(jù)遞增數(shù)列的特點可知,解得,由此得到若是遞增數(shù)列,則,根據(jù)推出關系可確定結果.【詳解】若“是遞增數(shù)列”,則,即,化簡得:,又,,,則是遞增數(shù)列,是遞增數(shù)列,“”是“為遞增數(shù)列”的必要不充分條件.故選:.【點睛】本題考查充分條件與必要條件的判斷,涉及到根據(jù)數(shù)列的單調(diào)性求解參數(shù)范圍,屬于基礎題.9.C【解析】

根據(jù)表示出線段長度,由勾股定理,解出每條線段的長度,再由勾股定理構造出關系,求出離心率.【詳解】設,則由橢圓的定義,可以得到,在中,有,解得在中,有整理得,故選C項.【點睛】本題考查幾何法求橢圓離心率,是求橢圓離心率的一個常用方法,通過幾何關系,構造出關系,得到離心率.屬于中檔題.10.A【解析】

設圓的標準方程,利用待定系數(shù)法一一求出,從而求出圓的方程.【詳解】設圓的標準方程為,由題意得圓心為,的中點,根據(jù)中點坐標公式可得,,又,所以圓的標準方程為:,化簡整理得,所以本題答案為A.【點睛】本題考查待定系數(shù)法求圓的方程,解題的關鍵是假設圓的標準方程,建立方程組,屬于基礎題.11.A【解析】

設,則MF的中點坐標為,代入雙曲線的方程可得的關系,再轉(zhuǎn)化成關于的齊次方程,求出的值,即可得答案.【詳解】雙曲線的右頂點為,右焦點為,M所在直線為,不妨設,∴MF的中點坐標為.代入方程可得,∴,∴,∴(負值舍去).故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的離心率,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意構造的齊次方程.12.C【解析】試題分析:設的交點為,連接,則為所成的角或其補角;設正四棱錐的棱長為,則,所以,故C為正確答案.考點:異面直線所成的角.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

取中點,連結,,推導出平面平面,從而點在線段上運動,作于,由,能求出線段長度的取值范圍.【詳解】取中點,連結,,在棱長為2的正方體中,點、分別是棱、的中點,,,,,平面平面,是側面正方形內(nèi)一點(含邊界),平面,點在線段上運動,在等腰△中,,,作于,由等面積法解得:,,線段長度的取值范圍是,.故答案為:,.【點睛】本題考查線段長的取值范圍的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.14.1【解析】

分別代入集合中的元素,求出值,再結合集合中元素的互異性進行取舍可解.【詳解】依題意,分別令,,,由集合的互異性,解得,則.故答案為:【點睛】本題考查集合元素的特性:確定性、互異性、無序性.確定集合中元素,要注意檢驗集合中的元素是否滿足互異性.15.【解析】

由題意容積,求導研究單調(diào)性,分析即得解.【詳解】由題意:容積,,則,由得或(舍去),令則為V在定義域內(nèi)唯一的極大值點也是最大值點,此時.故答案為:【點睛】本題考查了導數(shù)在實際問題中的應用,考查了學生數(shù)學建模,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.16.【解析】

由題意結合正態(tài)分布曲線可得分以上的概率,乘以可得.【詳解】解:,所以應從分以上的試卷中抽取份.故答案為:.【點睛】本題考查正態(tài)分布曲線,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)【解析】

(1)由拋物線定義可知,解得,故拋物線的方程為;(2)設直線:,聯(lián)立,利用韋達定理算出的中點,又,所以直線的方程為,求出,利用求解即可.【詳解】(1)設的準線為,過作于,則由拋物線定義,得,因為到的距離比到軸的距離大1,所以,解得,所以的方程為(2)由題意,設直線方程為,由消去,得,設,,則,所以,又因為為的中點,點的坐標為,直線的方程為,令,得,點的坐標為,所以,解得,所以直線的斜率為.【點睛】本題主要考查拋物線的定義,直線與拋物線的位置關系等基礎知識,考查學生的運算求解能力.涉及拋物線的弦的中點,斜率問題時,可采用韋達定理或“點差法”求解.18.(1);(2)【解析】

(1)利用二倍角公式求解即可,注意隱含條件.(2)利用(1)中的結論,結合正弦定理和同角三角函數(shù)的關系易得的值,又由求出的值,最后由正弦定理求出的值,根據(jù)三角形的面積公式即可計算得出.【詳解】(1)由已知可得,所以,因為在銳角中,,所以(2)因為,所以,因為是銳角三角形,所以,所以.由正弦定理可得:,所以,所以【點睛】此類問題是高考的??碱}型,主要考查了正弦定理、三角函數(shù)以及三角恒等變換等知識,同時考查了學生的基本運算能力和利用三角公式進行恒等變換的技能,屬于中檔題.19.(1)(2)證明見解析【解析】

(1)由已知可得,構造等比數(shù)列即可求出通項公式;(2)當時,由,可求,時,由,可證,驗證時,不等式也成立,即可得證.【詳解】(1)由可得,,即,所以,解得,(2)當時,,,當時,,綜上,由可得遞增,,時;所以,綜上:故.【點睛】本題主要考查了遞推數(shù)列求通項公式,利用放縮法證明不等式,涉及等比數(shù)列的求和公式,屬于難題.20.(1)見解析;(2)-∞,1【解析】

(1)f′(x)=(x+1)ex-ax-a=(x+1)(ex-a).對a分類討論,即可得出單調(diào)性.

(2)由xex-ax-a+1≥0,可得a(x+1)≤xex+1,當x=-1時,0≤-1e+1恒成立.當x>-1時,a≤xe【詳解】解法一:(1)f①當a≤0時,x(-∞-1(-1,+∞)f-0+f(x)↘極小值↗所以f(x)在(-∞,-1)上單調(diào)遞減,在(-1,+∞)單調(diào)遞增.②當a>0時,f'(x)=0的根為x=ln若lna>-1,即a>x(-∞,-1)-1(-1,ln(f+0-0+f(x)↗極大值↘極小值↗所以f(x)在(-∞,-1),(lna,+∞)上單調(diào)遞增,在若lna=-1,即a=f'(x)≥0在(-∞,+∞)上恒成立,所以f(x)在若lna<-1,即0<a<x(-∞,ln(-1(-1,+∞)f+0-0+f(x)↗極大值↘極小值↗所以f(x)在(-∞,lna),(-1,+∞)上單調(diào)遞增,在綜上:當a≤0時,f(x)在(-∞,-1)上單調(diào)遞減,在(-1,+∞)上單調(diào)遞增;當0<a<1e時,f(x)在(-∞,lna),自a=1e時,f(x)在當a>1e時,f(x)在(-∞,-1),(ln(2)因為xex-ax-a+1≥0當x=-1時,0≤-1當x>-1時,a≤x令g(x)=xex設h(x)=e因為h'(x)=e即hx=e又因為h0=0,所以g(x)=xex則g(x)min=g(0)=1綜上,a的取值范圍為-∞,1.解法二:(1)同解法一;(2)令g(x)=f(x)+a所以g'當a≤0時,g'(x)≥0,則g(x)在所以g(x)≥g(-1)=-1當0<a≤1時,令h(x)=e因為h'(x)=2ex+x又因為h-1=-a<0,所以h(x)=ex+xexx(-1x(g-0+g(x)↘極小值↗g==-e當a>1時,g(0)=-a+1<0,不滿足題意.綜上,a的取值范圍為-∞,1.【點睛】本題考查了利用導數(shù)研

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