工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE9/22工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)代碼：二、招生對象與修學年限招生對象：普通高中畢業(yè)生。修學年限：基本學制三年，學習年限年。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線的；適應現(xiàn)代制造行業(yè)（企業(yè)）第一線需要的，具有良好職業(yè)道具備從事現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、系統(tǒng)操作、機器人編程、自動化生產(chǎn)設(shè)計維護和機器人設(shè)備銷售、管理的；具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的；具有較好社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力的德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。四、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）職業(yè)范圍序號 面向行業(yè)行業(yè)、化工行業(yè)等電子信息和機電一體化技食品行業(yè)、化工行業(yè)等機器人（或機器人零部件電子信息和機電一體化技食品行業(yè)、化工行業(yè)等

就業(yè)崗位工業(yè)機器人及自動管理工業(yè)機器人工作站及自動化設(shè)備設(shè)計機器人及自動化行經(jīng)理

職業(yè)資格證書維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、機器人操作技師證維修電工中（或高）維修電工中（或高）（二）知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu).知識結(jié)構(gòu)（）人文基礎(chǔ)知識①計算機常用辦公軟件基本知識；②應用文寫作基本知識；③安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和質(zhì)量管理的基本知識；④電工電子基本知識；⑤電氣識圖一般知識；⑥系統(tǒng)掌握計算機軟件開發(fā)基本知識。（）專業(yè)知識①具有常用電子元器件、集成器件、單片機的應用知識；②具有應用機械傳動、液壓與氣動系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識；③具有、變頻器、觸摸屏、組態(tài)軟件控制技術(shù)的應用知識；④具有交流調(diào)速技術(shù)的應用知識；⑤具有計算機接口、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)和自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識；⑥具有工業(yè)機器人原理、操作、編程與調(diào)試的知識；⑦具有檢修工業(yè)機器人系統(tǒng)、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)故障的相關(guān)知識；.能力結(jié)構(gòu)（）通用能力①自我學習能力。具有良好的學習習慣，一定的抽象思維能力，較強的形象思維能力，邏輯思維能力，能夠快速查閱專業(yè)的相關(guān)資料和文獻，能夠快速自學專業(yè)領(lǐng)域的一些前沿知識和技能。②信息處理、數(shù)據(jù)應用能力。能根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域的需要，運用多種媒介、多種方式采集、提煉、加工、整理信息。掌握專業(yè)所需的計算方法，并對專業(yè)問題進行分析、預測和評價。③實踐動手能力。能綜合運用所學專業(yè)知識，及時、正確地處理生產(chǎn)中存在的各種問題，能積極主動地解決所在崗位的技術(shù)難題。④與人交流能力。具有良好的心態(tài)和換位思考的寬廣胸懷，尊重他人，誠以待人，能夠敏銳發(fā)現(xiàn)共同的話題和興趣，運用巧妙的方式和對方溝通。⑤與人合作能力。牢固樹立團隊利益高于個人利益的觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為，能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。⑥解決問題能力。具有發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并運用所學的綜合知識去努力思考、積極探索，創(chuàng)造性地解決問題的能力。⑦革新創(chuàng)新能力。具有扎實的基礎(chǔ)知識，精深的專業(yè)技能。以高超的學習能力，敢于冒險的勇氣和敏銳洞察力，堅持不懈地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。能夠進行日常英語交流。⑨創(chuàng)業(yè)能力。能夠依托專業(yè)知識，以項目和社團為組織形式開展創(chuàng)業(yè)活動。（）職業(yè)能力①能讀懂機器人應用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖，整理工業(yè)機器人應用方案的設(shè)計思路；②能測繪簡單機械部件生成零件圖和裝配圖，跟進非標零件加工，完成裝配工作；③能維護、保養(yǎng)工業(yè)機器人應用系統(tǒng)設(shè)備，能排除簡單電氣及機械故障；④能根據(jù)自動化生產(chǎn)線的工作要求，編制、調(diào)整工業(yè)機器人控制程序；⑤能根據(jù)工業(yè)機器人應用方案要求，安裝、調(diào)試工業(yè)機器人及應用系統(tǒng)；⑥能應用操作機、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感裝置，繪制邏輯運算程序；⑦能收集、查閱工業(yè)機器人應用技術(shù)資料，對已完成的工作進行規(guī)范記錄和存檔；⑧能對機器人應用系統(tǒng)的新操作人員進行培訓；⑨能維護、保養(yǎng)設(shè)備，能排除簡單電氣及機械故障。.素質(zhì)結(jié)構(gòu)（）基本素質(zhì)重他人，養(yǎng)成恪守職業(yè)道德與行為規(guī)范的習慣，做一個對國家和社會負責任的人。②科學文化素質(zhì)。對文學、哲學、歷史、藝術(shù)等人文社會科學有一定了解，具有一定的文化品味、審美情趣、人文素養(yǎng)。③心理素質(zhì)。能正確面對困難、壓力和挫折，具有積極進取、樂觀向上和健康平和的心態(tài)。④身體素質(zhì)。具有一定的體育運動和衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，掌握一定的運動技能，達到國家頒布《學生體質(zhì)健康標準》的要求。（）職業(yè)素養(yǎng)①精通業(yè)務(wù)，講求信譽；②保持公正，實事求是；③保守秘密，恪守信用；④執(zhí)法守法，愛崗敬業(yè)。五、職業(yè)能力分析工作領(lǐng)域

工作職業(yè)能力 支撐課程 實訓項目 證書要求任務(wù)汽車和船舶制造行業(yè)、電行業(yè)等電子信息和機電一體化技術(shù)集成公司、機器人銷和船舶制造行業(yè)、電子電

工業(yè)機器人設(shè)備操理售客服工程師

會使用萬用表、信號發(fā)生器、表；具備熟練操作機器人及其外圍設(shè)備的能力，具有國家標準的查閱、收集和使用技術(shù)信息與資料的能力；能根據(jù)自動化生產(chǎn)線的工作要求，編制、調(diào)整工業(yè)機器人的控制流程；操作過程中，使用工具、設(shè)備等要符合勞動安全和環(huán)境保護進行安全存檔；會使用萬用表、信號發(fā)生器、示波器、晶體管毫伏表等測量儀表；能夠進行可編程、傳感器、變會使用萬用表、信號發(fā)生器、示波器、晶體管毫伏表等測量儀表；能夠進行可編程、傳感器、變工業(yè)送器、驅(qū)動器的安裝、接線以及機器與組態(tài)聯(lián)接；人工能夠完成實現(xiàn)系統(tǒng)功能的運行作站腳本和控制策略的編輯；設(shè)計能夠完成上位監(jiān)控主機與現(xiàn)場與安控制器的通信設(shè)置；能識讀低壓電氣產(chǎn)品控制原理會選擇熔斷器、空氣開關(guān)、接

電工電子技術(shù)；電機與電氣控制技術(shù)；傳感與監(jiān)測技術(shù)；工業(yè)機器人認知；工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試與維護技術(shù)；機器人故障診斷技術(shù)等。語言編程技術(shù)；電工電子技術(shù)；電機與電氣控制技術(shù)；傳感與監(jiān)測技術(shù)；工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試與維護技術(shù)；機器人故障診斷技術(shù)；機器人電子驅(qū)動與電氣設(shè)備；電

六軸工業(yè)機器工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安實訓項目；工業(yè)機器人裝配工作站現(xiàn)場編程；工業(yè)機器人搬運工作站系統(tǒng)集成；工業(yè)機器人電焊工作站系統(tǒng)集成。工業(yè)機器人裝配工作站現(xiàn)場編程；工業(yè)機器人搬運工作站系統(tǒng)集成；工業(yè)機器人電焊工作站系統(tǒng)集成；工業(yè)機器人弧焊工作站系統(tǒng)集成；工業(yè)機器人自動生產(chǎn)線系統(tǒng)集成；

維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、機器人操作技師證維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、機器人操作技師證、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師證等電壓表、互感器等低壓電氣元件；功能的性能與質(zhì)量進行檢驗；

氣控制與技術(shù)等。工業(yè)機器人上下料工作站現(xiàn)場編程；工業(yè)機器人常用基礎(chǔ)件的安裝與維護。會使用萬用表、信號發(fā)生器、示波器、晶體管毫伏表等測量儀表；能識讀電路板電路原理圖；知道、單片機、變頻器、觸摸屏、交直流電機、變壓器的基本機器結(jié)構(gòu)和工作原理；人高會排除線路一般故障；級工掌握電工、電子、液壓、氣動機器人（或機器人零部件機器人（或機器人零部件電子信息和機電一體化技術(shù)集成公司、機器人銷程師、售公司；汽車項目和船舶制造經(jīng)理行業(yè)、電子電等在工業(yè)自動化設(shè)備中的應用技術(shù)知識；編程序控制器的基本能力；在線編程軟件的使用；與檢修；機器人及其自動線的故障診斷。工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試與維護技術(shù)；機器人故障診斷技器人系統(tǒng)電機理系統(tǒng)的元件和裝置等。工業(yè)機器人裝配工作站現(xiàn)場編程；工業(yè)機器人搬運工作站系統(tǒng)集成；工業(yè)機器人電焊工作站系統(tǒng)集成；安裝與維護；電氣控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。（或高）級職業(yè)等級證、機器人操作技師證、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師證鏡”的工業(yè)機器人人才培養(yǎng)模式。七、課程體系根據(jù)機器人技術(shù)崗位（群）和學生認知發(fā)展規(guī)律，圍繞職業(yè)崗位知識能力素質(zhì)培養(yǎng)要求，以工作任務(wù)為中心，以項目為載體，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準開發(fā)項目課程和項目教材。模擬真實工作崗位，組織教案實施。按照項目課程教案理念，圍繞強化學生職業(yè)技能和崗位適應能力的培養(yǎng)目標，構(gòu)建課程體系、核心課程體系分別見圖和表所示。焊接走動線項裝配自動線項包裝自動線項目：任務(wù)1（自目：任務(wù)1（自目：任務(wù)1（自檢）；任務(wù)2檢）；任務(wù)2檢）；任務(wù)2（系統(tǒng)原點校（系統(tǒng)原點校（系統(tǒng)原點校準）；任務(wù)3...準）；任務(wù)3...準）；任務(wù)3...基本素質(zhì)課程專業(yè)基本能力基本素質(zhì)課程專業(yè)基本能力課程專業(yè)專項能力課程專業(yè)綜合能力課程拓展課程器人專業(yè)英技術(shù)術(shù)、特種電機與控制、單片機技術(shù)與C語言、電氣控制與PLC、液壓及氣動技術(shù)、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、傳感器與檢測技術(shù)應用術(shù)噴漆自動線項目：任務(wù)1（檢）；2（系統(tǒng)原點校準）；3...切割自動線項目：任務(wù)1（檢）；2（系統(tǒng)原點校準）；3...表核心課程建設(shè)一覽表序序號課程名稱教案目標與主要教案內(nèi)容教案方法、評價方式、教案資源等要素教案方法：評價方式：過程考核教案資源：《單片機技術(shù)及應用》精品課程，網(wǎng)址：；郎朗課堂教案方法：本課程采用案例講課、實物操作、教案錄像、等手段進行教案主要對學生學習過程評價。突出教案階段評價、目標評價、把理論與實來。注重評價的多元性?！峨姍C與電力拖動》精品課程，網(wǎng)址：；郎朗課堂。教案方法：學時學分編程電機與電力拖動電氣控制與技術(shù)教案目標：使學生具有一定的分析解決先進的微處理器芯口技術(shù)及其應用編程方法以及微型計算機實現(xiàn)技術(shù)的能力應用部分、匯編語言程序設(shè)計、中斷系統(tǒng)和接口技術(shù)電力拖動控制系統(tǒng)調(diào)試方面定基礎(chǔ)。電力拖動系統(tǒng)應用、直流電機、直流電機電力三相電機、三相電機電力拖動、其它電機、電機的選擇力拖動控制電路的基本環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生掌握電氣控制線路設(shè)計；理解可編程序控制器的構(gòu)成及工作原理、可編程序控制器指令系統(tǒng)、梯形圖及編程方法、可編程序控制器應用。常用低壓電器、電令、功能指令。

料，做到與生產(chǎn)無縫接軌。評價方式：過程考核術(shù)》精品課程，網(wǎng)址：；郎朗課堂程

教案目標：本書以工業(yè)機器人最典型的點焊工作站應用系統(tǒng)為出發(fā)設(shè)定方法、機器人示教方法目包含～工作任務(wù)的完成基于工作過教案內(nèi)容：.工業(yè)機器人裝配工作站現(xiàn)場編程（）認識裝配工作站（）任務(wù)二啟動停止機器人（）認識示教編程器（）設(shè)定裝配工作站坐標（）示教裝配工作站程序.工業(yè)機器人上下料工作站現(xiàn)場編程（）認識上下料工作站（）建立上下料工作站程序（）設(shè)定上下料用戶坐標系（）示教上下料工作站程序.工業(yè)機器人搬運工作站現(xiàn)場編程（）認識搬運工作站（）設(shè)定搬運工具（）示教搬運工作站程序（）備份搬運工作站程序.工業(yè)機器人弧焊工作站現(xiàn)場編程（）認識弧焊工作原理（）認識弧焊工作站（）使用弧焊命令（）示教弧焊工作站程序.工業(yè)機器人點焊工作站現(xiàn)場編程

教案方法：本課程采用案例講課、實物操作、教案錄像、等手段進行教案主要對學生學習過程評價。突出教案階段評價、目標評價、把理論與實來。注重評價的多元性。技術(shù)術(shù)

（）認識點焊工作原理（）認識點焊工作站（）使用點焊命令（）示教點焊工作站程序教案目標：統(tǒng)地掌握工業(yè)機器人自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試和維護技術(shù)，培養(yǎng)學生系統(tǒng)思維的同時，提升學生的動手實踐能力。教案內(nèi)容：設(shè)計；設(shè)計；設(shè)計；、操作手單元的安裝調(diào)試與程序設(shè)計；、組裝單元的安裝調(diào)試與程序設(shè)計；、成品分裝單元的安裝調(diào)試與程序設(shè)計；、機械手單元的安裝調(diào)試與程序設(shè)計；、傳送單元的安裝調(diào)試與程序設(shè)計；與程序設(shè)計教案目標：通過學習使學生系統(tǒng)掌握工氣控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和故業(yè)后能更好地從事機器人系統(tǒng)的維修維護工作打下良好的基礎(chǔ)。教案內(nèi)容：、工業(yè)機器人的機械結(jié)構(gòu)與診斷維護；護；護；、減速器的安裝與診斷維護；、工業(yè)機器人電氣控制系統(tǒng)的構(gòu)成；、工業(yè)機器人電氣控制系統(tǒng)的電路連接與檢查工作；、工業(yè)機器人控制；、工業(yè)機