一技術與設計的關系課件

第二章技術世界中的設計第二章技術世界中的設計技術與設計的關系設計是技術發(fā)展的重要驅動力技術的發(fā)展對設計產生重要影響設計的豐富內涵技術與設計的關系設計是技術發(fā)展的重要驅動力技術的發(fā)展對設計產

本節(jié)課件采用較多的圖片用來創(chuàng)設技術產品的情景，引發(fā)學生對技術的興趣和熱情。奔馳車的發(fā)展過程其實就是汽車技術發(fā)展的過程。在展開教學的過程中也采用大量的圖片案例來創(chuàng)設教學情景，幫助學生理解技術與設計的關系。技術與設計的關系本節(jié)課件采用較多的圖片用來創(chuàng)設技術產品的情景奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展從1951到2009，跨越58年，不僅沒有消耗掉梅賽德斯—奔馳設計師的靈感，反而將這些設計靈感打磨的更加犀利、更具前瞻性。歲月永遠無法抹去成功的產品身上的烙印，梅賽德斯—奔馳S級轎車就是在遵循家族血脈特征的同時，卻又順應潮流變化，因此才能使其各代產品在不同的年代獨領風騷。問題：沒有設計師的設計，奔馳轎車能獨領風騷嗎？從1951到2009，跨越58年，不僅沒有消

設計是人類基于一定的設想、有目的、有規(guī)劃的創(chuàng)造性活動。

什么是設計？討論：設計是一項什么樣的活動呢？設計是人類基于一定的設想、有目的、有規(guī)劃的創(chuàng)造1.一項技術的產生、更新、改進需要設計。◆設計是技術發(fā)展的重要驅動力1.一項技術的產生、更新、改進需要設計。◆設計是技術發(fā)展的重材料、設備、工具、工藝等技術2.設計是已有技術成果轉化的橋梁和紐帶。觀察和思考：設計完成一個多功能沙發(fā)會用到哪些技術？多功能沙發(fā)材料、設備、工具、工藝等技術2.設計是已有技術成果轉化的橋3.設計促進技術創(chuàng)新。討論：如果你是設計師，你會怎么做？

沒有相關的小電動機怎么辦？3.設計促進技術創(chuàng)新。討論：如果你是設計師，你會怎么做？閱讀案例：達·芬奇的飛行器閱讀案例：達·芬奇的飛行器◆技術的發(fā)展對設計產生重要影響

1.技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現?！半娔X給設計師設計帶來哪些便利？”◆技術的發(fā)展對設計產生重要影響1.技術是設計的平臺，沒有技

2.技術更新為設計提供了非常大的發(fā)展空間（1）使設計的主題更加豐富。打印機電風扇電腦MP3\MP42.技術更新為設計提供了非常大的發(fā)展空間（1）使設計的主題（2）使設計的表達方式更多樣化。手繪草圖電腦實體效果模型（2）使設計的表達方式更多樣化。手繪草圖電腦實體效果模型（3）使設計的效率更高。打印機復印機電腦、軟件等（3）使設計的效率更高。打印機復印機電腦、軟件等（4）為相關產品的更新換代創(chuàng)造了更加便利的條件。（4）為相關產品的更新換代創(chuàng)造了更加便利的條件。不斷考慮如何應用新技術、新材料、新工藝，來改進現有產品，來開發(fā)新產品等問題。3.技術進步還促進人們設計思維和手段的發(fā)展想一想：“技術”和“設計”是一種怎樣的關系呢？（用一句話表達）不斷考慮如何應用新技術、新材料、新工藝，來改進現有產品，思考：這兩者的設計有區(qū)別嗎？電腦雕塑思考：這兩者的設計有區(qū)別嗎？電腦雕塑技術設計側重于功能、結構、材料、程序、工藝等強調技術的不同目的?！粼O計的豐富內涵技術設計和藝術設計的區(qū)別從目的性來說，技術設計和藝術設計不同。技術設計側重于功能、結構、材料、程序、工藝等強調技術的不藝術設計側重于欣賞、審美、色彩、造型、聽覺效果、情感。更強調感覺需要的目的。技術設計和藝術設計的區(qū)別藝術設計側重于欣賞、審美、色彩、造型、聽覺效果、情感。更技術設計和藝術設計又不可分離技術設計和藝術設計兩者聯系思考：我們今天學習的有關設計知識屬于技術設計范疇呢？或藝術設計？或其他領域的設計？技術設計和藝術設計又不可分離技術設計和藝術設計兩者聯系思考：[案例]杭州灣跨海大橋的景觀設計師們借助西湖蘇堤的美學理念，兼顧杭州灣復雜的水文環(huán)境特點，結合行車時司機和乘客的心理因素，最終確定“長橋臥波”為寧波杭州灣大橋的最終橋型。大橋在海面上有4個轉折點，從空中鳥瞰，平面上呈“S”形蜿蜒跨越杭州灣，線形優(yōu)美，生動活潑。請結合材料說明技術設計和藝術設計的關系?[案例]杭州灣跨海大橋的景觀設計師們借助西湖蘇堤的美學理念，設計人的創(chuàng)造性力新技術已有技術（橋梁和紐帶）（提供發(fā)展空間，創(chuàng)造條件）（發(fā)展設計思維和手段）（制約）相互依賴，相互促進。技術創(chuàng)新技術創(chuàng)新設計人的創(chuàng)造性力新技術已有技術（橋梁和紐帶）（提供發(fā)展空間，

思考：防火納米涂料（普通涂料中添加少量的納米氧化鎂）被發(fā)明出來了，它比較適合在哪些場合使用呢？——下堂課交流思考：防火納米涂料（普通涂料中添加少量的納米氧

電腦和一種納米材料的產生會給設計帶來什么樣的影響呢？討論：電腦和一種納米材料的產生會給設計帶來什么樣的影響呢？討第二章技術世界中的設計第二章技術世界中的設計技術與設計的關系設計是技術發(fā)展的重要驅動力技術的發(fā)展對設計產生重要影響設計的豐富內涵技術與設計的關系設計是技術發(fā)展的重要驅動力技術的發(fā)展對設計產

本節(jié)課件采用較多的圖片用來創(chuàng)設技術產品的情景，引發(fā)學生對技術的興趣和熱情。奔馳車的發(fā)展過程其實就是汽車技術發(fā)展的過程。在展開教學的過程中也采用大量的圖片案例來創(chuàng)設教學情景，幫助學生理解技術與設計的關系。技術與設計的關系本節(jié)課件采用較多的圖片用來創(chuàng)設技術產品的情景奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展奔馳車的發(fā)展從1951到2009，跨越58年，不僅沒有消耗掉梅賽德斯—奔馳設計師的靈感，反而將這些設計靈感打磨的更加犀利、更具前瞻性。歲月永遠無法抹去成功的產品身上的烙印，梅賽德斯—奔馳S級轎車就是在遵循家族血脈特征的同時，卻又順應潮流變化，因此才能使其各代產品在不同的年代獨領風騷。問題：沒有設計師的設計，奔馳轎車能獨領風騷嗎？從1951到2009，跨越58年，不僅沒有消

設計是人類基于一定的設想、有目的、有規(guī)劃的創(chuàng)造性活動。

什么是設計？討論：設計是一項什么樣的活動呢？設計是人類基于一定的設想、有目的、有規(guī)劃的創(chuàng)造1.一項技術的產生、更新、改進需要設計。◆設計是技術發(fā)展的重要驅動力1.一項技術的產生、更新、改進需要設計。◆設計是技術發(fā)展的重材料、設備、工具、工藝等技術2.設計是已有技術成果轉化的橋梁和紐帶。觀察和思考：設計完成一個多功能沙發(fā)會用到哪些技術？多功能沙發(fā)材料、設備、工具、工藝等技術2.設計是已有技術成果轉化的橋3.設計促進技術創(chuàng)新。討論：如果你是設計師，你會怎么做？

沒有相關的小電動機怎么辦？3.設計促進技術創(chuàng)新。討論：如果你是設計師，你會怎么做？閱讀案例：達·芬奇的飛行器閱讀案例：達·芬奇的飛行器◆技術的發(fā)展對設計產生重要影響

1.技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。“電腦給設計師設計帶來哪些便利？”◆技術的發(fā)展對設計產生重要影響1.技術是設計的平臺，沒有技

2.技術更新為設計提供了非常大的發(fā)展空間（1）使設計的主題更加豐富。打印機電風扇電腦MP3\MP42.技術更新為設計提供了非常大的發(fā)展空間（1）使設計的主題（2）使設計的表達方式更多樣化。手繪草圖電腦實體效果模型（2）使設計的表達方式更多樣化。手繪草圖電腦實體效果模型（3）使設計的效率更高。打印機復印機電腦、軟件等（3）使設計的效率更高。打印機復印機電腦、軟件等（4）為相關產品的更新換代創(chuàng)造了更加便利的條件。（4）為相關產品的更新換代創(chuàng)造了更加便利的條件。不斷考慮如何應用新技術、新材料、新工藝，來改進現有產品，來開發(fā)新產品等問題。3.技術進步還促進人們設計思維和手段的發(fā)展想一想：“技術”和“設計”是一種怎樣的關系呢？（用一句話表達）不斷考慮如何應用新技術、新材料、新工藝，來改進現有產品，思考：這兩者的設計有區(qū)別嗎？電腦雕塑思考：這兩者的設計有區(qū)別嗎？電腦雕塑技術設計側重于功能、結構、材料、程序、工藝等強調技術的不同目的?！粼O計的豐富內涵技術設計和藝術設計的區(qū)別從目的性來說，技術設計和藝術設計不同。技術設計側重于功能、結構、材料、程序、工藝等強調技術的不藝術設計側重于欣賞、審美、色彩、造型、聽覺效果、情感。更強調感覺需要的目的。技術設計和藝術設計的區(qū)別藝術設計側重于欣賞、審美、色彩、造型、聽覺效果、情感。更技術設計和藝術設計又不可分離技術設計和藝術設計兩者聯系思考：我們今天學習的有關設計知識屬于技術設計范疇呢？或藝術設計？或其他領域的設計？技術設計和藝術設計又不可分離技術設計和藝術設計兩者聯系思考：[案例]杭州灣跨海大橋的景觀設計師們借助西湖蘇堤的美學理念，兼顧杭州灣復雜的水文環(huán)境特點，結合行車時司機和乘客的心理因素，最終確定“長橋臥波”為寧波杭州灣大橋的最終橋型。大橋在海面上有4個轉折點，從空中鳥瞰，平面上呈“S”形蜿蜒跨越杭州灣，線形優(yōu)美，生動活潑。請結合材料說明技術設計和藝術設計的關系?[案例]杭州灣跨海大橋的景觀設計師們借助西湖蘇堤的美學理念，設計人的創(chuàng)造性力新技術已有技術（橋梁和紐帶）（提供發(fā)展空間，創(chuàng)造條件）（發(fā)展設計思維和手段）（制約）相互依賴，相互促進。技術