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文檔簡介

20xx大學資助申請書能獲得貧困補助金,就能替家里分擔一些,此刻能做的就是好好學習不辜負任何對自己有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,下面是我收集到的關于20xx大學資助申請書,歡送大家借鑒和參考,下面大家一起來看看吧!

20xx大學資助申請書1

敬重的領導:

我是__學院__級__班學生___,籍貫___,家中爺爺奶奶年事已高,奶奶患有腦血管疾病,母親也身患疾病,須要定期檢查、治療,還要在家中長期靜養(yǎng),而弟弟此時此刻正值中學,我也就讀本科,家中只有父親一個勞動力,且收入甚低,僅夠家中的日常生活開支,至于奶奶和母親的治療費用,大都是靠戚們的救濟。

在學習上,雖然我的總評名列第一,但我仍踴躍要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對公共課學問的學習,不斷地穩(wěn)固已學的學問,做到溫固而知新。在課余時間,重點學習了英語與計算機方面的學問,為今后的擇業(yè)求職作好打算。

工作中,作為一名班長,我從來沒有因為自己的職位而傲慢自滿,當然,我也知道作為一名班長,比別的同學多了一份責任與義務——為同學效勞,雖然這多出的一份責任與義務給我的生活帶來了很多的不便與辛酸,但我從來不會去埋怨,因為我知道這是我應盡的義務,同時這也給了我熬煉自己的時機。

在生活中,我踴躍樂觀、誠懇守信、樂于助人,講道德,模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守中學生守那么,我認為這是作為一個合格學生的根本條件。我的內心,有著劇烈的集體責任感,我酷愛我們的班集體。我盡力做到節(jié)省,養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、摯友們建立了深厚的友情。

我欣慰自己的大一生活沒有虛度,我確定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我堅信自己可以鑄就輝煌。

在此,我真誠的盼望領導能賜予我此次時機,這將會給我?guī)砟蟮墓奈瑁矔o我?guī)砭薮蟮膮f助。

此致

敬禮

申請人:

20xx大學資助申請書2

敬重的教師及各位領導:

我是職業(yè)技術學院機械工程系機電一體化一班的___,因為家庭經濟困難,特申請貧困生。我來自吉安峽江的一個貧困農村家庭,我家有四口人,奶奶,爸媽和我。父母都在家務農,以種田為生。由于年收入只有7000左右。我的學費就有7000,剛好夠付我的學費,但是家里的生活是何其的困難和不易只有我和爸媽知道,生活的辛酸和困難漫長地壓在了這個家庭之上,因此我只能趁暑假和寒假去外地打暑假工掙點錢來維系家用。奶奶已88高齡了,眼睛也瞎了,雙目失明,身體又不好,經常生病,須要我母親細心的照料,爸媽對奶奶的身體狀況很心疼,所以即使生活再困難,也總是把奶奶照料得無微不至,經常借錢給奶奶看病。然而我母親的身體也始終不好,舊病時常復發(fā),須要定期地服藥和看醫(yī)生,而且平常不能干重活,這樣一來家庭的生活更是舉步維艱。我是多么盼望奶奶和母親的身體能夠早日康復,一家人健安康康,快歡樂樂的。

我爸初中畢業(yè),我媽是文盲,因為沒什么文化,他們只能呆在農村種地為生。我好不簡單考上了大學,所以爸媽都盼望我好好學習,學習更多的文化學問,以后找份好點的工作,盼望我比他們生活得好些,擺脫貧困。爸爸經常鼓舞我好好學習,遇到困難和失敗不能灰心,必須要堅持和堅毅,經常對我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我必須會努力學習的,就算不為自己,為了爸媽我也得努力學習,因為爸媽對我從來沒有放棄過,我更沒有理由放棄自己了。無論大學的生活是怎樣的,蔣欣都會堅毅地走下去,用學到的學問回報國家回報社會。

我特別感謝國家和學校對我們貧困生的照看和關愛,特別感謝。

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

20xx大學資助申請書3

敬重的各位領導、教師:

您們好!我叫___,現就讀于___大學政治與行政學院20__級政治與行政學。我來自___,家庭經濟狀況不好,主要經濟來源是父母務農。

我的家目前共有五口人。父母都是初中文化,常年待業(yè)在家,以務農維持著家庭運轉。我外公是一名退伍軍人,年近八旬,因年邁身體狀況始終很差,勞動實力弱,且常年患高血壓、風濕病和肩周炎等疾病,經常須要藥物治療,不僅導致收入不定而且醫(yī)療花費較高。外婆也已七旬,身體虛弱,時有病患,不能從事農業(yè)生產,所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。

我的家鄉(xiāng)是山區(qū),土地少而貧瘠,農作物產量不高,而且還得靠天吃飯,所以收入偏低。今年夏天,重慶遭遇特大旱情,農作物減產百分之七十以上,對我家來說,更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學費和生活費,為了外公外婆的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員,堅持這勤儉節(jié)約的美妙品德,也更加盼望可以為年老的父母,為貧困的家庭擔當一份責任,盡自己的努力好好學習,減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我始終沒有遺忘這一點,才一次一次取得了好的成果。

感謝社會和學校有這樣一個申請的時機,讓我看到了為家庭減負的盼望。所以,我向組織求援,請予以考慮。為了自己今后的學業(yè),為了這些年始終不簡單的父母,也為了遠在千里之外的家,假如組織伸出救濟之手,我將恒久牢記于心,好好學習,報效社會,為祖國的旺盛開展做出更大的自己的奉獻。請組織審查和考慮!

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

20xx大學資助申請書4

敬重的校領導:

您們好!

我叫___,是本校___屆___班的一名學生,來自一個平凡的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動實力,且常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有緊要的腰椎間盤突出,干不得重活,有時天氣的改變都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個人風里來雨里去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,須要住院治療,但前期幾萬元的手術費用和后期昂揚的放療、化療等醫(yī)療費用,讓本就拮據的家庭再次陷入了逆境。此時此刻奶奶病重在身須要悉心的照料,全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上,加上我此時此刻上學的費用,這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。

想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費,東拼西湊,到處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了。看著這個家,看著父母兩鬢增加的白發(fā),我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日參與工作來減輕家里的負擔,爸爸知道后劇烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結合他自身的經驗,讓我深刻理解學習文化學問的重要性,懂得只有承受教育才能從根本上解決生活逆境問題。

后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學,特地成立了困難學生助學基金,我仿假設看到了盼望。為了緩解家庭的經濟壓力,為了能更加安心地完成學業(yè),我請求校領導批準我的申請,無論自己能否申請到這筆貧困補助,我都會特別感謝學校對貧困生的照看。今后,我也會更加謹慎努力地學習,用感恩的心回報父母、學校和社會。

最終,誠心的祝福各位領導身體安康,工作順當!

此致

敬禮!

申請人:

20xx大學資助申請書5

敬重的各位校領導:

你們好!

我是一名來自___縣的一個小山村的學生,現就讀于咱們___中學高三(1)班,綜合自身實際狀況,特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的申請,肯請學校能夠核對并賜予批準。

我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照看80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親自有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每一天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。

爺爺奶奶年邁體弱,身體一向不怎樣好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一向靠藥物維持安康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭的確很困難。看著父母為了我勞累,為了整個家操勞,我卻無能為力,心里真不是味道,也不明白該怎樣好,只有在心里靜默的告知自我必需要努力學習,不要辜負父母對自我的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自我把淚往心里流,期望自我能夠早日幫父母減輕一些負擔。

一向以來我就堅信“學問變更命運”我深知只要不斷的完善自我,增長學問,才能變更家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,專心主動學習專業(yè)文化學問。成果優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否那么,我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

同時,我非常感謝我們學校和各位領導賜予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自我,學好科學文化學問,

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