20xx學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板

20xx學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板學(xué)校開展教育教學(xué)工作的目的是為了剛好反應(yīng)教學(xué)信息，提升教學(xué)的質(zhì)量。下面就是我給大家?guī)淼?0xx學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板，盼望能協(xié)助到大家!

20xx學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板一

回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新教師，剛好又趕上新教材的推廣運(yùn)用，感覺挑戰(zhàn)更大。對(duì)于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時(shí)也讓我看到了很多前輩老師豐富資深的經(jīng)歷。新教材內(nèi)容豐富，理念新奇，針對(duì)的是有必須英語根底的學(xué)生，同時(shí)該教材營造了一個(gè)傾向外鄉(xiāng)化語言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門。在這樣狀況下，感覺上課難度更大。

作為一個(gè)新老師，要學(xué)習(xí)和駕馭的學(xué)問和技能許多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就勢(shì)必有學(xué)者。以前學(xué)的根本上是純理論的學(xué)問，只知道學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是用心探究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，使學(xué)生易承受。我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來考慮問題，有時(shí)會(huì)高估他們的水平，想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。聽過很多教師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維漸漸引出來，按部就班的，一切都好象是水到渠成的，這還須要我一段時(shí)間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的實(shí)力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)干脆影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后必需采納有效方法克制。

備學(xué)生同時(shí)也要備教法，一堂打算充分的課，今學(xué)生和教師獲益匪淺，列如Unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，假如一個(gè)個(gè)教授單詞，枯燥乏味，為此我打算自己的衣服，并讓學(xué)生也帶來自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動(dòng)形象，又可模擬商場(chǎng)購物，這樣學(xué)生就踴躍參加，并且很快能將售貨員與顧客間對(duì)話背出來。

聽課也是提高自身教學(xué)實(shí)力的一個(gè)好方法，新教師只有多聽課才能夠漸漸積累經(jīng)歷。所以對(duì)每一次聽課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜。聽課的主要對(duì)象是師父和英語組其他教師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步駕馭了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)展修改，將他們?cè)S多優(yōu)點(diǎn)和特長應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

除此之外，平常我也經(jīng)常向師父及其教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題，教師們都特別熱忱幫我解答，獲益匪淺，從中明白了學(xué)問和經(jīng)歷不會(huì)從天上掉下來，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，踴躍吸取四周其他教師一切先進(jìn)東西，才能提高自己的水平。

20xx學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板二

我在本學(xué)年里，堅(jiān)持黨的根本路途、方針、政策，酷愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)生，遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)。能以德育為先導(dǎo)，用自己高尚的品德去身教學(xué)生，用自己的人格魅力去影響學(xué)生。敬重學(xué)生人格，無羞辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。堅(jiān)持安康文明的生活方式。模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作那么，為人師表。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人。

老師要教給學(xué)生豐富的、有用的科學(xué)學(xué)問，自己必需具備真知灼見，真才實(shí)學(xué)，具有超群的教學(xué)藝術(shù)和本事，同時(shí)還要不斷補(bǔ)充更新學(xué)問，增加學(xué)問的總量，優(yōu)化學(xué)問的構(gòu)造，才能永葆教育生涯的青春活力，適應(yīng)形勢(shì)開展與人才造就的須要。鑒于此，我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷吸取別致養(yǎng)料，豐富自己。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的目的是教好書、育好人，在教學(xué)中我堅(jiān)持教書與育人的和諧統(tǒng)一，寓育人于教書之中，除了造就學(xué)生的各種實(shí)力外，還注意造就學(xué)生的愛國主義，集體主義思想，造就他們正確的人生觀、世界觀，以及良好行為習(xí)慣，教他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)懷人，愛惜人，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)成一個(gè)有志向、有道德、有文化、有責(zé)任的人。

關(guān)愛學(xué)生、敬重家長。

身為老師，要有一顆愛心，才能教好書。因此，我在教育教學(xué)工作中，以愛字當(dāng)頭，愛我的每一位學(xué)生，關(guān)注他們的成長、開展與每一個(gè)改變，不蔑視任何一位學(xué)生，對(duì)弱差、頑皮的學(xué)生能傾注更多的愛心和耐性，發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)和進(jìn)步，放大夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)，以此來樹立他們的自信念和志氣，使他們能沿著光明之道安康成長。對(duì)家長，我從不訓(xùn)斥，而是敬重他們的人格，友善地與他們相處、協(xié)作，為他們提一些合理的建議和方法，傳送好的教育思想和理念，使家校開成堅(jiān)實(shí)的合力，共同把孩子們教育好。

教學(xué)謹(jǐn)慎，盡心盡責(zé)。

在教學(xué)上嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)八謹(jǐn)慎，抓好教學(xué)十環(huán)節(jié)。建立了錯(cuò)題記錄本，學(xué)生成長本和學(xué)問要點(diǎn)整理本，對(duì)學(xué)生的學(xué)問駕馭狀況和身心成長狀況做到心中有數(shù)，以便有針對(duì)性的修改教育教學(xué)方案，使學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)成長，并到達(dá)很好的效果，讓孩子們快樂，讓家長們放心，讓領(lǐng)導(dǎo)們省心。

20xx學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板三

__小學(xué)創(chuàng)立于___年，是一所具有輝煌歷史的老校，占地15畝，位于__縣城城西，緊鄰__山莊，地理位置優(yōu)越;學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，10個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生260余名。有雄厚的師資力氣，在編教職工18人，平均年齡均在40歲左右。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷10人，中專學(xué)歷6人;其中小學(xué)高級(jí)老師10名，小學(xué)一級(jí)老師8名。

學(xué)校以老師開展為前提，重視老師資源的投入，開發(fā)和利用、維護(hù)和保障老師的利益，調(diào)動(dòng)廣闊老師的踴躍性、主動(dòng)性和締造性。以學(xué)生開展為目的，讓學(xué)生主動(dòng)得到開展，造就他們終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和實(shí)力。以學(xué)校開展為保障，加強(qiáng)管理，完善制度，推動(dòng)人文管理，創(chuàng)立人文校內(nèi)，促進(jìn)老師、學(xué)生和諧持續(xù)開展。因此有了自己的辦學(xué)理念;讓學(xué)校成為老師、學(xué)生生命成長的樂園。有了超前的辦學(xué)思想：讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，本著這一理念，一年來我校把以下方面作為工作的重點(diǎn)：

一、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來，學(xué)校接著嚴(yán)格地遵照國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開啟課程、開足課時(shí)，對(duì)老師的備課，講課進(jìn)展嚴(yán)格的旬檢和月檢。學(xué)期初，我校老師在校長張新華的帶著下，謹(jǐn)慎踴躍地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研討教學(xué)模式，通過老師互助聽課，評(píng)課，促進(jìn)彼此教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校組織老師謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)“于永正給青年老師課堂教學(xué)的20條建議”，以此為契機(jī)，要求教師們謹(jǐn)慎上好每一節(jié)課。堅(jiān)持探究新型教研風(fēng)氣，落實(shí)教學(xué)工作：備課要新上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新。以教研組為單位，開展“說、研、上、譯、議”活動(dòng)，將問題做大可能性解決于課堂前，采納適合自己的教學(xué)模式，提高學(xué)生的成果。

德育方面，主要是學(xué)生素養(yǎng)建立，學(xué)生素養(yǎng)建立是學(xué)校開展學(xué)生綜合素養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建立中的重要組成局部，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和開展的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，造就學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺性，駕馭正確的學(xué)習(xí)方法，克制學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成，造就學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼，關(guān)懷集體，愛惜公物，誠懇守信的優(yōu)良品質(zhì)。

二、平安工作

平安責(zé)任重于泰山。每學(xué)期，期初、期中、期末，定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)展全面謹(jǐn)慎、細(xì)致的檢查，發(fā)覺問題剛好解決。平常不定期檢查，并且做好平安檢查記錄，平安工作由專人負(fù)責(zé)，今年流感肆虐，學(xué)校更加重視學(xué)生的平安，要求各班做好記錄，發(fā)覺問題剛好上報(bào)，學(xué)校在資金緊缺的狀況下，出錢給各班配置體溫計(jì)，要求老師每天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫，確保學(xué)生的人身平安，發(fā)覺學(xué)生生病，做到剛好送醫(yī)或通知家長。與此同時(shí)，每周集中一次，講平安教育，從生活、交通多方面，讓學(xué)生試試聽平安、人人說平安，個(gè)個(gè)留意平安。另外，本學(xué)年，學(xué)校還進(jìn)展了以防火、防震為主題的平安演練，收到了家長的好評(píng)。一年來，我校沒有出現(xiàn)一起重大平安事故，全部的學(xué)生都能平安的上學(xué)，開心的回家，學(xué)生家長也表示，將子女送到學(xué)校他們放心。

三、校容校貌方面

由于多方面緣由，我校校舍簡(jiǎn)陋、辦公條件差，但并沒有影響我們的教學(xué)工作，相反，各方面工作井然有序。校內(nèi)文化極其豐富：

①抓好黑板報(bào)這一傳播陣地，每半月更新一次;

②抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)做傳播陣地;

③抓好辦學(xué)特色的傳播，學(xué)校實(shí)行自主管理，各班文化;依據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn)單獨(dú)創(chuàng)辦，營造濃郁的文化氣氛，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境;

④每逢“元旦”、“六一”扎實(shí)辦好聯(lián)歡晚會(huì);

⑤醒目的地方張貼警示性標(biāo)語。

今年秋季，我們又投資5000余元，對(duì)各班門窗驚醒刷新，以變更以往的舊面貌。

同時(shí)，由于校舍緊缺，造成我?！傲摇苯⒉贿_(dá)標(biāo)，給學(xué)生上課帶來諸多不便，學(xué)校想盡方法努力變更現(xiàn)狀。圖書館有，但是閱覽室卻沒有，學(xué)校就想到讓學(xué)生自主管理。由班內(nèi)圖書管理員每周一下午到圖書室統(tǒng)一借書，每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生閱讀時(shí)間，教室便成為還在們的閱覽室，他們?cè)诤?jiǎn)陋的“閱覽室”里享受讀書的樂趣、其樂融融。試驗(yàn)室儀器缺乏，就到其他學(xué)校借，以便教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)展，沒有試驗(yàn)室，各班的課桌，便成了孩子們的試驗(yàn)臺(tái)。

回憶即將過去的一年，我們__小學(xué)全體教職工頗感欣慰，欣慰的是我們沒有讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾悲觀，展望即將到來的一年，我們充溢盼望，我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校工作的支持，我們?nèi)w教職工必須會(huì)接著努力，爭(zhēng)取更大的成果。

20xx學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)模板四

轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)期就將完畢，回憶本學(xué)期的工作，我們堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以造就學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，進(jìn)展新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，謹(jǐn)慎落實(shí)課程打算，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校的開展。

一、全面提高我校老師職業(yè)道德水平。

__中心小學(xué)為更好地貫徹、實(shí)施《公民道德建立實(shí)施綱要》，更快提高教師的職業(yè)道德水平，我們以縣科教系統(tǒng)開展師德活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)密協(xié)作鎮(zhèn)中心校行政，并結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)地開展老師職業(yè)道德建立工作。首先制訂好師德建立打算，利用各種會(huì)議組織老師學(xué)習(xí)《公民道德建立實(shí)施綱要》，《__中心小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和組織教師深化學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡等有關(guān)師德建立的文章，使廣闊老師樹立起愛崗敬業(yè)，安教樂教，為人師表的良好師德形象。

__中心小學(xué)同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，制訂《老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)那么》，向全校老師提出師德建立的目標(biāo)、要求，建立以教育為根底，以制度建立為核心，以督導(dǎo)評(píng)估為手段的師德建立工作機(jī)制，切實(shí)推行師德量化評(píng)估方案，努力提高老師隊(duì)伍的師德水平，努力塑造新時(shí)代老師的新形象。其次結(jié)合縣、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月，組織廣闊老師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀(jì)律教育活動(dòng)的文章，收看師德專題教育錄像片，寫讀書筆記，心得體會(huì)，貼在老師學(xué)習(xí)園地，相互溝通學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高老師的道德觀念和法律意識(shí)。為了把師德建立活動(dòng)落到實(shí)處，還制訂《__中心小學(xué)老師職業(yè)道德考核細(xì)那么》，每一項(xiàng)進(jìn)展量化考核，使老師自覺執(zhí)行。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)理念。

本學(xué)期接著緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，相識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校老師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高實(shí)力，以全新的素養(yǎng)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮。

通過學(xué)習(xí)，老師們逐步領(lǐng)悟到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)立新的現(xiàn)實(shí)，培育出有締造實(shí)力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在老師，老師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的開展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為主”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生特性差異，堅(jiān)信學(xué)生都存在開展?jié)撃?，踴躍締造和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生開展觀，將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動(dòng)的啟程點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)愛好等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的造就與發(fā)揮，使獲得學(xué)問，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)問和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。

三、加強(qiáng)管理，落實(shí)常規(guī)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期我們依據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)看法，對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)展了全面的復(fù)查，發(fā)覺問題剛好訂正，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)，并剛好辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)，對(duì)新生實(shí)行入學(xué)登記制度，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)展，我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎(jiǎng)懲力度。在宏觀上表達(dá)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面開展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課打算、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成果評(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。本學(xué)期，學(xué)校教育處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外，還重點(diǎn)對(duì)校本課程的落實(shí)狀況進(jìn)展了專項(xiàng)抽查，保證課程打算的整體有效的落實(shí)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。為了讓每一名學(xué)生都順當(dāng)畢業(yè)，合格升入初中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過謹(jǐn)慎探究，加強(qiáng)了老師的力氣，用具有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師來擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一。剛好召開畢業(yè)班老師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)，了解學(xué)生狀況。要求老師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)打算和復(fù)習(xí)打算，采納抓兩頭帶中間的方法，謹(jǐn)慎上好每一節(jié)課，特殊對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，老師更是關(guān)懷照看，早來晚走，利用課余時(shí)間不計(jì)酬報(bào)為孩子們輔導(dǎo)。

四、改革完善師生的考核評(píng)價(jià)制度。

1、進(jìn)一步開展文明班、文明校的創(chuàng)立活動(dòng)。我校制定了《__中心小學(xué)文明班評(píng)比方案》，發(fā)動(dòng)和組織全體師生開展以十項(xiàng)內(nèi)容為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)立文明班活動(dòng)，開展以七項(xiàng)內(nèi)容為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)立文明學(xué)校活動(dòng)，在老師中開展文明和諧家庭活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建立。

2、健全有利于造就人材，發(fā)覺人材，運(yùn)用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制。建立和完善小學(xué)老師職業(yè)道德、綜合素養(yǎng)考核獎(jiǎng)懲制度，評(píng)比先進(jìn)老師做到“公開、公正、公允”。我校把老師職業(yè)道德建立納人重要議事日程，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。校長親自抓老師職業(yè)道德建立工作，并領(lǐng)先示范、以身作那么，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，杜絕巧立名目亂收費(fèi)。學(xué)校的黨組織和黨員老師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好老師的思想政治工作，還充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組、共青團(tuán)在老師職業(yè)道德建立中的作用。

3、做好全體老師的考核評(píng)價(jià)工作，運(yùn)用縣科教局制定的考核方法。突出優(yōu)質(zhì)多得，多勞多得，責(zé)重多得，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu)，完善學(xué)生素養(yǎng)個(gè)體評(píng)價(jià)制度。

(1)依據(jù)素養(yǎng)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，結(jié)合本校實(shí)際，修訂學(xué)生素養(yǎng)個(gè)體評(píng)價(jià)方案，注意評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性，評(píng)價(jià)視點(diǎn)的科學(xué)性，評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性。

(2)踴躍探究有利于全面提高學(xué)生素養(yǎng)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度。

(3)實(shí)施各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成果等級(jí)評(píng)定制度。學(xué)生素養(yǎng)個(gè)體評(píng)價(jià)合格率101%，優(yōu)良率96.8%。

五、綠化、美化校內(nèi)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、創(chuàng)設(shè)幽雅的校內(nèi)環(huán)境。學(xué)校加快綠化、美化、凈化校內(nèi)步伐，把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)責(zé)任到班到人，把校內(nèi)內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好，在舊校區(qū)種上綠樹紅花，努力創(chuàng)設(shè)奮進(jìn)的育人環(huán)境。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓，校內(nèi)內(nèi)外的綠化、美化、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹木充溢朝氣。上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對(duì)學(xué)校的綠化、美化、凈化工作賜予充分的確定與好評(píng)。

3、學(xué)校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，標(biāo)準(zhǔn)各班綠化區(qū)、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作，營造良好的育人環(huán)境。

六、穩(wěn)固“普九”成果，管好用好教育經(jīng)費(fèi)。

1、謹(jǐn)慎執(zhí)行《義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)文件的要求，嚴(yán)格限制學(xué)生輟學(xué)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，確保我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)101%。親密與__鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、__村委干部的聯(lián)系，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，使適齡少年兒童都能承受九年義務(wù)教育，穩(wěn)固普九成果。

2、學(xué)校通過家訪或召開家長會(huì)議的形式，向?qū)W生家長傳播教育法規(guī)，爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)懷支持教育。對(duì)有流失的學(xué)生，能夠剛好家訪、了解實(shí)際狀況，查找緣由，做到有的放矢地進(jìn)展教育。采納有效的方法，對(duì)學(xué)生家庭的確有困難的采納幫扶等措施，杜絕學(xué)生流失。

3、教育老師酷愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生成長，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)展協(xié)助，成立學(xué)習(xí)小組，形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，使學(xué)生感受到學(xué)?！按蠹彝ァ钡呐汀?/p>

4、遵守財(cái)務(wù)制度和校務(wù)公正，增加理財(cái)透亮度。通過多渠道籌集學(xué)校建立資金，加快