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文檔簡介

部編初中歷史九年級下冊1-10材問題參考答案第一課

殖民地人民的反抗斗爭

【課后活動】1.結(jié)合所學(xué)知識,想一想:為什么在19世紀初,拉丁美洲會出現(xiàn)波瀾壯闊的獨立運動?

殖民者殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪激起拉丁美洲人民的強烈不滿;美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。2.印度民族大起義產(chǎn)生了什么影響?印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度人民民族意識的覺醒。第二課

俄國的改革【課后活動】1.下列各項中,哪些屬于彼得一世改革的措施?在正確選項后的括號里畫√。向西方學(xué)習(xí)(√)加強中央集權(quán)(√)創(chuàng)建新式常備軍(√)廢除農(nóng)奴制(

椎行文化教育(√)提倡西方的生活方式(√)2.列寧曾指出,經(jīng)過1861年改革,“農(nóng)民獲得‘自由’的時候,已經(jīng)被剝奪得一千二凈”。你如何理解列寧所說的這句話?俄國廢除農(nóng)奴制之后,農(nóng)民為了購買土地,付出了沉重的代價,變得一貧如洗。他們有可能成為靠出賣勞動力維持生活的人。第三課

美國內(nèi)戰(zhàn)【材料研讀】請思考:《宅地法》如何促進美國西部開發(fā)?《宅地法》允許美國公民購買、耕種西部土地,鼓勵人們向西部移民,促進了美國西部開發(fā)。【問題思考】有人說,美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙。你同意這種說法馮?請說明理由。這種說法有道理,但不準確。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前,美國南方實行的是奴隸制種植園經(jīng)濟,奴隸主主要以農(nóng)產(chǎn)品交換英國的工業(yè)品,主張降低關(guān)稅。這與北方工業(yè)資產(chǎn)階級的要求相抵觸。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后,美國統(tǒng)一了國內(nèi)市場,大量被解放的黑人奴隸成為自由勞動力,國家采取保護性的關(guān)稅政策,為美國民族工業(yè)的發(fā)展提供了保障。這些都極大地促進了美國資本主義的發(fā)展。但是,美國社會內(nèi)部仍然存在著阻礙資本主義發(fā)展的因素?!菊n后活動】(1)以下對19世紀中期美國南北方的描述,哪些是正確的?在正確選項后的括號里畫√。北方工業(yè)發(fā)達,希望提高關(guān)稅

(√)南方希望多出口棉花,換取廉價工業(yè)品

(√)北方主張在西部新增加的土地上建立蓄奴州(

)南方主張在西部新增加的土地上建立自由州

)(2)根據(jù)上述材料,你認為,林肯作為總統(tǒng),他在內(nèi)戰(zhàn)中的首要目標是什么。首要目標是維護國家統(tǒng)—。第四課

日本明治維新【課后活動】1.制作《中日近代歷史大事對照年表》,寫出在以下年代中國和日本發(fā)生的大事。1840—1860年:中國:鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭日本:受到美國及其他西方國家的侵略1861—1880年:中國:開始洋務(wù)運動日本:倒幕運動、開始明治維新1881—1900年:中國:甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭日本:對外侵略擴張2.明治維新的主要內(nèi)容有哪些?明治維新產(chǎn)生了哪些影響?明治維新的主要內(nèi)容:政治上,廢藩置縣,加強中央集權(quán);軍事上,實行征兵制,建立新式軍隊;經(jīng)濟上,推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟;社會生活上,提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。明治維新的影響:日本通過明治維新,迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強兵,開始躋身資本主義強國之列。但是,明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后,很快走上了對外侵略擴張的道路。第五課

第二次工業(yè)革命【課后活動】1.下列各項中,哪一項是最早研制成功的汽車、飛機的發(fā)動機?請在正確選項后的括號里畫√°蒸汽機(

電動機(

發(fā)電機(

內(nèi)燃機(√)2.觀察汽車的主妥零部件,想一想:制造汽車需要哪些基礎(chǔ)工業(yè)部門的配合?汽車工業(yè)的發(fā)展可以帶動哪些行業(yè)的發(fā)展?制造汽車需要采礦業(yè)、制造業(yè)的配合。汽車工業(yè)的發(fā)展可以帶動汽車配件制造業(yè)、石油開采業(yè)、交通運輸業(yè)的發(fā)展。第六課

工業(yè)化國家的社會變化【材料研讀】想一想:為什么作者認為“在這里,文明創(chuàng)造了自己的奇跡,而文明人則幾乎又變成野蠻人”?工業(yè)革命一方面極大地提高了社會生產(chǎn)力,使工業(yè)化國家的人口快速增長,大眾文化水平提高,城市化進程加快;另一方面,工業(yè)革命后,西方國家加快了殖民掠奪的步伐,給殖民地半殖民地人民帶去了災(zāi)難?!菊n后活動】(1)以下對工業(yè)化影,向的表述’哪些是正確的?在正確選項后的括號里畫√,錯誤的畫×°工業(yè)化使人口越來越集中于城市

(√)工業(yè)化導(dǎo)致人民文化水平下降

(×)工業(yè)化帶來了環(huán)境的變化

(√)(2)結(jié)合課文,想一想:大眾教育的發(fā)展對西方國家產(chǎn)生了哪些影響?提高了西方國家的大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。第七課

近代科學(xué)文化【問題思考】達爾文在《物種起源》中提出的主要觀點是什么?達爾文在《物種起源》中提出了進化論的觀點。進化論認為:物種都處于不斷變化之中,經(jīng)歷了由低級到高級、從簡單到復(fù)雜的演變過程;生物的發(fā)展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結(jié)果;人類也是進化來的,不是上帝創(chuàng)造的?!菊n后活動】(1)學(xué)生根據(jù)不同愛好,自愿組成文學(xué)、音樂和美術(shù)3個小紐,分別以巴爾扎克、貝多芬和梵高三人的某一作品為對象迸行研究,然后介紹小組的體會和看法。略。(2)查閱資料,了解達爾文的《物種起源》出版后,引起了怎樣的軒然大波。略。第八課

第一次世界大戰(zhàn)【課后活動】1.判斷以下表述是否正確,在正確選項后的括號里畫√,錯誤的畫×第一次世界大戰(zhàn)前,歐洲已經(jīng)是世界經(jīng)濟的中心√第一次世界大戰(zhàn)是西方列強爭霸的結(jié)果√工業(yè)革命導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)×三國同盟的建立促使了三國協(xié)約的形成√2.第一次世界大戰(zhàn)前,一位德國大臣說:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán),以有利于德國。”一位英國外交大臣說:“真正決定我國外交政策的’是海上霸權(quán)的問題。”結(jié)合上述材料和你對第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的認識,對第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前的英德矛盾進行說明。從19世紀中后期開始,德國經(jīng)濟飛速發(fā)展。大約在19世紀末20世紀初,德國的工業(yè)生產(chǎn)超過英國,但它占有的殖民地卻很少。為了得到進一步發(fā)展,德國需要從海外獲得大量原材料和市場,這嚴重損害了英國的利益。英德矛盾日益激化。第九課

列寧與十月革命【材料研讀】結(jié)合所學(xué)知識,想一想:十月革命對中國產(chǎn)生了什么影響?傳播了馬克思列寧主義,推動了中國無產(chǎn)階級革命運動的發(fā)展?!菊n后活動】(1)下列各項中,哪些與十月革命的爆發(fā)有關(guān)?請在正確選項后的括號里畫√°臨時政府掌握政權(quán)(√)俄國退出第一次世界大戰(zhàn)(×)全國食品極度短缺(√)工兵代表蘇維埃掌握武裝(√)(2)查閱資料,了解列寧在十月革命關(guān)鍵時刻發(fā)揮的重要作用.略。

第十課

《凡爾賽條約》與《九國公約》【材料研讀】材料中的“一個公約”指什么?你如何理解這句話?“一個公約”指《九國公約》。《九國公約》表面上宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,但實際上是肯定了中國的半殖民地地位?!毒艊s》為美國擴大在中國的勢力范圍提供了便利,使日本獨霸中國的企圖未能實現(xiàn),維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。2課后活動(1)華盛頓會議最大的獲益者是(

A.中國

B.日本

C.美國

D.英國答案;C(2)英國著名經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯曾在已黎和會期間擔任英國方面的財政專家,他認為協(xié)約國的賠款政策“是一項令人深惡痛絕的政策’,“這種政策……是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一”。《幾爾賽條約》的締結(jié)者之一、英國首相勞合·喬治寫道:“如果德國認為1919年的和約不公平,那么它將會找到對戰(zhàn)勝國迸行報復(fù)的手段。”你怎樣理解上述這些話的含義?與你的同學(xué)討論:《凡爾賽條約》最大的問題是什么?凱恩斯認為:協(xié)約國提出的賠款政策對德國來說過分苛刻,他預(yù)言德國無法支付巨額賠款。而且,凱恩斯認為,《凡爾賽條約》是勝利者強加給失敗者的掠奪性條約。勞合·喬治認為

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