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教師有償補課自查自糾個人報告范文近來,我認真學習了上級關于開展治理中小學有償補課自查自糾工作的通知,現(xiàn)對自身行為作出自查,情況如下:一、有償補課、辦班方面從來沒有對現(xiàn)任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。2.從來沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習班。3.從來沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學生報名等。4.從來沒有在社會文化辦學機構兼課。5.從來沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。二、規(guī)范教學用書方面三、扎實學識合理作業(yè)方面認真執(zhí)行國家課程標準,能夠正確把握大連市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準,沒有隨意加大教學難度。積極開展高效課堂有效教學研究,能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同,運用適宜的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學效益。能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一,同年級作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。控制學生作業(yè)總量,學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時,以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。科學設計課堂作業(yè),布置作業(yè)教師能夠逢留必作,全批全改。四、堅持理想信念和道德情操方面。1.從未收受家長任何禮品禮盒,堅決遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。廉潔從教,保守情操,拒絕任何違背道德的行為。在新形勢和新挑戰(zhàn)之下,我能時刻保持清醒頭腦,正確面對各種情況,杜絕不正之風,全力做好個人師德師風建設工作。為了有效的遏制教師有償違規(guī)補課,規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進師德師風建設,近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施,學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神,在會議上,教育辦領導和鄔校長分別提出了明確要求,會后,教師個人進行了自查自糾。一直以來,我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴格要求自己。依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關愛學生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力,嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點:,一、不利用放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地,組織學生收費或變相收費進行違規(guī)補課、有償家教;二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織學生利用學校場地違規(guī)收費補課;三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課;組織學生參加校外培訓機構培訓。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅守高尚情操,樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中,我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,抗誘惑、拒腐蝕,拒絕有償家教,為培育學生健康成長作出無私的奉獻,只有這樣,才能真正守護教育者的尊嚴。根據(jù)市教育局“朝陽市龍城區(qū)治理公辦中小學校及在職教師有償補課向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的實施方案”通知的具體要求為維護我校教師的良好師德形象,規(guī)范辦學行為,減輕學生課業(yè)負擔,我校在職教師進行自查:1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導有償辦班。3、不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課。4、不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。5、不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課并從中獲利。6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物??傊?,我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風建設工作,為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻,我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。祝語:一個人活著,何任何時,是不能無所事事,更不可枸人憂天,怨聲載道,必須

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