憐憫和行善的距離閱讀題答案

憐憫和行善的距離閱讀題答案憐憫和行善的距離閱讀題答案

生活里，許多人簡單將憐憫和行善混為一談。閱讀《憐憫和行善的距離》這篇文章之后，信任你會得到不一樣的答案。下面是.我為您收集整理《憐憫和行善的距離》的閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)，信任這些文字對你肯定會有所關(guān)心。

《憐憫和善行的距離》閱讀原文

①瑟瑟的空氣中，我跺著腳，著急地等在長長的隊尾，詛咒著這該死的冷天，埋怨著中藥房處理事務(wù)的緩慢，照這樣下去，再有一個小時我也抓不到藥。

②當(dāng)我在長凳坐下時，留意到旁邊的老頭枯瘦的他裹著厚厚的棉衣，頭上戴了個滑稽的嬰兒絨帽，臉色蒼青，在凳上蜷成一小團，立刻要進入打盹的狀態(tài)，"一旦睡著，他確定要著涼的。'我這樣想。

③一個抓完藥的大媽推了推老頭："老張別睡，你兒子呢?'老頭遽然睜眼，回答："回家了。'"怎么把虛弱的老爹單獨留在這兒呢?'我可憐起他來。

④一個護士問了一聲，就走到旁邊的房間里去，我聽見她和別人的高聲攀談："老張家真可憐，連兩百塊都拿不出，他兒子回去借錢了。'我是不是幫他些什么，我想。"你冷不冷?要不要我脫件衣服給你?'我問老頭。老頭愣了一下，隨即搖頭拒絕了。"或者，我扶你到護士房里的火爐前坐著等?'我再次提議，老頭巴巴地往房里望了一眼，遲疑半天，說："不打緊，我兒子很快就來了。'

⑤"你干什么?'當(dāng)我還想提議時，過道里突然傳來爭吵聲，護士抓著一個漢子，漢子手里，抱著從病房里取出的一床棉被。"沒見他快凍死了嗎?'漢子過來，用棉被把老頭包裹起來，見他這樣，護士默許了，老頭抬著感謝的眼，對漢子說："感謝，感謝。'

⑥我像被狠狠摑了一個耳光，這里的人，幾乎都在同情老頭，可沒人真正為他做些什么，包括我。憐憫和善行之間，有一個不大不小的距離。

《憐憫和善行的距離》閱讀題目

1.用簡潔的語言概括本文的內(nèi)容。

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2.文章第(1)段在全文中的作用是什么?

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3.你認為文章結(jié)尾處這個"不大不小的問題'是什么?

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4.結(jié)合語錄境，理解第(2)段加粗詞語的表達效果。

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5.請說說生活中你與文中的"我'或者"汗子'相像的經(jīng)受，并談?wù)劯惺堋?/p>

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《憐憫和善行的距離》閱讀答案

1.示例：通過醫(yī)院里不同人對可憐的老人的不同做法，告知人們愛心需要行動。

2.示例：通過環(huán)境描寫和"我'的心理描寫，為下文人們同情老人的不同表現(xiàn)做鋪墊。

3.示例：將愛心落實到實際行動上。

4.示例："裹'、"蜷'這兩個動詞生動形象地表現(xiàn)了老人的可憐無助。

5.示例：經(jīng)受：我在"512'抗震救災(zāi)中，