高一班主任年度工作計(jì)劃(精選5篇)

高一班主任年度工作計(jì)劃(精選5篇)篇一：高一班主任年度工作方案一、工作目標(biāo)

第一學(xué)期是高一新生進(jìn)入學(xué)校的第一學(xué)期，因此工作的重點(diǎn)落在使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以期形成良好的班風(fēng)。同時(shí)，全面落實(shí)學(xué)校的德育工作主題，貫徹兩綱精神。

高一(3)班的學(xué)生比擬活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中屬中等，所以班級(jí)的德育極其重要，它是班級(jí)紀(jì)律的保證。

二、實(shí)施細(xì)那么

(一)爭(zhēng)創(chuàng)集體。

開(kāi)學(xué)初抓行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取有一個(gè)好的開(kāi)端。

1、采取值日班長(zhǎng)和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級(jí)工作，將一日常規(guī)加以落實(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。每日放學(xué)值日班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)情況作點(diǎn)評(píng)。

2、學(xué)生自主管理，安頓好值日生。培養(yǎng)學(xué)生的'責(zé)任意識(shí)和文明素養(yǎng)。

(1)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位，明確職責(zé)，恪盡職守。

(2)課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(1)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)上要多思考，要勤學(xué)好問(wèn)。

(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)辦法，激勵(lì)學(xué)生交流，努力提高學(xué)習(xí)效率。

(3)激勵(lì)學(xué)生間的互幫互助力求讓后進(jìn)學(xué)生能趕上班級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，力求讓學(xué)生在各門學(xué)科得到均衡開(kāi)展。

(4)班主任加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成合力。

(二)弘揚(yáng)民族文化，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。

1、弘揚(yáng)民族文化。

利用本學(xué)期的、、節(jié)介紹。設(shè)定一系列主題，進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同和自信，不崇洋媚外，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

2、以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利_周年為契機(jī)，發(fā)展學(xué)“長(zhǎng)征精神〞系列活動(dòng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，宣傳、爭(zhēng)創(chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng)。

(三)發(fā)展走訪杰出校友的活動(dòng)。

三、日程安頓

(一)九月份

1、行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

2、利用發(fā)展好尊師重教的宣傳活動(dòng)。

3、教室布置。

(二)十月份

發(fā)展學(xué)“長(zhǎng)征精神〞系列活動(dòng)。

(三)十一月份

期中考試的迎考和總結(jié)。

(四)十二月份

主題班會(huì)。

(五)一月份

1、復(fù)習(xí)迎考。

2、做個(gè)人小結(jié)。

3、制訂新學(xué)期方案。

篇二：高一班主任年度工作方案一、班級(jí)管理

制定并完善班級(jí)管理制度，包括出勤、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、集體活動(dòng)、值日生、輕微違紀(jì)行為處理等。通過(guò)努力，本班在本學(xué)期內(nèi)根本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。

1.經(jīng)班主任推薦和學(xué)生民主選舉組建第一屆班委會(huì);

2.組建班級(jí)工作小組，由相應(yīng)的班委領(lǐng)導(dǎo)各小組完成班級(jí)工作;

3.培訓(xùn)值周班委，確保班級(jí)課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成;

4.班級(jí)工作各司其職，人人有事做，事事有人做;

5.完善班級(jí)管理流程，讓學(xué)生明確在學(xué)校發(fā)生問(wèn)題時(shí)該如何處理、向誰(shuí)匯報(bào);

6.選拔優(yōu)秀班委組建班級(jí)管理核心領(lǐng)導(dǎo)小組，承當(dāng)大局部班級(jí)日常管理工作。

二、學(xué)習(xí)成績(jī)推進(jìn)

培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，為提高個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)明條件。

1.組建班級(jí)學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、討論、研究、合作的能力;

2.拓展課代表工作范圍，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用;

3.設(shè)計(jì)并完善合理的作業(yè)管理流程;

4.推薦各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)突出者組建班級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì)，建設(shè)學(xué)科難題攻關(guān)小組，發(fā)揮成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)班級(jí)成績(jī)進(jìn)步;

5.推薦上述學(xué)習(xí)委員會(huì)成員在班級(jí)開(kāi)設(shè)微型講座，介紹和;

6.在班級(jí)廣泛發(fā)展一幫一多幫一活動(dòng)，改善局部學(xué)生單薄學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生落伍;

7.通過(guò)以上努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)：

(1)班級(jí)大型考試總平均分進(jìn)入年級(jí)前3名(目前第4名);

(2)10%的`學(xué)生進(jìn)入年級(jí)行列(前20名);

(3)85%的學(xué)生進(jìn)入年級(jí)中等以上水平(前250名)(目前為74%);

(4)爭(zhēng)取毀滅低分(年級(jí)后100名)。

三、班級(jí)建設(shè)

1.發(fā)展征集班徽活動(dòng)，設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志;

2.征集班名和班級(jí)開(kāi)展主題詞;

3.成立美化班級(jí)環(huán)境小組;

4.形成有班級(jí)特色的海報(bào)文化;

5.建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館，設(shè)定專人管理，抽出一定時(shí)間發(fā)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。

四、班級(jí)活動(dòng)

1.發(fā)展感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選活動(dòng)，在班級(jí)樹(shù)立一批正面典型;

2.開(kāi)發(fā)自塑系列班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質(zhì);

3.開(kāi)發(fā)嘉賓訪談型系列班會(huì)，擬邀請(qǐng)大學(xué)生、生、教師、家長(zhǎng)等到班級(jí)與學(xué)生進(jìn)行交流;

4.根據(jù)學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況，發(fā)展有益于提升學(xué)生人文素質(zhì)、文化素養(yǎng)的教育活動(dòng)，如影視教育、名曲觀賞、美文賞析等。

五、其他教育工作

1.堅(jiān)持按照學(xué)號(hào)順序與學(xué)生進(jìn)行交流，一學(xué)期與學(xué)生談心到達(dá)100人次以上(平均每個(gè)學(xué)生每學(xué)期交流2-3次);

2.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生家訪，爭(zhēng)取本學(xué)期家訪覆蓋率到達(dá)75%;

3.每周批閱周記、評(píng)選優(yōu)秀周記，優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿，以備適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)集印制;

4.利用QQ、、短信等方式與家長(zhǎng)溝通，每天不少于半小時(shí);

5.每周四下午為家長(zhǎng)接待日，接待家長(zhǎng)來(lái)訪，與家長(zhǎng)建立常態(tài)聯(lián)系;

6.每個(gè)月利用班級(jí)家長(zhǎng)QQ群組織網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)一次，交流探討學(xué)生教育問(wèn)題，拓展家校溝通新。

篇三：高一班主任年度工作方案新一屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段，在各方面能得到全面開(kāi)展，充沛展示自己的才能，特制定方案如下。

一、思想建設(shè)

高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。

1、作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下高興成長(zhǎng)。

對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康開(kāi)展。

2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題。

班主任要善于并用心察看，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，善于用一切辦法來(lái)鼓勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生，帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生，力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生落伍。

3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織發(fā)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。

開(kāi)好每周的主題班會(huì)，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

二、組織建設(shè)

在班級(jí)干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行，使一局部熱心為大家效勞，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

三、制度建設(shè)

以?中學(xué)生守那么》、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù)，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

四、學(xué)習(xí)辦法

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，發(fā)展各課興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。

篇四：高一班主任年度工作方案一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作方案為指南，認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)開(kāi)展觀，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差別，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡。

二、全班情況分析

本班現(xiàn)_人，男生_人，女生_人。

三、奮斗目標(biāo)

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟。

四、工作重點(diǎn)和

(一)熟悉班級(jí)每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為方案提供現(xiàn)實(shí)根底。利用各種時(shí)機(jī)，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)(制度)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。我方案主要從下列幾個(gè)方面入手：

(1)制定班規(guī)班約等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地開(kāi)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫忙班團(tuán)干部樹(shù)立威信;第二，激勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法;第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面〞;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體發(fā)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面〞。

(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。

高中階段的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充沛挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)根底，考上理想的院校。而高一階段那么是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。

1、加強(qiáng)平安和法制教育。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開(kāi)展。

3、組織學(xué)生加入各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生加入學(xué)校和級(jí)部發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

五、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安頓

1、九、十月份：班委競(jìng)選、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級(jí)的各項(xiàng)，對(duì)班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的，營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氣氛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、十一月份：各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。

3、十二、元月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。

篇五：高一班主任年度工作方案一、指導(dǎo)原那么

以班級(jí)德育工作為首，以學(xué)生的開(kāi)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的開(kāi)展，充沛挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗〞的班風(fēng)，創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

三、總體構(gòu)想

1、重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)教育。利用班會(huì)、，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。

2、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的根底文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民根本道德的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。

3、注重進(jìn)行法制教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺(jué)性，杜絕惡性事件發(fā)生。

4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲清楚，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

5、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，避免突發(fā)事件。

6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地發(fā)展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫忙班干部改良工作方式辦法，提高他們的班級(jí)工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率;關(guān)懷保護(hù)班干部，激勵(lì)他們勇敢管理。

四、具體目標(biāo)

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多了解關(guān)懷學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充沛調(diào)動(dòng)他們的積極性，激勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作

(1)積極發(fā)展各項(xiàng)評(píng)