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文檔簡介
【實驗探究】:空氣中氧氣體積含量的測定(1)將圖2-3所示集氣瓶水面上的容積劃分為五等份,并加以標(biāo)記。實驗原理:選擇一種在空氣中反應(yīng)只消耗氧氣而不與其他氣體反應(yīng),且生成物不占空間的物質(zhì)(固體),使密封裝置內(nèi)的壓強減小,由液面變化情況得出結(jié)論(進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積就是空氣中氧氣體積)。(2)在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝雄革紅磷,將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點燃,并牛迷伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象。[實驗現(xiàn)象】:(3)待集氣瓶冷卻到軍湛后,把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,打開止水夾,觀察現(xiàn)象。[實驗現(xiàn)象】:討論交流:為什么紅磷要足量或過量?點燃的紅磷(用燃燒匙)為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞?如果將點燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶,結(jié)果又如何?為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后,再打開止水夾?該反應(yīng)的文字表達(dá)式為[實驗結(jié)論】:討論交流:紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了什么氣體?紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒,說明了什么?集氣瓶中剩余的氣體是什么?打開止水夾后,為什么集氣瓶中能吸入約占集氣瓶容積1/5的水?如果實驗中,紅磷不足,對實驗結(jié)果有無影響?為什么?討論交流:在實驗中,若氣體減少的體積少于1/5,可能的原因有哪些?在實驗中,若氣體減少的體積大于1/5,可能的原因有哪些?討論交流:常用來研究空氣成份的藥品和裝置通常還有哪些?
耐熱活塞封口的注射器耐熱活塞封口的注射器【例題】小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認(rèn)為可用木炭替代紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按左下圖所示裝置進(jìn)行實驗。(1)依據(jù)的實驗原理是。小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,就打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)0(2)小軍反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是(答一條)0【解析】(1)木炭在空氣中燃燒過程中雖然消耗了氧氣,但同時生成了二氧化碳?xì)怏w,而生成二氧化碳?xì)怏w的體積會彌補所消耗的氧氣體積,反應(yīng)前后廣口瓶內(nèi)氣體壓強并無明顯的變化,造成實驗失敗。(2)探究空氣中氧氣含量的實驗,選擇藥品的條件是:①藥品能在空氣中燃燒,燃燒時只消耗氧氣,②藥品在空氣中燃燒后的生成物不是氣體(若生成物為氣體,可將水換成易吸收該氣體的液體)?!敬鸢浮浚?)木炭在空氣中燃燒消耗空氣中的氧氣;木炭在空氣中燃燒雖然消耗了空氣中的氧氣,但生成了二氧化碳?xì)怏w,致使廣口瓶內(nèi)氣體壓強未減小。(2)藥品要能在空氣中燃燒,燃燒時只消耗氧氣,生成物不能是氣體。練習(xí):1.某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是()TOC\o"1-5"\h\z甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完工甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)St|乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受
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