上海市寶山區(qū)上海交大附中2023學(xué)年高考適應(yīng)性考試生物試卷（含答案解析）

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某二倍體植物出現(xiàn)1株三體，基因型為AaBbb，某次細(xì)胞分裂部分圖像如下，假設(shè)該三體形成的配子可育性相同。敘述錯(cuò)誤的是（）A．該變異屬于染色體變異，可用光學(xué)顯微鏡觀察B．圖中細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂前期C．該三體能產(chǎn)生6種基因型的配子D．若該三體自交，后代出現(xiàn)AABB的概率是1/1442．2020年初，新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)，全國人民眾志成城，抗擊疫情。該病毒是一種致病性、傳染性很強(qiáng)的單鏈RNA病毒，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．新型冠狀病毒可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B．新型冠狀病毒只有基因突變這一種可遺傳變異C．可將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)全面的培養(yǎng)基上獲得子代D．細(xì)胞由于感染病毒而裂解死亡的過程屬于細(xì)胞凋亡3．質(zhì)子泵在泵出H+時(shí)造成膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差為陰離子的跨膜運(yùn)輸提供了驅(qū)動(dòng)力。下圖為某植物根細(xì)胞通過質(zhì)子泵吸收H2PO4-和NO3-的示意圖，下列說法正確的是（）A．運(yùn)輸H2PO4-和NO3-的載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)相同B．抑制細(xì)胞呼吸不會(huì)影響H2PO4-和NO3-的跨膜運(yùn)輸C．質(zhì)子泵同時(shí)具有酶的功能和載體蛋白的功能D．圖中離子的運(yùn)輸方式和根細(xì)胞吸收水的方式相同4．研究發(fā)現(xiàn)，位于果蠅常染色體上的隱性基因（t）在純合后，可使雌蠅（XX）發(fā)育成不育的雄蠅，但對(duì)雄蠅（XY）沒有效應(yīng)。一對(duì)該基因雜合的雌雄果蠅交配后產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生F2。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．子代雄蠅的性染色體組成為XX或XY B．F1雌蠅中純合體占1/3C．F2中t基因的頻率為3/7 D．F2中雌蠅和雄蠅數(shù)量比為5：75．禾草靈（FE）是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用除草劑，大量使用后造成的環(huán)境污染日益嚴(yán)重，為獲得能高效降解FE的菌株，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)獲得W1菌株并利用紫外分光光度計(jì)檢測其對(duì)FE的降解效果（FE特征吸收峰在239nm處），以下說法不正確的是（）A．應(yīng)從大量使用除草劑的土壤中獲取菌株B．將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上C．應(yīng)使用以FE作為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選D．據(jù)吸收光譜可知，W1菌株對(duì)FE有明顯降解能力6．2017年我國科學(xué)家在國際上首次實(shí)現(xiàn)了非人靈長類動(dòng)物的體細(xì)胞克隆，獲得了兩只克隆猴“中中”和“華華”。該成果標(biāo)志著中國率先開啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的新時(shí)代。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．兩只克隆猴的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性B．克隆猴體內(nèi)不同種類的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同C．克隆猴體內(nèi)衰老的細(xì)胞因細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變而導(dǎo)致其物質(zhì)運(yùn)輸功能降低D．克隆猴體內(nèi)的細(xì)胞癌變后其細(xì)胞膜兩側(cè)分布的糖蛋白數(shù)量減少7．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)野生型大腸桿菌種群中出現(xiàn)了兩種X酶失活的突變體甲、乙。正常X酶的第38號(hào)位置為甘氨酸，突變體甲、乙的X酶該位置的氨基酸分別是精氨酸和色氨酸，且前后位置的氨基酸均不變，但研究發(fā)現(xiàn)，在乙的后代中又出現(xiàn)了野生型大腸桿菌。下列關(guān)于大腸桿菌的分析，錯(cuò)誤的是（）A．甲、乙大腸桿菌突變體的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，應(yīng)該是基因中發(fā)生了堿基對(duì)的替換B．大腸桿菌的這種變異可以遺傳給后代C．細(xì)胞中任一基因發(fā)生突變，產(chǎn)生的等位基因不一定使大腸桿菌的性狀發(fā)生改變D．野生型大腸桿菌中X酶基因的改變說明該種群發(fā)生了進(jìn)化8．（10分）無子西瓜的培育過程如圖所示，下列敘述正確的是（）A．①過程只能用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成B．由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜，與中心體有密切的關(guān)系C．四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種D．上圖四倍體植株所結(jié)的西瓜，胚細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組二、非選擇題9．（10分）為了研究手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量和種類，有人做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）在培養(yǎng)基的制備過程中，培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需的水、無機(jī)鹽、碳源和________等成分；在倒平板時(shí)，需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí)，在__________附近倒平板，待平板冷卻后需倒置，其原因是_______________________________________。（2）圖中采取的接種方法是________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉的原因是_______________。（3）若按圖中方法取樣，測定某手機(jī)屏幕上的細(xì)菌數(shù)量，制成11mL菌懸液中，在3個(gè)平板上分別接入1．1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為38、41和42，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為__________個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏__________（填“高”或“低”），原因是_____________________________________。10．（14分）為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導(dǎo)入小麥細(xì)胞（體細(xì)胞中含有21對(duì)染色體），篩選出HVA基因成功整合到染色體上的小麥細(xì)胞，并用植物組織培養(yǎng)的方法培育成高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表達(dá)）。小麥?zhǔn)莾尚曰?，其中的雄蕊和雌蕊同時(shí)成熟。（1）某T0植株是由含一個(gè)HVA基因的小麥細(xì)胞培養(yǎng)成的，該植株產(chǎn)生的配子中，含有HVA基因的配子所占比例為________%，該個(gè)體的細(xì)胞在________分裂過程中，由同源染色體形成四分體，________是由染色體攜帶著從體細(xì)胞傳到配子的。在下面細(xì)胞中畫出T0植株某細(xì)胞四分體時(shí)期的圖像（用兩個(gè)四分體來表示，標(biāo)出HVA基因）_______（2）假如每對(duì)同源染色體上只能整合一個(gè)HVA基因，鑒定植物細(xì)胞中整合了多少個(gè)HVA基因的最簡單的方法是________，如果用整合了HVA基因的某植株的花粉給沒有整合HVA基因的植株授粉，子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1，說明此植株的體細(xì)胞中整合了________個(gè)HVA基因。11．（14分）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在有一種SGO蛋白，對(duì)細(xì)胞分裂有調(diào)控作用，其主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置，在染色體的其他位置也有分布，如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1所示的變化過程中，染色體的行為變化主要是______，該過程發(fā)生的時(shí)期是______。（2）在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開始大量起作用，而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測，SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是______，如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成，細(xì)胞最可能出現(xiàn)的可遺傳變異類型是______。（3）與圖1相比，圖2中粘連蛋白還具有________的功能。某基因型為AaBbCc的雄性動(dòng)物，其基因在染色體上的位置如圖，正常情況下，產(chǎn)生精子的基因型最多有______種。如果在聯(lián)會(huì)時(shí)期之前破壞粘連蛋白，則產(chǎn)生的配子中，基因型為ABC的比例會(huì)______。12．圖示HIV病毒侵入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)后一些生命活動(dòng)過程，請(qǐng)回答下列問題：（1）甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結(jié)合物過程需要_______酶。（2）實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體抗HIV抗體是由______細(xì)胞產(chǎn)生的，該抗體無法徹底清除HIV病毒，HIV病毒以T淋巴細(xì)胞為主要宿主細(xì)胞，據(jù)此解釋感染較長時(shí)間后動(dòng)物體內(nèi)抗體水平下降的原因是_______________________________________________________________，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV病毒后惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升，是因?yàn)楦腥緦?dǎo)致機(jī)體______（免疫功能）缺失。（3）不同傳染病的病原體不同，寫出一條確認(rèn)某微生物為該傳染病病原體的必要條件________，痊愈者血清能幫助重癥患者康復(fù)，起主要作用的成分是______。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

分析題圖：該變異屬于染色體數(shù)目變異，從圖中可以看出，同源染色體正在聯(lián)會(huì)，屬于減數(shù)第一次分裂前期；減數(shù)分裂過程中，三體的三條染色體中，任意兩條配對(duì)，另一條隨機(jī)移向一極，再由其基因型，可以判斷其可產(chǎn)生8種類型的配子?！绢}目詳解】A、三體比正常植株多了一條染色體，屬于染色體數(shù)目變異，可用光學(xué)顯微鏡觀察，A正確；B、圖中同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)，細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂前期，B正確；C、基因型為AaBbb的三體經(jīng)減數(shù)分裂，用分離定律解自由組合定律原理：Aa產(chǎn)生的配子及比例為A∶a=1∶1，Bbb產(chǎn)生的配子及比例為B∶bb∶b∶Bb=1∶1∶2∶2，配子種類數(shù)=2×4=8，C錯(cuò)誤；D、要形成AABB，必須是2個(gè)AB配子組合。A配子概率為1/2，B配子的概率為1/6，所以AB配子的概率是1/2×1/6=1/12，后代為AABB的概率是1/12×1/12=1/144，D正確。故選C。2、B【答案解析】

病毒屬于非細(xì)胞生物，其包含蛋白質(zhì)和核酸兩種成分，并且只能寄生在活細(xì)胞才能進(jìn)行繁殖和代謝。【題目詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立的完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、病毒沒有染色體，也不能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此只有基因突變一種可遺傳的變異類型，B正確；C、病毒必須寄生在活細(xì)胞中培養(yǎng)，不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞僅由于病毒的感染而裂解死亡是生物因素導(dǎo)致的細(xì)胞代謝中斷死亡，不屬于細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤。故選B。3、C【答案解析】

由圖可知，質(zhì)子泵在泵出H+時(shí)需要消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，而同時(shí)利用膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差為陰離子的跨膜運(yùn)輸提供了驅(qū)動(dòng)力，說明質(zhì)子泵吸收H2PO4-和NO3-所需要的能量來自膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差，為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?。【題目詳解】A、運(yùn)輸H2PO4-和NO3-的載體蛋白種類不相同，所以二者的空間結(jié)構(gòu)存在差異，A錯(cuò)誤；B、質(zhì)子泵在泵出H+時(shí)需要消耗ATP，而質(zhì)子泵吸收H2PO4-和NO3-所需要的能量來自膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差，所以抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響H+運(yùn)輸，使膜兩側(cè)的質(zhì)子濃度差變小，進(jìn)而影響H2PO4-和NO3-的跨膜運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)子泵能夠水解ATP，具有ATP水解酶的功能，同時(shí)也可以運(yùn)輸H+，具有載體蛋白的功能，C正確；D、題圖中離子的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，而水的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，兩種運(yùn)輸方式不同，D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查考生能理解題意，判斷不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式。4、C【答案解析】

由題意知：一對(duì)該基因雜合的雌雄果蠅交配后產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生F2，即親本基因型為TtXX與TtXY。子代的基因型為TTXX、TTXY、TtXX、TtXY、ttXX、ttXY，其中ttXX發(fā)育為不育的雄蠅，其它基因型的性別發(fā)育正常?！绢}目詳解】A、tt可使雌蠅(XX)發(fā)育成不育的雄蠅，因此子代雄蠅的性染色體組成除XY外還有XX，A正確；B、F1中性染色體組成為XX的基因型和比例為1/4TTXX、2/4TtXX、1/4ttXX，其中1/4ttXX發(fā)育為雄蠅，因此F1雌蠅為1/3TTXX、2/3TtXX，純合體占1/3，B正確；C、由于F1中的ttXX不育，因此，F(xiàn)1的雌配子為2/3T、1/3t，雄配子為1/2T、1/2t。F2中，有2/6TT、3/6Tt和1/6tt，所以F2中t基因的頻率=3/6×1/2+1/6=5/12，C錯(cuò)誤；D、在F2中1/3×1/2×1/2=1/12ttXX為雄蠅，因此F2果蠅的雌雄比為(1/2-1/12)∶(1/2+1/12)=5∶7，D正確。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了基因的分離定律在伴性遺傳中的應(yīng)用，意在考查考生從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。5、B【答案解析】

選擇培養(yǎng)基：允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基。選擇培養(yǎng)基的制作（1）利用培養(yǎng)基的特定化學(xué)成分分離特定微生物。如以石油是唯一碳源，篩選出能利用石油的微生物生長。（2）通過改變培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分達(dá)到分離微生物的目的。如培養(yǎng)基中缺乏氮源時(shí)，可篩選出固氮微生物。（3）通過某些特殊環(huán)境分離微生物。如在高溫環(huán)境中可分離得到耐高溫的微生物。（4）依據(jù)某些微生物對(duì)某種物質(zhì)的抗性，在培養(yǎng)基中加入此種物質(zhì)，以抑制對(duì)該物質(zhì)不具抗性的微生物生長，而不影響對(duì)該物質(zhì)具有抗性的微生物生長。如培養(yǎng)基中加入青霉素，可篩選出酵母菌和霉菌?！绢}目詳解】A、由于只有被除草劑嚴(yán)重污染過的土壤才可能含有高效降解該除草劑的分解菌，所以為了獲取能高效降解該除草劑的菌株，應(yīng)從大量使用除草劑的土壤采集土壤樣品，A正確；BC、為了淘汰不能分解FE的微生物，而僅保留能分解FE的菌種，則在配制選擇培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)以FE作為唯一碳源，應(yīng)將土壤稀釋液接種到以FE為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，B錯(cuò)誤，C正確；D、據(jù)吸收光譜可知，經(jīng)W1菌株降解后在239nm處的特征吸收峰明顯減弱，說明W1菌株對(duì)FE有明顯降解能力，D正確。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】理解目的菌株的篩選、接種方法和培養(yǎng)基的配制等相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。6、D【答案解析】

1.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。2.細(xì)胞全能性的證明實(shí)例：（1）植物組織培養(yǎng)證明了植物細(xì)胞具有全能性。（2）克隆動(dòng)物證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有發(fā)育的潛能。3.糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，具有識(shí)別、保護(hù)和潤滑作用?！绢}目詳解】A、動(dòng)物體細(xì)胞克隆能說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，A正確；B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即不同種類的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同，B正確；C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，C正確；D、糖蛋白分布于細(xì)胞膜的外側(cè)，在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)沒有糖蛋白分布，D錯(cuò)誤。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化、衰老、癌變和細(xì)胞全能性的實(shí)例，意在考查考生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確判斷的能力。7、C【答案解析】

DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。大腸桿菌為原核生物，無成形細(xì)胞核。等位基因是指位于一對(duì)同源染色體相同位置上控制同一性狀不同形態(tài)的基因。【題目詳解】A、甲、乙大腸桿菌突變體的出現(xiàn)是X酶的第38號(hào)位置的甘氨酸被替換成精氨酸和色氨酸，其他位置未發(fā)生變化，該改變可能是基因中發(fā)生了堿基對(duì)的替換導(dǎo)致的基因突變的結(jié)果，A正確；B、大腸桿菌的這種變異為基因突變，可以遺傳給后代，B正確；C、大腸桿菌為原核生物，不具有等位基因，C錯(cuò)誤；D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，野生型大腸桿菌中X酶基因的改變影響了X酶相關(guān)基因的基因頻率，說明該種群發(fā)生了進(jìn)化，D正確。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因突變、原核生物的主要特點(diǎn)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記基因突變的特點(diǎn)，掌握基因突變與性狀的關(guān)系。8、D【答案解析】

分析題圖：圖示表示無子西瓜的培育過程，首先①用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；②用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到種子發(fā)育成的即是三倍體西瓜；③三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜。【題目詳解】A、①過程用秋水仙素處理或者低溫處理，它的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，A錯(cuò)誤；B、由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜，涉及到細(xì)胞的有絲分裂和分化，而高等植物細(xì)胞不存在中心體，B錯(cuò)誤；C、由于二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜是高度不育的，因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離，C錯(cuò)誤；D、四倍體植株所結(jié)的西瓜中所含的胚是由四倍體的母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞和二倍體的父本產(chǎn)生的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，因此胚細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組，D正確。故選D。二、非選擇題9、氮源酒精燈火焰既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染稀釋涂布平板法防止污染環(huán)境或感染其他生物161低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【答案解析】

測定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目，可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù))法對(duì)培養(yǎng)液中的微生物直接計(jì)數(shù)，也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，通過計(jì)數(shù)菌落數(shù)目計(jì)算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計(jì)數(shù)時(shí)不能剔除死菌，采用第二種方法計(jì)數(shù)時(shí)，當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，所以第一種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目高，第二種方法統(tǒng)計(jì)的數(shù)目比實(shí)際活菌數(shù)目低?！绢}目詳解】（1）培養(yǎng)基中必須含有滿足微生物生長、繁殖所需營養(yǎng)物質(zhì)，包括四類的水、無機(jī)鹽、碳源和氮源等成分；在倒平板時(shí)，需待培養(yǎng)基冷卻至51℃左右時(shí)，酒精燈火焰旁是無菌區(qū)，所以，倒平板操作通常在在酒精燈火焰附近進(jìn)行，待平板冷卻后，需將平板倒置，這樣既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染。（2）根據(jù)圖中菌落的分布情況可知，接種時(shí)采取的是稀釋涂布平板法，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為防止污染環(huán)境或感染其他生物，所用的培養(yǎng)基必須經(jīng)過滅菌處理后才能倒掉。（3）用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，首先統(tǒng)計(jì)平板中的菌落數(shù)，然后求均值，再計(jì)算，（38+41+42）/3=41，41/1.1=411個(gè)/mL，則手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為411×11/25=161個(gè)/cm2。該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏低，因?yàn)樵谙♂屚坎紩r(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起的情況，此時(shí)平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。【答案點(diǎn)睛】熟知培養(yǎng)基的成分以及培養(yǎng)基配制的流程是解答本題的關(guān)鍵！掌握倒平板的操作要點(diǎn)和稀釋涂布平板法的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵！計(jì)算能力也是本題的考查點(diǎn)。10、50減數(shù)核（HVA）基因自交4【答案解析】

減數(shù)分裂時(shí)同源染色體分開,非同源染色體自由組合,減數(shù)分裂結(jié)果DNA和染色體數(shù)目減半.【題目詳解】（1）一個(gè)HVA基因在1對(duì)同源染色體中的1條染色體上，故減數(shù)分裂形成配子，該基因隨著成對(duì)同源染色體分離而分離到不同配子，每個(gè)配子得到該基因概率為1/2，故含有HVA基因的配子所占比例為1/2。減數(shù)分裂第一次分裂同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體。HVA基因是由染色體攜帶著從體細(xì)胞傳到配子的。四分體時(shí)期染色體已經(jīng)復(fù)制，每條染色體含2個(gè)單體和2個(gè)DNA，故其中1對(duì)同源染色體中1條染色體含2個(gè)HVA基因，圖形見答案。（2）鑒定植物細(xì)胞中整合了多少個(gè)HVA基因的最簡單的方法是自交，可以根據(jù)子代表現(xiàn)型比例來推斷含HVA基因比例，從而推斷體細(xì)胞導(dǎo)入多少個(gè)HVA基因。整合了HVA基因的某植株的花粉給沒有整合HVA基因的植株授粉，子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1，由于有整合HVA基因的植株提供的配子都沒有HVA基因，不抗旱植株植株比例為1/16，故整合了HVA基因的某植株提供不含HVA基因配子比例為1/16=1/24，故推斷整合了HVA基因的某植株有4對(duì)同源染色體的4條染色體整合了4個(gè)HVA基因。11、著絲點(diǎn)斷裂，姐妹染色單體分離有絲分裂期后期和減數(shù)第二次分裂后期保護(hù)粘連蛋白不被水解酶破壞染色體（數(shù)目）變異連接同源染色體內(nèi)的非姐妹染色單體（或促進(jìn)交叉互換）8減少【答案解析】

分析圖1：圖一表示著絲點(diǎn)分裂后，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，該過程可能發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。

分析圖2：圖二表示同源染色體分離。【題目詳解】（1）圖1表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離稱為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極；該過程發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。

（2）在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，這體現(xiàn)了酶的專一性．水解酶將粘連蛋白分解，但這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開始大量起作用，而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂，再結(jié)合圖可推知SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是保護(hù)粘連蛋白不被水解酶破壞；如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成，則粘連蛋白將被水解酶破壞，導(dǎo)致染色體（數(shù)目）變異。

（3）與圖1相比，圖2中粘連蛋白還具有連接同源染色體內(nèi)的非姐妹染色單體（或促進(jìn)交叉互換）

的功能。圖中含有3對(duì)等位基因，但A/a和B/b這兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律，因此基因型為AaBbCc的精原細(xì)胞，不發(fā)生交叉互換時(shí)產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有4種，但粘連蛋白可導(dǎo)致同源染色體內(nèi)的非姐妹染色單體交叉互換，因此產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型最多有8種；由于交叉互換發(fā)生在同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)，因此在四分體時(shí)期之前破壞粘連蛋白，則產(chǎn)生基因型為ABC配子的比例減少。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分