河南省平頂山市《教育教學(xué)綜合知識(shí)》招聘考試國(guó)考真題

河南省平頂山市《教育教學(xué)綜合知識(shí)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.根據(jù)我國(guó)《憲法》的明確規(guī)定，下列職務(wù)中應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是（）。A、自治州副州長(zhǎng)B、自治區(qū)主席C、自治區(qū)人民政府工作人員D、自治區(qū)人民法院法官【參考答案】B2.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問(wèn)題上，應(yīng)堅(jiān)持的是（）。A、堅(jiān)持人文教育為主B、堅(jiān)持科學(xué)教育為主C、堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D、要看情況而定【參考答案】C3.家長(zhǎng)和孩子一起參加“參觀敬老院”的活動(dòng)，讓孩子在與老人的互動(dòng)中得到鍛煉，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是運(yùn)用了家庭教育的（）。A、講解說(shuō)理法B、提醒暗示法C、榜樣示范法D、實(shí)踐活動(dòng)法【參考答案】D4.行政訴訟中，人民法院對(duì)訴訟案件當(dāng)庭宣判的，應(yīng)當(dāng)在（）日內(nèi)發(fā)送判決書(shū)。A、五日內(nèi)B、七日內(nèi)C、十日內(nèi)D、十五日內(nèi)【參考答案】C5.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，依照法律、行政法規(guī)收取費(fèi)用的，應(yīng)當(dāng)按照公布的法定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；所收取的費(fèi)用必須全部上繳國(guó)庫(kù)，任何機(jī)關(guān)或者個(gè)人不得以任何形式截留、挪用、私分或者變相私分。財(cái)政部門(mén)（）實(shí)施行政許可所收取的費(fèi)用。A、可以先收后返還方式B、可以按比例C、不得返還D、不得以任何形式返還或變相返還【參考答案】D6.以下選項(xiàng)中屬于行政違法行為的是（）。A、搶劫銀行巨款違反了刑法B、欠債不還違反了民事法律法規(guī)C、中學(xué)生不穿校服參加升國(guó)旗儀式違反了校規(guī)D、擾亂公共秩序違反了治安管理處罰條例【參考答案】D7.需要層次理論是（）提出的。A、羅杰斯B、班杜拉

C、奧蘇伯爾D、馬斯洛【參考答案】D8.資本國(guó)際化的根本動(dòng)因是（）。A、世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的要求B、爭(zhēng)奪國(guó)際市場(chǎng)的需要C、資本無(wú)限增值的內(nèi)在要求D、生產(chǎn)國(guó)際化的發(fā)展要求【參考答案】C9.下列各項(xiàng)不屬于行政許可基本功能的是（）。A、調(diào)節(jié)社會(huì)事務(wù)B、調(diào)控經(jīng)濟(jì)秩序C、提供公信支持D、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)【參考答案】D10.

儒

道

思

想

猶

如

中

國(guó)

古

代

思

想

的

雙

璧

。

下

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言

論

中

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最

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體

現(xiàn)

道

家

因

循

自

然

、

崇

尚

無(wú)

為

思

想

的

是（）。A、不以人助天B、制天命而用之C、天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗D、天行有常，不為堯存，不為桀亡【參考答案】A11.甲受乙委托為乙畫(huà)了一幅肖像，雙方未約定該畫(huà)著作權(quán)的歸屬。乙去世后，其繼承人丙將該畫(huà)賣(mài)給丁，丁

未經(jīng)任何人同意將該畫(huà)復(fù)制出售。丁的行為（

）。A、侵犯了甲的著作權(quán)B、侵犯了乙的著作權(quán)C、侵犯了丙的著作權(quán)D、屬于合法行使權(quán)力【參考答案】A12.學(xué)前班的教育應(yīng)以（）。A、上課為主B、作業(yè)為主C、游戲活動(dòng)為主D、知識(shí)學(xué)習(xí)為主【參考答案】C13.短時(shí)記憶的容量有一定的限度，其平均數(shù)量為（

）個(gè)組塊。A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2【參考答案】D14.沒(méi)有訴訟行為能力的公民，尤其法定代理人代為訴訟。法定代理人相互推諉代理責(zé)任的，由（）代為訴訟。

A、該公民委托他人B、該公民的父母C、該公民所在村委會(huì)或者居委會(huì)D、人民法院指定其中一人【參考答案】D15.下列文種中，行文方向固定的是（）。A、批復(fù)B、意見(jiàn)C、函D、紀(jì)要【參考答案】A16.調(diào)查報(bào)告，不是單純寫(xiě)的問(wèn)題，調(diào)查研究工作沒(méi)做好，用什么樣的方法也寫(xiě)不出好的調(diào)查報(bào)告。這段話說(shuō)明（）。A．調(diào)查研究工作比寫(xiě)調(diào)查報(bào)告更重要B．調(diào)查研究工作是寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的前提C．調(diào)查報(bào)告不是一個(gè)單純的寫(xiě)的問(wèn)題D．調(diào)查報(bào)告寫(xiě)不好的人，調(diào)查研究工作也做不好【參考答案】B17.拉丁美洲曾深受西方殖民主義之害，這形成了拉美人民在苦難中反思和抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)，并鑄就了的精神，正是這種精神氣質(zhì)使拉美電影在世界影壇。A．百折不撓

獨(dú)樹(shù)一幟B．堅(jiān)韌不拔

長(zhǎng)盛不衰C．矢志不渝

別具一格D．奮發(fā)圖強(qiáng)

獨(dú)具匠心【參考答案】A18.古希伯來(lái)人的幼兒教育一般分為家庭教育時(shí)期與（）時(shí)期。A、社會(huì)教育B、社區(qū)教育C、會(huì)堂教育D、教會(huì)教育【參考答案】C19.去年

11月，騰訊公司突然宣布在裝有

360軟件的電腦上停止運(yùn)行

QQ軟件。由于

QQ

擁有

6億多注冊(cè)用戶(hù)，而

360的用戶(hù)量也高達(dá)

3億，因此中國(guó)絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)被迫卷入

360和騰訊公司的爭(zhēng)端。由于政府相關(guān)部門(mén)及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，QQ

軟件和

360的全線產(chǎn)品恢復(fù)兼容。根據(jù)這一事件，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A、經(jīng)營(yíng)者不得損害消費(fèi)者的合法權(quán)益B、企業(yè)以贏取最大的經(jīng)濟(jì)利益為根本目標(biāo)C、企業(yè)之間應(yīng)開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)D、市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性的缺陷【參考答案】B20.社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以（）為核心。A、為人民服務(wù)B、人民利益C、國(guó)家利益D、集體主義【參考答案】A21.幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。A、生活習(xí)慣B、學(xué)習(xí)習(xí)慣C、衛(wèi)生習(xí)慣D、行為習(xí)慣

【參考答案】D22.關(guān)于茶文化，說(shuō)法不正確的是（）。A、印度是世界上最早采制和飲用茶葉的國(guó)家B、陸羽以世界第一部茶葉專(zhuān)著《茶經(jīng)》聞名于世，被稱(chēng)為茶圣C、茶興于唐，盛于宋D、花茶是用茶葉和鮮花進(jìn)行拼和窨制，使茶葉吸收花香而制成的香茶【參考答案】A23.（）技能是教師把設(shè)計(jì)好的板書(shū)一步步付諸教學(xué)實(shí)踐的技能。是一個(gè)不斷展開(kāi)的連續(xù)過(guò)程，體現(xiàn)出

動(dòng)態(tài)性、過(guò)程性的特征。A、板書(shū)展開(kāi)B、課堂教學(xué)C、課堂控制D、課堂組織【參考答案】A24.唯物辯證法和形而上學(xué)根本對(duì)立的焦點(diǎn)是（）。A、聯(lián)系觀點(diǎn)和孤立觀點(diǎn)的對(duì)立B、全面觀點(diǎn)和片面觀點(diǎn)的對(duì)立C、發(fā)展觀點(diǎn)和靜止觀點(diǎn)的對(duì)立

D、是否承認(rèn)矛盾和內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力【參考答案】D25.閱讀技能、寫(xiě)作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于（

）。A、操作技能B、心智技能C、應(yīng)用技能D、學(xué)習(xí)技能【參考答案】B26.依據(jù)行政許可法，根據(jù)法定條件和程序，需要對(duì)申請(qǐng)材料的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指派（）進(jìn)行核查。A、兩名以上工作人員B、兩名工作人員C、兩名以上執(zhí)法人員D、兩名執(zhí)法人員

【參考答案】A27.根據(jù)“分洪以減災(zāi)，引水以灌田”的治水方針修建的著名水利工程是（）。A、芍陂B、靈渠C、都江堰D、鄭國(guó)渠【參考答案】C28.在字體字號(hào)的選用上，公文的正文一般用（）。

A、三號(hào)仿宋體字B、四號(hào)宋體字C、四號(hào)楷體字D、五號(hào)黑體字【參考答案】A29.某食品生產(chǎn)廠在生產(chǎn)的袋裝奶粉的外包裝上，必須注明的是（）。A、奶粉的生產(chǎn)日期B、奶粉的保質(zhì)期，如

12

個(gè)月C、奶粉的失效日期D、奶粉的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和失效日期，缺一不可【參考答案】A30.教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡(jiǎn)單技能和行為習(xí)慣，這種方法是（）。A、語(yǔ)言法B、行動(dòng)操練法C、環(huán)境體驗(yàn)法D、移情法【參考答案】B31.憲法規(guī)定，我國(guó)的人民法院是（）。

A、國(guó)家的司法機(jī)關(guān)B、國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)C、國(guó)家的仲裁機(jī)關(guān)D、國(guó)家的審判機(jī)關(guān)【參考答案】D32.小華做事時(shí)能遵守規(guī)則，同時(shí)具有同情心、憐憫心，這說(shuō)明他的道德發(fā)展到皮亞杰道德發(fā)展理論的（）。A、自我中心階段B、權(quán)威階段C、可逆性階段D、公正階段【參考答案】D33.通過(guò)描述對(duì)事情做重點(diǎn)性和針對(duì)性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問(wèn)題，以達(dá)到推進(jìn)工作的目的。上述情況一般采用的公文種類(lèi)是（）。A、通知B、通告C、通報(bào)D、情況報(bào)告【參考答案】C34.在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是（）。A、全園教育目標(biāo)B、中期目標(biāo)C、近期目標(biāo)D、行為目標(biāo)【參考答案】C35.“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”，這是（）。A、折衷主義的觀點(diǎn)B、相對(duì)主義的觀點(diǎn)C、辯證法的觀點(diǎn)D、唯物主義的觀點(diǎn)【參考答案】C36.下列不屬于緊縮性貨幣政策的措施是（）。A、提高存款準(zhǔn)備金率B、發(fā)行央行票據(jù)C、買(mǎi)進(jìn)政府債券D、提高貼現(xiàn)率【參考答案】C37.下面指標(biāo)中最直接反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的是（）。A、銷(xiāo)售凈利率B、資產(chǎn)負(fù)債率C、資金周轉(zhuǎn)率D、市場(chǎng)占有率【參考答案】A38.批評(píng)清末民初我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國(guó)病”、“花錢(qián)病”、“富貴病”的教育家是（）。A、陶行知B、張雪門(mén)C、陳鶴琴D、張宗麟【參考答案】A39.毛澤東提出“以蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)為鑒戒，走自己的路”重要思想的著作是（）。A、《新民主主義論》B、《論人民民主專(zhuān)政》C、《論十大關(guān)系》D、《為建設(shè)一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗》【參考答案】C40.幼兒園事故中涉及賠償主體不包括（）。A、幼兒園B、監(jiān)護(hù)人C、教師D、保險(xiǎn)公司?！緟⒖即鸢浮緾41.法國(guó)作家雨果說(shuō)：“最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。”下列與這句話蘊(yùn)含相似哲理的是（）。A、入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁B、巧婦難為無(wú)米之炊

C、只要有信心，黃土變成金D、劈柴不照紋，累死劈柴人【參考答案】C42.以下說(shuō)法正確的是（）。A、劃撥存款、匯款應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政機(jī)關(guān)決定，并書(shū)面通知金融機(jī)構(gòu)。金融機(jī)構(gòu)接到行政機(jī)關(guān)依法作出劃撥存款、匯款的決定后，應(yīng)當(dāng)立即劃撥B、某行政機(jī)關(guān)沒(méi)有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，當(dāng)事人在法定期限內(nèi)也不申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟，經(jīng)催告仍不履行的，該行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政管理過(guò)程中雖然已經(jīng)采取查封、扣押措施，也不得將查封、扣押的財(cái)物依法拍賣(mài)抵繳罰款C、法律規(guī)定以外的行政機(jī)關(guān)或者組織要求劃撥當(dāng)事人存款、匯款的，金融機(jī)構(gòu)也不得拒絕D、劃撥的存款、匯款以及拍賣(mài)和依法處理所得的款項(xiàng)部分上繳國(guó)庫(kù)，部分留下作為單位福利，補(bǔ)貼一線執(zhí)法人員【參考答案】A43.教師在黑板上畫(huà)各種圖形、符號(hào)和表格等，這是（

）形式的教學(xué)板書(shū)。A、展示B、板書(shū)C、板演D、板畫(huà)【參考答案】D44.“探究訓(xùn)練”策略提出者是（）。A、薩奇曼B、布魯納C、赫爾巴特D、多爾【參考答案】A45.中國(guó)革命和建設(shè)的基本立足點(diǎn)是（）。A、艱苦奮斗B、實(shí)事求是C、獨(dú)立自主D、爭(zhēng)取外援【參考答案】C46.（）是依據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)規(guī)律有效地進(jìn)行教學(xué)必須遵循的基本要求，是指導(dǎo)教學(xué)工作的基本原則。A、教學(xué)原則B、教學(xué)計(jì)劃C、教學(xué)大綱D、教學(xué)制度【參考答案】A47.下列生活常識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、水果可以解酒，是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸B、炒菜時(shí)不可把油燒得冒煙才放菜C、吃油條可以抑制胃酸，是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鈉成分D、襪子濕了以后不容易脫掉，是由于壓力和水分子引力的共同作用【參考答案】C48.查封、扣押的期限不得超過(guò)（）日。A、10B、15C、30D、45【參考答案】C49.結(jié)課中使用最為普遍的環(huán)節(jié)是（）。A、簡(jiǎn)單回憶B、提示要點(diǎn)C、鞏固練習(xí)D、拓展延伸【參考答案】A50.中央銀行購(gòu)買(mǎi)債券會(huì)導(dǎo)致（）。A、商業(yè)銀行準(zhǔn)備金減少B、貨幣供給不變C、貨幣供給增加D、貨幣供給減少【參考答案】C二、多選題51.資源管理策略包括（）。A、時(shí)間管理策略B、努力管理策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)控策略E、學(xué)業(yè)求助策略

【參考答案】ABE52.如何培養(yǎng)良好的學(xué)生班集體？其策略有（）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)D、樹(shù)立明確的共同目標(biāo)E、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍【參考答案】ABCDE53.班級(jí)管理的主要職能有（）。A、計(jì)劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE54.有結(jié)構(gòu)問(wèn)題的特征是（）。A、問(wèn)題的明確性B、解法的確定性C、問(wèn)題不明確性D、解法的開(kāi)放性E、答案的已知性【參考答案】AB55.選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。A、教學(xué)目的和任務(wù)B、課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)C、學(xué)生特點(diǎn)D、教學(xué)條件E、教師自身特點(diǎn)【參考答案】ABCDE56.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在（）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類(lèi)別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)影響教育的類(lèi)別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD57.人的根本力量在于精神力量，因?yàn)椋ǎ?。A、創(chuàng)造和使用工具，增強(qiáng)生存能力B、認(rèn)識(shí)世界和改造世界，滿(mǎn)足人的需要C、認(rèn)識(shí)自己和改善自己，發(fā)展和完善人自身D、每個(gè)人都有自己潛能E、具有整體性和獨(dú)立性的人格【參考答案】ABC58.法律解釋的方法包括以下哪幾種?（）A、正式解釋B、限制解釋C、字面解釋D、擴(kuò)充解釋【參考答案】BCD59.影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素有（）。A、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、學(xué)習(xí)策略C、學(xué)習(xí)遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE60.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能包括（）。A、引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個(gè)體發(fā)展B、加速個(gè)體發(fā)展C、具有延時(shí)價(jià)值D、開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能E、個(gè)體發(fā)展的主觀能動(dòng)性【參考答案】ABCD61.班級(jí)管理的模式有（）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專(zhuān)制管理E、目標(biāo)管理【參考答案】ABCE62.現(xiàn)在教育評(píng)價(jià)具有以下特點(diǎn)（）。A、注重評(píng)價(jià)的形成性功能B、注重定性和定量想結(jié)合的評(píng)價(jià)方法C、倡導(dǎo)自我批評(píng)D、尊重評(píng)價(jià)對(duì)象的感受E、重視評(píng)價(jià)的精確性【參考答案】ABCD63.下列學(xué)科屬于人文教育學(xué)科的是（）。A、哲學(xué)B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC64.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A、認(rèn)知領(lǐng)域B、日常生活領(lǐng)域C、情感領(lǐng)域D、動(dòng)作技能E、安全領(lǐng)域【參考答案】ACD65.班主任的素質(zhì)主要包括（）。A、思想品德素質(zhì)B、知識(shí)能力素質(zhì)C、個(gè)性心理品質(zhì)D、身體素質(zhì)E、教育機(jī)智【參考答案】ABCDE66.一般來(lái)說(shuō)，構(gòu)成教學(xué)過(guò)程的基本因素應(yīng)包括（）。A、教師B、教學(xué)內(nèi)容C、學(xué)生D、教學(xué)手段E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE67.青年期的生理發(fā)展特征有（）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認(rèn)識(shí)能力有了深入的發(fā)展E、自我意識(shí)發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC68.班杜拉認(rèn)為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有（）。A、懲罰B、正強(qiáng)化C、自我強(qiáng)化D、直接強(qiáng)化E、替代強(qiáng)化【參考答案】CDE69.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利？（）A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)E、民主管理權(quán)F．進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)【參考答案】ABCDE70.教師在備課設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要完成以下計(jì)劃的編寫(xiě)（）。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B、教學(xué)計(jì)劃C、單元(或課題)教學(xué)計(jì)劃D、課程計(jì)劃E、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)【參考答案】ACE71.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A、教育形式B、受教育者C、教育環(huán)境D、教育內(nèi)容E、教育者【參考答案】BDE72.傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)組織理論體系包括（）。A、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)B、市場(chǎng)行為C、市場(chǎng)績(jī)效D、市場(chǎng)需求【參考答案】ABC73.下列哪些教育理論著作屬于教育學(xué)萌芽時(shí)期的作品？（）A、《學(xué)記》B、《論語(yǔ)》C、柏拉圖的《理想國(guó)》D、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》E、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》

【參考答案】ABC74.以下屬于認(rèn)知策略的有（）。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計(jì)劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE75.教師的人格形象包括（）。A、教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE76.從某種程度上講，道德比法律更具有（）。A、普遍性

B、親近性

C、群眾性

D、社會(huì)性【參考答案】CD77.泰勒提出的課程編制的步驟包括（）。A、確定學(xué)生需要B、確定教育目標(biāo)C、選擇教育D、組織教育內(nèi)容E、評(píng)價(jià)教育效果【參考答案】BCDE78.實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化的條件有（）。A、以奉獻(xiàn)和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德B、具有公認(rèn)的權(quán)威和影響力C、具備專(zhuān)門(mén)的知識(shí)技能D、有充分自治和自律性，有正式專(zhuān)業(yè)組織對(duì)資格認(rèn)證進(jìn)行管理E、有碩本學(xué)歷【參考答案】ABCD79.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（）。A、教育觀B、人才觀C、應(yīng)試升學(xué)觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD80.德育過(guò)程的矛盾包括（）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學(xué)過(guò)程的矛盾D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE81.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志

E、道德行為【參考答案】ABDE82.常用的調(diào)查法有（）。A、觀察法B、產(chǎn)品分析法C、問(wèn)卷法D、個(gè)案法E、訪談法【參考答案】CE83.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費(fèi)性C、科學(xué)性D、國(guó)際性E、終身性和未來(lái)性【參考答案】ACDE84.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（）A、總結(jié)B、提問(wèn)C、析疑D、預(yù)測(cè)E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD85.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（）。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個(gè)體發(fā)展C、具有延時(shí)發(fā)展價(jià)值

D、開(kāi)發(fā)特殊才E、對(duì)人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD86.下列選項(xiàng)中哪些屬于行政復(fù)議的范圍?（）A、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的B、某行政機(jī)關(guān)工作人員對(duì)行政機(jī)關(guān)的獎(jiǎng)懲決定不服C、某企業(yè)認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的D、認(rèn)為符合法定條件申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的【參考答案】ACD87.以下屬于教學(xué)原則的是（）。A、教學(xué)相長(zhǎng)B、啟發(fā)誘導(dǎo)C、教與學(xué)相統(tǒng)一D、間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合E、理論聯(lián)系實(shí)際【參考答案】ABDE88.測(cè)驗(yàn)和考試是用來(lái)檢查教學(xué)的一種手段，應(yīng)把握的原則有（）。A、計(jì)劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導(dǎo)性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則【參考答案】ACDE89.教育實(shí)驗(yàn)共同具備的基本特征是（）。A、有變革B、可重復(fù)操作C、有理論假說(shuō)D、有控制E、全面科學(xué)【參考答案】ABCD90.少年期的生理發(fā)展特點(diǎn)有（）。A、體型巨變B、性開(kāi)始成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、對(duì)異性的好感與愛(ài)慕E、身體機(jī)能迅速健全【參考答案】ABCE91.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進(jìn)入了課堂，包括（）。A、生物工程B、光電纖維

C、電子計(jì)算機(jī)D、政治E、自然【參考答案】ABC92.課程評(píng)價(jià)的主要模式有（）。

A、目的游離評(píng)價(jià)模式B、目標(biāo)評(píng)價(jià)模式C、CSE

評(píng)價(jià)模式D、CIPP

評(píng)價(jià)模式E、成果評(píng)價(jià)模式【參考答案】ABCD93.古代學(xué)校教育的特征有（）。A、階級(jí)性B、重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐C、個(gè)別教育D、間接經(jīng)驗(yàn)E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE94.社會(huì)本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來(lái)看，主要與以下幾個(gè)因素有關(guān)（）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國(guó)家主義思潮D、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展E、社會(huì)主義思潮【參考答案】ACE95.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響表述錯(cuò)誤的有（）。A、促進(jìn)高低緯度間熱量的輸送和交換B、促進(jìn)海岸線的地貌形成C、暖流流經(jīng)的地區(qū)有利于漁場(chǎng)的形成D、利于污染物的擴(kuò)散，減緩海水凈化速度【參考答案】BCD96.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有（）。A、“平等的”開(kāi)放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時(shí)空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD97.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為（）。A、權(quán)威型B、專(zhuān)斷型C、民主型D、放任型E、主導(dǎo)型【參考答案】ACD98.在教育目的價(jià)值取向上影響較大的流派有（）。A、兒童中心論B、環(huán)境決定論C、社會(huì)本位論D、個(gè)人本位論E、教師中心論【參考答案】CD99.下列現(xiàn)象掩蓋資本主義剝削實(shí)質(zhì)的是（）。A、資本總是表現(xiàn)為一定的物B、不變資本只是剩余價(jià)值生產(chǎn)的條件C、資本主義工資是工人全部勞動(dòng)的報(bào)酬D、資本主義利潤(rùn)是全部預(yù)付資本的產(chǎn)物【參考答案】CD100.影響遷移的因素包括（）。A、相似性B、原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)D、年齡E、智力【參考答案】ABCDE判斷題101.管理學(xué)生只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處和班主任的工作。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.所謂全面掌握，就是要深入鉆研本學(xué)科的大綱和教材的知識(shí)內(nèi)容，不僅要掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且對(duì)教材的每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，都要認(rèn)真吃透。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.強(qiáng)化技能的運(yùn)用目的是促進(jìn)學(xué)生理解、回憶學(xué)習(xí)材料。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.申請(qǐng)事項(xiàng)依法不需要取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出不予受理決定。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.泰勒認(rèn)為文化標(biāo)志著人類(lèi)從自然狀態(tài)向社會(huì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.近代社會(huì)以前，教育結(jié)構(gòu)主要是單一的普通教育，造就的是社會(huì)的官吏。（）【參考答案】正確107.衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進(jìn)行判斷的。（）【參考答案】正確108.班級(jí)不僅是教育的對(duì)象、客體，而且是教育學(xué)生的主體。（）【參考答案】正確109.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育主要用的是道德兩難故事法。（）【參考答案】正確110.麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會(huì)試驗(yàn)期”的假設(shè)。（）【參考答案】正確111.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的文化行為。（）【參考答案】正確112.《決定》指出“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生”。（）【參考答案】正確113.學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握直接知識(shí)為主。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.新課程的核心是為了人的發(fā)展，為此，要突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能。（）【參考答案】正確115.教育的發(fā)展不是取決于人的主觀愿望，而是取決于生產(chǎn)力的發(fā)展。（）【參考答案】正確116.

由

于

時(shí)

代

不

同

、

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不

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同

。（）【參考答案】正確117.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)，認(rèn)為從歷史發(fā)展的進(jìn)程來(lái)看，人的發(fā)展受到社會(huì)制度的制約。

（）【參考答案】錯(cuò)誤118.根據(jù)《行政復(fù)議法》的有關(guān)規(guī)定，所有抽象行政行為都不能申請(qǐng)復(fù)議。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.受教育者的身心發(fā)展特征決定了德育工作的針對(duì)性和有效性。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.法律救濟(jì)具有如下特征：首先，權(quán)利受到損害是法律救濟(jì)存在的前提，如果權(quán)利未受到損害，就無(wú)所謂救濟(jì)；其次，法律救濟(jì)就有彌補(bǔ)性，它是對(duì)受損害的權(quán)利的彌補(bǔ)；再次，法律救濟(jì)的根本目的是實(shí)現(xiàn)合法權(quán)益并保證法定義務(wù)履行。（）【參考答案】正確121.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱(chēng)教學(xué)模式。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.在教育教學(xué)中只要做到把不同年齡段的學(xué)生，截然分開(kāi)，就是遵循青少年身心發(fā)展的階段性特點(diǎn)。（）

【參考答案】錯(cuò)誤123.夸美紐斯首次提出應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。（）【參考答案】錯(cuò)誤124.教育目的是由人確定的，具有主觀性，不具有客觀性。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.兒童身心發(fā)展的階段性決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。（）【參考答案】錯(cuò)誤126.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)的依據(jù)，教材是課程標(biāo)準(zhǔn)最主要的載體。（）【參考答案】正確127.初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執(zhí)行期間還