湖南省郴州市市北湖區(qū)萬華巖中學(xué)2023年高二歷史月考試題含解析_第1頁
湖南省郴州市市北湖區(qū)萬華巖中學(xué)2023年高二歷史月考試題含解析_第2頁
湖南省郴州市市北湖區(qū)萬華巖中學(xué)2023年高二歷史月考試題含解析_第3頁
湖南省郴州市市北湖區(qū)萬華巖中學(xué)2023年高二歷史月考試題含解析_第4頁
湖南省郴州市市北湖區(qū)萬華巖中學(xué)2023年高二歷史月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖南省郴州市市北湖區(qū)萬華巖中學(xué)2023年高二歷史月考試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.先秦以來的人性理論大多對人性之私進(jìn)行了否定與批判,宋明理學(xué)人性論更視“私”為邪惡。而明清之際一些思想家則明確提出人性自私說,肯定個人物質(zhì)利益的合理性.強(qiáng)調(diào)個體的價值與地位。這反映了明清時期A.世人追求享樂致使社會風(fēng)氣敗壞B.受到西方民主思想的影響C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展引發(fā)個性解放訴求D.思想統(tǒng)一的局面被打破參考答案:C【詳解】由材料“明清之際一些思想家則明確提出人性自私說,肯定個人物質(zhì)利益微的合理性,強(qiáng)調(diào)個體的價值與地位”可以看出,明清時期的價值觀念因商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而有所變化,故C項正確。材料主旨不是反映社會風(fēng)氣敗壞,世人追求享樂,故排除A項。明封期中國思想界受西方民主思想影響有限,故排除B項。明清時期儒學(xué)仍占據(jù)主流地位,思想統(tǒng)一的局面并未被打破,故排除D項。2.以下可能是雅典公民的是A.婦女

B.男性居民

C.奴隸

D.外邦人參考答案:B3.19世紀(jì)以前,教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)。然而到了20世紀(jì)初,絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教育體系,所有6--12歲的兒童都要上學(xué)。上述變化主要是由于A.民主政治對特權(quán)階級的沖擊B.工業(yè)革命對技術(shù)工人的巨大需求C.無產(chǎn)階級對資產(chǎn)階級的反抗斗爭D.人文主義對個人素質(zhì)的高度關(guān)注參考答案:B依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命使得機(jī)器生產(chǎn)取代手工工場,使得勞動者要具備一定的知識技能,為了適應(yīng)這一要求,必須普及義務(wù)教育,因此材料的變化是由于工業(yè)革命對技術(shù)工人的巨大需求,故B項正確;A、C、D三項都不是普及義務(wù)教育的主要原因,應(yīng)排除。點睛:抓住關(guān)鍵信息“到了20世紀(jì)初,絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教育體系”,聯(lián)系工業(yè)革命的影響分析解答。4.明代江浙地區(qū)出現(xiàn)了316個市鎮(zhèn),清代增至479個,市鎮(zhèn)之間的直線距離不過數(shù)十里。這些市鎮(zhèn)充斥著牙行(中介)與手工作坊,收納周邊個體民戶產(chǎn)品,進(jìn)行深加工、吸引外地客商,行銷遠(yuǎn)方市場。上述材料體現(xiàn)出明清時期商業(yè)發(fā)展的特點有①商業(yè)市鎮(zhèn)興起和發(fā)展

②商業(yè)市鎮(zhèn)分布密集

③貨幣經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位

④農(nóng)產(chǎn)品商品化A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案:D5.中國共產(chǎn)黨人為了改變中國半殖民地半封建社會狀況,在領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的過程中,曾召開許多重要的會議,下列表述完全正確的是①中共一大確定黨的中心工作是組織工人階級,領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動②中共二大第一次在全國人民面前明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)③遵義會議事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)④中共七屆二中全會決定黨的工作重心由城市轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)村A.②③④

B.①②③

C.①④

D.①②③④參考答案:B6.入仕群體中寒門子弟所占比例朝代曹魏西晉東晉隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%——據(jù)何懷宏《選舉社會及其終結(jié)》引起表中數(shù)據(jù)出現(xiàn)先降后升的主要原因是A.社會環(huán)境動蕩不安B.租佃關(guān)系的不斷發(fā)展C.制度的變革和創(chuàng)新D.社會主流思想的演變參考答案:C入仕群體中寒門子弟所占比例是因為選官制度變成了科舉制度,即引起表中數(shù)據(jù)出現(xiàn)先降后升的主要原因是制度的變革和創(chuàng)新,選C是符合題意的,正確;入仕群體中寒門子弟所占比例和社會環(huán)境關(guān)系不大,選項A不符合題意,排除;入仕群體中寒門子弟所占比例和租佃關(guān)系無關(guān),選項B不符合題意,排除;社會主流思想仍然是儒家思想,選項D不符合題意,排除;故本題選C。點睛:本題解題的關(guān)鍵點在于要明白入仕群體中寒門子弟所占比例的增多是由于制度的變革和創(chuàng)新,即科舉制度的實行。7.啟蒙思想家們用“人權(quán)”反對“王權(quán)”,用“人道”對抗“神道”,用“人類理性”否定宗教愚昧,用“自由”“平等”代替封建等級專制,這主要是為了A.打破教會的思想控制

B.宣揚(yáng)資本主義生產(chǎn)方式的合理性C.清除近代自然科學(xué)發(fā)展的思想障礙

D.啟迪人們的反封建意識參考答案:D8.1943年,王稼祥在《中國共產(chǎn)黨與中國民族解放的道路》一文中,使用了“毛澤東思想”這一概念。其歷史依據(jù)是A.毛澤東思想已經(jīng)被確立為黨的指導(dǎo)思想

B.毛澤東思想的精髓是具體問題具體分析C.毛澤東思想為新民主主義革命指明了方向D.毛澤東思想指導(dǎo)了中國的社會主義建設(shè)參考答案:C9.一個生活在20世紀(jì)20年代初的英國人可以()①去德國欣賞貝多芬創(chuàng)作的交響樂②去法國欣賞印象派畫展③去電影院觀看由卓別林出演的默片電影④通過電視觀看奧運(yùn)會A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④參考答案:B10.在近代西學(xué)東漸的歷程中,中國的政治思想在學(xué)習(xí)西方是經(jīng)歷了下列演變;

A、英日式—美法式—俄國式

B、英日式—俄國式—美法式

C、美法式—英日式—俄國式

D、俄國式—美法式—英日式參考答案:A11.康德說:“通過一場革命或許很可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權(quán)勢欲的壓迫,但卻絕不能實現(xiàn)了思維方式的真正改革。而新的偏見也正如鏡子一樣,將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套?!边@一觀點強(qiáng)調(diào)A.政治革命,推翻專制B.主權(quán)在民,人人平等C.批判質(zhì)疑,理性思考D.信仰自由,社會契約參考答案:C【詳解】依據(jù)材料“通過一場革命或許很可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權(quán)勢欲的壓迫,但卻絕不能實現(xiàn)了思維方式的真正改革。而新的偏見也正如鏡子一樣,將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套。”結(jié)合康德的思想相關(guān)所學(xué)可知,康德強(qiáng)調(diào)思想自由,要有理想思考,學(xué)會批判質(zhì)疑,因此C選項正確。A選項錯誤,材料表明康德強(qiáng)調(diào)的是思想自由不是發(fā)動革命推翻專制;B選項錯誤,材料強(qiáng)調(diào)的是思想自由,不是主權(quán)在民,人人平等;D選項錯誤,材料并未體現(xiàn)社會契約思想。故正確答案為C選項。12.“狂僧揮翰狂且逸,獨任天機(jī)摧格律。龍虎慚因點畫生,雷霆卻避鋒芒疾”,唐朝詩人竇冀的這首詩描述當(dāng)時一位書法家的創(chuàng)作情景。與這一描述相符的書法作品是A.王羲之《蘭亭序》

B.柳公權(quán)《玄秘塔碑》

C.懷素《自敘貼》

D.顏真卿《祭侄文稿》參考答案:C書法。本題主要考查學(xué)生獲取材料信息和靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力。從材料中“狂僧”、“狂且逸”、“摧格律”、“鋒芒疾”、“唐朝”等信息可推斷出是唐朝僧人的草書,C項符合要求。A項是東晉王羲之行書,B項是唐代柳公權(quán)楷書,D項是唐代顏真卿行書。13.論文的關(guān)鍵詞對內(nèi)容有著提綱挈領(lǐng)的作用。有一篇評價某歷史人物的論文,關(guān)鍵詞有“哲學(xué)家”“中庸之道”“邏輯學(xué)”等,該人物最有可能是A.孔子

B.墨子

C.普羅塔戈拉

D.亞里士多德參考答案:D略14.王安石變法措施中爭議最大的兩項是A.農(nóng)田水利法、方田均稅法B.市易法、均輸法C.保甲法、保馬法D.青苗法、免役法參考答案:D結(jié)合所學(xué)知識可知,王安石變法推行青苗法和免役法,青苗法增加了政府的財政收入,但在推行過程中也存在一些缺陷:一是有些地方官為追求政績,強(qiáng)制農(nóng)民借貸;二是利息偏高,成為借貸者沉重的負(fù)擔(dān)。免役法使得那些繳納一定費(fèi)用的人能夠從勞役中解放出來,有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是,免役錢對窮人來說是沉重負(fù)擔(dān),因此爭議很大,故選D。農(nóng)田水利法、方田均稅法有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除A;均輸法、市易法主要打擊的是大商人的利益,增加政府收入,排除B;保甲法、保馬法增強(qiáng)了北宋的軍事力量,排除C。15.以“中國革命”為主題的紅色資源,是發(fā)展紅色旅游的寶貴財富。其中以三大搖籃即①人民軍隊的搖籃;②中國革命的搖籃;③共和國的搖籃,為代表的革命“圣地”,更是中國紅色文化中的璀璨瑰寶。那么,下面對于這三大搖籃,表述最準(zhǔn)確的是A.①:這支人民軍隊誕生在抗日戰(zhàn)爭的炮火中B.②:此地建立了中國新民主主義革命的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地C.③:確立了以毛澤東為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo),標(biāo)志著中共由幼稚走向成熟D.①:延安②:瑞金③:遵義參考答案:B16.下列表述,與史實不符合的是A.1954年,李建國的父親參加了人大代表選舉B.1958年,李建國放學(xué)后,上山砍柴參加大煉鋼鐵C.1976年,李建國參加粉碎“四人幫”的慶?;顒覦.1979年,李建國的舅舅回國,來到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)創(chuàng)辦了一家服裝加工廠參考答案:D17.毛澤東首次創(chuàng)造性地提出新民主主義革命的科學(xué)概念,是在(

)A.大革命時期

B.抗日戰(zhàn)爭時期C.解放戰(zhàn)爭時期

D.社會主義過渡時期參考答案:B18.德黑蘭會議期間的一天早晨,在例會開始前,丘吉爾說:“今天我做了一個夢,夢見我成了世界的主宰!”羅斯福說:“我夢見我成了宇宙的主宰!斯大林元帥,您夢見了什么?”斯大林說:“我夢見,我既沒有批準(zhǔn)丘吉爾先生您當(dāng)世界主宰,也沒有批準(zhǔn)羅斯福先生您當(dāng)宇宙主宰!”通過這段對話,我們可以看出A.蘇聯(lián)實力最強(qiáng)B.羅斯福野心最大C.美蘇矛盾是主要矛盾D.三國爭霸意圖顯現(xiàn)參考答案:D【詳解】三個統(tǒng)帥的對話都反映出主宰世界的意愿和對戰(zhàn)后世界的爭奪,大國爭霸的意圖顯現(xiàn),故選D。對話反映的是各國的意愿,不能反映他們的真實地位,排除A;B項與材料不符合,排除;當(dāng)時的最主要矛盾依然是世界人民同法西斯之間的矛盾,排除C。19.有關(guān)材料表明,目前美國向世界上140個國家和地區(qū)出售武器和軍事技術(shù)。在世界正在進(jìn)行的約50場地區(qū)沖突中,美國向其中40多場沖突的交戰(zhàn)的一方或雙方提供武器。這些史實告訴我們高(

)①現(xiàn)代戰(zhàn)爭的深刻根源在于武器銷售②美國對地區(qū)沖突起了推波助瀾的作用③霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是解決和平問題的主要障礙④美國的行為構(gòu)成了對和平的嚴(yán)重威脅

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④參考答案:C20.據(jù)《史記》載:公元前651年,齊桓公在葵丘召集諸侯會盟,打算封禪,齊相管仲用其他理由多次阻止無效,最后以沒有天降祥瑞為由計齊桓公打消了封禪計劃。據(jù)此可知當(dāng)時A.諸侯初具政治競爭機(jī)制B.封禪制度促進(jìn)社會進(jìn)步C.各國官員均由天子任免D.天意是勸誠君主的手段參考答案:D“沒有天降祥瑞為由計齊桓公打消了封禪計劃”說明當(dāng)時政治統(tǒng)治任然按照天意行事,D正確;A中政治競爭不符合題意;封禪制度是原始社會政治特點,B錯誤;C中各國說法絕對,排除。21.中國古代有兩個思想文化非?;钴S的時期,它們是:(

)A.春秋戰(zhàn)國時期和秦漢時期

B.秦漢時期和隋唐時期

C.隋唐時期和明末清初時期

D.春秋戰(zhàn)國時期和明末清初時期參考答案:D22.某一中國古代思想家說:“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使民心不亂?!庇终f:“信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;知者不博,博者不知?!边@位思想家應(yīng)是A.老子

B.孔子

C.墨子

D.韓非子參考答案:A23.面對波斯人的人侵,雅典使節(jié)向斯巴達(dá)人保證說,他們絕不會背叛希臘人,因為他們有著共同的血緣和語言、共同的祭壇……在城邦危機(jī)時代,“泛希臘主義”的思想觀念日益強(qiáng)烈。從表面上看,這種文化認(rèn)同感的形成似有助于希臘世界的政治統(tǒng)一,但是希臘人的文化認(rèn)同感植根于更深刻的層次。在他們看來,他們與非希臘人的本質(zhì)區(qū)別正在于他們是生活在城邦里的,而非希臘人不是;他們作為“城邦動物”的屬性才構(gòu)成希臘文化一致性的原初基點,其他的表征均衍生于此。該材料A.論述了希臘沒有形成統(tǒng)一國家的原因

B.體現(xiàn)了希臘人反抗外來侵略的堅強(qiáng)決心C.說明了希臘城邦之間民族意識的形成

D.解讀了希臘民主政治的內(nèi)涵參考答案:A本題主要考查雅典民主政治的局限。材料“他們作為‘城邦動物’的屬性才構(gòu)成希臘文化一致性的原初基點,其他的表征均衍生于此”表明希臘人的城邦政治意識嚴(yán)重滴束縛了希臘人的思維,僅僅局限于希臘現(xiàn)有城邦政治的范圍,這嚴(yán)重地阻礙了希臘政治的進(jìn)一步發(fā)展。分析選項,A項符合題意,故應(yīng)選A。24.1960年,北京新開路縫紉廠、南官房皮件廠等街道工廠的工人,利用假日在崇文門附近的城墻上開地播種蘿卜等秋菜。這一現(xiàn)象折射出當(dāng)時A.“一五計劃”取得重大成功

B.“八字方針”全面貫徹執(zhí)行C.城鄉(xiāng)差別逐步縮小

D.國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)參考答案:D25.“一個人所以發(fā)家致富,不在于他的品德、智慧或勤勞,而完全靠上帝恩賜……財富本身決不像某些蠢人所想的應(yīng)予以譴責(zé)。這樣做就是褻讀神明。”材料所體現(xiàn)的是(

)A.加爾文的先定論思想

B.加爾文宗教對許多國家產(chǎn)生了重大影響C.符合教俗封建主的利益

D.徹底否定了天主教的作用參考答案:A26.它們是對經(jīng)典物理理論的突破,對傳統(tǒng)的錯誤或狹隘觀念的否定。擴(kuò)大了人類所認(rèn)識的自然界的領(lǐng)域,并極大豐富了人類的思想寶庫……帶來了物理學(xué)及其他學(xué)科領(lǐng)域的革命性變化。導(dǎo)致一系列新學(xué)科和邊緣學(xué)科的出現(xiàn)。材料中的“它們”()A.否定了牛頓力學(xué)體系

B.促進(jìn)了人們思想解放C.使近代科技出現(xiàn)質(zhì)的飛躍

D.導(dǎo)致學(xué)科日益綜合化參考答案:B材料中的“它們”是指量子理論和相對論,它們發(fā)展了經(jīng)典物理學(xué),彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)在宏觀宇宙世界和微觀的粒子世界面前的空缺,對整個人類的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響,促進(jìn)了人們思想解放,選B是符合題意的,正確;是繼承和發(fā)展了牛頓力學(xué)體系,選項A不符合題意,排除;是使現(xiàn)代科技出現(xiàn)質(zhì)的飛躍,選項C不符合題意,排除;是新學(xué)科和邊緣學(xué)科的出現(xiàn)而非學(xué)科日益綜合化,選項D不符合題意,排除;故本題選B。27.1956年是中國新聞史上的改革年,《人民日報》進(jìn)行了首次改版,主要內(nèi)容包括:擴(kuò)大報道范圍、開展自由討論、改進(jìn)文風(fēng)?!度嗣袢請蟆钒l(fā)表文章,除少數(shù)中央負(fù)責(zé)同志的文章和少數(shù)社論以外,一般可以不代表黨中央的意見,而且允許一些作者在《人民日報》上發(fā)表意見相反的文章。這次新聞改革()A.改變了《人民日報》的性質(zhì) B.借鑒了蘇聯(lián)黨報的經(jīng)驗C.體現(xiàn)了“雙百”方針的精神 D.理念得以持續(xù)貫徹執(zhí)行參考答案:考點:中國文化事業(yè)的發(fā)展.分析:本題考查新中國文化事業(yè)的發(fā)展.需要掌握“雙百”方針的含義,解題時注意抓住關(guān)鍵信息“擴(kuò)大報道范圍、開展自由討論、改進(jìn)文風(fēng)”、“般可以不代表黨中央的意見,而且允許一些作者在《人民日報》上發(fā)表意見相反的文章”進(jìn)行分析理解,結(jié)合“雙百”方針的含義解答即可.解答:依據(jù)題干“擴(kuò)大報道范圍、開展自由討論、改進(jìn)文風(fēng)”、“般可以不代表黨中央的意見,而且允許一些作者在《人民日報》上發(fā)表意見相反的文章”體現(xiàn)了在文藝創(chuàng)作上,允許不同風(fēng)格、不同流派、不同題材、不同手法的作品同時存在,自由發(fā)展,這是“雙百”方針的含義,故C項正確.故選C.28.《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出:“為了實現(xiàn)黨的十四大所確定的戰(zhàn)略任務(wù)……使教育更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)……必須發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì)”。此后,中國政府(

A、制定“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)方針

B、初步建立完整的國民教育體系

C、提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略

D、制定“三個面向”的教育方針參考答案:C

考點:教育事業(yè)的發(fā)展

分析:不題考查學(xué)生識記問題的能力,黨的十四大是1992年代召開的,為了實現(xiàn)黨的十四大所確定的戰(zhàn)略任務(wù)所以方針策略的提出應(yīng)該是90年代,A是20世紀(jì)50年代提出的,排除;B是20世紀(jì)六十年代提出的,排除;C是1995年提出的,符合題意;D是20世紀(jì)八十年提出的排除。故選C29.1949年,中國高校學(xué)習(xí)文、法、商、教育等文科的學(xué)生占33.1%;到1953年,文科學(xué)生的比例降為14.9%;經(jīng)過1956年前后的進(jìn)一步調(diào)整,這一比例下降為9%;1962年,這一比例最低,僅為6.8%。這一變化說明當(dāng)時A.國民經(jīng)濟(jì)計劃影響教育布局B.新中國教育仿照蘇聯(lián)的模式C.管理人才較多,科技人才缺乏D.改變了近代重文輕理的現(xiàn)象參考答案:A【詳解】依據(jù)材料可知,隨著時間的推進(jìn),文、法、商、教育等文科專業(yè)在高校招生所占比例逐年降低,結(jié)合所學(xué)可知,這是受到了中國工業(yè)化的影響,需要大量的理工科人才,因此這體現(xiàn)了國民經(jīng)濟(jì)計劃影響教育布局,故A選項正確。B選項錯誤,這種變化是受到國家需要的影響,與蘇聯(lián)模式無關(guān);C選項錯誤,依據(jù)材料可知,此時期學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生占到較大比重,文科學(xué)生不能等同于管理人才,不能得出此時管理人才較多,科技人才缺乏;D選項錯誤,依據(jù)材料可知,1949年,中國高校學(xué)習(xí)文科的學(xué)生占33.1%,這說明1949年之前,中國高校中學(xué)習(xí)理科的人數(shù)就超過了學(xué)習(xí)文科的人數(shù),這表明重文輕理的現(xiàn)象不是建國后得到改變的。因此正確答案為A選項。30.下列各項要求,不是啟蒙思想家共同主張的是A.反對封建專制統(tǒng)治

B.建立資產(chǎn)階級民主共和國C.追求政治自由與權(quán)利平等

D.呼喚理性、自由、平等、博愛參考答案:B二、非選擇題(共40分)31.在歷史學(xué)習(xí)中運(yùn)用比較法,可以讓我們認(rèn)識歷史事物和歷史現(xiàn)象的異同,更好地揭示歷史本質(zhì)。閱讀下列材料,回答問題。材料一:中外先哲蘇格拉底說:“如果知識包括了一切的善,那么我們認(rèn)為知識即美德就將是對的?!泵献诱f:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!保?)據(jù)材料一,概括蘇格拉底和孟子觀點的不同之處。材料二:中外思想黃宗羲《明夷待訪錄》伏爾泰《伏爾泰語錄》古者以天下為主,君為客,凡天下之無地而得安寧者,為君也?!脛兲煜轮撬?,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂,視為當(dāng)然,日“此我產(chǎn)業(yè)之花息也”。然則為天下之大害者,君而已矣。難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著項圈,而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺么?一切享有各種天然能力的人,顯然是平等的,除了法律以外,不依賴任何別的……(2)材料二中的兩位思想家最主要的共同之處是什么?從歷史作用方面談?wù)勥@兩種思想的不同之處。材料三:中外文學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。惟草木之零落兮,恐美人遲暮。悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知。

——《楚辭》“請把我枯死的思想向世界吹落,讓它像枯葉一樣促成新的生命!……西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

——《西風(fēng)頌》

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析這兩部文學(xué)作品的特點及相似之處。參考答案:(1)不同點:蘇格拉底強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,孟子強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)人際關(guān)系的重要性。(2)共同之處:批判封建君主專制統(tǒng)治,不同程度地主張實行民主政治。不同之處:作用:法國的啟蒙運(yùn)動解放了人民的思想,為資產(chǎn)階級革命作了思想動員;中國的早期啟蒙思想并沒有沖破儒家思想的統(tǒng)治,也沒能引發(fā)一場社會革命。(3)《楚辭》:句式自由靈活,瑰麗華美,想象奇特。《西風(fēng)頌》:充滿幻想和憧憬,體現(xiàn)出真正的樂觀主義精神。相似點:都充滿了浪漫主義色彩。32.20世紀(jì)以來,中國產(chǎn)生了一系列重大思想理論成果?;卮鹨韵聠栴}:⑴三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,到20世紀(jì)20年代發(fā)展為新三民主義。簡述新三民主義中關(guān)于民生問題的主張。⑵20世紀(jì)20年代以來,馬克思主義與中國革命、建設(shè)實踐相結(jié)合產(chǎn)生了哪三大理論成果?參考答案:⑴民生主張:平均地權(quán),節(jié)制資本。⑵毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。33.閱讀材料,完成下列要求。材料從1937年底至1941年2月,僅在武漢、重慶接待的西方記者就有168人,這些記者來自諸多著名新聞機(jī)構(gòu)。1941年,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國抗日戰(zhàn)場越來越多地受到國際社會的重視和關(guān)注,更多的國際新聞機(jī)構(gòu)及工作人員進(jìn)駐重慶。世界各大通訊社、廣播公司、報紙雜志都在重慶設(shè)有駐站機(jī)構(gòu)。當(dāng)時的重慶已成為西方媒體采訪東方反法西斯戰(zhàn)場的最重要新聞來源。隨著戰(zhàn)爭進(jìn)程的發(fā)展,他們逐漸改變了抗戰(zhàn)初期的“中立”。他們的關(guān)注也引起了美國政府和公眾的高度重視,一定程度影響著國際輿論??箲?zhàn)中后期,隨著敵后戰(zhàn)場地位的凸顯,西方媒體開始逐漸關(guān)注中國抗日敵后戰(zhàn)場,大量記者深入抗日敵后根據(jù)地進(jìn)行采訪和報道。一方面,西方媒體客觀報道在敵后根據(jù)地的見聞,向世界展示八路軍、新四軍的良好形象。另一方面,西方媒體詳細(xì)報道八路軍、新四軍的戰(zhàn)績,肯定敵后抗日力量的重要性?!幾躁R延華《二戰(zhàn)時期西方媒體如何報道中國抗戰(zhàn)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,提取西方媒體在中國抗戰(zhàn)時期報道中國的一個情節(jié),指出它所反映的重大歷史現(xiàn)象,并加以評述。(要求:簡要寫出所提取的報道情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對歷史現(xiàn)象的評述準(zhǔn)確全面)

參考答案:示例:情節(jié):太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,西方記者加大對中國和中共抗戰(zhàn)的正面宣傳?,F(xiàn)象:美國被卷入二戰(zhàn)后,西方國家對中國抗戰(zhàn)寄予厚望。評述:日本襲擊珍珠港前,西方國家主要是對中國進(jìn)行道義支持,持中立態(tài)度;太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,西方媒體由輿論同情中國轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯又С?,加大宣傳中國抗?zhàn)力度,介紹中國共產(chǎn)黨敵后抗戰(zhàn)等。這是因為當(dāng)時中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)場的重要組成部分,中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了重大貢獻(xiàn)。西方國家這一做法雖然主要目的是希望中國牽制日軍,減輕美、英的壓力,但是也向世界宣揚(yáng)中國的抗戰(zhàn),有利于擴(kuò)大中國的國際影響,為二戰(zhàn)后中國國際地位的提高創(chuàng)造了條件。(“示例”僅供參考,其他答案言之有理亦可)【詳解】本題為開放性試題,言之有理即可。首先根據(jù)題目要求選定情節(jié),如“太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,西方記者加大對中國和中共抗戰(zhàn)的正面宣傳。”,然后結(jié)合所學(xué)知識指出其后的歷史現(xiàn)象,對此從太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前后西方對于中國戰(zhàn)場態(tài)度的變化和目的進(jìn)行具體闡述,要求史論結(jié)合,做到論從史出?!军c睛】回答論述題一般有三個步驟。第一、判斷是非,表明自己的觀點。第二,列舉史實,說明自己的觀點。在這一步當(dāng)中有注意將母觀點(即總的觀點)分解成若干個子觀點,用所掌握的史實進(jìn)行論證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論