2023小學班主任年度工作計劃（7篇）

2023小學班主任年度工作計劃（7篇）2023學校班主任年度工作方案（精選7篇）

班主任是班集體的組織者、管理者的指導者，是需要全面負責一個班同學的思想、學習、健康和生活等工作的老師，以下是預備的2023學校班主任年度工作方案范文，歡迎借鑒參考。

2023學校班主任年度工作方案【篇1】

一、班級狀況分析

本學期我班，共有同學__人，其中男生__人，女生__人。從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的——班風樂觀健康向上，同學思維活躍，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學已經漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數一些自控力較差的同學，在班級管理上有肯定的難度。這部分同學的學習自覺性比較差，學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能用心聽講，自控力比較弱。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，爭取引導個別同學有明顯進步，順當完成各科學習任務。大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。

二、目標任務

1、培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，增加同學的集體榮譽感，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率，力爭期末統考各科成果再上一個新臺階。

4、與同學融洽相處，建立的新型師生關系。

三、詳細措施

(一)加強班風建設，形成一個健康樂觀的班集體。

1、借助“學校德育訓練活動開展”之際，盡快對同學進行各種行為習慣養(yǎng)成訓練，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速同學班級觀念，增加同學班級分散力。

2、加快培育班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班狀況的匯報和建議，準時調整，確定下周行動方案。

3、快速制定班紀班規(guī)。由同學自行確立班級進展目標，制定班級公約，作為每個同學言行的準則，師生共同遵守。

(二)加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，準時了解同學的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解同學作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的同學準時進行訓練。

3、利用班會課不定期的開展學法溝通，促進同學共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的關心，由班委會和科代表牽頭，實行手拉手的形式，實行一幫一。

(三)連續(xù)加強法制訓練，綜合整治管理

1、加大平安、法制訓練。加強宣揚訓練，學習貫徹青少年愛護等條例，培育同學法制意識，增加自我愛護意識。

2、把禁毒訓練納入班會課方案，開展“上好一堂課、閱讀一本書、進行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母訓練一次的“六個一”活動，使同學了解毒品的危害和預防毒品的基本學問，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強網絡道德訓練，自覺抵制外來誘惑，培育同學的自我愛護力量。

4、樂觀主動地加強學校周邊環(huán)境建設，訓練同學做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長伴隨不上網吧。

5、進一步加強同學的心理健康訓練培育同學具有健全的人格。要多渠道地了解和把握同學的心理問題信息，準時關心同學解決心理障礙。

6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，關心貧困同學，升華愛心訓練。

(四)與家長保持正常、常?；臏贤ǎ幖议L的協作，共同管理好同學。

四、本學期工作詳細支配：

1、開學前三周加強紀律訓練。組織同學重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名同學能夠重新對比檢查。

2、組織一次以“自尊、自強、獨立、自愛”為主題的訓練活動。

3、對“雙差生”進行個別談話。

4、協作團委搞好團員正面引導工作。

5、遵照學校支配開好“家長會”。

6、紀律方面：發(fā)揮班團干部的功效，正面加強引導，連續(xù)推行班干部輪番值周制。開好每周日的班會和每周四的平安訓練。禁止“曠課”，盡量削減“遲到”“早退”現象。

7、利用半學期形成良好的學習風氣?？拼怼蕰r與科任老師取得聯系，服務于學習。辦好本學期的四期板報。

2023學校班主任年度工作方案【篇2】

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現狀分析

我共有同學__人，其中男生__人，女生__人。同學來自__個不同省份，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部__人，沒有品德特別的同學。

詳細狀況分析如下：

品德方面，本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體訓練來轉化。學習方面，本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注。家長大多是農夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓練，能盼望與老師樂觀協作，共同訓練好孩子。班級特點，本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文雅、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級訓練工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓練、團結同學的訓練，搞好心理健康訓練。

詳細工作：

1、連續(xù)抓好二班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。

本班同學奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面，為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學在某一方面表現好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一月亮。表明同學在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關心，團結協作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對同學進行道德行為的訓練。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學校訓練保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關心后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。

六、同學心理健康訓練

1、班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓練，正確地賜予訓練。

2、對少數有心理問題的同學，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯系，實施有方案的訓練。

3、上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質。

隨著社會的進步，同學的心理健康訓練問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康訓練就顯得尤為重要。

2023學校班主任年度工作方案【篇3】

本學期我又接手一班級的班主任工作，雖然帶過幾個一班級了，再次接手一班級，內心依舊很忐忑。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設，建立良好的班風、學風，提高同學的綜合素養(yǎng)，為一班級孩子的健康成長服務，特制定班任工作方案如下：

一、抓好同學的常規(guī)

由于一班級的同學年齡小，對學校的許多、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、奇怪???、貪玩，因而違反紀律的現象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著同學，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們熟悉學校、喜愛學校。從他們違紀中去分析、走進孩子的內心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

1、文明禮貌訓練。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

2、遵守紀律的訓練。訓練他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從老師的支配。訓練同學不懂就問的良好學習習慣。課間不在校內追跑打鬧，教室內外活動輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、。利用晨會、班會訓練同學遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安訓練、不私自外出等的訓練。教同學記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

4、喜愛學習的訓練。通過講小、小笑話等多種方式講學習學問的用處，訓練同學自覺主動地學習。

5、講衛(wèi)生的訓練，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學打掃衛(wèi)生的、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進行喜愛勞動和自我服務的訓練。針對同學在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學進行勞動訓練，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風氣。

二、培育得力的班干部

這學期開頭，找出表現比較優(yōu)秀的工作責任心強的同學，給同學成立x個小組，實行小組競賽制，每天給同學競爭表現的機會，選出有自信念、有管理力量的小干部。同時多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。

三、樂觀協作、參加學?；顒?/p>

本學期要帶動班級同學樂觀主動的參加班級、學校組織的各項活動，增加孩子的參加意識和樂觀性，使同學更好的融入到學校這個大家庭。

四、做好與家長的聯系工作

本學期剛開頭，由于同學年齡小、自制力差，師生之間的熟識度不夠，我也會借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現或者在家表現，以便有針對性地進行指導。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要準時與家長保持聯系，了解同學的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法訓練好每一個同學，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學的方法。

五、對自身的要求

關懷喜愛同學、敬重公正地對待每一個同學，尤其是對待差生和家庭狀況簡單的同學，應投入更多的愛。注意發(fā)覺學有特長的同學加以培育引導、對表現特別的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地訓練好每一個同學。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和急躁去琢磨。當然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷查找新方法，不斷老閱歷，信任在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。

2023學校班主任年度工作方案【篇4】

本班是__學校創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊急。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!我更深信：只要我專心去溝通;用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我肯定就能找到開啟同學心靈的鑰匙。

一、本班狀況分析

本班有同學47人，據說本班是明星班，知名度比較高，學問力量比較強，家長比較重視孩子們，由于本班是__學校首屆畢業(yè)生，信任也會引起很多人的關注，因此本班的班風必需要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間簡單產生沖突，個別同學學習愛好不濃，基礎學問不扎實。學習上欠勤奮，同學作業(yè)質量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我準備要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng)新，成為一個歡樂向上的中隊。

二、管理目標

目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結的優(yōu)秀班集體。

個人目標：

1、學會做人，學會學習，學會生活。

2、認仔細真學習，踏踏實實做人，開快樂心生活。

3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。

口號：同心同德!共創(chuàng)團結歡樂的優(yōu)秀班隊。

中隊名稱：歡樂中隊。

工作要點：

1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質完成;

2、培育集體觀念，加強分散力;

3、培育優(yōu)秀班干部，管理好班集體;

4、培育互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

三、常規(guī)訓練方面

為了使同學能夠及早進入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導，同時要常常下班里與同學多溝通，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》，《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是應當做，什么是不應當做的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督同學的日常行為，并在一周進行總結，通過匯報，準時表揚好的同學。對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導、加強訓練。

2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3，充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感。使同學心中有他人，有集體。比如：可以利用校內電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想訓練。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的訓練作用，采納“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學的衛(wèi)生習慣和行為習慣，準時訂正他們書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關心。

四、培育健全人格，打造優(yōu)質人才。

五、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2，課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚和嘉獎，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練，讓同學知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

六，其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，等等。

2023學校班主任年度工作方案【篇5】

一、指導思想

結合學校的“和”文化理念，依據“無痕德育”的總體思路，以“五大訓練”(民族精神訓練、生命訓練、心理健康訓練、文明習慣養(yǎng)成訓練、平安訓練)為抓手，結合本班實際狀況，協作學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使同學在活動中受到民族精神訓練、生命訓練、心理健康訓練、文明習慣養(yǎng)成訓練、平安訓練。并結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

二、班級概況

三(1)班有同學30人，其中男生有19人，女生有21人。

行為習慣方面：通過一年的訓練，同學能根據一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特殊是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

學習狀況：大部分同學較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數同學作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。

品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、培育目標

建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。樂觀協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

四、主要工作及措施

(一)讓同學成長在好習慣里。

1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規(guī)。

班訓：文明團結勤奮向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

主動學習會思索大聲發(fā)言不行少

團結友愛交伴侶身心健康才會好

清潔衛(wèi)生做認真誠懇守信無小事

排隊集合快靜齊從我做起愛集體

2、日常管理系統化。

(1)重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。

A、結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，分段仔細學習各部分常規(guī)的詳細要求。明確要求，讓全部的同學都明白什么事該做，什么事不該做。注意實際訓練，使同學在訓練中進一步明確要求，養(yǎng)成習慣。詳細要求

B、開展班級日記傳遞活動，讓同學觀看班級發(fā)生的一些事情，引導同學對班級的中這些事情進行談論、評價，促進班內形成正確的輿論的形成。

C、連續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進同學行為規(guī)范的`養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓同學通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

A、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內外干凈，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長準時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要留意前后或左右拖，已經拖過的地方不能踩。

B、責任到位，人人負責。

先把同學分成小組，每小組的組員按座位的前后挨次排號，然后把室內、室外清潔分成每個小部分，最終把每一號同學和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務。針對同學在教室午餐的現象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。

C、由小組長在晨會前對同學個人衛(wèi)生進行仔細的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比。督促同學做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

(二)讓同學健康中成長

1、重視同學的平安訓練

A、每天上課抽出幾分鐘進行平安訓練。仔細收聽“平安播報”，查找學校內存在的平安隱患，進行提示訓練。第一周進行交通平安的訓練。9月1日觀看《開學第一課》。

B、組織同學觀看平安錄像，增加平安意識。

C、支配平安督導員。對同學課間的平安進行督促。

D、協作學校對同學進行應對突發(fā)大事的力量，進行2次緊急疏散演練。

2、身體健康

A、進行“陽光體育”活動，讓孩子們感受健康的歡樂，生命的珍貴。

2023學校班主任年度工作方案【篇6】

一、班級現狀分析

我在的班現有同學39名，這些同學天真活潑，奇怪???心強，對班級特別熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培育成一個分散力強、樂觀向上的班集體，讓同學的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

班訓：我傲慢，我驕傲，我是六(4)班。

班風：自尊、自律、自信、自強

二、工作重點及目標：

1、連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。

3、樂觀協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為同學設立一個展現才能的小舞臺，給一塊自由進展的空間。

三、詳細措施

1、抓好同學的常規(guī)訓練。

依據《學校生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領全班同學學習，實行肯定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培育同學良好的行為習慣。特殊是開學之初，班主任要靠上抓，深化同學，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范同學的言行。

2、增加同學的集體榮譽感和分散力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵同學，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，訓練同學要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

3、讓同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信念，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使同學在原有的狀況下成果有所提高，學習愛好更濃。讓同學享受到勝利的喜悅。

5。培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們熬煉的機會，培育工作的力量，支持他們開展各項工作，輔導他們協作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學供應一個公正展現自己的舞臺。

6、重視家校聯系。做好家訪工作，班主任準時與家長準時聯系，互通狀況，個別訓練指導，使其收到良好的效果。

7、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學習有關訓練方面的材料，不斷改進教學方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)同學的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要準時總結閱歷，吸取教訓。

10。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛(wèi)生，定期檢查，使同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、活動方案

第一周

1總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2。學習《學校生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3。開展班委競選，提出要求。

其次周

1。連續(xù)抓好常規(guī)訓練，進行常規(guī)訓練。

2。進行習慣養(yǎng)成訓練，形成良好行為習慣。

3。迎接學校隊列競賽。

第三周

1。培育同學上課鈴聲一響，教室里要寧靜。

2。加強勞動觀念訓練，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1。進行班級寫字競賽。

2。連續(xù)抓好常規(guī)訓練。

3。初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

第五周

1。慶“十一”，進行愛國主義訓練。

2。進行班級口算競賽。

3。初步評出五小公民之一合作小伙伴

第六周

1。對同學進行平安訓練。

2。培育同學的參加意識和集體主義精神。

3。初步評出五小公民之一獨處小仆人

第七周

1。連續(xù)抓好紀律和學習目的訓練。

2。進行班級朗讀競賽。

2023學校班主任年度工作方案【篇7】

新的一學期又要開頭了，秋季學校班主任工作支配。上半學期可以說我的班主任工作做得很不好，同學成果不抱負，我想這與我的管理有著特別大的關系，新學期我盼望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設想：

一、以理服人，以情感人

注意平日自己的身正為范，在日常教學中，要求同學做到的自己首先做到，與同學一起參加到學習活動中，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴厲?的老師，課后也與同學打成一片，贏得同學的信任與好感。為了更好地開展工作，課后要常常與學校的老班主任溝通，