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文檔簡介

人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理

分類與整理(1)人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理分類與整一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知整理前的書架整理后的書架一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知整理前的書架整理后的書架2按不同的形狀分一分,每種氣球各有幾個?二、解決問題,探究新知這么多的氣球,可以怎樣分類呢?按不同的形狀分一分,每種氣球各有幾個?二、解決問題,探究新知3三、小組交流,成果展示我先分一分,再數(shù)一數(shù)。

3個

4個

5個三、小組交流,成果展示我先分一分,再數(shù)一數(shù)。3個44我是邊數(shù)邊畫。我是邊數(shù)邊畫。5還可以這樣表示。還可以這樣表示。6按形狀分先分一分,再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。哪種氣球最多?哪種氣球最少?

呈現(xiàn)的形式不同,但是計數(shù)的結(jié)果是相同的。按形狀分先分一分,再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。哪種氣球最多?哪73個4個5個按顏色分問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色的氣球最少?你是怎么知道的?紅色

藍(lán)色

黃色3個4個5個按顏色分問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色8五、練習(xí)反饋,鞏固新知把車涂上顏色。輛車4五、練習(xí)反饋,鞏固新知把車涂上顏色。輛車49仔細(xì)觀察,你看到了什么?可以怎樣分類呢?1.按水果的種類分。2.按卡片的形狀分。五、練習(xí)反饋,鞏固新知仔細(xì)觀察,你看到了什么?可以怎樣分類呢?1.按水果的種類分1054665454665411你有什么收獲?課堂小結(jié)你有什么收獲?課堂小結(jié)12人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理

分類與整理(2)人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理分類與整13一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題分成兩組做游戲,可以怎樣分?一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題分成兩組做游戲,可以怎樣分?14按大人和小孩分二、小組合作,探究新知按男、女分按大人和小孩分二、小組合作,探究新知按男、女分15三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表按大人和小孩分人數(shù)大人小孩84三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表按大人和小孩分人數(shù)大人小孩8416按男、女分三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)男女66按男、女分三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)男女6617三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表按男、女分按大人、孩子分人數(shù)大人孩子84人數(shù)男女66分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不同。三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表按男、女分按大人、孩子分人數(shù)大人18三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)左右66三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)左右6619三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)爸爸44媽媽孩子4還可以怎樣分?三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)爸爸44媽媽孩子4還可以怎樣20四、反饋練習(xí),鞏固新知如果全班同學(xué)分成兩組,可以怎樣分?你能在表中把分組的結(jié)果表示出來嗎?女生男生人數(shù)四、反饋練習(xí),鞏固新知如果全班同學(xué)分成兩組,可以怎樣分?你能21天上飛的只數(shù)(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?地上跑的36三、反饋練習(xí),鞏固新知天上飛的只數(shù)(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?地上跑的36三、22你有什么收獲?課堂小結(jié)你有什么收獲?課堂小結(jié)23人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理練習(xí)七人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理練習(xí)七24有什么好的方法進(jìn)行計數(shù)?6

4

3

3

有什么好的方法進(jìn)行計數(shù)?643325這些圖片你會怎樣分類?這些圖片你會怎樣分類?26(1)按形狀分一分、涂一涂,再說一說每種圖形各有幾個。(1)按形狀分一分、涂一涂,再說一說每種圖形各有幾個。27(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來,并與同學(xué)交流自己的分法。(3)根據(jù)分的結(jié)果,同桌互相提一個問題。平面圖形

立體圖形

個數(shù)15

13(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出28根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題。(1)喜歡什么動物的人數(shù)最多?(2)喜歡哪兩種動物的人

數(shù)同樣多?(3)你能提出什么數(shù)學(xué)問

題?3

6

6

7

8

喜歡熊貓的人最多喜歡小猴和小貓的人同樣多。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題。(1)喜歡什么動物的人數(shù)(2)喜歡哪兩294

5

3

6

男生

女生

11

7人數(shù)

4536男生女生117人數(shù)30你有什么收獲?課堂小結(jié)你有什么收獲?課堂小結(jié)31

3分類與整理3分類與整理321.找出下列物體中不同類的一個,把它圈出來。第1課時分類與整理(1)1.找出下列物體中不同類的一個,把它圈出來。第1課時分類與332.2.34(1)按動物的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。5334(1)按動物的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。533435(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。735(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。73536

3分類與整理3分類與整理371.下面是一些常見的動物,給它們分分類。把這些動物分成兩組,可以怎么分?把分組的結(jié)果表示出來。7第2課時分類與整理(2)

5個數(shù)陸地上的水里的1.下面是一些常見的動物,給它們分分類。7第2課時分類與整382.體育委員調(diào)查了一些同學(xué)最喜歡的體育項目,如下圖所示:2.體育委員調(diào)查了一些同學(xué)最喜歡的體育項目,如下圖所示:39根據(jù)上圖填寫下表。(1)一共調(diào)查了()位同學(xué)。(2)喜歡游泳的同學(xué)比喜歡跑步的同學(xué)多()人。(3)喜歡跳繩的同學(xué)比喜歡踢足球的同學(xué)少()人。4

人數(shù)276532735根據(jù)上圖填寫下表。4人數(shù)27653273540

3分類與整理3分類與整理411.實驗小學(xué)四年級攝影小組的同學(xué)到上海外灘開展攝影比賽活動。坐著第3課時練習(xí)課(1)把這些同學(xué)分成兩組,可以怎樣分?在表中把分組的結(jié)果表示出來。

(2)根據(jù)分組的結(jié)果,你能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答?

答案不唯一,如坐著的比站著的少幾人?列式為10-3=7(人)。站著人數(shù)3101.實驗小學(xué)四年級攝影小組的同學(xué)到上海外灘開展攝影比賽活動。422.看圖分一分,填一填。(1)按形狀分一分,涂一涂。2.看圖分一分,填一填。(1)按形狀分一分,涂一涂。43(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。圓形

不是圓形的個數(shù)517(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?圓形不是圓形的個44人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理

分類與整理(1)人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理分類與整一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知整理前的書架整理后的書架一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知整理前的書架整理后的書架46按不同的形狀分一分,每種氣球各有幾個?二、解決問題,探究新知這么多的氣球,可以怎樣分類呢?按不同的形狀分一分,每種氣球各有幾個?二、解決問題,探究新知47三、小組交流,成果展示我先分一分,再數(shù)一數(shù)。

3個

4個

5個三、小組交流,成果展示我先分一分,再數(shù)一數(shù)。3個448我是邊數(shù)邊畫。我是邊數(shù)邊畫。49還可以這樣表示。還可以這樣表示。50按形狀分先分一分,再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。哪種氣球最多?哪種氣球最少?

呈現(xiàn)的形式不同,但是計數(shù)的結(jié)果是相同的。按形狀分先分一分,再數(shù)一數(shù)。我是這樣表示的。哪種氣球最多?哪513個4個5個按顏色分問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色的氣球最少?你是怎么知道的?紅色

藍(lán)色

黃色3個4個5個按顏色分問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色52五、練習(xí)反饋,鞏固新知把車涂上顏色。輛車4五、練習(xí)反饋,鞏固新知把車涂上顏色。輛車453仔細(xì)觀察,你看到了什么?可以怎樣分類呢?1.按水果的種類分。2.按卡片的形狀分。五、練習(xí)反饋,鞏固新知仔細(xì)觀察,你看到了什么?可以怎樣分類呢?1.按水果的種類分5454665454665455你有什么收獲?課堂小結(jié)你有什么收獲?課堂小結(jié)56人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理

分類與整理(2)人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理分類與整57一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題分成兩組做游戲,可以怎樣分?一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題分成兩組做游戲,可以怎樣分?58按大人和小孩分二、小組合作,探究新知按男、女分按大人和小孩分二、小組合作,探究新知按男、女分59三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表按大人和小孩分人數(shù)大人小孩84三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表按大人和小孩分人數(shù)大人小孩8460按男、女分三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)男女66按男、女分三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)男女6661三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表按男、女分按大人、孩子分人數(shù)大人孩子84人數(shù)男女66分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不同。三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表按男、女分按大人、孩子分人數(shù)大人62三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)左右66三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)左右6663三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)爸爸44媽媽孩子4還可以怎樣分?三、展示交流,認(rèn)識簡單統(tǒng)計表人數(shù)爸爸44媽媽孩子4還可以怎樣64四、反饋練習(xí),鞏固新知如果全班同學(xué)分成兩組,可以怎樣分?你能在表中把分組的結(jié)果表示出來嗎?女生男生人數(shù)四、反饋練習(xí),鞏固新知如果全班同學(xué)分成兩組,可以怎樣分?你能65天上飛的只數(shù)(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?地上跑的36三、反饋練習(xí),鞏固新知天上飛的只數(shù)(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?地上跑的36三、66你有什么收獲?課堂小結(jié)你有什么收獲?課堂小結(jié)67人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理練習(xí)七人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元分類與整理練習(xí)七68有什么好的方法進(jìn)行計數(shù)?6

4

3

3

有什么好的方法進(jìn)行計數(shù)?643369這些圖片你會怎樣分類?這些圖片你會怎樣分類?70(1)按形狀分一分、涂一涂,再說一說每種圖形各有幾個。(1)按形狀分一分、涂一涂,再說一說每種圖形各有幾個。71(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來,并與同學(xué)交流自己的分法。(3)根據(jù)分的結(jié)果,同桌互相提一個問題。平面圖形

立體圖形

個數(shù)15

13(2)如果把這些圖形分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出72根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題。(1)喜歡什么動物的人數(shù)最多?(2)喜歡哪兩種動物的人

數(shù)同樣多?(3)你能提出什么數(shù)學(xué)問

題?3

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喜歡熊貓的人最多喜歡小猴和小貓的人同樣多。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題。(1)喜歡什么動物的人數(shù)(2)喜歡哪兩734

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4536男生女生117人數(shù)74你有什么收獲?課堂小結(jié)你有什么收獲?課堂小結(jié)75

3分類與整理3分類與整理761.找出下列物體中不同類的一個,把它圈出來。第1課時分類與整理(1)1.找出下列物體中不同類的一個,把它圈出來。第1課時分類與772.2.78(1)按動物的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。5334(1)按動物的種類分一分,在下面涂一涂、填一填。533479(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。735(2)按卡片的形狀分一分,在下面涂一涂、填一填。73580

3分類與整理3分類與整理811.下面是一些常見的動物,給它們分分類。把這些動物分成兩組,可以怎么分?把分組的結(jié)果表示出來。7第2課時分類與整理(2)

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