工程造價專業(yè)《56.教學設(shè)計 GTJ樓地面裝飾構(gòu)件的定義與繪制》

授課順序號

課程名稱4主題名稱

建設(shè)工程造價軟件GTJ樓地面裝飾構(gòu)件的定義與繪制課題 GTJ樓地面裝飾構(gòu)件的定義與繪制學生學情

建筑工程識圖；

學1能識讀施工圖；生2能正確識別材料類別現(xiàn)和規(guī)格；

學生1主習興趣濃厚；分析 知識

建筑構(gòu)造及施工。技能

3根本熟悉構(gòu)造和施工工藝。

要2已完成手工計量計特征1教材教材 紙與我校本專業(yè)所用課結(jié)構(gòu)分析 體系設(shè)置相同，與課程分析準要求吻合。

本節(jié)知識是學生能準確識讀根底圖紙上，本節(jié)利用軟件完成繪制，主要教學目標是引起知識學生對本課程的學習興趣，提高學生的專分析業(yè)認同感。校課程 資源 資源

1.教材資源：1號辦公樓圖紙校外專任教師；及信軟件硬件資源：建有課程教學資源庫、息化教學課件、教學微點解析，配備學生算量資源實訓室、實訓電腦2021臺〔專業(yè)機房〕。

1校企合作：多家校企合作企業(yè)可隨時提供現(xiàn)場觀摩、工程講堂、學生實習等；2廣聯(lián)達公司培訓資源及效勞新干線學習資源；3網(wǎng)絡(luò)資源和其他社會資源。1能進行正確的識知 圖； 教學識 2掌握樓地面裝飾 目標目 構(gòu)件的定義繪制及分析標 在軟件中做法套用 的操作。

結(jié)合1號辦公樓圖態(tài)紙，掌握樓地面裝飾度GTJ2021目定義、繪圖。標

培養(yǎng)學生認真學習的心等。作。及及解決方法

重 點：結(jié)合1號辦公樓圖紙，掌握樓地面裝飾構(gòu)件在GTJ2021中的定義繪圖。解決方法：結(jié)合1號辦公樓圖紙進行實訓操作。難 點：樓地面裝飾構(gòu)件相應清單與定額子目的套用；解決方法：收集相關(guān)清單定額資料，指導學生學習相關(guān)清單定額。教學內(nèi)容與過程設(shè)計說明學生角色 作為學生，在教師講課時，認真聽取介紹，遵守紀律，按教師的要求完任務；結(jié)合工程案例圖集，掌握樓地面裝飾構(gòu)件在GTJ2021中的定義、繪圖。教學情境 主要在建工機房進行，教師講解，師生互動，上機操作進行實訓練習完本錢次課程任務組織教學：點名，學生分組，強調(diào)課堂紀律要求。GTJ2021繪圖。教學內(nèi)容簡單介紹本節(jié)課的主要學習任務及學完后能到達的目標；熟悉平法圖集、樓地面裝飾構(gòu)件相應清單與定額子目在軟件中的套用操作；GTJ2021總結(jié)本節(jié)課所講內(nèi)容；布置課后作業(yè)。4課堂小結(jié)GTJ2021布置作業(yè)GTJ2021拓展任務16G101收集相關(guān)定額和清單資料供學生參考學習；結(jié)合實際工程圖紙，讓學生在課余時間自行進行正確的上機操作。1．1號辦公樓參考 2．相關(guān)定額計價資料及清單計價資料；資料 3平法圖集，如16G101系列平法圖集等4．廣聯(lián)達效勞新干線網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源。上課提問答復情況：2021上課互動、小組協(xié)作情況：教學 評價評價 設(shè)計

知識目標

2021出勤情況、上課聽課情況：2021課后作業(yè)完成情況：30%拓展任務完成情況：10%1本節(jié)教學理念？教學理念 2教學理念是否適合3有何改良方法？1教學方法 2教學方法是否適合？教學3教學效果最好的教學環(huán)節(jié)對應教學