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一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件ppt一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件ppt

一、說教材

《找規(guī)律》是一年級(jí)下冊第七單元第一課時(shí)的內(nèi)容,屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中“探索規(guī)律”這一版塊的內(nèi)容,也是數(shù)學(xué)課程教材改革的一個(gè)新變化。本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)一些簡單的圖形排列規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維方法的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)的排列規(guī)律做好準(zhǔn)備。一、說教材《找規(guī)律》是一年級(jí)下冊第七單元第一

二、說學(xué)情

“找規(guī)律”這一內(nèi)容,雖然在全冊教材中第一次出現(xiàn),但是學(xué)生對(duì)于這一內(nèi)容并不是一無所知的。在學(xué)生的生活中,有大量的有規(guī)律的排列;在學(xué)前教育中,大部分學(xué)生對(duì)此知識(shí)也有一定的了解,這些都是學(xué)習(xí)本課的重要基礎(chǔ)。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)初步掌握了觀察和分類的思想方法,這些思想方法的應(yīng)用有助于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)找規(guī)律這一內(nèi)容。二、說學(xué)情“找規(guī)律”這一內(nèi)容,雖然在全冊教三、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過觀察、操作、猜測、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形簡單的排列規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生欣賞和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美的意識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)生在生動(dòng)、活潑的情境中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和推理能力。三、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)情感能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過觀察、操作、猜測、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出有規(guī)律的排列

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單的圖形和數(shù)字的的排列規(guī)律。四、說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出有規(guī)律的排列引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)手段教學(xué)準(zhǔn)備課件、練習(xí)卡、水彩筆、白紙等。五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)手段教學(xué)準(zhǔn)備課件、練習(xí)卡、水彩筆、白紙等。六、說教學(xué)方法

主要采用游戲、直觀演示、動(dòng)手操作、引導(dǎo)探究等教學(xué)方法,從扶到放,讓學(xué)生在游戲、嘗試、探索、練習(xí)、實(shí)踐操作過程中悟出找規(guī)律和創(chuàng)造規(guī)律的方法。六、說教學(xué)方法主要采用游戲、直觀演示、動(dòng)手操

七、教學(xué)過程找規(guī)律感受規(guī)律、引出課題合作探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應(yīng)用生活

創(chuàng)造規(guī)律、鞏固提高課堂總結(jié)七、教學(xué)過程找規(guī)律感受規(guī)律、引出課題合作探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律發(fā)現(xiàn)歡迎大家參加找規(guī)律游園會(huì)歡迎大家參加找規(guī)律游園會(huì)一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料說出幾個(gè)一組,再涂一涂。說出幾個(gè)一組,再涂一涂。下一個(gè)是誰?下一個(gè)是誰?男生女生比比看男生女生比比看一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料624624仔細(xì)看,后面藏著誰?仔細(xì)看,后面藏著誰?一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料OKOK一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料OKOK一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料OKOK小小設(shè)計(jì)師小小設(shè)計(jì)師規(guī)律的美欣賞規(guī)律的美欣賞一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料

有規(guī)律的圖案有規(guī)律的圖案拍手歌拍手歌謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)此課件下載可自行編輯修改,僅供參考!

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一、說教材

《找規(guī)律》是一年級(jí)下冊第七單元第一課時(shí)的內(nèi)容,屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中“探索規(guī)律”這一版塊的內(nèi)容,也是數(shù)學(xué)課程教材改革的一個(gè)新變化。本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)一些簡單的圖形排列規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維方法的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)的排列規(guī)律做好準(zhǔn)備。一、說教材《找規(guī)律》是一年級(jí)下冊第七單元第一

二、說學(xué)情

“找規(guī)律”這一內(nèi)容,雖然在全冊教材中第一次出現(xiàn),但是學(xué)生對(duì)于這一內(nèi)容并不是一無所知的。在學(xué)生的生活中,有大量的有規(guī)律的排列;在學(xué)前教育中,大部分學(xué)生對(duì)此知識(shí)也有一定的了解,這些都是學(xué)習(xí)本課的重要基礎(chǔ)。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)初步掌握了觀察和分類的思想方法,這些思想方法的應(yīng)用有助于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)找規(guī)律這一內(nèi)容。二、說學(xué)情“找規(guī)律”這一內(nèi)容,雖然在全冊教三、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過觀察、操作、猜測、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形簡單的排列規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生欣賞和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美的意識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)生在生動(dòng)、活潑的情境中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和推理能力。三、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)情感能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過觀察、操作、猜測、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出有規(guī)律的排列

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單的圖形和數(shù)字的的排列規(guī)律。四、說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出有規(guī)律的排列引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)手段教學(xué)準(zhǔn)備課件、練習(xí)卡、水彩筆、白紙等。五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)手段教學(xué)準(zhǔn)備課件、練習(xí)卡、水彩筆、白紙等。六、說教學(xué)方法

主要采用游戲、直觀演示、動(dòng)手操作、引導(dǎo)探究等教學(xué)方法,從扶到放,讓學(xué)生在游戲、嘗試、探索、練習(xí)、實(shí)踐操作過程中悟出找規(guī)律和創(chuàng)造規(guī)律的方法。六、說教學(xué)方法主要采用游戲、直觀演示、動(dòng)手操

七、教學(xué)過程找規(guī)律感受規(guī)律、引出課題合作探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律發(fā)現(xiàn)規(guī)律,應(yīng)用生活

創(chuàng)造規(guī)律、鞏固提高課堂總結(jié)七、教學(xué)過程找規(guī)律感受規(guī)律、引出課題合作探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律發(fā)現(xiàn)歡迎大家參加找規(guī)律游園會(huì)歡迎大家參加找規(guī)律游園會(huì)一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料說出幾個(gè)一組,再涂一涂。說出幾個(gè)一組,再涂一涂。下一個(gè)是誰?下一個(gè)是誰?男生女生比比看男生女生比比看一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料624624仔細(xì)看,后面藏著誰?仔細(xì)看,后面藏著誰?一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料OKOK一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料OKOK一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料OKOK小小設(shè)計(jì)師小小設(shè)計(jì)師規(guī)律的美欣賞規(guī)律的美欣賞一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找規(guī)律》說課課件教案資料一年級(jí)下冊《找

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