心理咨詢室匯報課件

創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校工作匯報

安丘一中蘇麗我校的心理健康教育工作主要從以下幾方面展示：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了工作小組（二）心理輔導(dǎo)室的硬、軟件設(shè)施（三）根據(jù)不同年級的學(xué)生情況開展了不同的心理講座（四）積極開展課題研究（五）通過海報、?？刃问介_展心理健康教育宣傳，開展豐富多彩的活動（六）注重家校聯(lián)系，開展家庭教育（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、成立了工作小組我校成立了由高國東副校長為負責(zé)人，馬秀萍、陳志軍為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。同時我校共有7名專、兼職心理教師，其中5名二級心理教師，2名三級心理教師。

我校成立了由高國東副校長為負責(zé)人，馬秀萍、陳志軍主任為組長的陽光工作室領(lǐng)導(dǎo)小組

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我校心理輔導(dǎo)室設(shè)在北校區(qū)沿街樓三樓，環(huán)境優(yōu)雅，占地面積為30平米左右。心理輔導(dǎo)室取名為陽光工作室，主要分為兩部分，一為接待室，兼有個體輔導(dǎo)室的功能；二為個體放松室，設(shè)有放松椅、圖書櫥、電視、茶幾、宣泄棒等設(shè)施。（二）心理輔導(dǎo)室軟、硬件設(shè)施1、心理輔導(dǎo)室的硬件設(shè)施我校的陽光工作室值班表我校的心理輔導(dǎo)室——陽光工作室工作室辦公區(qū)工作室活動區(qū)工作室活動區(qū)工作室的活動展示陽光工作室的軟件設(shè)施：1、學(xué)校重視心理健康教育的發(fā)展，并且把心理健康教育納入到學(xué)校的年度工作計劃。同時陽光工作室設(shè)有檔案管理制度、輔導(dǎo)制度、輔導(dǎo)程序等一系列配套制度。2、陽光工作室配有系統(tǒng)軟件，分為測評系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、監(jiān)測系統(tǒng)，可以全面的了解和幫助學(xué)生改善心理狀況。3、陽光工作室配有圖書，可以方便學(xué)生的閱讀。4、陽光工作室配有7名專兼職教師，有5名二級心理健康教師，2名三級心理健康教師。學(xué)校每年都會組織教師參加市級以上的骨干教師培訓(xùn)。5、陽光工作室每年都會為高一學(xué)生建立心理檔案，方便了解學(xué)生的心理發(fā)展狀況。

1、

我校把心理健康教育納入學(xué)校工作計劃，形成了一支專職+兼職+全員的“金字塔”心理健康教育隊伍1、陽光工作室的管理制度1、陽光工作室的輔導(dǎo)程序

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2、陽光工作室的心理測評系統(tǒng)2、陽光工作室的心理學(xué)習(xí)系統(tǒng)back

3、陽光工作室的圖書櫥back

4、心理輔導(dǎo)教師風(fēng)采

4、心理輔導(dǎo)教師的證件back5、學(xué)校每年為高一學(xué)生建立心理檔案，方便了解學(xué)生的心理發(fā)展狀況back四、針對不同年級學(xué)生的情況分別開展了相應(yīng)的心理健康教育講座

高一年級開展了“學(xué)生心理健康教育系列講座”活動，以“適應(yīng)新環(huán)境、新要求，培養(yǎng)健全人格”為主題的活動。

高二年級開展了專門針對女生的《拒絕早戀、珍愛生命、陽光做人》的講座，講座中對青春期的生理、心理表現(xiàn)進行了講解。

高三年級，我們采取了不同階段進行不同的心理講座。在高三一開始開展了《擺正心態(tài)、正確定位》的心理講座，目的在于幫助高三學(xué)生將考試動機調(diào)整到合適的水平。在一?？荚囍笠浴斗棚w心靈、沐浴陽光》為主題，為高三年級全體學(xué)生進行高考減壓等心理健康教育講座。在二?？荚囍蠼M織學(xué)生開展了《正確認識高原現(xiàn)象》的講座。取得了良好的預(yù)期效果，從同學(xué)們反應(yīng)來看，他們也確實很喜歡這樣的活動。高一新生開展了《適應(yīng)新環(huán)境、新要求，培養(yǎng)健全人格》講座back高二女生開展了《拒絕早戀、珍愛生命、陽光做人》講座back

高三學(xué)生開展了《擺正心態(tài)、正確定位》的講座高三學(xué)生開展放飛心靈、沐浴陽光講座舉辦《正確認識高原現(xiàn)象》講座back（四）積極開展課題研究

2012年我校參與《“十二五”規(guī)劃課題<培養(yǎng)積極心理素質(zhì)，整體構(gòu)建學(xué)校心理健康教育新模式的實驗研究>》，承擔(dān)子課題《高中生心理健康與學(xué)習(xí)效率的實驗研究》，2014年6月結(jié)題，并順利通過驗收。

我校積極開展課題研究《高中生心理健康與學(xué)習(xí)效率的實驗研究》并獲得優(yōu)秀課題一等獎back（五）通過海報、?？刃问介_展心理健康教育宣傳，開展豐富多彩的活動我們通過張貼海報、編輯出版?？缎撵`芳草地》等形式開展了豐富多彩的活動。包括手語操、注意力訓(xùn)練、人際交往訓(xùn)練等。

心理健康教育海報心理健康教育海報編輯印刷《心靈芳草地》開展人際交往訓(xùn)練對學(xué)生進行注意力集中訓(xùn)練

開展手語操活動back（六）注重家校聯(lián)系，開展家庭