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人教版七年級思想品德上冊《世界因生命而

精彩》教案及反思課題人教版七班級思想品德上冊第三課第一框《世界因生命而精彩》及工作單位陳敬彬鳳陽縣小溪河中學教材分析《世界因生命而精彩》（七班級思想品德上冊第三課第一框題。）從人與自然的相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀動身，啟發(fā)、引導同學樹立一種嶄新的人生觀與自然觀。體會生命的珍貴，喜愛生活，喜愛生命。知道我國的資源環(huán)境狀況，了解愛護環(huán)境與合理利用資源的重要性。通過教學使同學了解世界是由各種各樣的生命組成；理解生命之間需要相互關愛；能夠分析人類破壞生態(tài)帶來的危害；提高關愛與呵護四周生命的力量。關心同學樹立喜愛生命、善待生命、愛護珍惜人類共同生存的環(huán)境、資源的意識。學情分析學校同學是形成人生觀和價值觀的重要時期。如何看待自己的生命、人生的意義所在，這都是極為重要的人生問題。但是，現(xiàn)在的許多中同學都是獨生子女，在家里受到父母及親朋好友的百般呵護，形成了以自我為中心的思想，往往對“自尊”很看重，相反對其他生命卻特別地淡漠，缺少對四周生命的關愛，更不懂得珍惜其他生命體，甚至以摧殘其他生命體特殊是身邊的花草樹木、小動物等為樂。因此，有必要從小就對同學進行珍愛生命的教育，讓同學在溝通中受到觸動，引導同學感受生命的豐富意義，從而培育同學的愛心；使同學在生活中懂得“關愛”其他生命并與其他生命和諧相處。教學目標1、情感態(tài)度與價值觀目標激發(fā)同學喜愛生命之情，啟發(fā)、引導同學為了人類的長遠利益，從小養(yǎng)成愛護自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的思想意識、覺悟及相應的道德行為。2、力量目標培育愛護自然環(huán)境、關愛其他生命的力量。培育同學們的觀看和思維力量。通過讓同學課前利用絡或其它媒介搜集各種生命形式的圖片和文字資料，各種瀕危動植物的相關資料及查找各種危害人類的災難性的天氣的成因和危害等資料，并到課堂上展現(xiàn),培育同學搜集和處理信息的力量，培育同學的合作意識，近而達到資源共享。3、學問目標了解世界是由各種各樣的生命組成，生命是值得珍愛的；懂得人類破壞生態(tài)環(huán)境帶來的危害，生命之間需要相互關愛。教學重點和難點1、教學重點：生命是值得珍愛的

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