感恩的演講稿62884_第1頁(yè)
感恩的演講稿62884_第2頁(yè)
感恩的演講稿62884_第3頁(yè)
感恩的演講稿62884_第4頁(yè)
感恩的演講稿62884_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

感恩的演講稿感恩的演講稿模板匯編9篇當(dāng)歲月即將跨進(jìn)第三十個(gè)年頭的時(shí)候,再談感恩,于是乎回眸往昔,許多感動(dòng),許多愧疚,許多欣慰常攜一顆感恩之心,那么即使是最平常的事物也會(huì)散發(fā)出別樣的光彩。古人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩贈(zèng)人玫瑰,手留余香。成長(zhǎng)過(guò)程中,我們接受了無(wú)數(shù)的幫助與關(guān)懷。盡管沒(méi)有人要求回報(bào),但我們就能因此忘了父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的循循善誘,好友的無(wú)私援助嗎?不,我們不能,我們只有將這些時(shí)刻銘記在心,才能守住做人的根本。對(duì)別人的恩情心懷感恩是一個(gè)人最基本的良知。而感激自己的敵人則是一種胸襟,一種氣度。感激于自己有恩的人,大多數(shù)人都能夠做到,但又有多少人擁有感激敵人這樣廣闊的胸襟呢?殊不知正是你的對(duì)手給了你奮發(fā)向上的動(dòng)力。有時(shí)支持著你堅(jiān)持不懈的或許就是我決不能輸給他這樣的念頭。因此當(dāng)你取得成功時(shí),不要忘了,其中還有一半的功勞來(lái)自你的敵人。而感激的最高境界就是對(duì)人生的挫折與苦難仍能懷抱一顆感恩之心。感謝失敗,給了你為成功積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);感謝挫折,給了你磨礪自己的機(jī)會(huì);感謝困苦,給了你認(rèn)清自己的機(jī)會(huì)泰戈?duì)栒f(shuō):沒(méi)有巖石的碰撞,哪來(lái)浪花的美麗?在奔流不息的生命之河中,試著以感激之心對(duì)待那攔路的巖石吧,正是它們激起了你生命中一朵朵美麗的浪花。這個(gè)世界是布滿???,布滿愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。正是由于他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予他人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或盡處求生的人們愛(ài)心融融地伸出支援之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)他人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的條件。感恩不單單是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己墮進(jìn)窘境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的聰明,經(jīng)常具有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成績(jī)回功于大家,失誤回過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告知大家,把組織的不足告知領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),情愿正直而安然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,情愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,情愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能具有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界布滿愛(ài)心。學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的構(gòu)成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。塵埃落定,物是人非,但切不可忘了感恩。只有用感恩擁抱人生,你才能擁抱楊柳依依,雨雪霏霏的無(wú)限美好。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》在我們身邊總有一些為我們默默奉獻(xiàn)而不求任何回報(bào)的人,所以我們習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,就好像他們的付出是理所當(dāng)然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝他們,感謝他們給了我們生命,給了我們關(guān)懷,給了我們幫助,感謝他們給了我們勝過(guò)一切的愛(ài)。在我們十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,父母為我們不停的操勞,付出了多少汗水和心血?而我們是否去關(guān)注過(guò)他們鬢邊早生的白發(fā);是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶,一聲問(wèn)候;是否記得他們的生日,在他們生日的時(shí)候送上一句溫馨的祝福。而無(wú)論怎樣;他們的愛(ài)依然,對(duì)我們的愛(ài)依然,就現(xiàn)在吧!大聲的向我們的父母說(shuō)聲:您,辛苦了,我們長(zhǎng)大了!從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”還記得么?從小學(xué)到高中,有過(guò)多少位老師為了讓我們多學(xué)一個(gè)知識(shí),學(xué)好一個(gè)知識(shí)而嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)著,把自己的知識(shí)全都傳授給我們,不顧辛苦與勞累。大家好:在秋葉紛飛的季節(jié)里,落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩,絲縷飄蕩的晴空是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。朝氣蓬勃的我們滿懷對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。感恩是一種心態(tài),感恩是人類心靈的美好境界。你如果要問(wèn)我感激誰(shuí)?我要告訴你,我要感謝的人很多,很多每一個(gè)曾幫助過(guò)我,鼓勵(lì)過(guò)我,關(guān)心過(guò)我的人都值得我感恩。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。即使你只幫我撿過(guò)一支筆,倒過(guò)一杯茶,解答過(guò)一個(gè)問(wèn)題我都要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”即使你只給我淡淡的一個(gè)微笑我也感謝。而今天站在這里,我最想對(duì)我的父親真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“爸爸,謝謝您?!蔽业母赣H一個(gè)普普通通的人,褐色的臉龐,滿臉的胡子,單薄的身軀,黝黑的皮膚。對(duì),就是這么一副典型的農(nóng)民工模樣。他是一個(gè)樸實(shí),不善言辭的人,文化水平也不高??删褪沁@樣一位實(shí)實(shí)在在的父親,一次次的感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我。記得,上小學(xué),初中時(shí),老師總愛(ài)讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的父母,同學(xué)們?cè)谝黄鹂倫?ài)炫耀各自的父母做什么工作,每當(dāng)那時(shí)我總會(huì)悄悄的走到旁邊,避開(kāi)同學(xué)們的視線。因?yàn)槲业陌职质且晃徽煸诮致飞媳疾ǖ狞S包車(chē)夫,早出晚歸。常常拉著別人家的孩子上學(xué),卻從沒(méi)送過(guò)我上學(xué)。每當(dāng)我看到同學(xué)坐著黃包車(chē)來(lái)上學(xué)時(shí),我就在想也許現(xiàn)在我的爸爸也在送別人家的孩子上學(xué)了!記得有一次,我看見(jiàn)爸爸拉著同學(xué)到了我的學(xué)校門(mén)口,可是我卻不敢朝他叫一聲“爸爸”,我怕同學(xué)會(huì)笑話我,嘲笑我的爸爸是位車(chē)夫,不象他們的父母開(kāi)著小車(chē)。然而就是這樣一位并不強(qiáng)健的父親,用自己的雙腳踏出了我們家富足的生活,用他的汗水滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)。今天我要自豪地告訴大家:“我的爸爸是一名黃包車(chē)夫。”不管你用什么眼神看我。這幾天寒風(fēng)習(xí)習(xí),也吹起了我對(duì)前年那幾場(chǎng)大雪的回憶,白皚皚的大雪毫無(wú)遮攔的飛降到大地上。積著厚厚白雪的街路上,少有行人,而我的爸爸還在風(fēng)雪中奔波,寒冷的冬天使我爸爸那本已患風(fēng)濕病的雙腳更加疼痛了??伤麉s顧不得這些。中午回家時(shí),我看見(jiàn)爸爸時(shí)不時(shí)的'拍打著小腿??僧?dāng)他看見(jiàn)我那濕漉漉的鞋子時(shí),卻給我遞來(lái)了一雙新棉鞋,我的心里一陣欣喜又一陣酸楚,因?yàn)榘职帜_上穿著的是雙打著補(bǔ)丁的雨鞋,以前我不懂事的常常在心里責(zé)備你不能給我更多,現(xiàn)在我深感慚愧。爸爸今天我要對(duì)您說(shuō)聲:“您辛苦了,謝謝您!”20xx年10月21日,或許這一天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)很平常,很普通??蓪?duì)于我,對(duì)于我們家的人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那是一個(gè)下著細(xì)雨的黑色的星期五。而就在那對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很普通的一天的晚上,我們家遭遇了一場(chǎng)災(zāi)禍,媽媽在下班回家的途中出了車(chē)禍,這對(duì)于我們這個(gè)普通的家來(lái)說(shuō),就如青天霹靂,重重的打擊了我和爸爸,使原本瘦弱的爸爸更加憔悴了。父親每夜要守護(hù)在母親的病床前,不能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),從爸爸那漸漸增多的白發(fā)中可以看出父親的勞累,可是他還是每天按時(shí)給我做好飯菜,為的是不讓我耽誤學(xué)習(xí)。每次我到醫(yī)院看望媽媽時(shí),他總是說(shuō):“快回校學(xué)習(xí)吧,別待在這浪費(fèi)時(shí)間了?!备赣H就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人,他不會(huì)回答我在學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),不會(huì)送我去上學(xué),卻給了我實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài),給了我幸福溫暖的家,給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸“謝謝您!”同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝天下所有的父母對(duì)子女那無(wú)私的愛(ài)吧!努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母,回報(bào)師長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)。老師,是我們知識(shí)的傳授者;是我們成長(zhǎng)道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō):“謝謝你們,敬愛(ài)的老師。老師是無(wú)私的,是超凡脫俗的。”三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。“這句話用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過(guò)了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是"桃李三千。“老師雖然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的,是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量?!狈鲋活w心來(lái),不帶半根草去?!斑@就是老師,誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的。在這里,我再次對(duì)所有老師說(shuō):"謝謝你們!“老師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng),都起著不可替代的作用。老師每天和我們?cè)谝黄?,就好像我們的親人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報(bào)呢?自古以來(lái),尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí),漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí),漢明帝就會(huì)專程派人看望,甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往,以表敬意。古時(shí)如此,現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不讓老師生氣,這才是我們對(duì)老師最大的尊敬?!按盒Q到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓菬o(wú)私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛(ài)的老師!尊敬的老師、同學(xué)們:早上好!我是XXX班的XX。進(jìn)入高三以來(lái),前三次月考,我的成績(jī)每況愈下,但我并沒(méi)有給自己過(guò)多的壓力。班主任熊老師曾經(jīng)說(shuō):名次和分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)字,并不能代表一個(gè)人的實(shí)力和水平??荚囍皇且环N檢測(cè)手段,所以一兩次的失誤并不能代表你是個(gè)失敗者??紨『螅胰藳](méi)有埋怨,老師沒(méi)有批評(píng),同學(xué)沒(méi)有嘲笑。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是理解,也是信任。我沒(méi)有懈怠,而是認(rèn)真分析了知識(shí)的漏洞,并努力填補(bǔ)空缺。失敗一次后,不能給自己太大的壓力,應(yīng)冷靜理性的分析問(wèn)題,找到解決的方法才是根本,而灰心喪氣只能讓你停滯不前。面對(duì)失敗,面對(duì)生活的考驗(yàn),需心不煩有一顆感恩的心。生活曾給我?guī)?lái)諸多坎坷,我很憧憬一個(gè)幸福美滿的家庭,羨慕著周邊的同學(xué),也怨恨那些不理解之人對(duì)我們隨意的中傷。但是,現(xiàn)實(shí)生活提醒了我,羨慕是沒(méi)有用的,怨恨是徒勞的,想擁有美好的未來(lái)要靠自己的努力,依靠自己的雙手去創(chuàng)造。曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)幻想推理游戲,里面說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就看不到真實(shí)。”這句話帶給人諸多啟發(fā)與感受。不對(duì)生活懷有一顆感恩之心,就看不到生活中的美好一面,便自然會(huì)沉淪,被負(fù)面情緒所包圍。所以,我要向生活感恩,既感謝那些陪伴我、激勵(lì)我的家人、朋友、老師給了我莫大的關(guān)懷,讓我充滿勇氣與力量,又感謝曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的苦難磨煉了我的心理承受力和意志力。對(duì)生活感恩,每天給自己一個(gè)好心情。最后,送上一首詩(shī)與大家共勉?!斗彩赂卸鳌犯卸鱾δ愕娜?,因?yàn)樗捔四愕男闹?;感恩欺騙過(guò)你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩中傷你的人,因?yàn)樗麣v煉了你的人生;感恩鞭撻過(guò)你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感恩孤立你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的能力;感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。感恩所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人。有這樣一群人,他們是舞者,三尺講臺(tái)就是他們揮灑人生的舞臺(tái)。他們也是園丁,用知識(shí)之水澆灌我們的靈魂。是他們教會(huì)了我們知識(shí),將我們領(lǐng)進(jìn)了真理的國(guó)度;是他們教會(huì)了我們德行,帶我們徜徉在道德的大海。他們,就是我們敬愛(ài)的老師。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣?!崩蠋煂?duì)我們的愛(ài)毫無(wú)保留,這愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水,悉心的培養(yǎng)我們,引導(dǎo)我們,給了我們奮發(fā)向上的熾熱情感,照亮了我們年輕一代的前進(jìn)道路。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。教書(shū)育人遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于種植草木。李子熟了,枝葉也耗盡了營(yíng)養(yǎng),老師培養(yǎng)出一代代莘莘學(xué)子,自己卻青絲變?nèi)A發(fā)。他們所有的心血盡數(shù)傾注在我們身上。他們,就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。所有偉大的人都是值得紀(jì)念的,在這春華秋實(shí)的季節(jié)里,有一個(gè)特殊的日子一一教師節(jié)。它歌頌的是人類靈魂的工程師,贊揚(yáng)的是默默無(wú)聞的紅燭。他們用自己的生命之光,照亮了我們的人生之旅;他們用諄諄教誨,啟迪了我們的良知。游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師。忘不您對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),忘不了您和我們探討難題的專注。人生旅途上,是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒、滋潤(rùn)我們的心靈、開(kāi)闊我們的視野。課堂學(xué)習(xí)中,是您為我們解惑答疑,教我們克服萬(wàn)阻,迎難而上。感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的享受,感謝您教會(huì)我們用心靈去歌唱,用真誠(chéng)去追求,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓我們對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!祝你節(jié)日快樂(lè)!”從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài),直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效??偸遣辉柑峒巴?,因?yàn)橛刑嗟你皭?。每每做事都?huì)讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng),無(wú)休止的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。一天天的成長(zhǎng),很多事情都該由自己面對(duì),脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁,對(duì)于他們的付出,我只能暗暗回報(bào)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ),這首詩(shī)是一一天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò),依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯,冒然長(zhǎng)嘆惜。細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話:“天冷加衣,小心感冒?!贝宋墨I(xiàn)給天下所有父母,希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!各位評(píng)委,老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論