初二年終家長會老師發(fā)言稿

初二年終家長會老師發(fā)言稿各位家長大家好：時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間勿勿的腳步讓我們伴隨著孩子已經(jīng)走過了初中三年的一半，這已經(jīng)是我們的第二個年假會了，不管您意識到?jīng)]有再過一個年假會，我們在座的各位將不會像今天這樣輕松，我們將會為孩子的中考而考慮著很多的事情，也會為孩子的學(xué)習(xí)焦慮著很多事情，將您會更加體會到做為父母的那份責(zé)任又有著一份特殊的意義。今天的放假會我依然會老生常談著一些問題，因為“匯報”、“安全”、“情感”、“學(xué)習(xí)”好像是我們一個永遠也繞不開的話題。首先，我向各位家長匯報一下本學(xué)期來班級的一些工作。第一：繼打造“最具正能量的班級”之后，本學(xué)期搞了打造“最具人情味的班級”活動。目的是讓孩子們內(nèi)心的那種真誠、善良、純真、正義、熱忱得以最淋漓盡至的發(fā)揚和傳承，在五班這塊凈土上不存在不和諧的冷漠、欺詐、猜忌、不信任、好事無好報等現(xiàn)象，讓孩子們輕輕松松的做高高興興的得，有矛盾但彼此真誠，有過錯但人本善良,有分岐但你我純真，有困難但彰顯正義，有正義但肺腑熱忱……，通過此次活動“你這樣做有人情味嗎？”已經(jīng)成了師生相處、同學(xué)相處的一面鏡子，同學(xué)間減少了許多不必要的矛盾，也化解了許多矛盾，讓任課老師們切身感受到了五班的不一般，五班孩子們單純、善良有人情味。第二：發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò)、暢享書?！钡幕顒?。有一篇文章叫《不閱讀的中國人》出自一名來過中國的印度工程師之手，他在文中寫道：“我在從飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，不睡覺玩iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要么在穿梭購物，要么在大聲談笑和比較價格?！苯又謱懥嗽诤鐦驒C場候機室的一幕：“人們都在打電話（大聲談話）、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲?；蛐鷩痰孛β担蚬陋毜孛β?唯獨缺少一種滿足的安寧?！蔽闹杏至信e了一些國家國民閱讀的一組數(shù)據(jù)，中國人年均讀書0.7本，韓國人年均7本，日本人年均40本，俄羅斯人年均55本，以色列人年均讀書64本，諾貝爾獎獲得者有8個，匈牙利平均每500人就有一座圖書館，諾貝爾獎得主有14位，涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域，若按人口比例計算，匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎大國”。讀書是一種習(xí)慣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣會讓孩子的精神世界一生都得以滋養(yǎng)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣也是終生學(xué)習(xí)的一個標(biāo)志，21世紀(jì)人的重要標(biāo)志是終身學(xué)習(xí)，一個不愛讀書的人離開學(xué)校走向社會是不可能成為一個終身學(xué)習(xí)者的，他的人生必將或早或晚的被滾滾的信息大潮所淹沒，而成為不了一個時代的弄潮兒，因此，在以前提倡和號召讀書的基礎(chǔ)上本學(xué)期發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò)，暢享書海”這一活動，希望讓更多的孩子遠離網(wǎng)絡(luò)喜愛書籍，為助推這一活動我本人今年也參加了學(xué)校讀書人物評選活動，并光榮勝選，我想我的帶動和發(fā)動必定給孩子以榜樣，給他們的讀書以力量和引領(lǐng)。也希望家長能夠在假期當(dāng)中給孩子的讀書以督促，有條件的家長能夠和孩子同讀一本書，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和孩子講講對所讀內(nèi)容的理解和感悟。家長盡可能的遠離電視和電腦，不要成為電視和電腦的奴隸，給孩子以榜樣，家長的決心和堅持孩子是能看得清、想得明、做得來的。第三：女生問題經(jīng)過不懈的努力終于得以明顯的好轉(zhuǎn)?？赡苁谴蛟臁白罹呷饲槲兜陌嗉墶钡幕顒幼尠嗬锏呐⒆幼兊媚軌蝮w諒班主任的辛苦，不再頻頻的制造事端，也可能是每次處理問題時我本著的“最具人情味的態(tài)度”把孩子們打動了，她們在宿舍里不再打鬧，不再搞惡作劇，不冉給班主任添馬煩，總之這學(xué)期女生宿舍沒有發(fā)生任何事端。絕大多數(shù)同學(xué)能從同學(xué)間的是是非非中中走出來，不再雞毛蒜皮于你我間的恩恩怨怨，把精力投入到學(xué)習(xí)上來，從幾次考試來看女生的成績在明顯的上升，希望在下一學(xué)期能夠繼續(xù)保持并有所提高。第四：家長來校聽課的活動有效促進了班級的穩(wěn)定，為孩子們的期末復(fù)習(xí)注入了新鮮感。自從發(fā)起這一活動已經(jīng)有五位家長走進了我們的課堂，他們是王**、鐘**、胡**、馬**、孫**的家長，五位家長的到來讓我們的課堂效率明顯提高，學(xué)習(xí)氛圍明顯濃厚，期末復(fù)習(xí)的緊張感也被家長到來的新鮮感趨走了一大部分，課間也因為家長的到來變得有秩序、有禮貌、有情趣、有話題，在這里我代表全班對以上五位家長表示感謝。另一方面，通過本次活動家長能感受到一個真實的課堂，看到一個真實的班級情境,也會增多許多你和孩子的共同語言，增加孩子學(xué)習(xí)的動力和信心，因此這項活動無論對班級、對家長、對孩子都是一個非常好的發(fā)展和學(xué)習(xí)的機會。希望在下學(xué)期能有更多的家長走進我們的班級為班級的發(fā)展盡您的一份力。第五:本學(xué)期中班級存在的一些問題。這些問題我不具體到某些或某個同學(xué)，請家長們記住這些問題看能不能在您孩子身上對號入座。1、某些同學(xué)的紀(jì)律觀念開始淡薄。有些孩子的發(fā)型和指甲開始嘗試著個性化。2、某些同學(xué)開始對學(xué)習(xí)失去信心，老師的談話同學(xué)的勸告開始變得乏力。3、班級內(nèi)出現(xiàn)了以專門起外號為樂趣的同學(xué)，也有的同學(xué)習(xí)以為常叫別人的外號。4、本學(xué)期班級的衛(wèi)生情況在下降，同學(xué)們做事的踏實程度有待進一步加強。5、某些同學(xué)過分的追求學(xué)習(xí)成績，把學(xué)習(xí)看成了自己成長的唯一,放棄了許多有益于個人思想成長的班級活動。6、某些同學(xué)的跨班交往已經(jīng)引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的注意，學(xué)校已經(jīng)對班里的個別同學(xué)做出了處理。以上這些問題希望家長能夠和孩子進行有效的溝通，讓孩子在明理的基礎(chǔ)上行動上有所改進，當(dāng)然這也是我下學(xué)期重點要加強和解決的。下面我給大家說一下假期里的學(xué)習(xí)問題。暑假作業(yè)我們班評選出了二十名超級好作業(yè),二十五名一級好作業(yè),十五名合格作業(yè)，六名不合格作業(yè)。超級好作業(yè)：楊**、張**、王**、李**、王**、呂**、楊**、馬**、張**、關(guān)阱*、賈**、于**、潘**、陳**、張**、廉**、王**、王**、鐘**、聊**。一級好作業(yè)：高**、張**、胡**、張**、曹**、王**、季**、貪**、楊**、李**、李**、李**、孫**、馬**、徐**、王**、張**、毛**、胡**、袁**、李**、徐**。不合格作業(yè)：王**、冉**、黃**、李**、蔡**。我們家長應(yīng)該把督促孩子做作業(yè)和按時的檢查孩子的作業(yè)做為一種習(xí)慣。我們假期作業(yè)的首頁設(shè)計了當(dāng)天的任務(wù)和家長的評價，希望家長能夠按照學(xué)校的要求給孩子的作業(yè)評出等級并簽名。檢查作業(yè)的時間應(yīng)該規(guī)定在一天的某個時間雷打不動，家長的堅持就是孩子最好的榜樣，家長遇事推脫或延時孩子就會推脫或延時，有的家長平時不檢查孩子的作業(yè)等到開學(xué)了為了應(yīng)付學(xué)校的工作，一股腦的給孩子簽字，這是一種非常不負(fù)責(zé)任的自欺欺人的表現(xiàn)，對老師還在其次，于孩子的不負(fù)責(zé)任是很難彌補的，他（她）會覺得他在你的心目中以及他（她）的學(xué)習(xí)在你心目中無足輕重，以致于他（她）在思想和行動上都懈怠于自己的學(xué)習(xí)。如果孩子在做作業(yè)的時候遇到不會的問題，希望家長能夠幫著孩子想辦法，寒假期間各個階段的學(xué)生都放假了，大學(xué)生、高中生、初三學(xué)生甚至是我們同級的學(xué)生都可以問一問，幫著孩子解答一下，千萬不要讓孩子把不會的題空著，今天的問題一定要今天解決，實在是解決不了最多也只能積累兩天，再多解決起來的效果就不好了。同時把不會的問題空著極容易形成孩子思考的惰性，他（她）的學(xué)習(xí)和思維永遠在自己會的小圈子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并且隨著時間的推移，他（她）的這個小圈子只能是越來越小。上一次家長會上我們看到楊潤雨的家長在孩子學(xué)習(xí)方面就很有辦法，希望每一個家長在孩子假期學(xué)習(xí)這個問題上多想想辦法，只要想辦法就一定會有辦法。在假期里盡可能的對于孩子的弱科給予彌補一下，有條件的話找個老師補一補，沒有條件就買一些相關(guān)的資料讓孩子自己去感悟，當(dāng)然這需要家長對孩子有一個很好的引導(dǎo)，切實的讓孩子能夠靜下心來去思想知識的來籠去脈，孩子自己對知識豁然開朗了，那才是真正的明白了，千萬不要隨便的報一個輔導(dǎo)班，家長自己尋求一下心理上的安慰,而不考慮輔導(dǎo)班所起到的效果，有些孩子上了輔導(dǎo)班知識沒有增長反而學(xué)了不少的壞習(xí)氣。因此，家長一定要慎重。在此我想提一下陳**的家長，在前幾天我和陳**的家長聊起了孩子的學(xué)習(xí)，才知道陳**的媽媽在孩子身上付出了自己太多的努力，孩子在上小學(xué)的時候，家里搞運輸，顧不上孩子，孩子的成績一落千丈，于是家長決定把家里兩輛大貨車全都賣掉，陳**的媽媽專門回家照顧孩子，孩子落下的課程硬是一點一點的補了上來，在接下來的幾年里陳**的媽媽都是以陪孩子、輔導(dǎo)孩子為主。陳廣劍上了初中，只要大休回家她生意上的事情都一概不管，陪在孩子身邊，電視、電腦從來不看，孩子學(xué)習(xí)她就在旁邊陪著孩子靜靜地看書，用她自己的話說：”做生意是為了么？賺錢是為了么？不都是為了孩子嗎？孩子有一個好的品質(zhì)和一個好的成績比做更大的生意賺更多的錢都有意義”。家長的付出孩子也看到了心里，每次放假回家孩子都能給家長交流很多事情，并且都很開心很快樂！難道這不是家長付出后的回報嗎？我覺得這種感情的回報是無價的，現(xiàn)在陳**同學(xué)的成績在班里不算優(yōu)秀，但是他卻很努力，我相信陳**同學(xué)有一天一定能夠通過自己的努力找到一條適合于自己的學(xué)習(xí)之路，成績也會慢慢趕上來，因為付出必有回報！第三方面就是家長要盡可能的利用假期多和孩子溝通交流。交流不只是語言上的溝通，還有一些非語言范疇的，例如：和孩子一起運動，打打球、跑跑步、下下棋；和孩子一起開闊視野，例如：看看電視、（中央十臺的探索與發(fā)現(xiàn)、我愛發(fā)明、動物世界、科學(xué)探密就很能增長孩子的知識，開闊孩子的視野）看看電影、看場球賽、誑誑書店、同讀一本書等，這些活動既能鍛煉孩子的身體又都能增長您和孩子間的情感。因此，家長在寒假期間一定要適當(dāng)?shù)姆乓环抛约旱膽?yīng)酬把平時給孩子缺少的好好的利用假期補一補，家長切忌在孩子面前玩游戲、打麻雀、聊天無度等一些不益于孩子健康成長的事情。第四方面就是假期期間的安全問題。我們班級杜絕組織任何形式的同學(xué)聚會，像這個年齡的孩子在控制自我情緒和事情分析方面還遠遠不夠，幾個孩子聚在一起難免會做出一些出格的事情來，也難免會出現(xiàn)一些上當(dāng)受騙的事，給家庭帶來一些不必要馬煩，到時候后悔就晚了。希望家長對于孩子的這種不合理的要求要耐心的加以解釋和阻止。如果孩子提出到某同學(xué)家玩的時候，家長一定要和另外孩子的家長取得聯(lián)系，在雙方都知情的情況下也未償不可，但確保孩子們不能單獨在家。希望家長切實的履行好交通法規(guī)的各項內(nèi)容，做到“開車不喝酒，喝酒不開車”，為一家人的生命安全負(fù)責(zé)。假期里很難說孩子的意見和您的意見有所不同，甚至于有些時候孩子表現(xiàn)出令家長匪夷所思的表情和舉動，希望家長能夠冷靜的對待，理智的分析,理解孩子，諒解孩子的沖動，事后再和孩子心平氣和的談他們的缺漏之處，防患于未然。畢竟他們正處于青春的叛逆期，避免不應(yīng)該有的事件發(fā)生。最后，給各位家長拜個早年，祝各位身體健康、闔家幸福、萬事如意！家長會總結(jié)家長會過程：一、學(xué)生帶領(lǐng)家長進入教室，坐在各自位置上。二、班級情況介紹三、分析期中考試成績。四、參加的活動分析五、學(xué)生表演節(jié)目唱歌和朗誦六、兩位學(xué)生代表發(fā)言七、班主任對家長提出教育學(xué)生的幾點建議。八、學(xué)生家長代表發(fā)言九、老師對家長的幾點希望。家長會總結(jié)：11月23日早晨8點，我校舉行了學(xué)生家長會。在這次家長會上,我們班共有38名家長參加家長會，其中6位同學(xué)的家長未到。在會上，我詳細(xì)介紹了班級的整體情況，對班級中學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面都依次歸類，把每個學(xué)生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和不足。最后，為了更好地促進家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：1、在今后的班主任工作中，要經(jīng)常