部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《11-故宮博物院》教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)：《11*故宮博物院》教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)說明

《故宮博物院》是一篇略讀課文，由4份材料組成，分別從故宮博物院的建筑群特點(diǎn)、太和殿的傳奇經(jīng)歷、故宮博物院的參觀方案，以及故宮博物院的平面示意圖四個(gè)方面為我們進(jìn)行了介紹。依據(jù)課文前導(dǎo)讀提示，本課的教學(xué)采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式來完成。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，運(yùn)用不同的閱讀方法來閱讀提供的材料。四人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，通過合作探究的方式，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，選擇合適的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。使學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)中感受故宮博物院的雄偉壯觀，體會(huì)古代勞動(dòng)人民的智慧，還提高了自主閱讀學(xué)習(xí)的能力。

課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：查找有關(guān)故宮的資料，搜集太和殿、中和殿等的圖片。

學(xué)生準(zhǔn)備：認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，查字典理解字詞。搜集故宮博物院的相關(guān)資料。

課時(shí)安排

1課時(shí)。

教學(xué)過程

一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1.多媒體呈現(xiàn)故宮相關(guān)圖片，同學(xué)們都知道這是哪里嗎?對(duì)，這就是我們常說的北京故宮。課前老師讓你們搜集了有關(guān)故宮的歷史資料，誰愿意來介紹一下。

2.導(dǎo)入：這就是北京故宮。這個(gè)古老而神秘的紫禁城，已經(jīng)打開了塵封已久的門窗，今天就讓我們來觀看它壯麗的色彩，傾聽它的聲音，呼吸它的歷史氣息。

3.板書課題，學(xué)生齊讀課題。

設(shè)計(jì)意圖：通過看故宮影像資料，聽有關(guān)故宮的歷史，開啟學(xué)生對(duì)故宮博物院探究的憧憬，引領(lǐng)學(xué)生以其積極的情感投入到學(xué)習(xí)之中。

二、自學(xué)課文，整體感知

1.質(zhì)疑：對(duì)于這個(gè)古老的故宮博物院，你還想知道什么?

預(yù)設(shè)：

生1：故宮博物院是什么樣的?

生2：我們?cè)撛鯓佑斡[故宮博物院呢?

生3：故宮博物院有什么有趣的故事嗎?

2.請(qǐng)大家?guī)е鴦偛诺膯栴}，自由朗讀課文。

(1)朗讀課文，檢測(cè)自學(xué)情況。圖文結(jié)合，指導(dǎo)理解詞語(yǔ)。

鰲頭金鑾殿額枋蟠龍金柱池館水榭

(2)默讀課文，邊讀邊找尋課前提出的問題的答案。

(3)瀏覽全文，說說課文一共給了幾個(gè)材料，分別介紹了什么。

預(yù)設(shè)：

生1：文中一共有4個(gè)材料。

生2：材料一：整體介紹故宮的結(jié)構(gòu)。

生3：材料二：介紹太和殿的傳奇經(jīng)歷。

生4：材料三：故宮博物院的簡(jiǎn)單介紹，以及2022年7月2日起施行的參觀方案。

生5：材料四：故宮博物院的平面示意圖。

3.過渡：同學(xué)們，閱讀有各種不同的目的，而不同的閱讀目的，選用的閱讀方法也有所不同，大家一起來看看我們今天的閱讀任務(wù)。

4.出示閱讀任務(wù)：

(1)為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。

(2)選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。

5.針對(duì)不同的閱讀任務(wù)，又該怎么來閱讀課文所提供的這四份材料呢?

6.同桌討論，任選一個(gè)任務(wù)，為了完成閱讀任務(wù)，可以怎么做?

7.交流明確：

(1)要完成任務(wù)一，重點(diǎn)閱讀材料一、三、四。

要完成任務(wù)二，重點(diǎn)閱讀材料一、二。

(2)哪一個(gè)材料對(duì)任務(wù)有幫助，就要多讀幾遍(精讀)，對(duì)任務(wù)沒有幫助的可以略讀。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生選擇學(xué)習(xí)任務(wù)，討論怎樣閱讀課文，目的在于幫助學(xué)生懂得要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，從而感受到如果閱讀目的不同，就要選用不同的閱讀方式。

三、小組合作，完成任務(wù)

1.過渡：今天你就是小導(dǎo)游，請(qǐng)你制定一份旅游攻略。請(qǐng)各學(xué)習(xí)小組選擇一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)