2022班主任工作計劃開頭范文10篇

班主任工作計劃開頭范文10篇班主任對于自己的工作職責(zé)肯定要有一個全面的了解，這是完成一個好的（工作方案）的前提，那么大家寫好工作方案了嗎?下面就是我給大家?guī)淼?022（班主任工作方案）開頭10篇，盼望能關(guān)心到大家!

2022班主任工作方案開頭1

又是一個新的學(xué)年的開頭，在新的學(xué)期里，我們將連續(xù)貫徹以人為本，以德治班的管理理念，不斷推動我班德育工作向更高水平邁進，

為了讓本班同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自己，特擬訂班級德育工作方案如下：

一、班級概況：

班級現(xiàn)有人數(shù)59人，其中男生23人，女生37人。目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)學(xué)校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校協(xié)作融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同學(xué)集體榮譽感強。個別學(xué)困生在（學(xué)習(xí)（方法））及學(xué)習(xí)愛好上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)懷。

二、班級奮斗目標：

在本學(xué)期的德育工作中，將努力使每一位老師能順當(dāng)上好每一節(jié)課，使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信念，樂觀向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的進展。使班級成為有分散力、健康向上的集體。

三、詳細管理（措施）：

(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束同學(xué)，努力促成同學(xué)盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的同學(xué)自我管理。

1、組織班委會，召集同學(xué)代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、要求全體同學(xué)仔細學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》《中同學(xué)守則》、仔細領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

3、利用學(xué)期初的班會課特殊強調(diào)要樹立集體意識、聽從意識。

4、嚴格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部，教給工作方法。

(二)開展多樣式的班級同學(xué)活動，樹立樂觀進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早勝利，

努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細化、規(guī)范化、制度化。連續(xù)貫徹落實人人有事干，事事有人管，細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締。注意班級民主管理建設(shè)，培育同學(xué)干部，組織好班級干部的選舉和述職，增加班集體的力氣。

(三)重視重點同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。

加強對特別群體同學(xué)的管理。要對學(xué)困生和后進生賜予關(guān)注和關(guān)心、指導(dǎo)，深化了解同學(xué)的實際，實行有針對性的（教育）和指導(dǎo)方法，使這些同學(xué)在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

(四)發(fā)覺、確立并培育本班的特長生，努力促成同學(xué)的共性化進展。

(五)協(xié)作學(xué)校開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。

(六)關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的樂觀作用。

讓家長參加到班級同學(xué)管理中去，樂觀征求他們的看法和建議。充分調(diào)動家長的樂觀性。做好家長委員會工作，增加相互溝通和理解。

(七)（平安教育）。平安問題是德育的核心問題，特殊是初三，同學(xué)經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將（畢業(yè)），所以很簡單消失一些突發(fā)大事。針對這些詳細狀況，將通過（黑板報）、宣揚材料、告家長書等加強同學(xué)的自律意識和平安教育。重點強調(diào)了個人平安、個人財物的平安、公物的平安及上課間操和體育課、微機課過公路的平安，并制定了相應(yīng)的措施。

總之，本學(xué)期我班德育工作在更加注意實效，注意過程和落實的基礎(chǔ)上，力爭通過全體任課老師和全班同學(xué)的共同努力，圓滿完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)和目標，盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認可的答卷。

2022班主任工作方案開頭2

九班級是關(guān)鍵的一年，為了讓同學(xué)能夠考上抱負的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長的重托。在樂觀落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，制定本工作方案。

一、工作目標

1、仔細執(zhí)行學(xué)校的各項（規(guī)章制度），嚴格要求同學(xué)，為提高學(xué)習(xí)成果打下堅實的基礎(chǔ)。

2、全面了解同學(xué)，努力關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、樂觀調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和培育良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配，平衡各科進展，關(guān)心同學(xué)全面提高成果。

5、使得每位同學(xué)的心理都能健康進展，以平常心去對待生活中的人和事。

二、工作要點

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1、加強思想教育，提高思想覺悟水準

思想是行動的先驅(qū)。為提高同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對同學(xué)的思想教育主要從以下幾個方面進行：

抱負教育確定學(xué)習(xí)的詳細目標，人生的大目標。

態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)的主動性與樂觀性)。

典型教育向好同學(xué)學(xué)習(xí)，向第一看齊

信念教育信任自己肯定能行，為自己的人生作最終的拼搏。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)成

(1)一絲不茍的（學(xué)習(xí)態(tài)度）。教育同學(xué)每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的學(xué)問都應(yīng)當(dāng)會，凡是做過的題都應(yīng)當(dāng)對，凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至始終堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動。加強對同學(xué)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校內(nèi)（文化）活動、（社會實踐）活動等。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字等。

(2)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導(dǎo)培育干部

(1)定期召開班干部會議，大力開展（閱歷）溝通和思想教育活動，培育班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確安排到人。

(3)細心培育班干部。第一，關(guān)心干部樹立威信;其次，鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴格要求干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標，作為同學(xué)完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考，指導(dǎo)同學(xué)確立月奮斗目標，并制定（學(xué)習(xí)方案）。

(3)采納“我的成長歷程”繪制成果曲線，跟蹤每名同學(xué)的成果;為每名同學(xué)設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的進展動態(tài)。

(4)通過常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的重視與把握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)營造備考氛圍

1、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給同學(xué)吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到同學(xué)自我教育的作用。

2、在不同階段細心設(shè)計班會，切實起到對同學(xué)加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成果分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……關(guān)心同學(xué)盡早進入緊急的備考狀態(tài)。

(三)確保四項重點

1、加強班級管理

班主任和課任老師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，有長方案、短支配，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任老師座談會，協(xié)商爭論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓同學(xué)成為班會的仆人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周消失的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，把握好表揚與批判的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。

2、幫助各課任老師做好班級及同學(xué)思想工作

班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點同學(xué)要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)懷、多鼓舞。利用多種方式方法充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，使同學(xué)的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)同學(xué)間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓同學(xué)“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。

3、重點抓好兩類同學(xué)

鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美妙的明天

結(jié)合期中、期末考試成果，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮（家庭教育）這個重要力氣，做好同學(xué)思想工作。

作為班主任，自己更要連續(xù)仔細學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教育，實施愛的教育，為同學(xué)的進展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。

2022班主任工作方案開頭3

一學(xué)年工作開頭了了，在科任老師的關(guān)懷和支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，順當(dāng)開頭這一學(xué)年，現(xiàn)在我將這一學(xué)年的工作狀況方案如下：

一、我所做的主要工作：

初三是整個學(xué)校階段重要時期，我深知自己肩負的責(zé)任重大，不敢有半點怠慢，在這一學(xué)年同學(xué)心理和生理都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，同學(xué)的精神上有較大的壓力，而大多數(shù)的同學(xué)在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫，怎樣讓同學(xué)盡快適應(yīng)這一變化，順當(dāng)度過轉(zhuǎn)折時期，這是我班主任的首要問題。

我主要做了兩點;一是敬重每位同學(xué)，盡可能滿意同學(xué)的的需要，努力的克服了固執(zhí)己見，敬重同學(xué)的共性進展，為同學(xué)的成長營造一個開心的心理空間。二是善待每位同學(xué)，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點，樂觀引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到更優(yōu)秀，我班的劉安琪同學(xué)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，集體榮譽感強，班干工作也很精彩。但是，同學(xué)間的關(guān)系處理的不是很好。針對這一點，我找她談心，關(guān)心她找緣由。后來她與同學(xué)之間的關(guān)系特別融洽。

對于后進生，不卑視他們，努力去發(fā)覺他們的閃光點，激勵他們不斷自我完善。我班的焦彬同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不仔細聽講，作業(yè)常常不做，課上課下紀錄不能保證。行為習(xí)慣很差，對于這樣的同學(xué)只是批判指責(zé)，他的自信念會越來越少，我發(fā)覺他（籃球）打的不錯，在學(xué)校組織的籃球競賽中表現(xiàn)特別精彩，于是我就鼓舞他，假如你學(xué)習(xí)像打籃球那樣專注，你的學(xué)習(xí)成果肯定會有很大的進步，對于他的每一點進步，我都會準時的發(fā)覺并且準時予以規(guī)律，培育他的自信念。對于后進生，我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)關(guān)心他們，帶動他們把學(xué)習(xí)搞上去。

這個班的同學(xué)整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)靈敏，但就是紀律性較差，缺乏自我約束力量，如今的孩子今非夕比，他們接觸面廣，自尊心強，但又有現(xiàn)代青少年的極大弱點，即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表現(xiàn)在他們的一言一行中，他們自由散慢在隊列了，有說話的，有打鬧的，無精打采，我向同學(xué)提出要求，通過一些時間的訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴格有序的管理帶來的效果。

我教育同學(xué)怎樣正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，并以此召開主題班會，對同學(xué)進行教育，在處理鬧沖突的同學(xué)時，讓同學(xué)多做自我批判，在自己身上找不足，以此來培育同學(xué)寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待四周的人。

勞動是培育同學(xué)德育思想品質(zhì)的機會，現(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些同學(xué)平常很少干活，養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣，首先教會同學(xué)怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦黑板，我都示范并嚴格檢查，準時表揚做得好的同學(xué)，批判做得不仔細和逃跑的同學(xué)，讓同學(xué)知道老師不僅注意他們的學(xué)習(xí)更注意他們的人品。

二、主要心得

把微笑送給同學(xué)，許多人在提到老師時，總會與嚴厲?與聯(lián)系在一起，其實微笑的力氣才是無窮的，每天給同學(xué)絢爛的微笑，會讓同學(xué)的身心感到開心，智能得到進展，有句（諺語）誰也說不清晰哪塊云彩會下雨。而我卻信任我的每塊云彩都會下雨，由于我擁有有一種特別的教育手段微笑

在同學(xué)取得勝利時，我會微笑的送去觀賞，在同學(xué)感到失落時，我回微笑去鼓舞，在同學(xué)犯錯誤時，我回微笑送去寬容，因此，我用微笑贏得同學(xué)的敬重和愛戴，我想說;微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育勝利的大門，關(guān)心同學(xué)健壯成長。

三、目標和將來

同學(xué)的將來非常的重要，所以我們不會讓他們輕易的鋪張掉他們的時間的。一年的時間其實也很快，只要關(guān)心同學(xué)們實現(xiàn)他們的幻想，那么我作為班主任來說。也算是盡到了責(zé)任，不過就目前來說，這種現(xiàn)實狀況還是需要我不斷的努力的，我知道自己的將來就是需要不斷的努力，我會關(guān)心同學(xué)的!

2022班主任工作方案開頭4

一、指導(dǎo)思想

從學(xué)校工作和同學(xué)思想實際動身，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1.支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動?；顒右訌妼ν瑢W(xué)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2.營造向上氛圍

依據(jù)各班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培育班干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。我愛，關(guān)心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)班級考核評比

1.加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身動身，加強宣揚發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣揚、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補差人員和時間，朝毀滅不合格率的目標奮進。

(三)針對特別同學(xué)，開展特別教育

1.期初排出特別同學(xué)名單(貧困家庭同學(xué)、智力障礙同學(xué)、自控力差生)，學(xué)校建立特別同學(xué)檔案。

2.通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學(xué)開展教育。

3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué)，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困同學(xué)進行關(guān)懷關(guān)心。

2022班主任工作方案開頭5

今年我擔(dān)當(dāng)九班級(4)班班主任，一共有58名同學(xué)，我針對該班的詳細狀況作一個簡潔的方案：

一、班級現(xiàn)狀分析(同學(xué)思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成果、班級文化建設(shè)等方面)

該班大部分同學(xué)成果較差，學(xué)習(xí)樂觀性不高，甚至絕大部分同學(xué)厭學(xué)，行為習(xí)慣差，有些同學(xué)可能智力方面都有肯定的問題，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。針對班級現(xiàn)狀，九班級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動進展，做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。教室前黑板上標有：“歡樂加油站”，賜予同學(xué)們心理示意，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。

二、本學(xué)期班級目標：

(一)目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級分散力，提高同學(xué)競爭力。

2、每個同學(xué)都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

(二)工作重點：

1、加強班級管理，緊抓同學(xué)行為規(guī)范。

2、定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學(xué)心理輔導(dǎo)。

4、上好班會課，準時解決班級存在的主要問題，讓同學(xué)準時充電。

三。工作要點

(一)、學(xué)會放手，信任同學(xué)，信任班干部

1、結(jié)合班級所存在問題，讓同學(xué)爭論班級管理方法，并形成書面文字;

2、放手讓班干部主持班會。以鼓舞為主，漸漸建立班干部的信念，并不斷地樹立班干部的威信;

3、采納值日班長負責(zé)制，由值日班長（總結(jié)）班級當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。

(二)、以激勵為主，通過賞識從而增加同學(xué)的責(zé)任感，進而促進學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。

1、準時發(fā)覺同學(xué)在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓舞，通過不斷的確定促進同學(xué)形成良好習(xí)慣。

2、從學(xué)習(xí)生活的各個細節(jié)入手，確定同學(xué)的每一個點滴進步，從而提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。

(1)從作業(yè)方面發(fā)覺同學(xué)的進步;

(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)覺同學(xué)的進步;

(3)從背誦默寫方面發(fā)覺同學(xué)的進步;

(4)通過家校聯(lián)系發(fā)覺同學(xué)的進步;

(5)通過其他科任老師的評價發(fā)覺同學(xué)的進步;

(6)通過每次考試發(fā)覺同學(xué)的進步。

(三)、引導(dǎo)同學(xué)樹立班級共同目標，激發(fā)同學(xué)潛力，營造良好的班級氛圍。

結(jié)合同學(xué)個體的實際狀況，引導(dǎo)同學(xué)在班級共同目標的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。

(四)、多溝通、多溝通，了解同學(xué)的想法，真正地為同學(xué)解決面臨的問題。

1、盡可能地利用課余時間，多接觸同學(xué)，主動了解同學(xué)的生活;

2、仔細總結(jié)分析每一次考試成果，發(fā)覺每一個同學(xué)的進步和不足，更有針對性地為同學(xué)供應(yīng)力所能及的關(guān)心;

3、多主動與同學(xué)家長聯(lián)系，以求更好地了解同學(xué)的思想動態(tài);

4、學(xué)會傾聽，公平地對待同學(xué)，既以長者的身份，也以伴侶的身份與同學(xué)溝通。

(五)、多點急躁、多點愛心、多點恒心

1、引導(dǎo)同學(xué)制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定;

2、要始終滿懷熱忱地對待每個同學(xué)，不鄙視，不卑視，不放棄，不拋棄;

3、從細節(jié)入手，關(guān)懷呵護每個同學(xué)，發(fā)覺每個同學(xué)身上的閃光點，樂觀鼓舞同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)朝更好的方向進展。

四、詳細工作內(nèi)容、措施

(一)班主任是班級平安工作第一責(zé)任人，對本班同學(xué)平安、班級教育教學(xué)平安、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備平安負責(zé)。我將盡力做好以下10個方面：

1、準時傳達學(xué)校和上級有關(guān)平安的文件精神，常常督促指導(dǎo)同學(xué)共同仔細做好班級平安管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級平安制度。

2、對同學(xué)進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增加同學(xué)的平安意識，提高同學(xué)自身愛護力量，做到平安教育的常常、準時和有針對性。

3、每天做好本班同學(xué)的晨讀，統(tǒng)計同學(xué)出勤狀況，準時了解將來校上課同學(xué)的狀況，;一旦發(fā)覺同學(xué)身體不適，送至醫(yī)院處理，并與家長聯(lián)系;

4、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的平安狀況準時、定期進行檢查，如存在平安隱患，準時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提示同學(xué)留意。加強班級財產(chǎn)平安管理，防盜竊、防破壞。督促同學(xué)做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。

5、仔細負責(zé)地組織同學(xué)參與各類校內(nèi)外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能消失的意外狀況做好防范措施，保證活動中的同學(xué)不因違紀、操作失誤、管理不到位等緣由而發(fā)生平安事故，在組織同學(xué)參與全校性等集會時必需帶隊，并按規(guī)定進場。緩步上下樓，留意平安。

6、關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者特別心理狀況的同學(xué)，賜予適當(dāng)關(guān)注和照看，并與相關(guān)學(xué)科老師聯(lián)系，切實維護同學(xué)的合法權(quán)利和身心健康。

7、樂觀調(diào)解和削減同學(xué)間、師生間、家校間的各類糾紛，防止沖突激化，杜絕校內(nèi)暴力，避開意外損害的發(fā)生。

8、班級同學(xué)在校內(nèi)發(fā)生各類平安事故或損害事故，我將準時送到四周醫(yī)院就診，并上報學(xué)校，同時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明狀況，做好后續(xù)工作。

9、指導(dǎo)家長做好同學(xué)的平安教育工作，發(fā)覺同學(xué)行為具有危急性的，應(yīng)當(dāng)準時告誡、制止，并與同學(xué)家長溝通，發(fā)動家長共同做好同學(xué)平安教育工作。

10、對重大突發(fā)大事，馬上啟動相關(guān)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實施。同學(xué)因事外出的，由班主任出具（請假條）。

(二)連續(xù)加強行為規(guī)范教育以關(guān)心同學(xué)“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向，以培育同學(xué)和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、抱負為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面對”’“六個文明”“中同學(xué)行為規(guī)范”“（文明禮儀）”等系列教育。

(1)以中同學(xué)行為規(guī)范要求每位同學(xué)，加強洵陽道德規(guī)范宣揚教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

(2)仔細學(xué)習(xí)宣揚環(huán)境整治。使同學(xué)樹立“愛惜環(huán)境，從我做起”的思想九班級上學(xué)期班主任工作方案。

(3)由于我班部份同學(xué)的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

(4)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅持每天記。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率肯定會很低。所以本期內(nèi)還要加強同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。期望他們收獲與付出成正比。

總之，通過取長補短，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面，在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新，以求達到更好的效果。

2022班主任工作方案開頭6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、同學(xué)概況：

本班共有54位同學(xué)，其中男生29人，女生25人，同學(xué)在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、連續(xù)抓同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。、

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

五、詳細工作：

一、常規(guī)教育方面：

三班級的同學(xué)，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強同學(xué)的德育教育。通過主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2022班主任工作方案開頭7

一月份是本學(xué)期的最終階段，各項工作接近尾聲，隨著（元旦）三天假的結(jié)束，復(fù)習(xí)時間屈指可數(shù)，為了確保同學(xué)更好地復(fù)習(xí)學(xué)問，期末考一個令自己和家人滿足的成果，我特做如下方案：

一、加強平安防范意識

越是接近期末，平安工作越是不容忽視，嚴格根據(jù)學(xué)校要求，加強同學(xué)的平安教育，使平安教育常抓不懈。教給同學(xué)基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本學(xué)問，增加同學(xué)的平安意識，力爭讓每一位同學(xué)都能從小有較強的自理力量，使每一位同學(xué)都能“高興奮興上學(xué)來，平平安安回家去”。方案利用班會形式進行假期平安教育，確保同學(xué)的生命平安。

二、連續(xù)做好常規(guī)管理工作。

（春節(jié)）接近，同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀律都開頭懈怠，愛玩愛鬧現(xiàn)象比較嚴峻，針對于此，利用課間時間與同學(xué)談心，使其擺正心態(tài)，遵守紀律，刻苦學(xué)習(xí)。細心觀看每位同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)覺特別準時實行措施預(yù)防和處理。對同學(xué)進行思想教育，挖掘同學(xué)的內(nèi)在動力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、調(diào)整樂觀的心態(tài)，做好備戰(zhàn)預(yù)備。

有條不紊地進行總復(fù)習(xí)，做最終的沖刺，帶領(lǐng)同學(xué)系統(tǒng)地把學(xué)問過濾一遍，使同學(xué)做到心中有數(shù)，信念十足，爭取期末最好地發(fā)揮。

四、評分并做試卷分析

考試完畢后會進行各班級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工作，要求做到判卷閱卷仔細，合分精確?????，不能大意，試卷分析要得當(dāng)，針對實際狀況進行分析。

五、評比優(yōu)干和三好同學(xué)。

評分之后要選出班級的優(yōu)秀干部和三好同學(xué)，要依據(jù)學(xué)校發(fā)的“新三好同學(xué)”標準進行充分地選舉，由于“新三好”實現(xiàn)了評價主體的多元化，改過去由老師說了算了一元化評價為同學(xué)、家長、老師、社會多元化評價，克服了同學(xué)表現(xiàn)多面型，有助于培育同學(xué)表里如一、誠懇守信的人格。因此，要重視“新三好”的選舉，嚴格根據(jù)規(guī)章辦事，為孩子的美妙將來有一個良好的基墊。

六、布置假期學(xué)習(xí)任務(wù)。

12號同學(xué)返校，主要任務(wù)是聽取成果和支配假期及平安事宜。布置假期的作業(yè)，切實加強學(xué)習(xí)動機。寒假即將來臨，春節(jié)在向我們招手，盼望同學(xué)平安、歡樂地度過假期。

2022班主任工作方案開頭8

我班此刻32人，較上學(xué)期已輟學(xué)7人，留守（兒童）的人數(shù)比較多，并且留守兒童相比較較淘氣、較缺上進心，自制本領(lǐng)差，時常不能掌握自我，上課時愛任憑說話或者做小動作。所以班上同學(xué)比較活躍，班上的紀律不是太好。學(xué)校的（八班級）是同學(xué)最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌四暌粋€班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高，但還存在著許多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下方案。

1、第一周換掉一些不負職責(zé)的班干部，召開班委會議，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

2、準時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、進一步抓好同學(xué)的養(yǎng)成習(xí)慣，提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《同學(xué)一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)制造力。

4、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團體主義觀念和進取上進的學(xué)習(xí)自覺性。

5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主，開展學(xué)習(xí)互助活動。

6、充分利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的小報活動

7、制定適合班級實際情景的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情景。

9、大力加強平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

11、開展心理健康教育，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

12、做好雙差生的工作和重點同學(xué)的家訪工作。

13、實行有效的措施，杜絕同學(xué)進網(wǎng)吧。

14、常常進行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

每個班級在管理方面都有必需的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會消失一些意想不到的大事，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。

2022班主任工作方案開頭9

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我班立足實際，加強引導(dǎo)，落實素養(yǎng)教育精神，注意人格教育，引導(dǎo)同學(xué)自我管理，真抓習(xí)慣養(yǎng)成，精細日常工作，強化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理，深化教學(xué)改革，切實做好導(dǎo)學(xué)案備課，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，全力協(xié)作學(xué)校各部門的工作，全面完成學(xué)校的目標任務(wù)。

二、基本狀況：

1、本班經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)各方面都有肯定的提高。

2、本班同學(xué)體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱，但精神面貌還好，心理健康狀況亦良好。

3、從上學(xué)期末考試的成果來分析，同學(xué)總體成果差，并不抱負，對學(xué)問把握的不全面。

4、經(jīng)過上學(xué)期的教育，同學(xué)對學(xué)校紀律和管理模式已經(jīng)熟識，同學(xué)的紀律意識增加了。

三、工作目標

1、嚴抓日常行為規(guī)范，做到同學(xué)在心中謹記行為規(guī)范的要求，在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

2、對作業(yè)和課堂狀況嚴格把關(guān)。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。把課堂上說話、傳紙條、走神等不良現(xiàn)象減到最少，直至消逝。

3、培育良好習(xí)慣，學(xué)會自我管理，自我監(jiān)督。

4、班主任、老師打破班與班的界限、任科老師與班主任的界限，共同努力，抓好同學(xué)的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

5、增加集體意識，使同學(xué)之間形成團結(jié)互助的好風(fēng)氣。

新學(xué)年加大力度管理好級中的各項事務(wù)，引導(dǎo)同學(xué)讀好書、做好人。培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給同學(xué)供應(yīng)一個寧靜、和諧、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。均衡進展，全面提高同學(xué)成果，力爭本期末考試成果有較大提高。

四、工作內(nèi)容。

1、抓好紀律、德育教育。針對同學(xué)學(xué)問力量參差不齊的特點，班主任要充分利用好班會和常規(guī)的管理工作，通過抓衛(wèi)生抓公物愛護抓平安教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手，做好同學(xué)的養(yǎng)成教育。

2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：仔細落實每次集體備課。上課關(guān)：以同學(xué)進展為本，提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對“重點”同學(xué)進行面批。考試關(guān)：掌握考試的次數(shù)，注意考試卷的質(zhì)量，測試的試卷必需批改講評。質(zhì)量關(guān)：每次考試后仔細做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開好班級質(zhì)量分析會。加強教學(xué)討論，提倡相互聽課，提高集體備課的質(zhì)量，提倡團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

3、有效掌握兩級分化，加強培優(yōu)扶差工作。

①高度重視優(yōu)秀同學(xué)的培育，讓他們吃飽。

②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進生”教育力度。要讓比較優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)會主動關(guān)心其他同學(xué)。讓優(yōu)秀的同學(xué)成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長的小老師。

4、加強班主任隊伍建設(shè)，幫助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，不斷提高班主任素養(yǎng)。

5、樂觀開展形式多樣的活動。各班依據(jù)本班特點開展同學(xué)喜聞樂見的各種活動，豐富班級文化，如文體活動，學(xué)習(xí)愛好小組活動等，讓同學(xué)在活動中熬煉力量，培育愛好，增進同學(xué)間的了解和合作。

6、加強平安教育，樹立平安意識。

①進行深化扎實的宣揚教育活動，增加師生的平安意識。

②建立健全各項規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴格按規(guī)章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題準時講明狀況，限期整改，提出改進措施。

③班主任做好少數(shù)違紀同學(xué)的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消退在萌芽狀態(tài)。加強青春期教育，做好同學(xué)的心理指導(dǎo)。

本學(xué)期我班要從細節(jié)抓起，以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標。讓同學(xué)從一開頭就朝著一個好的方向去進展。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經(jīng)過老師和同學(xué)的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標肯定會實現(xiàn)。

2022班主任工作方案開頭10

一、現(xiàn)狀分析

本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名，全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實施的主題及整合活動中，孩子們的共性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了進展，能樂觀參加各種認知活動，喜愛探究。嬉戲活動中，幼兒對角色嬉戲非常寵愛，有自己的想法，能制造性的進行嬉戲;并且愿意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的（想象力）和制造力。情愿和同伴交談，會用較清晰連貫的語言大膽地表達自己的愿望和懇求，能主動樂觀參與各項學(xué)習(xí)活動。多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力量，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較嫻熟使用運動器械，并能留意平安。在家長工作方面，家長非常協(xié)作幼兒園工作。常常提出合理化的建議;但是由于幼兒的力量進展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

1、存在個體差異，有的幼兒較寧靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒特別好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、共性倔強，如：薛晨，